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即使艰辛填满一万两千多个日夜,

admin 初一作文 2020-04-22 23:40:18 养母多个

第一篇、胡鑫宇演讲稿

即使艰辛填满一万两千多个日夜,

让美德的力量绽放人性的光辉

初一(1)班 胡鑫宇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初一(1)班胡鑫宇,我演讲的题目是《让美德的力量绽放人性的光辉》。

孟德斯鸠说:“在一个人民的国家中,还要有一种推动的枢纽,这就是美德。”而我想说:“在一个伟大的民族中,也要有一种前进的阶梯,这必须是美德。”。

文明美德融汇生活的点滴,一个甜美的微笑,一声温暖的问候,一个鼓励的拥抱,一次有序的排队……都是美德交响乐中一个个动人的音符。

美德涵盖着人与人、人与社会、人与自然的关系,而我们要做的就是完善自身的品行,将中华民族几千年来的文化传承下去。

2012年2月29日,在湖南邵东有这样一个现代版活雷锋故事。李先生和同事因急事开车到邵东,由于人生地不熟,迷路而找不到目的地,一位过路的姓刘的三轮货车司机得知情况后,无偿地把他们送到了目的地,而这个地方距邵东县城足足三百公里。当记者谈到此事时,李先生对这位司机表示无比的感激和敬佩。

在现代社会,很多人抱着“事不关己,高高挂起”的态度,刘大哥作为社会底层的一名劳动者,却有如此高的思想境界,换作是你,换作是我们能做到吗?也许你认为三百里不足挂齿,但和我们身边索

要高额带路费的人相比,他的行为无疑狠狠给了社会一记响亮的耳光。

我们常常被生活中这些平凡的事感动着,新时代孝女孟佩杰的事迹也深深震撼着我们的心灵。

在贫困中照顾瘫痪的养母,数年如一日。她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气化解生活的不幸;她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道在科技进步的今天得以升华。虽然艰辛填满了四千多个日夜,可她的笑容依然灿烂如花。这是一种奉献,坚韧且执着;这是一种美德,在清贫中绽放人性的光辉,时代呼唤这样的奉献精神,社会需要这样的领头人。

但是,在繁杂的社会里,总有那么一些人违背道德,丧失良知,在这个和谐的社会中奏出不和谐的音符。

2010年10月20日,西安音乐学院大三的学生,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡,此后驾车逃到十字路口时再次撞伤行人,他的名字叫——药家鑫。看到这则新闻时,我惊愕了,我想很多有良知的人都会为这种卑劣的行径震惊,愤怒!人,若是丢失了基本的道德底线,纵然拥有高学历,对人对己对社会又有什么用呢?即使艰辛填满一万两千多个日夜,

作为新时代的主人,我们在讴歌文明美德之余,更应该将其付诸行动。比如在学校食堂打饭,我们文明谦让,有序排队;看到路边的垃圾,我们弯腰随手捡起;公交车上,我们主动让座;看到青青的绿草、鲜艳的花朵,我们不踩踏、不攀折……我们完全可以通过这些平常的行为为我们所生活的环境,为我们的社会尽一些绵薄之力!因即使艰辛填满一万两千多个日夜,

为我们是社会中的一份子,在奏出和谐社会的强音中我们理所当然不能缺席。

刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”我想说:“人不能像走兽一样活着,上善若水,水善利万物而不争。”

行一件好事,我心淡然;心存善念,我心坦然;传承美德,我心泰然。朋友们,让我们携起手来,用我们的行动绽放文明的花朵,让美德的力量绽放人性的光辉!

谢谢

第二篇、在40多个日日夜夜后

即使艰辛填满一万两千多个日夜,

一晃到了此刻

在40多个日日夜夜后,终于过完了2016的新春。当时间一次次的在我们眼前流逝而去的时候,我们除了眼看着它流去,并叹息时间过的飞快外还能做什么?

一月12日的那一早我还印象深刻,莫名的停电,漆黑的楼道,白纸黑字的封条·······这些明明仿佛就在昨天,可是此刻我却又坐在了寝室。为什么时间毫无动静的就跑了呢?我的时间啊,你去了哪里?还没来得及给你一声道别就不辞而去,这样真的好吗?

然而我终于是接受了眼前的事实,晨起六点五十,起早洗漱吃饭,往日在家里是不到十二点不起的我竟也可以如此。学校和家里的差别果然还是蛮大的。对于已经上了近20年学的我来说已经不存在什么开学过度期了,虽然前一夜还是失眠到深夜但这也丝毫不影响第二天我起床的时间,闹铃一响立马起身。

已经大二了,我面对的是繁重的专业课知识,再也不可以像以往那样悠闲自在了,这次是更加专业的知识,更加重要的内容,虽然以前也没有松懈但是这次要更加认真了。上学期的忙碌已经过去,这学期应该有更多的时间去好好享受学习和大学的时光。毕竟我马上就要毕业了,合理的作息和良好的学习计划,相信这学期会很好。

这学期有摄影课,有FLASH课,感觉好棒,我要成为一个技术控,做图修图做视频做动画·········哈哈哈,真的好好。

还要好好的出去游玩,把那些珍贵的时光全部都记录下来,做成纪念,看来我老了以后会有很多回忆哦!

第三篇、多少个日夜

即使艰辛填满一万两千多个日夜,

多少个日夜,多少的往事,终于汇成了这句话。在记忆深处回荡着。 万涓成水,终究汇流成河,在心里流淌着。抚平了无数的伤口。

你我都是尘世间一刻微不足道的一颗小沙粒。因缘而近 ,也因缘而在彼此心里架起了年龄相隔一个时代的兄弟桥梁。我惶恐过,惊奇过。。。。。。

在心里也从此永远有了你这个兄弟茫然随波逐流的岁月里,我在追寻,追寻每一个走过我生命历程熟悉而有陌生的

面孔。

定格,定格的却总是你的面容。

彷徨与徘徊一直纠结着。

最终,还是在你的眼中寻觅,寻觅一个做哥的身影。

寂静的夜空下,微风轻吹,像昨日的旧梦。

寂寞的心里牵挂着丝丝缕缕,却传来了一偏有一偏的“你拨打的用户正忙,请稍

后再拨。”

腾讯的空间了也不再有你的身影。

不安,急燥。悬心,揪心一涌而入。

怎么了,我的兄弟????

心中的牵挂与凝惑趋使着我去相逢久违的岁月。

尴尬的会面,尴尬的话语。我做什么了,我的兄弟?

无言的离别得来了“如果今晚你走了,以后永远别来这里!” 茫然的僵直中,回幕着往事的点滴:

“你永远是我哥,是我亲哥,真的,是真的!”

它撕扯着我的心,击打着我的每一根神经,支撑着我的精神。 因为在乎,所以任何付出都不觉得如何如何的委屈。

可是到现在无厘头的“你拨打的用户正忙,请稍后再拨。”与身影不再依旧。你让

我心何以为安,情谊何以为堪!

你的事业,你的于飞,还是有其它的。。。开口啊,我的兄弟!!! 纠结的心一直在飘荡着,每一夜每一夜下着雨。不停的在追问自己:你我有过什么?

有今生!可珍惜什么?今生做兄弟!奢望什么?有今生,今生做兄弟!期望什么?今生,

来世我们还是好兄弟!

我没有奢侈的感情,只有:

不管世界如何变迁,不管选择那种方式。

不管宇宙如何变迁,不管选择快乐美丽。即使艰辛填满一万两千多个日夜,

你是我永远不变得兄弟。

只想和你一起把山歌唱起来,

只想和你一起把酒杯举起来。

你的世界我的故事自然的告白。

心的期望

今生来世我们都是好兄弟。

我用真心去换取这份兄弟的情谊,用血泪去捍卫这份兄弟的情意。然而你却要用你的冷漠将它坠入深渊,成为深渊里的回音,在那荡过来荡过去用你的无情将它沉入海底,成为海上的歌在那飘来飘去。流浪成黑暗里的回音。

第四篇、为了解决这个问题,他们两个星期以来日夜不停地工作。

即使艰辛填满一万两千多个日夜,

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。即使艰辛填满一万两千多个日夜,

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

第五篇、母亲不知有多少个日日夜夜

即使艰辛填满一万两千多个日夜,

母亲不知有多少个日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有回来,一直到母亲离开这个世界。

—–季羡林《赋得永久的悔》

第六篇、带着瘫痪养母上大学

即使艰辛填满一万两千多个日夜,

带着瘫痪养母上大学

12年,4000多个日夜,她从8岁开始照料养母,任劳任怨,不离不弃;求学期间,她不忍远离养母,带着养母上大学;为补贴家用,她没有休闲娱乐,只有找工作打零工„„这个名叫孟佩杰的“90后”女孩,用了12年的时光,谱写了一个“久病床前有孝女”的感人故事,她自立自强、坚强乐观、知孝感恩的精神深深感动了万千网民。 养母照顾了她三年,她要照顾养母一辈子。

出生于1991年的山西女孩孟佩杰,有着不幸的童年。5岁,生父因车祸去世,生母无奈将其送人领养,不久生母因病去世;8岁,养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。

8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任,撑起了这个风雨飘摇的家。每天在上学之余要买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹褥疮药膏。2009年,刚刚成年的孟佩杰要到临汾上大学,她作出了令常人难以想象的决定:带着养母去上学。

孟佩杰常给妈妈讲故事,讲笑话,逗妈妈开心。她常说:“只要笑一笑,什么苦难都能挺过去;向前看,前面一片光明。”有人问孟佩杰:“是什么力量让你能坚持伺候养母?”她说:“其实,我只是做了我应该做的事。”在她眼中,养母是她在这个世界上最亲近的人。 为配合治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟„„长年瘫痪在床的养母排便困难时,孟佩杰就用手指帮她一点点地抠出来。

从不乱花钱的孟佩杰,对自己很小气,对养母却很大方。她省吃俭用下来的钱给刘芳英买衣服,而自己穿的多是亲戚朋友家孩子不要的旧衣服。在其他同龄女孩纷纷开始化妆打扮的时候,孟佩杰梳着最简单的学生头,把有限的钱都用在了日常开支和养母身上。她说:“我少买件衣服,少吃顿好饭,妈妈就能多买些好药,少遭点罪。” 2012年2月,孟佩杰荣获2011年度“感动中国人物”称号。“感动中国人物”组委会将这段颁奖词“送”给了孟佩杰:“在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满了4000多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。”

第七篇、刘少奇在苏北盐阜区的500多个日日夜夜

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第八篇、一千多个日夜,一千多张照片他,看着东水门大桥“长大”

即使艰辛填满一万两千多个日夜,

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