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关于走出校园的作文500

admin 初一作文 2020-04-22 23:52:18 作文梦想

篇一:《校园一二事作文500字》

校园一二事 四年四班:陈

翔宇 我们的校园处处都有好人好事,说也说不完,不信,让我告诉大家两件事吧! 有一次下午,”叮铃铃”,下课铃响了,我们兴高采烈地冲出了教室,哼着轻快的歌儿,走在放学的小路上,突然发现正要走出校园的小道上,一排的自行车有的东倒西歪,有的叠在了另外一辆自行车的身上,甚至有的翻了跟头,四脚朝天,个个像不听话的娃娃东倒西歪.看到这个情况,我正想跑上去把它们扶起来.不料,一个同学如脱缰的野马,跑了过来,后面还跟着几个同伴呢!他们跑到自行车的面前,你扶三辆,我扶四辆,三个一伙,五个一群地扶着.我也上去帮忙,.终于把自行车扶正排放整齐了,自行车就象军人一样,整整齐齐地站在那里,象一道美丽的风景线.同学做完这些事后,二话不说地消失得无影无踪,望着他们离去的背影,我不禁对他们感到无比敬佩与自豪. 还有一次,在早晨,灿烂的阳光洒满了美丽的校园,我正和一个好朋友走在上学的小路上,突然间,我们俩望见了一幅虽然不起眼,但值得我们学习的画面,看见一个同学把地上的一张纸捡了起来,然后把它扔入垃圾箱,便悄无声息的消失在密密麻麻的人群之中…… 我们校园里的好人与好事可多了,讲也讲不完,有机会如果到我们学校来参观,你肯定会看到一件件好事展现在你们的面前.怎么样,快来我们学校参观学习吧!

篇二:《阳光校园我们是好伙伴作文500字一》

阳光校园我们是好伙伴作文500字一

世界万物离不开太阳,都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

从我出生到至今,我始终没有缺少过阳光雨露的滋润与芳熏。 我在阳光下成长,因为有了老师。古人云:“一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教诲,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了99。拿到试卷,我十分后悔。我觉得我自己没有用心,把最简单的单位换算弄错了,被扣了1分,我很懊恼。我本想和老师解释一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我感动万分,并明白了:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这个道理。 我在阳光下成长,因为有了同学。很小我就跟姐姐学会了《童年》这首歌,我十分喜爱这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我第一个大胆的举了手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!我为大家唱一首歌,歌名叫《童年》。”说着,我唱了起来。突然,我一不留神把段子唱错,跑了调。我十分害羞。可同学们不但没嘲笑我,反而像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:“不要害羞,这样的错误我们谁没犯过?”有的同学说:“别灰心,我们支持你!”那一刻,我落泪了,那泪水是感动的。

感谢您敬爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们,我的生活才变得多姿多彩。我爱您,这校园的美好时光,是您伴我一路成长。

阳光校园我们是好伙伴作文500字二

她,是三(四)班的班长;是同学的好伙伴。这就是张暑怡,一个好少年。

她有文静而又开朗的性格,严于律己又关心他人。月考前一天,她认真紧张的复习。密友陈康颖问她:“张暑仪,你平时那么活泼,今天咋不出去玩儿?”张暑仪理理头发,慢条斯理地说:“冷老师说,这段时间最好别出去玩,要月考啦,大家一定得抓紧时间认真地复习,听懂了么?”月考后,她头也不回地奔出了教室。娄文嘉问:“你怎么一会儿文静,一会儿活泼?”张暑仪对娄文嘉说:“我们该开朗时开朗,该文静时文静,考试结束了,就是应该出去玩玩放松心情。”

她非常乐于助人;有一次,杨思彤去倒垃圾,可垃圾在半路撒了一地。路过的小朋友有的哈哈大笑,有的冷漠地看了一眼,一声不吭地走了,还有的大叫“告老师”。只有张暑仪不笑也不闹,而是急忙拿起扫把认认真真地把垃圾扫回垃圾筒,地面立刻恢复了干净整洁。她真是个勤劳的好孩子!

她更是个“弯腰小卫士”。一次课间,同学们有的玩“剪刀石头布”,还有的一起聊天。玩着玩着,张暑仪突然发现了一颗玻璃球。她赶紧弯腰捡起那玻璃球,嘴里念叨着:噢,要是同学踩到玻璃球,肯定滑倒!于是,她赶快把玻璃球扔进垃圾袋。又有一次,体育课时,

操场上有一团纸,很多人都装作没看到,而张暑仪却不怕辛苦,捡起那团纸,扔进废纸篓中。

张暑仪真是个好少年!既是老师的小助手,又是班级的小主人,还是同学的好伙伴,我要向她学习!

阳光校园我们是好伙伴作文500字三

我们的校园,是最美的校园。

走进大门,右边是一个美丽又漂亮,五颜六色的塑料球场。每次上体育课,都会在球场上打球,显得特别热闹。在球场的两边都有一个漂亮的花坛。这个花坛是圆形的,有许多不同的花种在里面。有杜鹃、桂花、和雀花和兰花草„„总之数不胜数。我最喜欢的就是杜鹃、和雀花和桂花。杜鹃在秋季开得最茂盛,红火一片;和雀花的是棕色的,身是白色的。从远处看,就好像一只小鸟在休息;而桂花,从远处就能闻到那阵浓郁的香味了。风妈妈轻轻地走过,这些花姑娘就翩翩起舞。

再过一点,就是一排排的漆树。漆树的叶子很茂密,枝干很细。这些漆树的中间就是升旗台,上面挂着一支受万人尊重的红旗。真是万绿丛中一点红。整片来看,像一群高大的士兵保护着鲜艳的红旗。 我们的校园真美啊!能在这里读书是我们的光荣。我们一定要努力读书,为校园争光。使校园变得更加美丽。

篇三:《新人教版七年级语文上册第四单元作文训练 突出中心 (500字)》

第四单元作文训练 突出中心

【教学目标】

1.培养写作的目的意识。

2.学会根据中心合理地选择材料。

3.分清写作材料的主次,选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。

4.学会运用多种写作手法,突显文章中心。

【教学重点】中心明确,详略得当。

【教学难点】选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心。

【教学过程】

【写作知识】

什么是中心?中心就是作者在文章中要表达的主要观点,即文章的灵魂。写好记叙文的第一步,就是要明确中心。不论是作文题目中直接明确的,还是要根据自己考虑的,写作者都应该也必须树立写作的意识,明确想要通过这篇文章表达怎样的中心。

那么,怎样才能突出中心呢?

1.开门见山点明中心。就是一开始就让读者明白你的作文要表达什么意思,而不是拐弯抹角、旁逸斜出地让读者找不到方向。如2007年山西中考满分作文《好想说声对不起》的开头:三年时光流水般逝去。坐在窗前,看鸟语花香,回想过去,我好想说声对不起。不是对不起别人,也不是对不起外物,而是对不起我的人生。开门见山点明中心的好处是为作文“定调”。

2.选择典型的材料。如2007福建中考满分作文《感谢文学》除了开头就点明“我感谢中国文学”这一中心外,还在文中使用了能突出中心的“我感谢诗经乐府”“我感谢唐诗宋词”和“我感谢余秋雨的文学”等典型材料,使文章中心十分突出。{关于走出校园的作文500}.

3.多点开花,强化中心。题目透露中心,开头点明中心,正文突出中心,结尾深化中心。

4.一文写一人,一文一中心

【文题再现】

本单元的作文题目是:

一、书包是我们每个人必备的学习用品,上学和放学的路上,它与我们形影不离,假如要以“书包”为话题写一篇作文,想一想,可以有哪些确立中心的角度?试根据提示将你想到的填写在下表中。(表格见课文)

二、以“电视机前(餐桌旁)的一家子”为题,自定中心,写一篇作

文。不少于500字。

三、亲爱的同学,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游,或做义工??期间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣,都可能触动过你的内心,引发过你的思考??请以“走出校园”为话题,自拟题目,自定立意,写一篇作文。不少于500字。

【思路点击】

一、1.首先,书包是我们使用的学习用品,也是我们观察和欣赏的对象,因此,我们可以由此出发,从把书包作为一种客观事物的角度,尝试着从书包的功能、外观设计等方面考虑写作的中心。{关于走出校园的作文500}.

2.其次,我们可以采用拟人化的手法,赋予书包以生命,赋予它以人的思想感情。从这个角度考虑,它肯定就会有着自己的心声:它可能会以能够为主人服务而自豪,也可能会为主人把自己乱扔乱放而委屈,还可能会为主任日益加重的学习负担鸣不平??设身处地,发挥想象,我们肯定会能确立一个新颖深刻的中心

3.书包,是学生不可或缺的,你和同学之间、老师之间、和父母之间??围绕着书包

肯定会发生过一些事情,我们可以从这个角度出发,将文章构思成一篇记叙文。

二、 题目限制了本文的地点(电视机前或餐桌旁)和人物(一家子)。但是,供我们发挥的空间还是很大的,时间是什么?一家人之间发生了一件什么事情?是在共同欣赏某个电视节目,是在讨论某件事情,还是在吃饭时发生了某件事情??我们需要特别注意的一点是,无论我们构思一件什么事情,都要有一个中心,不管是谋篇布局、详略处理,还是人物刻画、环境描写,都要为突出这个中心服务。

三、 1.我们在校外的经历是很丰富的:一次郊游、一次参观,或是一次社区服务,这些都可以做为我们写作的素材。写作中,我们可以以记事为主,也可以以写人为主。但无论是写人还是记事,都要注意写作时不要贪多求全,面面俱到。从小处着眼,抓住一件事、一个场景或者一个人物写开去就好。

2. 写人记事是基础,而“触动过你的内心,引发过你的思考”才是本文的写作价值之所在,也就是我们确立中心的立足点。

3.中心又可以作为连缀全文的一条线索,以此来贯穿全篇,处处紧扣中心,抓住“触动”和“思考”两个关键点写。在记人叙事的基础上,我们要适当穿插议论和抒情,用以点明文章的中心,深化文章的主题。

点评:1.对比手法的运用。小作者从现实写起:晚饭后,一家人坐在属于自己的电视机前,看着自己喜欢的节目。由此,作者联想到从前;先是家里没有电视,去别人蹭电视;然后

好不容易买回来一部电视,全家人守着一部电视,却不能尽兴观赏自己喜欢的节目„„通过前后对比,体现出了家庭经济收入水平的快速大幅度提升,歌颂了我们社会制度的优越性。

2.插叙手法的成功运用。作者没有按照时间顺序先从过去写起,而是从现在落笔,先写一家人晚饭后看电视的幸福场景,然后插叙以前的家庭情况,最后再回到现实之中。这样

点评:一家子人热烈的议论着,她只是静静地听着;有人忘拿汤勺了,她赶紧起身去拿;儿子的筷子掉地上了,她赶紧去换„„作者就是用这一幕幕发生在餐桌旁的最最平常的场景,表现出了伟大无私的母爱。文章对母亲的细节描写,初读之,似觉无味;再读之,让人动容;深读之,则令人潸然泪下。只要我们有了一双善于发现美的眼睛,生活中最最平

篇四:《梦与生活(500字)作文》

精选作文:梦与生活(500字)作文

清晨醒来屡屡那凌乱的头发,揉揉那还没有从睡梦中醒来的眼睛,做一下人生最快乐的事情(撑懒腰)。 刚从初梦中醒来,即将面对的是踏上新一天的旅程,脑海里朦朦胧胧晃过昨夜梦的影片,不知昨夜梦见了什么?只知我想到了离社会步伐,很远的地方。《那没有令人烦躁的生活、没有这么快的社会节奏、没有那令人感到头疼的爱情,那里的一切都是那么的美好令人憧憬、那里的一切都是那么的纯洁没有一点污秽,那里的一切都是那么的神圣让人尊崇,那里的一切一切都是令人向往的》 梦以过去不必留恋,那里的世界以经过去,面对的是现在的世界,即匆匆忙忙的出门,敢地铁到了公司打开电脑忙碌今天的任务。到了深夜忙碌了一天完成了任务,整个人都已经完全没有斗志了,就跟吸东西(毒品)一样,没有其余的力气去想象,回家躺在床上,累了不想在起来了,累得让我喘不过气来,想想每天都是用意志在生活下去,就如一奴隶辛辛苦苦劳做一天,白天的生活是主人的是社会的,只有晚上的世界是属于自己的,只有梦里的世界是属于自己的。 回到梦里感觉不到了辛苦,一切到颠覆了,不在是生活中的残酷我无情,而是一阵阵温馨的感觉。 梦与生活无法结合,生活太多不幸等我们去面对,梦太多美好等我们想象,太多太多的无赖也终将去面对,太多太多的美好那只是现象这就是梦与生活。三年级:李东

篇一:梦——作文

我们每个人,不,应该说世间万物都具有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰,纵情的翱翔于苍穹之中,自由的穿梭于白云之间。小松树梦想长大成为一棵孤高的青松,坚定的扎根于地下,自毫的了望远方。而正处于十六,七岁的我们也梦想着长大成为一个有报负的国之栋梁,为祖国的兴隆昌盛,社会的和谐美好作出自己的贡献。说了这么多梦想到底是什么?梦想究竟对一个人有多么重要?我认为梦想像加油站,打气枪,在你意志低糜的时候,给你加油,助威。让你振作起来,重新踏上新的征程.梦想也像一把钥匙,为你打开通往胜利,知识等等的大门,带你进入美丽的殿堂。梦想更像是一盏灯,将你从黑暗中引导出来并为你照亮前方坎坷的道路,送你到达光明的彼岸。总而言之,梦想是万物不断前进的动力源泉,我们只有不停的饮用其泉水,从中获得动力才能不断的前进。

当然了,我也有梦想,但我的梦想很多,一时间说不清。就说一个我现阶级最想实现的一个梦想——在下次北京奥运会中成为一名奥运志原者,为北京成功举办奥运会奉献出自己的一份力。然而要实现这个梦想,我就必须在两年后的高考中取得优异的成绩,考上北京的一所好的学校。而且我还要好好的学习知识,来充实自己,然后利用这些知识来回报祖国,回报社会,回报人民。 然而,实现梦想可不是一件简单的事,那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我个人认为要实现梦想,要具备三点:有梦想,有信心,有毅力。我把有梦想放在

小的时候,看到邻家的小孩穿着新衣服在街上快乐的玩耍,我的梦想就是回家告诉妈妈,让妈妈给我买好多好多的新衣服。这样,我也可以幸福的像花儿一样,花枝招展地在街上蹦来蹦去,想让全世界都知道:看,我每天都穿着新衣服,这就是我的梦想。 后来上了中学,懵懵懂懂的我好像明白了什么才是梦想。于是,当老师问到我们的梦想是什么的时候,有的同学说:我将来想做一名科学家,为祖国贡献最先进的科学技术;也有的同学说:我以后想做一名战地记者,哪里有灾难哪里就有我的身影,我要用最真实的文字和画面告诉人们要保护自然,热爱和平??而我,虽然还不能说清楚自己到底想做什么,可是我知道,我要听妈妈的话好好学习,将来一定做对社会有用的人。 时光流逝,往事如烟,再回首数十年的光阴一晃而过。提起儿时

的梦想,自己竟也赧然一笑。是啊,岁月流转,也许那位想当科学家的同学真的实现了自己的理想,那位想做战地记者的男生却从事了其他的工作。在如梭的时光里,也许有的人早已忘记了自己最初的梦想,真的变成了沧海一粟,而有的人却还在坚持着,并且越来越多的相信:梦想即是一种坚持,一种态度,一种向往成功的实实在在的行动。

成功是一种习惯。《喜剧之王》相比大家都很熟悉,尹天仇虽然只是一个小小的角色,可是他却总是不畏挫折努力追求。再不被认可的情况下,他也还是那样的执著,依旧鼓足了勇气告诉每一个人:其实,我是一个演员。每当看到他在十分窘迫的情境中说这句话时,内心都被一种伟大的力量所震撼。

的确,不是每个人都能成功,但每个人都可以而且要试着去接近成功。转眼间,自己真的不再是小孩子,大学毕业在即,我们又是面临着怎样的抉择?就业形势不容乐观!可是反过来想,如果自己如愿以偿的进了一家好企业,自己能带给它什么呢,这是我一直为之坚持的理想吗?我想很多人的答案是否定的,却又总是无奈的加上一句:不是又能如何呢??

记得李安曾经说过,他自小就潜心于电影研究,毕业后在好莱坞摸爬滚打了近十年却没有实现自己的梦想,后来就干脆回国找了一份在普通不过的工作以作谋生,可是他虽不得志却从未忘记过自己的梦想,凭借着这股不服输的心劲儿,《卧虎藏龙》终于让世界记住了他的名字。

很喜欢一句话:不是我失败了,而是我还没有成功。每个人都惊羡花儿的美丽,殊不知开花的过程却是艰难的,试想哪一个春天不是凋零后的重生,成功不是失败后的继续??所以,关于梦想,一定要记得坚持!

梦想,是汪洋大海中一叶乘风破浪的扁舟,而我正是这一叶扁舟上的一对船桨;梦想,是蔚蓝天空中一架穿过云层的飞机,而我正是这一架飞机上的一双机翼;梦想,是现代城市中一座拔地而起的大厦,而我正是这一座大厦下的稳固地基。梦想离不开我,因为我是它的主宰者。

也许就是所谓的灵魂。

盛名需要我将它点缀地多姿多彩,需要我活地精彩,不为任何做错的事而内疚一辈子。因为它需要我明白,活着是为自己,不是为别人,因而做错了事,能改便好。 生命与梦想加起来的分量,足比一个地球要“重”地多,因为即使地球、生命和梦想都需要我,但是地球不是个人的,不是想改变就改变地了的。

梦想与我同进,生命伴我同行,它们需要我,因为我,也需要它们??

由教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学

几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”

如果目光短浅,只看重眼前利益,没有既为个人,也为国家、为民族奋斗的内在动力,青年学生的未来在哪里?中华民族的未来在哪里呢?

温家宝总理说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

《开学

想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。” 《开学

下页篇二:我的生活我的梦

我的生活我的梦

生活就像一杯酒,有可能是一杯二锅头,辛辣却透明;有可能是一杯啤酒,不断的有泡沫升起再灭掉;有可能是一杯红酒,甜中带酸;有可能是一杯鸡尾酒,色彩斑斓,五味俱全。

和平的生活还是值得珍惜的。看三国,像曹操、刘备这样的雄才都是几经生死,更何况是普通老百姓,都变成了不值钱的数字。在大势面前,无论是好是坏,是恶是善,大浪一淘,尽皆枯骨。而现在,有德可守,有法可依,人人安居,处处升平。如此大好时光,当过一些自己想过的生活,做一些自己想做的事,有为之身,也不必尽付红颜。

我要的是平平淡淡的生活,不需要那么多的刺激元素,这样只会让我惴惴不安。每天清晨起来,伸个懒腰,笑着说,美好的一天开始喽。之后就是坐上公交车去学校了,在这一路上,会遇见形形色色的人,他们会带给你不同的感受,有的会让你愤懑,有的会让你感慨,有的会让你失望,有的会让你。。。 正处于年少轻狂的我们,总会想一些不该我们想的问题,总会遇见一些我们认为是命中注定,会在一起一辈子的人,可结果呢?几年后当初的誓言早就随风飘逝了,所谓的誓言,在时间面前是那么不堪一击,我们都有过,都说过,我也遇见了啊,也认为我们会在一起一辈子,甚至我都想好了未来我该怎么做,可最后呢,最后还不是成了最熟悉的陌生人了,因此我一直沉寂,恐惧,想了许多,现在还不是我们该做这些事的年龄,我们不配做,没资格做,没能力做那些事,当我们走出校园,踏入社会的时候,才是我们该做的,才有能力做,我想要的只是平平淡淡,幸福的生活,而不是苦涩的。 人生,是一场盛大的遇见,若你懂得,就请珍惜。生活,简单一点。爱情,简单一点。人生,简单一点。喜欢就是喜欢,错了就是错了,过去就是过去,没什么大不了,我就是我,我的生活,只有我能够做主。该来的自然来,会走的留不住。不违心,不刻意,不必太在乎,放开执念,随缘是最好的生活。如此,最好。

梦想,可以使人疯狂,它是人生的动力,也是人生活的源泉,人为梦想而活。我们应该有梦想,就像石头碎开的一刹那,去触摸它梦想的天空我们不怕别人奚落,因为我们有梦!

我的梦想就是有一份事业,有一份成绩,有一份骄傲,借此去守护我该守护的人,去爱我该爱的人,让她们不受到伤害,让她们幸福,让她们安心。如此,甚好!

篇五:《作文题汇编》

作文题汇编

(一)生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。 它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。

请以“精彩 ”为题写一篇600字左右的文章。

(二)著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“我有个好心情”为题,写一篇不少于500字的文章。文中不可出现真实的校名和人名。

(三)每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐„„身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事、多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩茫 连广宇的思虑。

请以“心事”为题,写一篇文章。

要求: 文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(四)愧疚,《现代汉语词典》的解释是:惭愧不安。愧疚,可以让我们“三省吾身”,净化自已的灵魂;愧疚,可以让我们对朋友多一份真诚,少一份虚伪;愧疚,可以让社会多一分良知,多一分责任,多一分美好。冯骥才说:“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中,总有一些为之愧疚的人,为之愧疚的事。请以“愧疚”为题,自拟题目作文。 要求:文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(五)体验

要横线上填上适当的词语(如亲情、综合性学习、合作、探究、成功„„),将题目补充完整,然后作文。

作文要求:

600字左右。文中不得出现真实的师生姓名和学校名。

(六)在岁月的河流中,每个人都有过数不清的难忘的经历:欢乐的、痛苦的;悲壮的、成功的、失败的„„然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,使我们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是十分宝贵并值得珍惜的。

请以“经历”为题,写一文章。

要求:文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(七)善待 (亲人、生命、自己„„)

请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。

要求:文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(八)亲爱的同学,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游„„其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话、一首民谣„„都可能触动我的心灵,增长你的见识,引发你的思考,丰富你的体验„„

走出校园,走近自然,融入社会,你的成长将会因此而更加精彩!

请以“走出校园”为题,自拟题目作文。

要求:字数不少于600字;文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。

(九)正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光„„回忆往事,会让生命感动,让生活精彩„„{关于走出校园的作文500}.

请以"往事"为题,自拟题目,定一篇文章。

要求:文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十)一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

根据以上材料,结合自己的成长经历,自拟题目,写一篇文章。

要求:文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十一)命题作文:最美的珍藏

要求:文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十二))命题作文:终于等到这一天

要求: 文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十三)命题作文:涟漪

要求 :文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十四)人人都渴望拥有财富,但不同的人对财富的看法不同:有的人认为财富就是金钱 ,有的人认为财富是智慧,有的人认为财富就等于权力„„

请以“财富”为题写一篇文章。

要求:文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十五)攀登是一种姿态,它需要勇气,也需要智慧。

攀登的对象可以是实际的事物,也可以是无形的思想„„ 请以“攀登”为题,写一篇文章。

要求: 文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十六)为人需要,给人以生命力量的是水;遇到障碍物时能发挥百倍力量的是水;以自己的清洁洗净他人的污浊,有容清纳浊大度量的是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论如何变化,仍不失本性的是水。

请就这段文字所提示的水的一个或几个特点,或就自己关于水的特点的其他深刻领悟,以“ 如水”为题(如“大度如水”)写一篇文章。

要求: 文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十七)花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;花时间去想象吧,想象是创新的源泉;花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间去运动

吧,运动是健康的源泉;花时间去歌唱吧,歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。

根据自己的实际情况,从上述材料中选择一句话来立意,写一篇不少于800字的文章。 要求:文章不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

(十八)读好书能陶冶性情、增长智慧;读坏书能使人误入歧途、走向绝路;不读书使人愚昧无知、无所作为。提起读书,也许你想记叙亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的有关读书的真人真事,也许你想讲述读书的生动故事,也许你想论述有关读书的真知灼见,也许你想介绍读书的有效方法,也许你想发表读书后的评论感受,也许你想展开有关读书的神思遐想„„

根据以上材料,自选角度,自拟含有“读书”两字在内的题目,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体不限。

(十九) 在生活中,人与人之间的交往常使我们悟出某些做人的道理:如做人要真诚,做人要守信,做人要懂得尊重他人,做人要有爱心„„请你根据自己亲身经历、体验、感受和认识,以“做人的道理”为题写一篇文章。

要求:①选一个角度,自拟一个题目;②字数不少于600;③文中不能出现真实的人名、校名、地名,如不可避免,请用化名代替。

(二十) 毕业分手的时候快要来到了,请你写下自己的一句格言、几行小诗或一副对联,或抒怀,或言志,或祝愿,或自勉,并把它们作为礼物赠送给你的同学、老师、亲友或是你自己。

(二十一)幽默就是含蓄,就是留有余味;幽默就是一种心境,一种生活态度;幽默就是一种机智,就是一种随机应变;幽默就是生动活泼。请你用幽默的语言向大家介绍你自己。题目自拟。或以《愿人人拥有一份幽默》为题写一篇文章。

篇六:《小学生写事作文500字_今天我们升旗》

小学生写事作文500字_今天我们升旗

在星期一的清晨,学校广播传来一阵优美的声音运动员进行曲。全校师生依次到操场上集合。

出旗。鼓号队奏出了雄壮的国歌。旗手在雄壮的国歌中雄赳赳,气昂昂,昂首挺胸地向我们走来,正步走向旗台,紧随其后面的是护旗手也挺起了胸膛,胸前的红领巾随风舞动显得格外鲜艳。在旗手走向旗台时,她一下就把国旗擎了起来,现场一片欢呼。

升国旗,奏国歌!司仪又发话了,随着国旗迎着朝阳,冉冉升起,我们双目注视着,国旗迎风招展不断的徐徐上升。广播里响起雄壮的歌声,我们举着手向国旗敬礼。这时,我仿佛看到在灯光耀眼的场景中,我看到一面鲜艳的五星红旗在万众瞩目下徐徐升起,大家的心充满自豪。我仿佛看到我国的神舟七号发射后,天空那一束束烟花庆祝着航天员能平归来。电视上的翟志刚同志在宇宙中挥舞着耀眼的五星红旗,大家十分激动。

起来“中华民族到了最危险的时候”我不禁联想到南京大屠杀:热血男儿,举起大刀,找起长矛;母亲送子上战场,妻子送郎打东洋,青年学生投笔从戎,中华儿女,抛头颅,洒热血,前赴后继,义无反顾&&升国旗结束了可幻永远不会止步&& 这幸福是鲜血染成的,国旗也是鲜血染成的,今天的幸福来之不易,所以我更该好好学习。

篇一:小学三年级作文《升国旗》{关于走出校园的作文500}.

升国旗

星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻飘着。我们按照惯例又穿上漂亮的校服,戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心里激情澎湃地来到升国旗的地方——大操场。我们肃立着,目光落在旗手手上的五星国旗。

准备出旗了,只见广播喊道:“出旗,敬礼!”一名旗手和两个护旗手就这样走了出去,走到了升旗台边,把五星红旗系好,雄壮的国歌就奏了起来,只见英姿飒爽的护旗手“啪”的一下把国旗抖了出去,原来束扎在一起的国旗,犹如一朵莲勃盛开的鲜花一样展开。我突然感概万千,脑子里浮现出无数的革命先烈前赴后继:邱少云因为敌人扔弹砸到了邱少云的身上,身上的衣服着了火,他却一动

不动,为了其他人的安全,为了共产党和人民,他宁死不屈。我又想到:1949年10月1日,毛主

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