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足迹初一作文

admin 初一作文 2022-01-20 08:18:00

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的足迹初一作文,欢迎大家分享。

足迹初一作文1

  世界上有很多脚印。在我短暂的人生历程中,也留下了一系列的足迹,其中最深刻的印记就是关于学习。

  当我还在蹒跚学步和牙牙学语的时候,我妈妈把我送到了附近的幼儿园。每天早上,我奶奶送我去学校。我经常问我奶奶:你为什么要送我去学校,我去学校该怎么办.我奶奶没上过学,不知道怎么回答我,就对我说:“等你长大了就知道了”。刚开始觉得幼儿园还是很好玩的,不仅有零食,还有看动画片,但是渐渐的,我开始讨厌这种生活,因为觉得不自由。有一天,我跟我妈说我不想去上学,但是我妈坚持要我去。我们僵持了很久。最后,我们都退了一步。我说:你能让我今天不去上学,我以后就再也不请假了。妈妈答应过我。我很快就从幼儿园毕业了,果然,除了生病,我在幼儿园从来没有休息过一天。

  上了小学以后,在慈利晋祠小学一、二年级的时候,经常拿双百分。三四年级,是0。五分难倒英雄韩,只救了百分之一。当时我的成绩虽然不错,但是很马虎。每次难题都是对的,简单的都是错的。五年级的时候,因为不太了解学习的好处,有点叛逆,妈妈坚持要我每天上学。虽然我已经知道学习是为了自己,但我的懒惰战胜了我的理智。五年级下学期,父亲把我转到了武陵源帝俊小学。当时虽然不是很想去上学,但是看到父亲在单位那么辛苦做那么多工作,坚持要接我,送我去学校。我还是每天都去,但是心里总觉得忿忿不平。到了初中,厌学情绪更加严重,一个月逃课三次。人去了学校,却总是不想进教室,以此来抵制不想学习的情结。后来,由于老师、家长和政教处主任的教导,我终于认识到学习的重要性,决定不造反。

  回顾学习过程中留下的足迹,我深深地体会到,在社会上,有知识的人不一定会成功,没有知识的人不会成功。

足迹初一作文2

  忙着学习的时候,偷着乐,打开小学的相册,一页一页仔细回忆。看看当时的自己,不知不觉中,我的脚印布满了我人生的沙滩。

  高一的时候,我向往学校,觉得学校充满了欢乐。所以离开妈妈进校园的时候没有哭。

  到了二年级,我还是一个幼稚的孩子,但我对学校有了新的憧憬。这是一个太阳永不落山的地方。我每天都沉浸在和孩子玩耍的快乐中。

  初三的`时候,校园里有一股“陀螺风”。我沉迷其中,收集了上百个不同的陀螺,上课的时候和大家激烈的战斗。当每一次胜利的喜悦涌上心头时,每一次失败的悲伤都淹没了喜悦。我脑子里一直有个疑问,要是我永远是赢家就好了!

  四年级的时候,我渐渐喜欢上了读书。当我发现同学们已经开始看一些名著的时候,我迫不及待的想让妈妈给我买几本好书看。沙坑旁边玩玻璃球的身影少了,在灌木丛里玩的身影也少了。我们拿着心爱的书在教室里看书,静静地欣赏着书中的故事。那时候我真的觉得自己像个学者。

  五年级的时候,最让我难忘的是来北京读书。作为一个五年级男生,刚来到这个陌生的城市,陌生的学校,陌生的班级,有点害羞。渐渐的,我和同学成为了一个,老师发现了我的潜力,让我成为了数学课代表。这是我的第一份工作,所以我珍惜它,尽我所能为老师和同学服务。当时真的是爱上了这种感觉。也是从那时起,我对自己的位置有了很好的印象。

  六年级的时候,真的不想和在一起快两年的同学老师说再见。那一学期,大家为了理想中的中学,在——努力。看到我们不到三个月就要分开了,我珍惜每一天,因为我知道这个机会再也不会发生了。印象最深的是期末的篮球赛,那是我和同学最后一次合作。但是,最大的遗憾不是我们没有拿到好的名次,而是那次因为战术不同和一个同学吵架了。现在我想谁不想要班级的荣誉呢?

  闭上眼睛,清晰的画面就会出现在我眼前。转眼间仿佛做了一场梦。我不能说每一个脚印都是甜蜜幸福的,但我可以肯定,我配得上每一个脚印。感受风雨的足迹,感受时间的匆匆,感受每一个最温暖的足迹。

足迹初一作文3

  燕子去了,再来的时候;柳枯,有轻的时候;桃花谢了,有时间再开。可是童年,美好的时光怎么可能一去不复返呢?金色的童年一去不复返,只留下几段回忆。

  当我一遍又一遍的敲着记忆的门,看着发黄的照片,阳光落下,盯着熟悉的记忆脸,相比于“v”的姿势,是极其幼稚的。当你用双手托起散落的阳光,你发现你的童年早已被无情无义、默默无闻的夺走,一去不复返。穿越了时间的原点,才发现自己真的长大了很多.

  照片证实了我成长的足迹。在漫长的成长道路上,我留下了一个又一个坚实的脚印.

  只感觉时光飞逝,日月如梭。一页又一页的照片,童年的欢乐似乎回到了我的心里。我的眼睛盯着那张照片。那是在母校春游。杭州野生动物园曾经留下过幼稚的笑声,但我再也回不到那个时候了。它离我那么近,又离我那么远,我再也抓不住了。时间就这样飞逝.

  感觉童年离我越来越远。记得我六岁的时候,经常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起爬上小山坡,坐在沙砾上,听青蛙唱摇篮曲,看萤火虫开着灯在夜空中跳舞。还调皮地拿了几个透明塑料袋,和哥哥姐姐们一起抓萤火虫。每次看到手里拿着一个幼稚的塑料袋,暖暖的灯光照在我幸福的脸上,我总怀疑童年没有离开我,它会陪伴我很久.

  只觉得自己的童年是多么纯洁美好。每当我看到橱柜里被密封的洋娃娃,我总是把它们当成我小时候的小伙伴。毕竟“游戏是孩子最正当的行为,玩具是孩子的天使”!但是,毕竟我已经长大了,不再需要娃娃的陪伴。现在清楚的感觉玩具时代早就离我远去了…

  这些成长的足迹,已经离开了我,和那些未被捕捉的时光一起,永远离开了我。它们属于我们成长的足迹,像一阵风,当一架纸飞机飞出地平线,我们就被甩出这个世界。放下了任性的眼泪,我们开始用厚厚的书来代替曾经堆积的梦想。远处的钟声响起,模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们成长的玩偶和提线木偶,被时间尘封在了长河里,梦想也变得虚幻.

  但是,虽然童年已经不存在,至少记忆还在;回忆过后,我们会继续涉足成长的道路,印下更多的成长足迹。我永远相信天真无邪,就像我相信一切光影的倒影和投缘,就像我相信一切花草树木都只源于冰雪中一颗顽强的种子…

足迹初一作文4

  从我来到这个世界的第一天起,我就遇见了你。

  我静静地躺在摇篮里,妈妈在我身边轻声唱着儿歌。深夜,天上的星星似乎停止了演奏,听着这首甜美的歌谣。用简单而欢快的话来说,这个世界似乎沉浸在一种和平而温暖的气氛中。

  在欢快活泼的儿歌中,我度过了金色的童年。然后我长大了,背着书包走进了小学。我一直记得,在阳光明媚的教室里,老师在带领大家读“aoe”,天真稚嫩的脸上洋溢着好奇和喜悦。此时,窗外的蝉也停止了躁作,仿佛在听这孩子气的声音。在教室里,我们日复一日地跟着老师,在你崭新清新、动人美丽的世界里相遇。

  自从我进入你的世界,我就和你结下了不解之缘。我想每分每秒都和你聊天,在你大海般的怀抱里游泳。我和你一起长大。

  你让我领略了“色尽春来”的美,让我领略了“秋风扫叶”的悲壮美景.在一个炎热的夏日,我大声朗读着“夏日色彩是金色的”这句美丽的语句;在银装素裹的冬天,我默默的低语着“山坡上躺着一些小村庄,小村庄的屋顶上躺着一些积雪”这种安静的话语。

  在我极度开心的时候,“我疯狂的写诗写书”是一种恰当的解读,在我难过失望的时候,“这一次,我怎么会得到一个悲伤的词呢?”我读心术。你总是可以用丰富多彩的文字和动人的诗歌和我交谈…

  当然你也有“商女不知死恨国,犹唱后庭花过江”的烦恼,还有“风吹玉壶转淡,鱼龙一夜舞”的繁华;还有“松树林里的月光,小溪里的水晶石”无动于衷.“惟使龙城飞,不教呼玛都阴山”是你的气魄,“切不断,理乱则乱,是悲,别有一番滋味在心头”是你的悲梦.

  你遥远,你热情,你温柔,你是世界上最美的寺庙,最美的风景。

  遇见你是我这辈子最欣慰最感动的事。当你告诉我世界的美好,教会我坚强的成长,让我拥有丰富的情感和纯洁的心灵,我知道我的生活因为你而精彩,遇见你是最美的!

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