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关于数学作文(3篇)

admin 初一作文 2020-04-22 23:48:18 数学作文

  关于数学作文(3篇)

数学,无处不在;数学是与生活同行;与我们同行,但愿数学与生活结为一体。下面是zw234.cn小编整理的关于数学作文(3篇),供大家参考!

关于数学作文1

走进时空机,一会儿就来到了数学国,一下来就看见美丽的数学国的世界,房子有的像“2”,有的像“3”,还有的像“4”……走进数学广场,看见几千公顷的土地上站满了数字,人山人海,水泄不通。

我好不容易到了空地上,找到了“1”,突然听到“咕咕”的声音,原来在大闹五脏庙,“1”对我说:“有一家店不要钱,只要你有知识回答问题就行!”我想:这个很稀奇。我去瞧瞧。到了那家店,我走进去,对服务员说:“我要点菜!”服务员拿出菜单,一看傻了眼,有:9999……面包、X汉堡包、3小于4肯德基……千奇百怪,不知是什么意思。我点了9999……面包、3小于4肯德基。服务员拿出一个黑板,上面写了个问题:12个9组成的数,读什么?我暗自高兴,我这么一个四年级学生连这个也不会吗?我在上面写着:九千九百九十九亿……九十九。我得到了面包。看,第二个题目:比3大比4小的数是什么?(不用小数,也不用读)这个我知道是什么数,就是:3。1415……就是不只叫什么?唉,肯德基与我无缘了。后来,它们告诉我是:圆周率。我拿面包吃起来,想:这个面包一定很好吃,因为这是我用知识换来的,还知道了一点知识。

我咬一口面包,发现咬不动,就丢了,我突然醒来了,发觉是做梦,枕头在地上,上面还有口水,原来那个面包是枕头啊!

关于数学作文2

那一个个奇妙的数字,那一个个有趣的符号,都帮助我开启科学大门的金钥匙。同时,它们又是细心和认真的考验,让我随时随地迎接挑战。奠定基础,才能让美丽的科学之花慢慢开放。口算、递等式、速算和巧算就像是地基,只有把它建牢固了,上面就可以盖上高楼大厦了;反之,如果地基不牢,楼没盖多高,就会出事故。在做计算题时,要用细心加上做题的耐心,只有这样,才能得到百分之百的开心。相比之下,应用题就要更生动活泼一些了。

应用题,仿佛就是生活的一个缩影,在这里,可以看到不同的场景。利用所学过的数学知识去解决一个个生活中的问题,当然是快乐的。但是解决问题的前提,仍然是掌握好基础知识,然后再灵活运用。我的数学老师说过:数学来自于生活,又用于生活。这句话在这一道道应用题上,体现出来了。应用题巧妙地将生活与数学融为一体,也在以它独特的方式告诉人们生活里处处都有数学。从你早上睁开眼到晚上闭上眼进入梦乡的这段时间,无非是一个体验、探索数学的过程:从家到学校的路程,上课的时间等等。在应用题的基础上,思考题则更加具有挑战性。

思考题是一个放飞思维的平台,它擦出你智慧的火花,点燃那胜利的火炬。它像一个纸老虎,掌握技巧,你就可以轻松地征服它。我很喜欢思考题,它可以让我看到我的思维在跳跃,在飞翔……那一道道思考题,就像一道道关卡。集中精力,调动你的大脑,不断地去分析、推敲,直到得出了答案。这种成功感是只有数学才能带给我的。

科学的皇后是美丽的。让我们携手畅游在科学的海洋里,去揭开这位皇后神秘的面纱,共同探索数学的奥妙吧!

关于数学作文3

每周的星期六,我都要去跳拉丁舞。 关于数学作文

今天,我和妈妈回来的时候买了一包板栗。上面写着14元一斤,我买了10元,妈妈告诉我一斤有10两。我正在想:“一两是几元呢?”啊!我终于知道了。用一斤的价格除以10两,算出来的得数就是一两的价格。14除以10就是1元4角。知道了一两的价格,就能很快算出我买的板栗有几两了。先把10元换成100角,再把1元4角换成14角。100除以14等于7.2两。哦!原来我买了7.2两板栗呀!

我和妈妈一边吃这又香又甜的板栗,一边往家走去。一路上,我也帮着剥了几个,我吃的津津有味,一会儿就到加了。 关于数学作文

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