关于早知道作文

篇一:《初一早知道》

本年度9月份，孩子即将跨入到初中校园，相信您已多方打听了孩子进入初中后的日常学习和生活，叮嘱孩子做好升学的准备，帮助他们顺利地迎接新学校，做一名优秀的学生。下面列出小学和初中的9点不同之处，帮助孩子提前适应初中生活：

一、 目标，升入初中后第一次考试的分数、名次、单科成绩，包括是否竞选班委，在开学前家长可以和孩子研究制定一个纲领，中考的目标学校要从开始就明确规划，把目标学校在本校录取的名额按照排名统计好作为孩子的考试排名目标。

二、 预习，假期以预习数学为主，初一的数学需要孩子建立一定的归纳总结和解题技巧，通过预习能把握知识的整体框架，有助于有的放矢去接受新知识。通过数学的预习，引导孩子建立起一种预习的意识，并学会预习的方法，预习不是走马观花，而是化被动为主动地学习，预习可以把握学习的主干知识，对难点重点存疑，课堂听讲才能高效和捕捉重点，高效的掌握知识，预习可以利用固定的时间、碎片的时间，而且一定要学会动手，学会做标记，“不动笔墨不读书“，渐渐地孩子就会领悟到预习给学习带来的好处。

三、 复习，升入初中后，每天学习的科目增多，老师在课堂上讲到的知识都需要进行消化，复习可以增加知识的记忆根据记忆规律发现，学过的知识在前三天遗忘率最高，以后会逐渐下降，因此要督促孩子趁热打铁，巩固学过知识，促进新知识的掌握和吸收。复习的过程中要求孩子做对应习题，动手做题的过程，会检验出以为学会的知识有时在解题运用中存在的误区，解题还是反战思维的过程，知识的吸收、转化、输出在复习中一气呵成，让孩子建立起自己的知识结构。

四、 错题，初一开始数学的作业会多一些，题型也更灵活，初一的难题集中到思考题部分，如果培养孩子养成建立错题本的习惯，有助于对难点知识的突破，形成学习数学的兴趣。建立错题本，孩子在考试前的复习更有针对性，错题本就是最好的复习资料，建立错题本，家长可以更方便全面地分析出孩子知识结构，可以科学地指导孩子的学习策略，提升学习效率。

五、 自主，小学阶段学习主要靠老师的全面帮助，升入初中后，学习时间和预习复习都由孩子自己掌控，没有自主学习意识的孩子会感觉手足无措，严重的还会厌学，所以从生活中的小事开始入手，让孩子自己去处理、去行动、去动手，鼓励孩子独立地尝试去做一些事情，允许孩子犯错，每件事结束后，和孩子一起分享，分析孩子获得了什么思考，潜移默化中培养孩子学习上也建立起为自己而学的意识。

六、 读书，初中阶段开始，语文成绩的提高前提要具备足够的文化知识储备，而阅读可以潜移默化地形成底蕴并且让孩子增加更多的视野和体验，阅读的书目要注意选择经典，中外兼备。鼓励孩子通过阅读养成写读后感的习惯，巩固阅读产生的积累。

七、 兴趣，兴趣是最好的老师，家长不要一看到孩子不学习就不高兴，长此以往，孩子就很容易变得懒散，认为反正自己做完了，还会安排作业，就会养成拖延的毛病。要鼓励孩子把学到的知识运用到实践，创造实践的机会给

孩子，让孩子体验到学以致用的乐趣，孩子逐步会产生一种对学习的依赖和兴趣，就会把心思调整到学习上来。

八、 心态，初中的知识不可能和小学一样每天都能轻松掌握，加强孩子的心态调整能力，通过锻炼让心态不过于敏感，具备抗挫折能力，比如受到老师的批评，让孩子知道不要认为自己不行，而要想如果自己改正了，老师就不会批评，甚至还会表扬自己；家长要开导孩子学会调节心态，取长补短，克服自己的不足，才能取得更大的进步。

九、 统计，统计孩子每一次的考试成绩、名次，制定出成绩分布曲线图，积极定期与学校老师沟通，反馈孩子的变化询问学校的表现和问题，掌握孩子的各个方面情况，做孩子学习的参谋，及时预警和鼓励孩子按照正确的轨道不断前行。

篇二:《早知道结果是这样》

早知道结果是这样

夜观星象，掐指一算。多少人自以为“早知道”，尝试将事物推向有利于自己的方向。结果便从与人斗，与天争，虎口夺食，费尽心机的算计中诞生了。却说腹中常函三口血，气绝人亡是周郎。早知结果是这样，不如当初不计较。老天非要幽你一默，你便只好甘之如认之了。

话说当年幼帝刚刚登基，太后刘娥垂帘听政，曾经感念大臣们夙兴夜寐，不辞劳苦的工作，特地命人打凿墙壁，将重要官员的亲戚悉数镌刻在之上。众人自然感激戴德，恨不得将旁八支一起报上。果然，以后太后米次见到官员推荐，必先轻抬螓首，杏眼微睨，与墙上名字对过，纤手一勾，将沾亲带故的一一划去。大臣们知道后个个气得瞠目结舌：本遥想家中各个提名榜，却不知太后心中没有郎。

有时，并不止别人想算计你，老天也想与你开玩笑。莫言就曾讲过这样一个故事：骤雨将至，雷鸣轰顶，有五个人躲在庙里。其中一人说，这是老天爷要带走咱们中的一个，咱们扔草帽，被卷回来的便就是了。果然，其中一人的草帽被一阵邪风卷回，那四人便将抵死不从的他三下五除二扔出庙外。四人刚舒了口气，那颤颤巍巍的古庙便将四人压于底下。

可笑的永远不是命，是人；该看的也从来不是结果，而是过程。那遗臭万年的哪个不是利欲熏心，放荡不羁，自认清高？即使那绝世奇才注定英年早逝，有哪个不是成为千古佳话，绝世悲剧，每每谈起，便余香满口？

试问天下多少人自认聪明，机关算尽，只可惜最终一无所获，终究闹得个两手空空，遗憾终生？刘峨的算计是为了天下有志之士终有一日能扬眉吐气；老天的愤怒则是因为人的自私自利，将他人置之于不顾。一个个惹人啼笑皆非的故事旨在告诉我们“早知如此，必将舍身为君子。”君子，也将世间天理了然于胸，但他们并非贪婪之辈。清醒寡欲，劳其筋骨，饿其体肤是为了自己的坦荡。一世两袖清风，换来的却是民间的繁盛。反之，文中这些人的算计，不也证明了他们并非真正的“早知道”吗？

记得弟弟有一次认为自己考试考得很好，一回家便脱去鞋袜，将脚交叠放在茶几上，边斜着眼懒洋洋的盯着电视，边拿着腔对母亲指手画脚。见人走路必背着手，佝着脖子，板着张脸四处巡视。果然不出几日，成绩下来，将将及格。父亲知道后脸上青筋暴叠，咬着牙抄起扫帚便往弟弟屋里去了。第二天，弟弟揉着屁股瘫在床上，长吁短叹的说：“早知道结果是这样——”

问题：1.开头，升华

2.第二个事例选材

3．结尾是否去掉

篇三:《2014年海淀区高三二模作文试题及范文》

2014年北京市海淀区高三语文二模作文试题及参考作文

一、作文题目

1、微写作：阅读下面的文字，任选一题，按要求完成微写作。（10分）

火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……

（1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的这种场景，200字左右。

（2）（2）请以“低头族，你错过了„„”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。

（3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。

2、大作文：请以“早知道结果是这样”为题，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。（50分）

二、作文分析：

微作文:

本题目思维向度较简单，如果考生同意材料观念，可着重论证名词如“低头族”、“你错过了”、“屏幕”等；如果从反面论证，则可以着重指出当下低头族为何低头，考生需要注意的问题是，无论采用那种角度切入，都必须实实在在的在文章中举出能够代表你阅读水平的作品。

大作文：

这次海淀区的作文是命题作文：早知道结果是这样。笔者认为这样的命题是“情理之中，意料之外”，能体现高考命题“稳中求变”的原则。情理之中，话题作文式微的背景下，命题作文和材料作文平分天下，这次选择命题作文是情理中的事。

审题思路：

①以“结构分析法”把握其结构重点

这个题目由“早知道结果”、“是”、“这样”三个词组成。审题时我们一定首先要明确“早知道结果”的内涵，“是这样”是对主语的陈述。

②采用“化意为象法”确定“早知道结果”的内涵

“早知道结果”究竟指什么，它既可以指历史，也可以指生命，也可以指时光„„确定了“早知道结果”的内涵也就确定了作文的立意。

③用“增补信息法”明确思路

“早知道结果是这样”为题实际上并不能完整作文，它实际上隐含着，知道结果后会怎样，早知道结果我们该如何面对等问题，我觉得这也是今年高考命题的一个开放性所在，也是一大亮点。

其实写这种标题的文章，从哪个角度也都可以，而且都很容易上手。

三、作文参考

1、微写作

“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就在你身边，你却在玩手机。”这句话，倒出了大家面对“手机低头族”的无奈。在科技高度发达的今天，有人在虚拟世界中的朋友成千上万，然而，在现实生活中却找不到一个说话的人。这不能不说是高科技带来的悲哀。同样，手机原本只是帮助人们提高沟通效率的一个工具。如果因过于沉迷其中，让我们最高效、最直接的面对面沟通能力发生退化，实在是得不偿失。

2、大作文

参考文1{关于早知道作文}.

早知道结果是这样

“早知道那瓶水过期我就不买了，现在可好了，喝完拉肚子。。”

“早知道这买卖不挣钱，我就不做了，现在可好了，全赔光了。。”

“早知道考不好要挨骂，我就好好复习了，现在可好了，考试没，还要挨骂。。”

“。。。。。。”明天会发生什么，没有人会先知道，只有真正到了明天才知道，世界上没有人会占卜未来，所以也没有“早知道”。当太阳冉冉升起时，我们做的不是对着天抱怨，抱怨不如意的事，口中嘟囔着：“早知道。。。”，如果世界上真的有人会占卜未来，会知道明天的事情，那人类恐怕早已不在地球上居住了，移居火星了吧？

既然没有所谓的占卜术，既然我们没有人知道明天会发生什么，我们就减少抱怨好吗？我们在做每一件事情前，想好后果，然后再去做好吗？也为我们自己少留下一点遗憾。假如，我们在买水前，多看一眼生产日期，那样，我们就不会去买了，也不会闹肚子了，不是吗？假如，我们在做投资前，把最坏的结果想好，把一切准备工作做好，在工作上尽做大的努力，那样，我们就减少了失败，减少了经济上的损失，不是吗？

假如，我们在考试前，能多去做复习，那样，我们不就能取得好成绩了吗，也就不会挨骂了，不是吗？

让我们在今后的未来里，少一些冲动，多一些思考，也就能少一些“早知道。

参考文2

早知道结果是这样

“千金难买早知道结果是这样”。这是数学老师常说的一句经典的口头禅。也就是这样，我体验到了“千金难买早知道结果是这样”是什么样的滋味。

——题记

申述“早知道”

申诉书：法官，早知道祸乱人心，你看一看，大家都在为不能拥有早知道而痛苦流泪。请法官将它“斩立决”，那么，就不会有太多的人伤心难过了。

法官：早知道无罪，那些懒惰成性的人不懂得劳作，只想不劳而获。造成严重后果又要咒骂早知道，那些人才是罪孽深重。

痛吟“早知道”

这不，月考试卷刚发下来，耳边想起了N多声的“早知道”。

你瞧瞧、你听听。有人欢喜有人愁啊。欢喜之人赞叹道：“太棒了，这张卷子出得太好了。”愁之人则愁道：“为什么我的考卷红遍了半边天呢？早知道是这样，我„„”

唉！我也想感叹一句：“早知道，我就不把答案给改了。”刚说到这，耳边就想起了悲痛欲绝的叫声：“呜呜呜，早知道就不„„”话音未落耳边又响有起了惊天地泣鬼神的惨叫声：“妈妈咪呀，‘你妈我’怎么会错的这么离谱呢，早知道我就不动它了。”继而，又传来了一声正宗海豚音般的尖叫声：“啊„„早知道本人就„就„唉！”早知道、早知道„„ 不愁“早知道”

早知道，早知道，其实无需早知道，我们依旧可以知道我们的将来。正所谓“一分耕耘，一分收获。”耕耘与收获是成正比例的。唯有耕耘，方可有收获。这样就不愁不能“早知道”了。反之，那就是“千金难买早知道。”

无须“千金”去买“早知道。”

参考文3

早知道结果是这样

在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。

“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。

这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。早知道友情会变淡，那就让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。

参考文4

早知道结果是这样

虽然我们有许多不一样，可你却是我的好伙伴，我是你的好搭档，我们是一对好朋友。可如今，随着时间流逝，你的身影消失在了我面前。可爱的你，究竟在哪里?

听到你失踪的消息，我的心中涌起了难以割舍的痛，泪水悄无声息的滑过脸颊，啪嗒，啪嗒••••••落在了我的心里，惊起一圈圈涟漪。你为何如此突然的离我而去?脑海中回想起我们在一起的点点滴滴，你的喜.怒.哀.乐，你的每一个动作，对我的每一份信任，我将永远记住，成为最美好的回忆。

我知道，你是一只好猫，你有着虎皮花纹和黄.棕.黑三色的皮毛，以及一条黑棕相间的尾巴，这身炫丽的外表，格外的引人注目。曾几何时，我们还很陌生，那时幼小的你看见我就逃避，眼神中多了一份戒备和警觉;曾几何时，我们相知相随，共同成长，你的目光中有多了几分友好和信任。你的叫声婉转悠长时常回荡在我的耳边。回想起你的外貌，悠悠的叫声和不凡的身手，我也在心中为暗暗骄傲和自豪。

依旧清楚的记得那一次，天依旧那么蓝，可是我的心却蒙上了一层灰，因为，我，考差了。妈妈严厉的指责我，弱小的你害怕的躲在沙发旁边，身体不住的颤抖，是那么的无助。这时，妈妈说：“你要是再不好好学习，我就把猫给你送走!”“不!”我忍不住放声大哭起来，紧紧的，紧紧的抱住你，跑回了房中。你喵喵的叫着，似乎是在安慰我，给我莫大的鼓励。是的，在我的眼中，你已经不是一只猫，是我的朋友，朋友呵!

我明白了一定是被猫贩子捉了去，这使我懊恼为何没有看好你，但也让我从中感悟到，失去了才会懂得珍惜。不会忘记你的可爱的外表;不会忘记你绵长的叫声;不会忘记你敏捷的身手。尽管你的身影消失在我的面前，或许我们以后无缘相见，但，我知道，我懂得，我们是好朋友，从来都是。记忆，是一份载着时光的薄册，轻轻地翻阅，就会扬起满目的尘埃，伴随着纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。你，永远在我的记忆中。脑中回想起来那首小虎队的《难得知心的朋友》：“每一次好不容易我们的心靠的那么近，但是最后注定还是要分离，也不怕让你看见我那哭红的眼睛，只希望你能记住我的心••••••”

有些人，有些事，起初并非刻骨铭心，后来却发现，如一段失落的童话，或深或浅地沉淀在内心某处角落。我开始明白，唯有学会珍惜、感恩和释怀，才会快乐。

2014年北京市海淀区高三语文二模作文试题及范文如下 （北达教育独家首发） 阅读下面的文字，任选一题，按要求完成微写作。（10分）

火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕„„

（1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的这种场景，200字左右。

（2）（2）请以“低头族，你错过了„„”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。

（3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。

2、请以“早知道结果是这样”为题，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。（50分）

作文分析：分析微作文，材料紧跟时事，克服了历年故意克服时事的惯例，可谓没有循规蹈矩，有所突破，有所创新。

本题目思维向度较简单，如果考生同意材料观念，可着重论证名词如“低头族”、“你错过了”、“屏幕”等；如果从反面论证，则可以着重指出当下低头族为何低头，考生需要注意的问题是，无论采用那种角度切入，都必须实实在在的在文章中举出能够代表你阅读水平的作品。

微作文范文

“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就在你身边，你却在玩手机。”这句话，倒出了大家面对“手机低头族”的无奈。在科技高度发达的今天，有人在虚拟世界中的朋友成千上万，然而，在现实生活中却找不到一个说话的人。这不能不说是高科技带来的悲哀。同样，手机原本只是帮助人们提高沟通效率的一个工具。如果因过于沉迷其中，让我们最高效、最直接的面对面沟通能力发生退化，实在是得不偿失。

大作文分析：

这次海淀区的作文是命题作文：早知道结果是这样。笔者认为这样的命题是“情理之中，意料之外”，能体现高考命题“稳中求变”的原则。情理之中，话题作文式微的背景下，命题作文和材料作文平分天下，这次选择命题作文是情理中的事。

审题思路：

1、以“结构分析法”把握其结构重点

这个题目由“早知道结果”、“是”、“这样”三个词组成。审题时我们一定首先要明确“早知道结果”的内涵，“是这样”是对主语的陈述。

2、采用“化意为象法”确定“早知道结果”的内涵

“早知道结果”究竟指什么，它既可以指历史，也可以指生命，也可以指时光„„确定了“早知道结果”的内涵也就确定了作文的立意。

3、用“增补信息法”明确思路{关于早知道作文}.

“早知道结果是这样”为题实际上并不能完整作文，它实际上隐含着，知道结果后会怎样，早知道结果我们该如何面对等问题，我觉得这也是今年高考命题的一个开放性所在，也是一大亮点。

其实写这种标题的文章，从哪个角度也都可以，而且都很容易上手。

大作文范文

范文1

早知道结果是这样

“早知道那瓶水过期我就不买了，现在可好了，喝完拉肚子。。”

“早知道这买卖不挣钱，我就不做了，现在可好了，全赔光了。。”

“早知道考不好要挨骂，我就好好复习了，现在可好了，考试没，还要挨骂。。”

“。。。。。。”明天会发生什么，没有人会先知道，只有真正到了明天才知道，世界上没有人会占卜未来，所以也没有“早知道”。当太阳冉冉升起时，我们做的不是对着天抱怨，抱怨不如意的事，口中嘟囔着：“早知道。。。”，如果世界上真的有人会占卜未来，会知道明天的事情，那人类恐怕早已不在地球上居住了，移居火星了吧？

既然没有所谓的占卜术，既然我们没有人知道明天会发生什么，我们就减少抱怨好吗？我们在做每一件事情前，想好后果，然后再去做好吗？也为我们自己少留下一点遗憾。假如，我们在买水前，多看一眼生产日期，那样，我们就不会去买了，也不会闹肚子了，不是吗？假如，我们在做投资前，把最坏的结果想好，把一切准备工作做好，在工作上尽做大的努力，那样，我们就减少了失败，减少了经济上的损失，不是吗？

假如，我们在考试前，能多去做复习，那样，我们不就能取得好成绩了吗，也就不会挨骂了，不是吗？

让我们在今后的未来里，少一些冲动，多一些思考，也就能少一些“早知道。。

范文2

早知道结果是这样

“千金难买早知道结果是这样”。这是数学老师常说的一句经典的口头禅。也就是这样，我体验到了“千金难买早知道结果是这样”是什么样的滋味。

——题记{关于早知道作文}.

申述“早知道”

申诉书：法官，早知道祸乱人心，你看一看，大家都在为不能拥有早知道而痛苦流泪。请法官将它“斩立决”，那么，就不会有太多的人伤心难过了。

法官：早知道无罪，那些懒惰成性的人不懂得劳作，只想不劳而获。造成严重后果又要咒骂早知道，那些人才是罪孽深重。

痛吟“早知道”

这不，月考试卷刚发下来，耳边想起了N多声的“早知道”。

你瞧瞧、你听听。有人欢喜有人愁啊。欢喜之人赞叹道：“太棒了，这张卷子出得太好了。”愁之人则愁道：“为什么我的考卷红遍了半边天呢？早知道是这样，我„„”

唉！我也想感叹一句：“早知道，我就不把答案给改了。”刚说到这，耳边就想起了悲痛欲绝的叫声：“呜呜呜，早知道就不„„”话音未落耳边又响有起了惊天地泣鬼神的惨叫声：“妈妈咪呀，‘你妈我’怎么会错的这么离谱呢，早知道我就不动它了。”继而，又传来了一声正宗海豚音般的尖叫声：“啊„„早知道本人就„就„唉！”早知道、早知道„„ 不愁“早知道”

篇四:《早知道结果是这样》

早知道结果是这样

看过一部影片叫做《预见未来》，主人公总是规避掉未来本应出现的风险，做出最安全的选择，也有一句台词让我印象深刻：“你看到的未来就已经不是未来。”

但是又似乎有些不对：我们终将会死去，我们依然会死去。

又是正确的：我们并不知道自己将以何种方式死去，结果对我们而言是未知的。 也许商鞅怎么想也不会想到自己将五马分尸而死。不，他早就想到了死，当他以雷霆手段在秦国变法，得罪太子，刑太子傅时，就已经想到这辈子没法善终了。但他不逃避，不逃避自己的“天资刻薄”，也不否定风光的事业。结局已定，故事流传，死而无憾。至于结果有了少许偏差„„这不是没想到嘛，所以就发生喽！

老妈经常开导我：“人生十有八九不如意。”原本你想这样，到头来却变成那样，这才是历史令人着迷的地方。不过历史中有句话：“历史就是无数偶然形成的必然。”那些不可见的偶然事件，促成了大的必然事件。反过来说，所谓料事如神，也不过是关注了当下的细节，对未来做出的判断。

说到料事如神，诸葛孔明当之无愧：隆中一对，百年大计，尽收眼底。这么厉害，他难道看不出，刘阿斗其实扶不起来，西蜀早已日薄西山吗？可是他晚年为什么还要七擒孟获，六出祁山，积劳成疾，病死五丈原呢？或许卧龙早已明白，自己的所作所为，仅仅是让西蜀维持得长一点，再长一点，“光复汉室”只是那春秋大梦。他早就算好了结局，也许临终前一秒还在想：司马老贼，我死了都能让你中计！但对诸葛亮来说，这结局他不多想，不愿想。

所以不必苛求结果，人的结果都一样。没人关心别人的结果，全是关注别人结果之前的成就。盗墓的都明白，墓的地点、宝藏还不是活人定的？

有些英雄常慨叹：“早知今日，何必当初？”其实早有迹象表明会有这样的结局。我觉得，如果让他们看到结果，还能完成成就的人，才是大英雄。项羽临死仍说“此天之亡我非战之罪也”；岳飞肯定不会挟天子宰秦桧后进兵北伐；袁崇焕不会因惧怕凌迟而不勇抗金兵；无数的革命先烈不会不冲锋在前。在对人民、对社会做出奉献的时候，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”；就算面对过于“惨淡”的死法，英雄们也有嵇康抚琴的傲气，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的自豪。

我们早知道结果是这样，再回首，却没想到平凡的日子成就了伟大的人生。

篇五:《早知道结果是这样》

早知道结果是这样

平时总是听人埋怨“早知道结果是这样，我就不…..。”“唉，千金难买早知道”就在常人极力想要预测将来，从而避开那些困难、失败、危险之时，这世上还有一类人早知道结果是这样却还是愿意坚定不移地走下去。

戊戌变法失败后，慈禧太后要追杀变法人士。其中谭嗣同提前得到消息，在得到消息

那一刻他就知道留下的结果等于死，但是他说如果变法一定要流血，那么从我开始吧。

贝加尔湖畔，昔日的友人前来劝说苏武归降匈奴，他在事变那一刻就知道自己的结果

是什么，也知道此刻的坚守意味着怎样的将来，但是他拄着掉光了毛的使节杖，没有说话。

曲折的山路上西西弗用他粗糙的大手推着巨石，他早知道巨石推上山顶的结果是什么，但是他没有停…..

我们因为不知道命运的拐向，心怀希望所以有勇气去挑战，去面对。那么是什么让他

们在明知道结果是死亡，是十几年的囚牢，是无穷无尽的折磨时，还有勇气选择义无反顾呢。早知道结果是这样，但是因为抱负，因为责任，因为来自对命运的不屈服，让他们选择义无反顾，所以他们是英雄。

而我们这些普通人不能从中得到一些启示吗？人生需要有坚定的信仰，让我们面对早

知道结果是这样的时候，有勇气选择不逃避不退后，从容的接受这些失败的命运。而是不是因为当我们面对早知道结果是这样时只懂得逃避，所以倒下的大桥无人站起来承担责任；你因为能早早的预见结果是承担法律的制裁，所以“岁月号”逃生率仅仅达到百分之三十七，因为船长早知道留在船上通知乘客会有生命危险，所以他早早的跑了。在人的一生中应该有许多比生命更重要的东西，让人在面对早知道结果是失败，早知道结果是死亡时有勇气选择不退后，不逃避。

要知道“早知道结果是这样”，不仅仅可以用来诠释一时的失误带来的后悔，还可以用

来诠释一种坚守，一种勇气，一种人格魅力，而那些诠释这些奥义的人，我们称之为英雄。

篇六:《高考作文早知道：名师预测2010年高考作文》

高考作文早知道：名师预测2010年高考作文

近几年的作文评卷结束后，诸位参与改卷的老师不约而同地发出感慨：“失作文者，必定失高考。”由此可见高考作文对高考成败的重要性。为了提高考生的高考作文水平，下面将对高考及平时考生写作经常出现的一些问题进行分析，并对2010高考作文命题进行合理预测，希望对2010考生有所帮助。

一、2010年高考作文的命题趋势

1.以材料作文和命题作文为主打。

分析2009年全国的18道作文题，其中材料作文9道，命题作文8道，话题作文只有1道。可见话题作文渐渐淡出，材料作文和命题作文平分秋色，所以2010年高考作文的命题形式还将是材料作文和命题作文主打天下。值得注意的是，2009年高考作文中出现了半命题作文。对于半命题作文而言，由于其开放性比较大，补充题目显得格外重要，对此，考生应当加以重视。

2.贴近自我和关注生活是主流。

从近两年的高考作文来看，有很大的一个特点，就是重视个性，关注社会。这必将是2010年高考命题的一个重要趋势。2009年高考北京卷的“我有一双隐形的翅膀”、重庆卷的“我与故事”、天津卷的“我说90后”，三个直辖市的作文一致地以“我”入题，直接关照了“我”身边的世界。以“我”的眼光看自己、看世界，是避免假、大、空的策略，更是体现了“我”的情感、态度、价值观和展示自我个性的正确途径。作文题目关注生活，尤其关注社会热点是激发考生写作热情的有效方法。2009年各地的高考作文都能贴近生活、贴近时代。如江西卷的关于“圆明园流失兔首、鼠首的拍卖事件”，辽宁卷的关于“明星代言”，安徽卷的关于“弯道超越”，江苏卷的关于“品味时尚”，都直接针对社会，选取社会热点问题，具有强烈的时代特色。

3.真实诚挚和健康向上是主调。

作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，要表达真情实感。题材的选取上，要从自己熟悉的或亲身感受的生活中选材，表达自己的真实感受;情感的表达上，要融入一种诚实、守信、宽容的心理，体现人间的真爱。如2009年湖南某考生写的《踮起脚尖》，朴实地叙述了夜深了躺在床上难以入睡的“我”等待在外谋生的父母回家这样的一件日常生活中的小事，但由于文中再现了父母回家后怕吵醒“我”而“踮起脚尖”上楼、开门、给“我”盖被子等细节，所以生动地表现了父母对子女伟大的爱。这样的细节往往就蕴涵着父母的深情。

4.理性思维与发散思维是主旨。

2010年的高考作文，在整体上应该会继续保持理性的倾向。近几年的高考作文最大的

一个特点，就是把考生引向理性思考的路上，培养考生的思辨能力。如2009年浙江卷“绿叶对根的情意”，就是要考生谈“绿叶”和“根”之间的依存关系。“根”滋养哺育“绿叶”，“绿叶”才得以葱绿茂盛;“绿叶”心怀感恩之情，纵使飘零一生，也眷恋不忘“根”对自己的呵护。“根”作用于“绿叶”，“绿叶”反作用于“根”，这种关系是相辅相成的。近几年高考作文中新材料作文比较流行，我想关键是由于这种新材料作文让考生在整体把握的基础上，能够从多角度加以阐发，有利于培养考生的发散思维。因而考生在复习中，要加强对这种新材料作文的训练，培养自己多角度的发散思维能力。

二、高考作文及考生的习作中常出现的问题

1.双基不牢。

高考作文及考生的习作中常出现的问题，反映了考生语文基础知识和基本能力不牢固。这主要表现在汉字书写的错误率较高，有的考生一篇作文之中竟有10多个错别字。《考试大纲》对写作明确规定：语言通顺，书写规范。这是对高考作文的基本要求。

2.审题不清。

虽然近几年的高考作文出现淡化审题的倾向，不在审题上为难考生，但是考生的作文中还是有跑题的现象。如2009年高考山东卷“见证”这一作文题，就有好多考生对“见证”理解不准，有的考生立意为“史铁生见证了身残志坚”，这就是因为没有搞清“见证”的主体，“见证”的主体应当是所见事件的旁观者，而非所见事件的经历者。又如考生在审题时，容易顾此失彼。2009年高考安徽卷的“弯道超越”，有的考生只抓住了“弯道”，忘记了“超越”这一关键内容;有的考生把“弯道超越”变成了“超越”，只字不提“弯道”，对材料含意的把握难免失之偏颇。

3.材料不新。

现在考生的作文普遍存在素材陈旧，缺乏时代气息的问题。那些不关心现实、阅读面狭窄的考生，只能“旧事重提”。考生作文中使用频率比较高的素材是