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让你见识一下,语文版数学题!

admin 初一作文 2020-04-22 23:42:18 表情经典

第一篇 让你见识一下,语文版数学题!
《赔本的家教》

现在的学生,课余时间空前充分,家长们为了能让学生把课余时间全部利用起来,可以说是伤透了脑筋,有的把孩子送去了补习班,有的学历高些的,就亲自披挂上阵,还有的家境殷实的,就直接聘请了家教——正基于此,才形成了社会上如火如荼的辅导大部队,教与学心照不宣,相得益彰。

我也过了一把“家教”瘾,只是人家做家教,多少有些收入,而我做家教,却是正儿八经的赔钱买卖。

闺女上二年级了,这次成绩考得还算理想,放假以后,我给她借了下学期的语文、数学课本,本想在晚上没事儿的时候,多少给她讲一下新课,提前预习一番。奈何闺女这个性格啊,你想让她坐下老老实实跟你学会儿习,比登天还难。嘴皮子磨了半天,就是不肯跟我学。

万般无奈,我就出此下策——我对她说,你这样,我先给你讲课,然后休息会儿,你就开始做我给你买的试题,100分的题目,每分一毛钱,全部做对,就是十块钱,每错一分,就去掉一毛!她一听来精神了,上哪找这好事儿去啊,于是开始一本正经跟我学习,那个认真劲儿旷古绝今。上完课以后考试,她考了93分,有几个地方由于没看懂意思,还和我讨价还价的争论了很久,最后认输,我也得兑现诺言呐——93分,我给了她十块,她又非常认真的找给我七毛,并且极其肯定的对我说:爸爸,明天晚上我还要上课!你不能出去喝酒,要准时!

不知道我这个方法,是不是有点儿太功利性,不过我实在没辙了。看着孩子那个认真劲儿,我就想:功利就功利吧,只要能糊弄着她多少学点儿知识,就值得。

今天,我出去换了几百块钱的零钱,就是准备和女儿打持久战!

这家教做的…………

第二篇 让你见识一下,语文版数学题!
《江西省上饶市2017届高三第一次高考模拟考试语文试题及答案》

上饶市2017届第一次高考模拟考试

高三语文试卷

第I卷阅读题(70分)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(每题3分,共9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

表情包占领世界

谢石

我最近突发奇想地做了一个实验一一如果不写字,单靠发表情,我们能跟朋友聊多久天? 结果,纯表情聊天非但没有卡壳,反而异常顺利。科技改变了我们的生活,但是没想到

它也深深改变了我们的说话方式一一如果没有表情,有些话还真不知道怎么说出口。成套的表情包里扮成清朝后宫妃嫔的女孩扭着头说“拉下去杖责二十”,要比直白调侃来得更有效;我也不需要特意写出“晚安”两个字,仅靠一轮月亮的画面就能传祝福。

更有趣的是,聊天表情的主要阵地已经不再是熟人之间的调侃寒暄,它也开始占领谈正

事儿的工作战场,动态图里莱着握手的画面胜过单薄的一句“合作愉快”。如果你留心收藏的话,表情包还能让你瞬间掌握数百种“谢谢老板”的方式。

表情包正逐渐占据人们网络交流的话语平台,成为日常交流中曝光量极高的沟通方式。

根据微信提供的官方数据,每个月有超过6. 97亿人活跃在微信及海外版Wechat上,他们每天要发送数以亿次计的表情。而这里最受欢迎的莫过于情绪激烈的“大哭”和“大笑”,代表喜悦的“呲牙”表情仅在2014年的QQ平台就发送了超过10亿次。

借助社交网络的力量,表情俨然已经成为通用全世界的语言,并成为这个时代的重要标

志。就在去年底,牛津词典还将“喜极而泣”表情符号评选为201 5年年度词汇。根据牛津词典的定义,“喜极而泣”是2015年全球最常用的表情符号,分别在英国和美国的所有表情符号中占到了20%和17%。这个表情“代表了享乐主义和抑郁症在一代人身上的撕裂、几近饱和的大众娱乐和壮观的杀戮间的撕裂一一一个精神分裂的世纪”。

事实上,这个虚拟世界里也开始建立一种从现实中投射而来的“文化”。当宫廷剧开始流行的时候,表情包里也更多地出现。娘娘”“皇上”为主角的表情;当时装周快要开始的时候,服装设计师也开始为Bitmoji表情里的小人儿设计漂亮衣服,让它们穿上Kenzo的毛衣,背着MichaeL Kors的新款包包,替新款服装做流量预测。

也许正是因为人们越来越多地选择用表情来表达窿我,表情世界里的数据也隐藏着许多

微妙的真相,比如“谢谢老板”要比“老板你再不发红包我就要退群了”的发送次数更多,而在QQ平台的统计中,在不必谈工作的周末及其他法定节假日里,人们要比日常工作日里更喜欢发送“愤怒类”的表情。

表达喜怒哀乐的表情正在变成赚钱的战场,成功赚到钱的表情包并不少。名媛金·卡戴

珊的表情应用Kimoji售价1.99美元,在上线之后不久获得了每秒9000的下载量,这让卡戴珊每分钟获得100万美元的进账。而篮球明星斯蒂芬·库里的表情应用StephMoji在上线三天后就超过了Kimoji,成为分分钟都能赚钱入账的热门表情包。

虽然在微信表情公共平台上,绝大多数表情都是免费下栽使用的,但这些由十帧画面组 成的动态表情,也正在逐渐成为能够赚钱的生意。微信表情平台2015年12月2日正式开放 了给表情艺术家赞赏的功能,截至2016年5月1日,已上架的1500套表情中,有92%的表

情开通了赞赏,累计赞赏金额超过人民币409万元,平均每次赞赏2元人民币。

尽管表情包似乎正在逐步占领世界的每个角落,但有趣的是,在这个愈发热闹的表情世 界里,真正身处其中的人却似乎感受到了一丝失落,

表情设计师孟繁琦说,10年前刚开始做表情的时候,她要花费大量心思琢磨面部表情,

因为起初以为表情取胜的关键“靠脸部细腻微妙的变化”,她要琢磨如何在8帧的画面里尽可能表现复杂的情绪,但近些年的表情下栽和发送数据让她发觉,“浮夸的肢体语言”更受欢迎,“哭也分很多种,默默流眼泪的啜泣就不如满地打滚的哭法受欢迎”.现在最受欢迎的表情追求的是“一眼就看明白”,只要一个夸张的图片配一句简单易懂的文字,“恨不得2帧就画完了”,复杂的表情反而不容易受欢迎。

所以,在打开聊天窗口,看到表情包里一片情绪高昂的狂欢时,她说她其实更怀念那个

“认真说话一的过去,不过这种情绪要怎么说出口呢?最后,她还是发来了一个表情,一个小狐狸无奈地耸耸肩,摇摇头。

(《中国青年报》2016年09月14日11版)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.在网络上和朋友聊天,直白地调侃不如使用扮成清朝后富妃嫔的女孩扭着头说“拉下去杖责二十”的表情包来得更有效。

B.同一个意思,表情包里有海量的选择,比如“谢谢老板”每个人极短时间里都可以掌握数百种。

C.牛津词典紧跟时代,给“喜极而泣”这个表情的定义是“代表了享乐主义和抑郁症在一代人身上的撕裂、几近饱和的大众娱乐和壮观的杀戮间的撕裂一一一个精神分裂的世纪”。

D.QQ平台统计数字表明,人们日常工作日几乎不会发送“愤怒类”的表情,在不必谈工作的周末及其他法定节假日里,则可以随意选择。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是( .)

A.聊天表情只限于是熟人之间的调侃寒暄,要谈正事儿的时候还是不用或者少用为佳,以免造成误会。

B.微信上每个月有6. 97亿用户,他们每天要发送数以亿次计的表情,其中最受欢迎的是情绪激烈的“大哭”和“大笑”。

C.表情包的流行可以说就是网络社会的一场集体狂欢,已经深深改变了我们的说话方式, 但人们不再“认真说话”了值得深思。

D.牛津词典将“喜极而泣”表情符号评选为2015年年度词汇,是因为它分别在英国和美国的所有表情符号中占到了20%和17%。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.时装设计师为了替新敖服装做流量预测,在时装周开始的时候为Bitmoji表情里的小人儿设计漂亮衣服。

B.名人表情的收费下载和给免费下载的表情包赞赏功能的开放,使得表情包已经成为网络平台上主要的赚钱方式。

C.表情符号是我们这个时代的重要标志,已经成为整个网络世界的通用语言,即使不写字,单靠发表情也可将聊天进行下去。

D.表情包市场中,脸部变化细腻微妙的8帧画面的表情,远不如让人“一眼就看明白”肢体语言浮夸的受欢迎。

(二)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

一个坚定的叛逆者

①大夫第在测阳的市中心。浏阳人说,到浏阳,不可不到大夫第。因为大夫第不仅-是一座精美绝伦的明清古建筑,更是戊戌变法第一烈士谭嗣同的故居。

②大夫第建于明朝末年,在谭嗣同父亲谭继淘担任湖北巡抚的时候,得以大规模扩建。

因谭继洵地位显赫,当地人称之为“大夫第”。现存的建筑仅仅是原来的一小部分,但也有近八百平方米。今天,外面的街道已经是现代化的闹市,而一走进大夫第的大门,就如同走进了一个迥然不同的历史时空。在雕梁画栋之中,在从天井射进来的丝丝柔和的阳光之中,还能不能寻觅到谭嗣同矫健的身影呢?

③其实,谭嗣同生前在大夫第居住的时间并不算长。他出生在北京,青少年时代大多陪

伴父亲宦游在外,随着父亲任职地方的变化,他几乎走遍了大江南北、长城内外。回湖南老家几次,都是短暂的居住,但是,谭嗣同很喜欢这座老宅,他给自己的房间取名为“石菊影庐”。所谓“石菊”,也就是浏阳闻名全国的菊花石,因石头青灰如玉,有雪白的花瓣状似菊花,故名。谭嗣同的著作“旧学四种”之一便取名为《石菊影庐笔识》。他还喜欢使用菊花石制作的砚台,并写过多首砚铭,在友人之间唱和。菊花石的纯洁和坚硬,不正是谭嗣同自己品格的象征吗?

④虽然经过了百年风霜的洗礼,大夫第的精美与讲究依然让人叹为观止。每一扇门窗上

面都有细腻的木雕,鱼几像在水里游动,鸟儿像在空中飞翔。遥想当年的街道上,除去这家豪宅之外,大概一般都是低矮、阴暗、破败的民房。大夫第内的主人,位居一品,当然是冠冕堂皇;大夫第外的世界,民不聊生,饥寒交迫。谭嗣同的父亲谭继洵不算贪官,一生保守而谨慎,但官位到了那一级,制度自然会给予他这样的房产和其他一切物质利益。作为谭家公子的谭嗣同,为什么不安安稳稳地享有大夫第里的醇酒美人,而毅然选择“叛徒”的身份,走上了一条不归路呢? ⑤有关心灵的奥秘,是难于言说的。谭嗣同曾经跟随父亲在陕西赈济灾民,在给老师欧

阳中鹄的一封信中,他这样写道:见难民作种种状,悚然忆及去年家乡之灾,幸有人焉以维持之,不然,大乱一作,惨毒当不止此。……又自念幸生丰厚.不被此苦,有何优劣,致尔悬绝? 犹日优游,颜之厚矣!遂复发大心:誓拯同类,板于力所可至。

⑥这里,谭嗣同隐然具有基督教的“原罪意识”,在自己的幸福与他人的苦难对比中产生严重的“不安”心理,从而开始反思自我与世界的关系。我享有的一切是理所当然的吗?我应该承担的责任究竟有那些?这时候,一扇一扇的门次第打开了,光芒射得人睁不开眼睛。这也是一种“觉”和“悟”,与当年佛祖在菩提树下的顿悟相似。谭嗣同推开了大夫第的窗户,也推开了自己心灵的窗户。有一种等待是上苍专门为自己设定的,人的命运便是欣喜地向它奔跑过去。

⑦漫步在大夫第内,徘徊在石菊影庐前,寝具、书桌和笔墨犹在,而主人早已离去。他

与父亲的关系是_微-的,父亲忠于传统,忠于僵硬的专制秩序,却清楚地知道儿子惊世骇裕的才华和冰清玉洁的人格,谭嗣同虽然拒绝了父亲给他安排的平坦的仕途,却依然对父亲拥有那一份天生的血缘之爱。在他决定为失败的变法事业献身的时候,并没有忘记父亲,他模仿父亲的口吻,写了一封痛斥自己“不忠不孝”的信件,借以让朝廷日后在清查家属时,不至于连累父亲。而父亲呢?在儿子遇难以后,谭继沟被从轻处罚,提前退休回到浏阳,回到大夫第。一个小小的生活细节说明谭继洵的内心是雪亮的:一天,谭嗣同的遗孀李闰因为想念死去的丈夫,禁不住在房中哭泣。谭继洵经过门外,听见哭声便止步劝说道:“媳妇不必悲伤,别看我是朝廷的一品大员,但我儿日后在青史上的地位,不知道比我要高多少倍呢!”

⑧阳光透过窗框,投射到青石板铺就的光滑的地面上,宛如顽童涂抹的小方格。多少人

的脚步,沉重或者轻盈,在这块地板上走过。许多年前,一个坚定的叛逆者,.走过长长的天井,鞋底带着天井里的青苔。

⑨他再也没有回来过。

4.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )(3分)

A.今天的浏阳城,外面的街道已经是现代化的闹市,而大夫第的规模仅仅是原来的一小部分,二者构成对比,反衬出大夫第的寥落和备受冷遇。

B.谭嗣同给自己的房间取名为“石菊影庐”,而且他的著作取名也与此相关,暗示了主人公追求纯洁坚硬的品质。

C.谭嗣同与父亲的关系是微妙的,父子俩虽然忠于不同的道义,但对彼此有较深的认同; 从劝慰儿媳的话里,可以看出父亲对儿子走向光明和自由的理解。

D.文章由城写到宅,再由宅写到人,逐步聚焦,层层推进,充分展示了主人公是如何从纨绔子弟走向变法维新的变化过程。

5.分析第⑤段引用谭嗣同书信的作用。(4分)

6.第⑥段巧用修辞,语意层层推进,请对此加以赏析。(5分)

(三)文学类文本阅读(14分) ’

阅读下面的文字,完成7-9题。

错 放

三石

“二狗被警察抓走了!”

村里人奔走相告,大家极兴奋,三五成群地聚集在一起,争先恐后地数落羞这些年来二 狗的种种劣行。

张三说:“这狗日的,去年冬天,他带着几个人到我酒店里喝酒,酒足饭饱,钱一分不付,还耍酒疯,将我的腿都打折了。到现在还没好利索,走路还不便呢。”说罢,张三还一瘸一拐走了几步给大家看。

李四说:?就上月,二狗在村头调戏邻村过路的一闺女,我看人家闺女吓哭了,就上前劝二狗两句。这二狗,正正反反地扇了我十几个耳光,牙都给打落了好几颗。”说罢,李四还张嘴给大家看。 王五说:“今年春上,有一天中午,二狗翻墙到我家偷东西,恰巧被我给撞见了,他不但不跑,还耍横,操起我家的菜刀劈了我两刀。喏,疤还在这里呢。”说罢,王五把袖子捋起,露出胳膊上两条赤色的伤疤给大家看。

夜里,不过年不过节的,村里好些人家都放了炮仗。

别看二狗平日在村子里横行霸道,进了号子就成了酱黄瓜,竹筒倒豆子,把几年来造的

孽干的坏事,一五一十地都招了,其中便包括打折张三的腿、扇落李四的牙、偷盗不成刀伤王五的事情。警察便到村里来调查核实。找到张三,张三却说:“二狗倒是隔三差五地会来我酒店里喝酒,可都是村里人,乡里乡

亲的,怎么可能喝酒不付钱呢?”至于腿是如何折的,张三解释说:“那是上山砍树不小心摔

了一跤,摔折的。”找到李四,李四也说:“没有的事,二狗这人,虽然说不正经,可也不至于光天化日之下行不轨之事,没这胆量。”至于牙是如何脱落的,李四解释说:“唉,没办法,年纪大了,牙都掉得差不多了。” 找到了王五,王五更是一脸迷惑:“哪有这事?二狗在村里霸道不假,、可借他个胆,他也‘

不敢跟我耍横。你们打听打听,方圆几十里地,谁敢动我王五一根毫毛!”至于胳膊上的伤疤,王五笑着解释说:“这怎么会是刀疤?这是我当年做篾匠时,被毛竹片划伤的,已经好些年了。” 警察还找了些人,但这些人都跟张三李四王五说的一样。

二狗被关了不到一个礼拜,便被放了出来。

于是,村里人又经常看见二狗趾商气扬走街串巷,就有人悄悄发泄对警察的不满来。

张三说:“警察有个鸟用,二狗干的坏事多如牛毛,竟然查不出来,我看只配曰家给老婆洗裤头。” 李四说:“据说警察在村里办案的吃喝费用都是二狗家给开支的,这样能查出案子来才怪呢!”

王五说:“二狗有人,他表舅的女婿的姑父的一个同学,在公安局当科长。你们说,有这关系,能不放人吗?”

不过,大家也就背后发发牢骚,对二狗却是不敢造次,老远看见二狗,就躲。躲不掉的, 就低声下气跟二狗打招呼。

(原载《上饶晚报》 2013年12月23日)

7.下列对原文的理解和分析,最恰当的两项是( )( )(4分)

A.警察到村里来调查核实,张三李四王五以及村里的一些人出于对二狗的关心,都没有说实话,主要表现出他们善良的本性。

B.小说篇幅短小,巧设悬念,环环相扣,情节单一,总能出入意料,却又在情理之中,耐人寻味,颇具匠心。

C.小说主要通过人物语言来刻画人物形象,人物语言简练,而人物形象鲜明,给读者留下了深刻的印象。

D.二狗被警察抓走,村里人奔走相告,极其兴奋,争先恐后地数落这些年来二狗的种种劣行,说明村里人品性恶劣,喜欢落井下石。

E.“夜里,不过年不过节的,村里好些人家都放了炮仗。”村里人的这种表现,是长时间 被二狗压迫所表现出来的报复行为。

8.小说中的村里人有哪些性格特点,请简要分析。(4分)

9.小说的标题——“错放”,即“二狗被关了不到一个礼拜,便被放了出来”,其中之“错” 表现在哪些方面,请作简要分析。(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(共19分)

阅读下面的文字,完成10—1 3题。

秃秃记

曾巩

秃秃,高密孙齐儿也。齐明法,得嘉州司法。先娶杜氏,留高密。更鲐娶周氏,与抵蜀。罢归,周氏恚齐绐,告县。齐赀谢得释。授歙州体宁县尉,与杜氏俱迎之官,再期,得告归。周氏复恚,求绝,齐急日:“为若出杜氏。”祝发以誓。周氏可之。

齐独之休宁,得娼陈氏,又纳之。代受抚州司法,归间周氏,不复见,使人窃取其所产子,合杜氏、陈氏,裁之抚州。明道二年正月至,是月,周氏亦与其弟来,欲入据其署,吏遮以告齐。齐在宝应佛寺受租米,趋归,捽①挽置庑下,出伪券日:“若佣也,何敢尔!”辨于州.不直。周氏诉于江西转运使,不听。久之,以布衣书里娃联诉事,行道上乞食。

萧贯守饶州,驰告贯。饶州,江东也,不当受诉。贯受不拒,转运使始遣吏祝应言寿复。周氏引产子为据,齐惧子见事得,即送匿旁方政舍。又惧,则收以归,扼其喉,不死。陈氏从旁引儿足,倒持之,抑其首瓮水中乃死,秃秃也。召役者邓旺,穿寝后垣下为坎,深四尺,瘗②其中,生五岁云。款上更赦,犹停齐官,徒濠州,八月也。

庆历三年十月二十二日,司法张彦博改作寝庐,治地得坎中死儿,验问知状者,小吏熊简对如此。又召邓旺诘之,合狱辞,留州者皆是,惟杀秃秃状盖不见。与予言而悲之,遂以棺服敛之,设酒脯奠焉。以钱与浮图人升伦,买砖为圹③,。城南五里张氏林下瘗之,,治地后十日也。

呜呼!人固择于禽兽夷狄也禽兽夷狄于其配合孕养知不相祸也相祸则其类绝也久矣如齐何议焉买石刻其事纳之圹中以慰秃秃且有警也事始末惟杜氏一无忌言。二十九日,南丰曾巩作。 (选自《曾巩诗文选译》)

【注】①捽(zuó):揪。②瘗(yì):掩埋,埋葬。③圹(kuàng):墓穴

第三篇 让你见识一下,语文版数学题!
《2017湖北省八校高三第一次联考语文试题及答案》

让你见识一下,语文版数学题!

鄂南高中 华师一附中 黄冈中学 黄石二中

荆州中学 孝感高中 襄阳四中 襄阳五中

2017届高三第一次联考

语 文 试 题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将答题卡交回。

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读(35分)

(一)阅读下面的文字,完成1-3题。(9分,每小题3分)

中国古代文学数千年的历史不仅产生了经典,而且产生了多种丰富的经典类型,各经典

类型之间并不都处于平行并列的层次,互有交叉。作为研究者,重要的是努力还原这种类型

形态上的固有丰富性。 “六艺”本身虽然主要并不作为文学经典来看待,但在正统的文学观

念看来,所有的文学作品却都要在“道文合一”的意义上回溯于它并以它为评价的标准。因

此,从文学经典的类型这个角度看,“六艺”具有确定无疑的“大经典”地位,其他与之相比

只能是“小经典”。就文学经典来说,以秦汉文和《过秦论》为例,秦汉文是大经典,《过秦

论》则是秦汉文中的小经典。

不同的时代审美风尚不同,对文学作品的接受也有差异,所以每一个朝代人们心目中的

经典也都会发生一些变化或调整。先秦人虽然未必有像我们现在这样明确的文学经典,但对让你见识一下,语文版数学题!

《诗经》等典籍显然极为熟悉,成为教育和训练外交辞令的一项重要内容。如“赋诗言志”“断

章取义”等等,如果在外交场合运用得当可收“不战而屈人之兵”之效。汉代人的文学经典

是诗骚赋,司马相如的赋尤被推崇。六朝人的文学经典除诗赋外,更开始了一个骈体文的繁

盛时代。到了宋代,随着承续韩柳的欧苏王曾等的古文影响日益扩大,一些古文经典的地位

也逐渐得到确认和凸显。隋唐以后,随着科举制度的确立,围绕着科举考试科目也产生了策

论、经义等供举子临摹、学习的经典范文。有的经典能够远远超出断代的范围,经得起更长

时间段的检验,如徐庾的某些骈体文、韩柳欧苏的古文,一直到今天都是脍炙人口的经典。

反之,也有不少经典及身而亡,如随着八股取士制度的废除,原先八股文的经典很快被人遗

忘。时代经典换一个角度看也就是文体经典。

文体是中国古代文学的关注重点之一,每一代都产生了各自有代表性的文体经典,秦汉

文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等等,所谓“一代有一代之文学”。在各类文体自身

的序列里,长期的实践也确立了经典文体的地位。

“公开的经典”是指由统治者所确认的正宗经典;“公认的经典”是虽然未被统治者所确

认,但却是人们所公认的经典。一直到清代,正统的文学批评承认的经典从文体上看是正宗

的诗文,而小说、词、戏曲及相关的通俗文学都难以列入。比较典型的《四库全书》,白话长

篇小说与戏曲都不收入,词虽收入,但显得非常勉强。但是,许多上流社会文人与一般民间

文人仍然是把它们作为经典的。通过长期的潜移默化,古代文学经典成为沉淀在个人心灵之

中的无意识,甚至一个民族和一个文化传统的无意识。

(摘自《中国古代文学经典的类型》,有删改)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

A.中国古代文学经典的类型十分丰富,而且各经典类型之间除了处于平行并列的层次之

外,有的还互相交叉。

B.文体是中国古代文学的主要特色,秦汉文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说都有

着鲜明的文体特点,也构成了中国古代文学的文体经典。

C.文学作品都要在“道文合一”的意义上回溯于“六艺”、并以它为评价的标准,因而

从文学经典的类型这个角度看“六艺”具有“大经典”地位。

D.《诗经》等典籍是先秦时期教育和训练外交辞令的一项重要内容,如果在外交场合运让你见识一下,语文版数学题!

用得当可以“三寸不烂之舌”轻松战胜敌军。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A.每一个朝代人们心目中的经典发生的变化或调整导致不同的时代审美风尚不同,造成

人们对文学作品的接受也有差异。

B.以秦汉文和《过秦论》为例,可见大经典往往是由小经典构成的,通过对小经典的研

究累积能更好地理解大经典。

C.人们对徐庾的某些骈体文、韩柳欧苏的古文的推崇表明有些经典能够远远超出断代的

范围,经得起时间的检验。

D.中国古代不同的朝代产生了各自有代表性的文体经典,这些不同的文体经典集一代人

之功,形成世所公认的一些文体特色。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.在对文学经典文体的探讨上,“大”与“小”也兼有价值评判的意义,文学经典可以

作出大经典与小经典之分。

B.时代不同审美风格会有区别,时代经典也受时代审美风尚的影响,明清时期盛行的八

股文随着八股取士制度的废除而很快被人遗忘。

C.公认经典和公开经典之间可以并列也可以互相交叉,在《四库全书》中诗歌既属于公

开经典也属于公认经典。

D.古代诗文经过时间的磨砺,沉淀在人们心灵之中,已成为我们民族和文化传统的无意

识。

(二)阅读下面文章,完成4-6题。(12分)

傅斯年:一个“五四”之子的道路

傅国涌

傅斯年是“五四” 的产儿,他在北大求学时幸运地赶上了那个历史的节骨眼,而且成了

扛大旗的人。正是他和罗家伦等人发起成立了“新潮社”,创办了《新潮》杂志,1919年5月

4日那天他是学生游行的总指挥,站在大时代的浪头上。

傅斯年曾留学英、德7年,广泛涉猎哲学、历史、政治、文学乃至物理、化学、数学和

地质学等各门学科。他首先是个史学家,然后他是教育家,青年时代他就立志 “以教书匠终

其身”。他以全部热情投身于学术和教育事业,先后主持历史语言研究所、任职北京大学和台

湾大学,使这些学术、教育机构在短期内做出了举世瞩目的业绩。

“九一八”事变发生,日本占领东北,山河破碎的痛苦促使他发奋著成《东北史纲》,以

大量可靠史料证明东北有史以来就是中国不可分割的一部分,站在史家的立场为民族争人格。

从1932年起直到1937年抗战爆发,他常常在文章中称日本人为“倭人”、“倭寇”、“倭军阀”,

坚决反对国民党政权退让、绥靖的外交政策、以土地换和平的幻想,并予以严厉抨击。他以

一个历史学家的眼光、知识分子的责任感早就洞察了日本侵华的野心,所以他认定以后中日之间的争端无论在外交上如何折冲,都不能放弃军事上的准备,“让步既极而仍无结果,则虽亡国在望,亦须抗战到底也。”

傅斯年相信只有站在政府之外,保持知识分子的独立性,才能充分发挥舆论监督的作用。1932年10月,陈独秀在上海租界被捕,引渡给国民党政府。虽然他们之间有着不同的政治信仰,但这并不妨碍傅斯年立即站出来为这位北大时代的老师说话。他在《独立评论》发表《陈独秀案》一文,热情地赞颂陈独秀在“五四”新文化运动中的功绩,称他是“中国革命史上光焰万丈的大彗星”。

胡适、傅斯年主持1948年中央研究院院士的选举,当时批评国民党很厉害、完全靠近左翼的学者郭沫若、马寅初能当选为院士,而平时许多和他们关系很好、立场相近、在学术上也极有成就的人却落选了。竺可桢日记中称赞他们“兼收并蓄”。他们的这些做法,正是自由主义的优良传统,显示了超越意识形态、政治立场的多元、宽容的一面。他对胡适说:“既为读书人,则读圣贤书”,他认为自己的行为“无惭于前贤典型”。北大老同学毛子水以赞美的口吻说他“一生代表的是浩然正气”。

终其一生,他都是一个无党无派的知识分子,但他对国民党政权的腐败、专制有过很激烈的批评,因此赢得了“傅大炮”的美名。他以书生论政,激扬文字,粪土当朝万户侯,仅在影响巨大的民间报纸《大公报》上就发表过22篇纵论内政外交的“星期评论”。 傅斯年是20世纪的“士”,是“五四”孕育出来的新型知识分子,透过几千年历史的迷雾,他发现“以暴易暴,没有丝毫长进”,所以坚定地信仰以和平方式完成“精神上的革新”。以学生领袖而学者、而大学校长,这不是傅斯年一个人的选择,而是“五四”那一代优秀分子的群体选择。

(有删改)

相关链接

①在“五四”时期,他努力地从古史辨和疑古思潮中拯救古史,如《左传》、《国语》、《周礼》等等,他在中山大学给学生讲课时就指出,“伪造”二字,并不都能适用于被发现的古史料矛盾上,汉代儒生尤其是刘向、刘歆父子在编定文献时也许有错,但并不是故意“伪造”。 《葛小佳:重建傅斯年学术与生命的历程》

②在五四前的新文化运动中,博斯年站在新旧思想斗争的前沿,向封建主义发动猛烈进攻,致力于“思想革命”的活动。轰轰烈烈的五四运动爆发了,中华民族的危亡,使得年轻的傅斯年热血沸腾,他高举民主、科学的大旗以更加昂扬的斗志,率领新潮社同仁投入了这场爱国政治运动中去。

《高汉诚傅斯年与五四爱国运动》

4.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.傅斯年在北大求学时参与了新文化运动,参与创办了《新潮》杂志,他积极走在新文化运动的前列,为五四新文化运动摇旗呐喊。

B.傅斯年看重师生情,不计较政治信仰,热情地赞颂他的老师陈独秀在“五四”新文化运动中的功绩,称他是“中国革命史上光焰万丈的大彗星”。

C.本文脉络清晰,结构鲜明,不回避对具体事情的记叙,重点描写传主的日常生活和内心世界,这种安排很好地反映了传主的思想。

D.作者多处引用传主自己的话,不仅丰富了文章的内容,也恰当地呈现了传主成就和精神,能引起读者的深度思考。

5.文中毛子水以赞美的口吻说他“一生代表的是浩然正气”,为什么?请结合材料简要

分析。(4分)

6.文章标题为“傅斯年:一个‘五四’之子的道路”,请结合材料谈谈你对题目内涵的理解。(5分)

(三)阅读下面的文字,完成7—9题。(14分)

毛猴的大树

徐国平

出事那天上午,全村的人正兴高采烈地挤在村委大院,个个蘸着唾沫,起劲地点着分到手的钞票。

谁也没注意到毛猴。

其实,毛猴一早就从大喇叭里听到消息,开发商要发放树木补偿款。他却没有一丝兴奋,也没像老婆那样急三火四地撅着屁股朝村委跑。

毛猴慢吞吞地扒拉了几口早饭,就耷拉着脑袋出了家门。

村外已变得十分旷阔,没有了在晨风中梳理绿云的大树,没有了鸟儿的啼鸣,整个村野像是被掏空了心脏,干瘦苍凉。毒辣辣的日头,一时晃得毛猴有些头晕眼花,双腿发软。 最近这些日子,他总是一副病怏怏的样子。

毛猴的这种心态,是从村外那些大树被伐倒后出现的。

毛猴很小就离不开大树。他生就一副瘦小骨肉,伙伴们小瞧他,就连村里的小猫小狗都欺负他。有一回放学,一条恶狗死劲地撵他,他吓得哭爹喊娘,没命地逃,伙伴们一旁看笑话。最后,他见路边一棵大树,被逼无奈,使出吃奶的力气,手脚并用噌噌爬上了树梢。恶狗徒劳地围着大树汪汪叫了几声离去。眼瞧着树下一个个扯着鸭脖目瞪口呆的伙伴,毛猴突然产生了一种至高无上的兴奋。还有一次,毛猴骑在树头上,咔嚓一下把树梢压折了,整个人从十几米高的大树摔下。伙伴吓个半死,毛猴却从土窝窝里爬起,竟然筋骨无伤。

那时,村外四周大树极多。当地有个风俗,伐树前要在最高的树梢上挂一块红布,然后用锯斧解下树头。毛猴便有了用武之地,一年四季总有人请,好吃好喝,另有赚头。没想到会爬树也是挣饭吃的一行。邻村一老木匠还托媒上门,把小闺女嫁给了毛猴。毛猴整天乐呵呵的。

毛猴爬树最喜上面有鸟窝的树。每到树顶,他就先把手伸到鸟窝里,摸摸是不是有鸟蛋,若有,就把那蛋在门牙上一碰,仰脖子喝干。他说鸟采五粮之精杂草之华,饮天之露,喝了它们的蛋长寿呢。他更喜欢登高后的眺远,白云在上,鸟雀比肩,纵横的河流在下,连土地上高大的房子都显得矮小了,自己就有了冲天豪情。

后来,大树越来越少。一年当中很少再有人请他爬树了。一想到站在树梢上的快意,他就激动得心颤,他想就是没有人请,自己也得找棵大树爬上去,掏几个鸟蛋,亮亮腔,活动活动身子骨。只是,出了门,一连走了几十里地,都看不到一颗直刺云天的大树。他沮丧极了。

打那以后,毛猴就疯了似地买树苗,然后,没日没黑地在自家地里挖坑栽树。恨不得一夜间,那些树苗能长成参天大树。正当树苗碗口粗,村里所有的地,却被乡政府卖给了开发商。自然,那片树苗要补偿大笔钱。毛猴老婆的嘴都笑裂了,拿毛猴当财神一样供着。村人自然眼馋,纷纷也在各家地里,杂七乱八插了一地树苗。

毛猴却很气恼,连着骂了几天几夜开发商的娘。

毛猴想着想着,就一跺脚搭上了一辆进城送民工的三轮车。

劳务市场上,来招人的包工头问毛猴,有啥特长,毛猴说,会爬树。

一阵哄笑后,包工头便带着毛猴来到一个建筑工地,安排他干架子工。这活儿跟爬树一样,毛猴毫不怯生,一攀上架子,浑身顿时就来了精神。

半晌,天空有些灰蒙蒙的。毛猴感到有些压抑,便摘下安全帽。

可偏在这时,发生点意外,随着吧嗒一声,安全帽上遍是蛋汁和碎壳,竟是个鸟蛋,蛋汁也迸溅了他一脸。毛猴一惊,忙仰脸往天上看,只见一群鸟儿在他头上飞过。他纳闷不解,这鸟怎么飞着飞着就下起蛋来。随后,他环视了一下脚下的城市,光秃秃的竟然没有一颗大树,更没见到一个鸟窝。

毛猴不由得为这群无处栖身的鸟儿,仰天长叹。

猝然,一只鸟儿盘旋着又朝他头顶飞来,一声凄厉的啼鸣过后,就见一枚鸟蛋,清楚无比地坠下。

毛猴惊喜万分,慌忙侧身翻过安全帽。就在他全神贯注接住那个鸟蛋时,熟料,自己的整个身子却离开了脚手架。一瞬间,他感到自己像一只折断了翅膀的大鸟,急速地向下坠落着。这种感觉好久没有了,就像先前自己从一棵大树上落下来一样。

只是,当他轰然落地,骨碎筋断,才感到再也没有先前那么幸运了。透过模糊的视觉,他最后望了一眼身边的安全帽,那枚鸟蛋在里面竟然安然无恙。

毛猴微笑了一下,闭上了眼。

(选自《短篇小说》,有删改)

7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(4分)

A.主人公以毛猴命名,生动贴切,很形象地体现了他古灵精怪、攀爬技艺高超的特征,表现出他强烈的环保意识。

B.毛猴爬上大树之后的所见所闻使其产生了强烈的自豪感,从而进一步反衬出他内心深处无法回避的自卑。

C.因妻子的贪婪和不理解与村民们的短视,毛猴一怒离开了这个给他留下无尽伤痛的村子,头也不回地搭上了进城务工的三轮车。

D.小说以插叙的手法,介绍了毛猴与大树的渊源,补充了相关的具体内容,既使得文章结构富于变化,也丰富了人物形象。

E.结尾处鸟儿凄厉的啼鸣和毛猴的死去,给小说所笼罩的沉痛气氛,即便那最后的一下微笑也难以化开。

8.请简要概括毛猴的形象。(4分)

9.小说两次写到毛猴从高处坠落,有何区别?请从这个角度探究小说的内涵。(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

赵鼎字元稹,解州闻喜人。生四岁而孤,母樊教之,通经义百家之书。登崇宁五年进士第,对策斥章惇误国。累官河南洛阳令,宰相吴敏知其能,擢为开封士曹。 ..

金人陷太原,朝廷议割三镇地,鼎曰:“祖宗之地不可以与人,何庸议?”已而京师失守,二帝北行。金人议立张邦昌,鼎与胡寅、张浚逃太学中,不书议状。 ..

高宗即位,除权户部员外郎,擢右司谏。刘光世部将王德擅杀韩世忠之将,而世忠亦率..

部曲夺建康首府廨。鼎曰:“德总兵在外,专杀无忌,此而不治,孰不可为?”命鼎鞫德。鼎又请下诏切责世忠,而指取其将吏付有司治罪,诸将肃然。上曰:“肃宗兴灵武得一李勉,朝廷始尊。今朕得卿,无愧昔人矣。”中丞范宗尹言,故事无自司谏迁殿中者,上曰:“鼎在言路极举职,所言四十事,已施行三十有六。”遂迁侍御史。

鼎上疏言:“顷张浚出使川陕,国势百倍于今。浚有补天浴日之功,陛下有砺山带河之誓,君臣相信,古今无二,而终致物议,以被窜逐。今臣无浚之功而当其任,速去朝廷,其能免于纷纷乎?”又言:臣日侍宸衷,所陈已艰难,况在千里之外乎?”时人士皆惜其去,台谏有留行者。会边报沓..

至,鼎每陈用兵大计,及朝辞,上曰:“卿岂可远去,当遂相卿。”九月,拜尚书右仆射、同中书门下平章事兼知枢密院事,制下,朝士相庆。

在吉阳三年,潜居深处,门人故吏皆不敢通问,惟广西帅张宗元时馈醪米。桧知之,令本军月具存亡申。鼎遣人语其子汾曰:“桧必欲杀我,我死,汝曹无患;不尔,祸及一家矣。”遗言属其子归葬,遂不食而死,时绍兴十七年也。天下闻而悲之。(《宋史·赵鼎传》

10.下列对文中画波浪部分的断句,正确的一项是:( )

A.臣所请兵不满数千半皆老弱所赍金帛至微荐举之人除命甫下弹墨以行

第四篇 让你见识一下,语文版数学题!
《河北定州中学2016届高三第一次月考语文试题》

河北定州中学2016届高三第一次月考语文试题

第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

当下中国文学原创力的匮乏是不争的事实。在越来越深地与世界文学的交流里,一种焦虑情绪与中国文学创作如影随形。在西方文学和中国传统文学成就的双重压力下,急于得到认同的心情比任何时代都迫切。急于求新成为一种心理定势,于是更多引进西方世界的文学经验,以最快速度与中国现实生活嫁接,不断调整文学叙事手段,不断提出各种花样翻新的概念和主张。但是,与此同时,对生活现场的观照越来越粗放,自己的信心也不断被解构。在焦虑和希望交织的心理下,不仅轻视自身文化的连续性和继承性,也漠视外来文化的异质性。文坛看起来热闹非凡,不过是新瓶旧酒,功利主义的文学态度成为原创的障碍。

文学要介入现场,观察真切的中国生活,要基于变化了的中国社会现实,这是文学原创力产生的基本条件。当然,所有中国生活背景下的创作,都可以看成是中国叙事,但是,不同的视角和立场,会产生截然不同的创作结果。至为要紧的是,异质的发展经历和文化经验,可以作为价值参考,但不能作为价值标准,更不能替代中国经验,抹煞了中国现代化进程的文化特殊性。

考察中国作家是否真正把握中国现实,要看一个作家能否深入生活,向生活学习,科学、理性地了解和掌握中国政治经济文化以及社会发展的状况,建立一种宏观、整体、全面的认识,并以此作为观察现实生活的知识背景,使自己的思想认识处于时代生活的核心和精神主流之中。当下,文学创作不同程度上存在着概念化和图解政治、经济、文化的现象,一些作家明显表现出与社会生活的疏离,只是按照自己对现代化语境下现实生活的想象来讲述故事。一直在被讨论的文学边缘化倾向,其原因绝非当下人们关注物质享受、淡化精神生活那么简单,文学创作本身远离生活实践而将自己边缘化,无疑是一个根本原因。如果做不到客观、理性地观察社会生活,文学体验和文学创作难免会沦为偏见,准确反映时代的可能性就不存在,中国现代化的文学叙事也不可能完成。

从感性层面上说,考察一个中国作家是否能够真正面对中国,要看他能否真正贴近人民大众,是否对现代化进程中人民群众所创造的历史抱有敬畏之心。文学是人学,不了解人民群众的生活状态和他们的精神世界,就无法找到文学书写的入口,无法通过感情和命运的追索创造动人的作品。作家是有能力静观生活的他者,但不是生活的旁观者,更不能与时代生活虚与委蛇。所谓同呼吸共命运,就是一个作家必须作为人民群众的一员而存在,他只是选择了文学写作的生活方式,并不意味着生来就具有任何意义上的优越感。任何一个作家都应该清楚,现实生活绝不是价值的真空地带,深嗅泥土的气息,谛听人民的心跳,只有在那里才能找到文学原创力的因子。提倡作家深入生活,就是希望中国文学能够融入现代化中国的人间烟火,认识中国,书写中国,让文学写作真正成为作家的生活实践。

(选自2013年11月08日《 人民日报 》,有删节)

1.下面关于“中国文学创作”的表述,不符合原文意思的一项是( )

A. 中国文学创作在越来越深地与世界文学的交流里表现一种焦虑情绪,急于得到认同的

心情比任何时代都迫切。

B. 中国文学创作只能基于变化了的中国社会现实来观察真切的中国生活,否则,就无法创作出受人欢迎的作品来。

C. 中国文学创作要科学、理性地了解和掌握中国政治经济文化以及社会发展的状况,建立一种宏观、整体、全面的认识。

D. 中国文学创作提倡作家深入生活,真正贴近人民大众,对现代化进程中人民群众所创造的历史抱有敬畏之心。

1.B【解析】“只能观察真切的中国生活,基于变化了的中国社会现实”犯了缩小范围的错误。“观察真切的中国生活,基于变化了的中国社会现实”只是基本条件。

2.下面理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A. 当下中国文学原创力的匮乏,在焦虑和希望交织的心理下,既轻视自身文化的连续性和继承性,又漠视外来文化的异质性。

B.中国生活背景下的创作对异质的发展经历和文化经验,只可作为价值参考,绝对不能作为价值标准,更不能替代中国经验。

C. 一些作家疏离社会生活,只是按照自己对现代化语境下现实生活的想象来讲述故事,是不可能完成中国现代化的文学叙事的。

D. 作家只要了解人民群众的生活状态和精神世界,就找到了文学书写的入口并通过感情和命运的追索创造出令人满意的作品。

2.D 【解析】说法太武断,原文只是说“不了解人民群众的生活状态和他们的精神世界,就无法找到文学书写的入口,无法通过感情和命运的追索创造动人的作品”。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.当前中国的文学创作中,作家自己的信心不断被解构,功利主义的文学态度已成为原创的障碍,使文学原创力出现匮乏的现象。

B. 文学要介入现场,不同的视角和立场,会产生截然不同的创作结果,中国经验是不能替代,中国现代化进程的文化特殊性是不能抹煞的。

C. 当下人们关注物质享受、淡化精神生活,从而使文学创作本身远离生活实践而将自己边缘化,也使中国现代化的文学叙事难以完成。

D. 一个作家选择了文学写作的生活方式,就必须深入人民群众之中,融入现代化中国的人间烟火,才能让文学写作真正成为自己的生活实践。

3.C 【解析】强加因果,“人们关注物质享受、淡化精神生活”不是“使文学创作本身远离生活实践而将自己边缘化”的原因,也不是“中国现代化的文学叙事难以完成”的原因。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

马全节,字大雅,魏郡元城人也。父文操,本府军校,官至检校尚书左仆射。以全节之贵,累赠太师。全节少从军旅,同光末,为捉生指挥使。赵在礼之据魏州也,为邺都马步军都指挥使。唐明宗即位,授检校司空,历博、单二州刺史。

天成三年,赐竭忠建策兴复功臣,移刺郢州。长兴初,就加检校司徒,在郡有政声,俄授河西节度使。时明宗命高祖伐蜀师次岐山全节赴任及之具军容谒于辕门高祖以地理隔越乃奏还焉移沂州刺史。 清泰初,为金州防御使。会蜀军攻其城,州兵才千人,兵马都监陈知隐惧,托以他事出城,领三百人顺流而逸,贼既盛,人情忧沮。全节乃悉家财以给士,复出奇拒战,以死继之。贼退,朝廷嘉其功,诏赴阙,将议赏典。时刘延朗为枢密副使,邀其厚贿,全节无以赂之,谓全节曰:“绛州阙人,请事行计。”全节不乐,告其同辈,由是众口喧然,以为不当,皇子重美为河南尹,闻而奏焉。清泰帝召全节谓曰:“沧州乏帅,欲命卿制置。”翌日,授横海军两使留后。高祖即位,加检校太保,正授旌节。

天福五年,授检校太傅,移镇安州。时李金全据州叛,引淮军为援,因命全节将兵讨平之,以功加检校太尉。安重荣之叛也,授镇州行营副招讨兼排阵使,与重荣战于宋城,大败之。镇州平,加开府仪同三司,充义武军节度、易定祁等州观察处置、北平军等使。八年秋,丁母忧,寻起复焉。属契丹侵寇,加之蝗旱,国家有所征发,全节朝受命而夕行,治生余财,必充贡奉。开运元年秋,授邺都留守、检校太师、兼侍中、广晋尹、幽州道行营马步军都虞候,寻加天雄军北面行营副招讨使,阳城之战,甚有力焉。全节始拜邺都,以元城是桑梓之邑,具白襕【注】诣县庭谒拜,县令沈构逡巡避之,不敢当礼。全节曰:“父母之乡,自合致敬,

(选自《旧五代史·列传五》) 勿让之也。”州里荣之。二年,授顺国军节度使,未赴镇卒,年五十五。赠中书令。

【注】襕(lán):古代一种上下衣相连的服装。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A. 会蜀军攻其城 会:恰逢 .

B. 朝廷嘉其功 嘉:嘉赏 .

C. 邀其厚贿 邀:邀请 .

D. 勿让之也 让:推辞 .

4. C【解析】邀:索取。

5. 对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3分)

A.时明宗命高祖/伐蜀师/次岐山/全节赴任及之/具军容谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉移沂州刺史/

B.时明宗命高祖伐蜀/师次岐山/全节赴任及之/具军容谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史/

C.时明宗命高祖伐蜀/师次岐山/全节赴任/及之具军容/谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史/

D.时明宗命高祖伐蜀师/次岐山/全节赴任及之/具军容/谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史/

5.B 【解析】考生可先通读语句,疏通其大致文意,然后再断句。通读时,力求综合运用已学的文言知识,顾及前后文,把握片段的主要“信息”。所给语段的意思是:当时明宗命令高祖讨伐蜀国,军队到达岐山,全节赴任时赶上了高祖,身穿军服到辕门拜见,高祖因为地远阻隔,就上奏将他召回,改任沂州刺史。

6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A. 马全节因为父亲的缘故曾多次被授予太师的称号,后在河西节度使任上遇上了高祖,高祖任命他做了沂州刺史。

B. 马全节在金州危难之时,拼死抗争保住了金州,但刘延朗趁皇上准备奖赏马全节的时候,准备狠狠地敲他的竹杠。

C. 马全节因先后平定了李金全、安重荣的叛乱而多次受封,在国家困难时期,他兢兢业业,不侵占国家的财产。

D. 马全节不摆架子,曾回到家乡拜见家乡长官,家乡人把这当作荣耀,但可惜的是马全节在五十五时就去世了。

6. A 【解析】说“后在河西节度使任上遇上了高祖,高祖任命他做了沂州刺史”属于曲解文意,原文是说“全节赴任及之”;另外,高祖只是上奏将他召回,是明宗任命他做沂州刺史。

7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)兵马都监陈知隐惧,托以他事出城,领三百人顺流而逸,贼既盛,人情忧沮。(5分)

(2)属契丹侵寇,加之蝗旱,国家有所征发,全节朝受命而夕行,治生余财,必充贡奉(6分)。

7. (1)兵马都监陈知隐很害怕,用有其他事情做借口出城去,带领三百人顺流而逃,敌贼又多,人们感到畏惧而情绪沮丧。(得分点:会、托、逸,倒装句式,句意通顺,各1分。)

(2)全正值契丹侵犯时,又加上旱灾蝗害,国家的所有征调钱粮,全节都是早晨接到命令晚上就将钱粮发出,经营所得的富余钱物,必定用来上交朝廷。(得分点:属、征发、治生、贡奉,句意通顺,各1分。)

【解析】文言文翻译考查范围是对浅易文言文的理解,所用材料多为所给文言文中的句子,考查的实质是理解文言文,重点是语句中的实词、虚词、词类活用和句式。翻译时首先要注意各句的采分点,力求翻译准确到位。

【参考译文】

马全节,字大雅,魏郡元城人。父亲文操,曾任本府军校,官做到检校尚书左仆射。因为全节显贵,多次赠官到太师。全节年少时就参军,同光末年,为捉生指挥使。赵在礼占据魏州时,他任邺都马步军都指挥使。后唐明宗登上皇位,授予他检校司空,历任博、单二州刺史。

天成三年,赐号竭忠建策兴复功臣,调任郢州刺使。长兴初年,加官检校司徒,在郢州有政绩声望,很快授予河西节度使。当时明宗命令高祖讨伐蜀国,军队到达岐山,全节赴任时赶上了高祖,身穿军服到辕门拜见,高祖因为地远阻隔,就上奏将他召回,改任沂州刺史。

清泰初年,全节担任金州防御使。正碰上蜀军攻打该城,州兵仅有一千人,兵马都监陈知隐很害怕,用有其他事情做借口出城去,带领二百人顺流而逃,敌贼又多,人情更加畏惧沮丧。全节就拿出所有家财赏给士兵,又出奇兵阻击敌人,拼死奋战。敌贼退走,朝廷嘉赏他的功劳,下诏让他到京城,准备予以奖励。当时刘延朗任枢密副使,向他索取很大一笔贿

赂,全节拿不出财物,他就告诉全节说:“绛州缺人,请你准备前去。”全节不高兴,将其事告诉了同辈,因此众人大声喧闹,认为不合理,皇子重美任河南尹,听到此事后奏了上去。清泰帝召见全节对他说:“沧州缺乏主帅,打算命你管辖此地。”第二天,授予横海军两使留后。

高祖登上皇位,加官检校太保,正式授任全节为节度使。天福五年,授予检校太傅,调任镇守安州。当时李金全占据州城作乱,招引淮军为增援,高祖于是任命全节率军讨伐平定了他,因功加官检校太尉。安重荣叛乱,授予全节镇州行营副招讨兼排阵使,和重荣在宗城交战,大败重荣。平定镇州后,加官开府仪同三司,充义武军节度、易定祁等州观察处置、北平军等使。八年秋,遭逢母亲的丧事去职,很快又起复任职。正值契丹侵犯时,又加上旱灾蝗害,国家的所有征调钱粮,全节都是早晨接到命令晚上就将钱粮发出,经营所得的富余钱物,必定用来上交朝廷。开运元年秋,授予全节邺都留守、检校太师、兼侍中、广晋尹、幽州道行营马步军都虞候,不久加官天雄军北面行营副招讨使,阳城战役中,他出了大力。全节刚刚拜任邺都时,因为元城是他的故乡所在县,就穿着白衫到县庭拜见,县令沈遘退避不前,不敢接受他的拜见礼。全节说:“父母之乡,自然该当表示敬意,不必推辞啊。”故乡人为此感到骄傲。二年,授予顺国军节度使,尚未到任就去世了,年龄五十五岁。追赠为中书令。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面两首诗,完成8~9题。 秋夜词 谢 翱

愁生山外山,恨杀树边树。隔断秋月明,不使共一处。

秋 夜 刘得仁

秋气满堂孤烛冷,清宵无寐忆山归。窗前月过三更后,细竹吟风似雨微。

【注】谢翱生在南宋末年,是一位坚贞不渝的爱国诗人。元兵破宋时,他率乡兵投奔文天祥。文天祥被元人拘禁后,谢翱隐姓埋名,漫游东南,不时抒发持志不屈、怀恋故国的思想感情。 8.这两首诗主要运用的修辞手法有什么不同?请简要赏析。(5分)

8. 【答案】谢诗运用暗喻和对仗的修辞手法。(1分)山外之“山”,树边之“树”暗喻被元军占领的一片混乱的江山,把作者的满腔愤恨含蓄地表达出来。(2分)“愁生山外山,恨杀树边树”又对仗工整。刘诗“细竹吟风似雨微”,把月下微风吹细竹的声音比喻成下着细雨的声音,形象贴切的写出了风吹细竹的曼妙声音。(2分)

【解析】本题题干问“运用了什么修辞手法”,明确地告诉了考生答题方向。但谢诗运用暗喻的手法考生不易看出,但结合注释仔细来揣摩,就会发现“山外山”“树边树”只是不遇的说法,实际上是指被元军占领的一片混乱的江山,巧妙地把情寓于景中;刘诗中的“细竹吟风似雨微”一句是明喻的手法,较容易理解。

9. 两首诗都写了“月”,试简要分析两首诗通过“月”表达的不同感情。(5分)

第五篇 让你见识一下,语文版数学题!
《重庆八中2015届九年级下学期第一次全真模拟考试语文试题》

重庆八中2015届九年级下学期第一次全真模拟考试

语 文 试 题 ( 时间:120分钟 总分:150分 )

一、语文知识及运用(30分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(3分) .... A.妥帖(tiē) 惘然(wǎnɡ) 惩罚(chěnɡ) 浑身解数(hún) ....

B.纤细(xiān) 棱角(lénɡ) 蠕动(rú) 锲而不舍(qiè) ....

C.屏障(pínɡ) 哺育(bǔ) 角色(jué) 束手无策(sù) ....

D.阴晦(yīng) 啜泣(chuò) 诘难(jié) 重峦叠嶂(luán) ....

2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分) .... A.嶙峋 蔓沿 琢磨 斩钉截铁 B.荒唐 魁梧 枯涸 琅琅书声

C.褴褛 凛洌 喧闹 越爼代庖 D.蹒跚 凑和 亢奋 一代天骄让你见识一下,语文版数学题!

3.对下面句中加点词语理解不正确的一项是( )(3分) ... A.当她一身珠光宝气出现在宴会上时,人们都惊呆了——她再也不是以前那个灰姑娘....

了。(指她的服饰非常华丽。)

B.虽然民族的屈辱史早已过去,但看到圆明园沉默着的断壁残垣,人们怎么能不触目..伤怀呢?(指人们看到圆明园的废墟,内心感到很悲伤。) ..

C.也许我们不能做出青史留名的大事,但只要做就有收获,总比整天异想天开,碌碌无....为要好。(指懒惰、不思进取,成天想些错误的事情。)

D.老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。(指老头子撑....

船沿着弯弯曲曲的水路进入苇塘深处。)

A.震撼心魂 不惊不扰 起伏 舞动 B.不惊不扰 震撼心魂 舞动 起伏

C.震撼心魂 不惊不扰 舞动 起伏 D.不惊不扰 震撼心魂 起伏 舞动

5.对下列句子排序最恰当的一项是( )(3分) ... ①并不是所有的国度都有这种情怀的。

②随便一片秦砖汉瓦、古陶旧瓷,都比一些国家的历史要长得多。

③那些带有古典情怀、古典气质的物体,往往会给生活在日渐现代和精致中的城市人难以言传的怀想。 ④中国的历史太悠久了。

A.①②③④ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②

6.仿照下面的划线句,补写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)

为了成就美丽的命运,痛苦也是一种美丽,经历了痛苦的裂变才有灿烂的新生; , 。

7.综合性学习。(11分)

1

今年“两会”上,有委员提出用十年左右的时间废除中国大陆通行的简体字,恢复繁体字。“繁简之争”再一次进入人们视野。请你阅读下面的材料,完成综合性学习任务。 材料一:网上流传的“段子”中说:“汉字简化后,親不见,愛无心,產不生,厰空空,麵无麦,運无车,導无道,有雲无雨,開関无门……”(注:以上提及的繁体字与简体字的对应关系:親—亲,愛—爱,產—产,厰—厂,麵—面,運—运,導—导,雲—云,開—开,関—关。)

材料二:说汉字简化导致表意功能弱化的看法看似很有文化,其实是对汉字知识的无知……例如那个“愛”,早在晋代就有“爱”的写法了,这是由行书演化而来的——几千年来,汉字发展的主流就是由繁到简。况且“愛”字最初表达的意思是依依不舍、舍不得的样子。而“愛”中的“心”,是声旁的一部分,跟意思无关。

材料三:新中国成立后推行汉字简化,同一系列政治改革和社会革新有密切关系,是为政治改革和社会革新服务的,简化汉字便于书写,便于提高人民的普遍文化水平这在当时有其必要性,而现在大陆使用简体字,而港澳台地区使用繁体字,这不利于对中华文化的传承和祖国的统一。

(1)请从材料中概括出赞成和反对简化汉字的理由各两条。(4分) 赞成简体字的理由:

反对简体字的理由:

(3)班级拟出一期“认识汉字,传承文明”的黑板报,请你仿照示例的栏目设计,再设计一个栏目。(3分)

示例:栏目名称:汉字演变史

内容:介绍汉字从甲骨文、金文、篆书、到隶书、楷书的字形演变知识。

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。

8.古诗文默写填空。(10分,每空1分)

(1)纷纷暮雪下辕门, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)

(3)此中有真意, 。 (陶渊明《饮酒(其五)》)

(4) ,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)

(5) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(6) ,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(韩愈《马说》)

(7)溯洄从之,道阻且跻。 , 。(《诗经▪蒹葭》)

(8)王湾在《次北固山下》中,以“ ? 。”两句集中表达了游子思乡之情。

(二)阅读下面文言文,完成9—12题。(15分)

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

2

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

9.解释下列加点字。(4分)

(1)舜发于畎亩之中(2)劳其筋骨..(3)行拂乱其所为 (4)困于心衡于虑 ..10.将下列句子译成现代汉语。(4分)

(1)故天将降大任于是人也

(2)然后知生于忧患而死于安乐也

11.孟子认为一个国家怎样才能避免亡国?为什么?(3分)

12.作者认为,逆境能够促进人成才,也有人认为顺境更能促进人的发展与成功。请结合生活实际,谈谈你的看法。(4分)

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下文,完成13—17题。(20分)

①水乡河多,人出门,上山,下地,抬脚就要船。船是飘在水上的桥,是水乡人的另一双脚。

②一百二十年前的大沙河,是一条无船的河。大沙河村就在河岸上,村小,河宽,修不起桥,也买不起船。地却都在河对岸,去种去收,要么绕很远很远的陆路,要么冒险自己扎个木筏子过去。河里每年都有因为过河而淹死的人。

③老万是逃荒逃到那里去的。家乡闹水灾,他带着家人一路讨饭,到了大沙河村。那里有山有水,也是水乡,有丰饶的田,最主要的,是那里的人好。村里人不欺生,见老万一家拖儿带女从外乡漂了来,怜他们不易,东家一碗米,西家一瓢面,帮衬着就让他们一家在那个村子里留下来,生了根。

④老万总想报答乡亲们的恩情,就琢磨着自己做了一条小木船。老万是撑船好手,他给村里人义渡过河。

⑤乡亲们随叫随到,不能收一分钱。这是老万临终给儿孙定下的规矩。

⑥船桨传到老万的孙子手上时,已经是二十世纪八十年代了。老万的孙子在大沙河上一撑就是二十年,也把曾经的小万撑成了老万。下面讲的就是老万的孙子老万的故事。

⑦为了方便乡亲们出行方便,随叫随到,老万在河对岸搭了一间小屋。村人出门,上山种地,到数里外的镇子上赶集,女人生孩子去外村请产婆……不论晴天晌午还是深更半夜,也不论头顶上下着瓢泼大雨还是飞着鹅毛大雪,来人只要站在岸上冲着河对岸一喊:过河喽──河对岸的小屋里,就钻出头戴草帽身披蓑衣的老万:船来喽──

⑧一只小船就从河对岸急急地划过来……

⑨那条小船,由最初的小木船换成了大点儿的木船,又由大点儿的木船换成了铁船,二十多年的光景就在老万的桨声和歌声里荡悠悠地过去了。老万老了,风雨里落了一身的病。却依然坚持守在船上。

⑩老万摔倒,是一个意外,也属意料之中。人老骨头脆,老万已经七十岁了。大沙河边,去等老万的人头一次扑了个空。河边,只有那条锈红色的船,在水边上一荡一荡……

⑪躺到第三天,老万躺不住了,挣扎着要爬起来去河边。儿媳妇看着瘦骨嶙峋的公爹,眼泪一下子就出来了:爹,你就好好安心养病,不行么?!没有我们万家,大沙河的人就不过那条河么?语气里有心疼,也有抱怨。一百二十年,只为当年家祖一个承诺。他们万家儿女不能像常人一样外出打工,不能像别人家一样凭自己的力气赚来相应的钱。他们的家里,除了堂上挂着的那块“信义人家”的匾额,可说家徒四壁。有年女儿生病,想吃一口点心竟然都不能够,她含着眼泪给女儿磨米粉做米糊……

⑫不行,得去,我在我爷爷灵前答应过他老人家的……我们渡人过河,也渡人心,不能寒了乡亲们的心呐。老万的儿子外出,不能如期赶回来。大沙河却不能一日无船。老万蹒跚着要往外走,却被身后十几岁的孙子孙女给拉住了:爷爷,您歇着,我们去。

⑬静静的大沙河上,老万家的红铁船又出现了,船上站着的不再是老万,而是他的一双孙子孙女。孙女大几岁,站在船头,孙子年少点,站在船尾。寒冬腊月天,大沙河河面上没结冰,那风也刮得刺骨得寒。姐弟俩却顾不得自己的冷,一唱一和,模仿着爷爷的样子,冲着河对岸的人喊:船来喽——

⑭那声音,还透着几许稚嫩,却又那样清脆响亮。脆亮亮的声音碰上对面黛青的山,打个回旋,又跳回来,在大沙河河面上撒开来。河对岸的人便笑了,笑着笑着,眼里便起了雾:老万家的孙子孙女儿呢,十五六岁的娇娃子……

13.分析文章①-⑤段在全文中的作用。(4分)

14.分析文中划线句子“我们渡人过河,也渡人心”的含义。(3分)

3

15.结合文章内容,分析文中“老万的孙子老万”的人物形象。(4分)

16.文章结尾处,河对岸的人为什么“笑着笑着,眼里便起了雾”?(4分)

17.文章标题有人认为用“义渡”好,有的人认为用“老万”好,你认为哪个更好?为什么?(5分)

(二)阅读下文,完成18—22题。(20分)

各位旅客,您乘坐的地沟油航班已安全落地

①3月21日,海南航空HU7604航班由上海虹桥机场起飞,于11点30分平稳降落在首都机场。这架航班的“肚子”有点特别,里面加注的是中石化1号生物航空柴油。

②“飞行非常顺利,飞行体验和以往相比没有差别,希望生物航油在全国得到推广。”飞机降落后,亲自驾驶飞机的海南航空副总裁蒲明表示。

③要知道,中国生物航油的原料90%以上是餐厨废弃油脂,也就是大家一听就咧嘴的地沟油。

④所谓生物柴油是指以餐厨废弃油脂等为原料油,通过酯交换工艺制成的再生性柴油燃料,这种油可以普遍用于拖拉机、卡车、船舶等。通过特殊技术进一步加工、处理后,其燃烧值等指标可以达到飞机燃料油标准,就成为了生物航油。

⑤据悉,生物航油属于可再生绿色能源,与传统航空燃油相比,其二氧化碳排放量降低幅度在35%以上,最高可降低90%。

⑥事实上,世界各国都在积极发展生物燃料,特别是汽车消费大国和农业大国,巴西、美国、欧盟国家等在发展生物能源领域走在世界前列,美国的军方更不甘落后。2010年4月22日,美国海军对一架使用生物燃料的F/A-18F“超级大黄蜂”战斗攻击机进行了试飞。 ⑦此次,海航“地沟油航班”商飞成功,标志着中国生物航油终于走出了实验室,走向市场。不过,生物航油在国内要实现量产,目前还面临重重挑战。虽然转化工艺以经相对成熟,但由“地沟油”制造的生物航油成本通常情况下是石化航油的2至3倍。 ..... ⑧此外,生物航油的原料并不足,与“无本万利”的收油“游击队”相比,生物航油处臵企业收购原料的价格并不具备吸引力,因此一些小餐饮企业将废弃油纷纷倒卖给“游击队”,最终回流餐桌,正规企业反而“吃不饱”。 ... ⑨荷兰航空旗下的某生物燃油公司总经理德克曾表示,“如果我们能保证稳定便宜的地沟油原料供应,那么生物燃料的价格就能大幅下降,并更具有竞争力。”

⑩虽然地沟油飞上天是件值得炫耀的事,但很多生物航油企业只能在“地上爬”。2007年建成的云南盈鼎生物能源股份有限公司(以下简称云南盈鼎),是云南最大生物航油企业,以地沟油等作为原料,产能1.5万吨。如今,云南盈鼎正处于半歇业状态,2014年只有3个月开工生产,原因是生物航油迟迟难进中石油、中石化等成品油销售体系。

⑪销路本可无忧,但法律规定接手者只能是中石油或中石化。“我们没想过,必须得给它,它要是不接,又不允许我卖,那我怎么办?”云南盈鼎常务副总张钰说。

⑫没想到一语中的,中石化云南分公司以总公司不同意采购、混配生物柴油等理由拒绝。云南省能源局几番调解都没用。最终,云南盈鼎以垄断之名起诉中石化云南分公司。

⑬2015年1月,国家能源局发布的《生物柴油产业发展政策》给云南盈鼎这样的生物航油公司找到了出路——把“普通柴油中掺入5%的生物柴油”从建议性标准升级为国家强制性标准。此外,政策还给“两桶油”下了令:成品油经营企业应按照规划布局,依托现有油库建设生物航油调合燃料配送中心,并将生物航油生产和推广年度目标内合格产品全部纳入其销售体系。

⑭这一回,地沟油在“地上跑”有了保证,还能在天上飞。或许,降服地沟油不再是难事。

18.本文的说明对象是什么?请为它下个定义。(4分)

19.文中划线句子运用了哪些说明方法,请分析其作用。(5分)

20.请分析第⑦段中加点词“通常情况下”能否删去?为什么?(4分)

21.请结合上下文,理解第⑧段加点词“吃不饱”的含义。(3分)

22.请你结合文章内容谈谈如何才能更好的开发利用生物燃料用于航空。(4分)

四、作文(55分)23.以下两题,任选一题。

4

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。。

对于黄金和大米,一般人往往认为黄金比大米贵,然而,我们可不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中,一晚米汤胜过万两黄金,在一定条件下,黄金和大米各自具有特殊的价值。

(2)请以“春风十里不如你”为题,写一篇文章。

语 文 参 考 答 案

二、语文知识及运用(30分)

1.B 2.B 3.C 4.D 5.C (1—5小题每小题3分)

6.示例:寂寞也是一种美丽,经历了寂寞的追寻才有绚丽的成功。(4分)

7.(1)赞成理由:①简化汉字便于书写,便于提高人民的普遍文化水平;②简体汉字符合

汉字由繁到简的主要发展趋势。

反对理由:①汉字简化导致表意功能弱化;②汉字简化不利于对中华文化的传承和

祖国的统一。 (每点1分,共4分)

(2)示例:①您赞成废除简体字恢复繁体字吗?为什么?②您怎么看待汉字的“繁简之争”?

③繁体汉字进入中小学课堂甚至高考有必要吗?为什么?④您认为可以通过哪些方式使汉字能够更好地传承中国文化?„„(因是准备采访问题,所以不必称呼问候语,问题合理即可。)(每条2分)

(3)示例:栏目名称:汉字构字法。内容:介绍象形、指事、会意、形声、转注、假借等

构字形式。(名称1分,内容2分)

二、古诗文积累与阅读(25分)

8.(1)风掣红旗冻不翻;(2)塞上燕脂凝夜紫;(3)欲辩已忘言;(4)莫笑农家腊酒浑;

(5)无可奈何花落去;(6)衹辱于奴隶人之手;(7)溯游从之,宛在水中坻;

(8)乡书何处达?归雁洛阳边。

9.(1)发:起,指被任用;(2)劳:使„„劳累;

(3)乱:扰乱;(4)衡:通“横”,梗塞,不顺。 (每个1分)

10.(1)所以上天将要下达重大使命给这样的人。

(2)这样,人们才会明白,忧患可以使人谋求生存,而安乐必将导致灭亡。(每句2分)

11.①内部有守法度、有能力的贤臣辅佐君王;②外部有敌国外患。(每点1分)原因:大臣辅佐维持国内稳定;敌国外患刺激国家进取,不耽于安逸享乐。(1分)

12.开放性试题。观点合理正向即视为正确,1分;理由合理、充分,1分;联系生活实际,2分。

三、现代文阅读(40分)

(一)

13.(1)点明故事发生的时间地点及背景:水乡河多,人们出行不便且无船;(2)交代了老万义渡的原因:一家逃荒被乡人搭救,老万为了报恩,义务渡船。(3)引出下文,为下文老万的孙子老万坚持义渡做铺垫;(4)烘托了老万知恩图报的朴实形象;

14.(1)文中指老万义务渡船不收钱,是为了报答乡亲们当年对他们家的搭救之恩,不想让乡亲们失望、寒心;(2)老万以自己义渡的行为感动、感化、影响乡亲。(2)表达了作者对老万知恩图报,不忘恩情的朴实形象的赞美。

15.(1)老万是一个知恩图报的人,从他不顾自己身体,坚持渡船,只为了不让乡亲们寒心可以看出来;(2)老万是一个信守承诺的人,从他为了坚守对爷爷的诺言,多年过着家徒四壁的生活,义务渡船可以看出来;(3)老万是一个不辞劳苦、吃苦耐劳、甘愿付出、细心的人,从他为了方便乡亲们,特地在岸边搭建小屋,无论刮风下雨,随叫随到可以看出来。

16.①为老万家的船又出现,能够渡河而高兴②人们听到孩子模仿爷爷呼喊的声音稚嫩清脆,显得可爱、纯真而喜悦。③河对岸的人被对老万一家义渡行为的传承而感动落泪。

17.(一)①“义渡”好②义渡指的是老万一家世代传承,义务为乡亲渡船的行为;③义渡揭示了文章知恩图报主旨,表达了作者对老万一家人的赞美。

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