初一作文假如我是孙悟空

篇一:《假如我是孙悟空作文》

亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。

假如我是孙悟空会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。

我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过

江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声变。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声变。冬！一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声变，我变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。

假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：这是怎么种出来的呀？他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。

亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。

篇二:《假如我是孙悟空作文450字》

假如我是孙悟空，我会帮助灾区的小朋友，让他【她】们过得快乐幸福。 假如我是孙悟空，我会帮助住在没房子的地方，把他【她】们送到月球上，在那里，盖上一栋栋房子。让他【她】们住在月球上。 假如我是孙悟空，我会帮助在外面要钱的人，给他【她】们许多的钱，在给他【她】们盖上一栋栋房子。 假如我是孙悟空，我会帮助没有爸爸妈妈的孩子，在给他【她】们找一个想要孩子的爸爸妈妈，在给一些钱，让孩子快快乐乐的上学。 假如我是孙悟空，我会帮助一些想上学的孩子，但没有钱的孩子，给他【她】们许多钱，让他【她】们快快乐乐的上学。 假如我是孙悟空，我会帮助那些截肢的孩子，在让他【她】们的腿好起来，在给一些钱，让他【她】们快快乐乐的上学。 假如我是孙悟空，我会帮助住在河水的人们把他【她】们送到离河水远的地方，以防发生洪水，把这些人全部淹没。 假如这是真的，我一定要帮助全市的人们，把那些伤心的事，把那些难过的事。全部忘掉让人们快快乐乐的生活在地球上。安徽淮北相山区淮北市人民路小学三年级:梁文博

篇三:《假如我是孙悟空小学生作文》

假如我是孙悟空小学生作文

假如我是孙悟空小学生作文

假如我是那孙猴子，那我就有七十二般变化。我要驾起筋斗云，飞向玉帝老儿住的天宫，叫他让四海龙王定时下雨，雷公电母多放一些雷电，让地球表面聚集大量臭氧，不让紫外线伤万物。

假如我是那孙猴子，我要飞到工厂旁，变成一个发明家，发明一个个空气净化机，污水净化机，让全球人不再因环境发愁。

假如我是那孙猴子，我要飞到撒哈拉大沙漠里。说一声变，让三十多个的大森林里的种子飞到这里，把它种下去。我再飞到黄河，变成一个大葫芦，把水吸得满满的。再飞到沙漠里，把水倒出来。慢慢的种子发芽了。我想它们自然成长太慢了，不如我来一个“拔苗助长”吧！于是我变出成千上万个快速生长剂，对准它们喷起来。不一会，小树们长大了，就是还有点缺水，我干脆叫来四海龙王下起大雨来，过一会儿，它们长成大树了，沙漠变成了绿洲。我真高兴啊！

假如我真的是孙悟空，我一定要帮助人们做很多事情。）

篇四:《小学作文：假如我是孙悟空》

假如我是孙悟空

假如我是孙悟空，

我会让美国不再打伊拉克。

让美伊和睦相处，

成为好朋友。

假如我是孙悟空，

我会让世界上再也没有硝烟和战火。 每个国家都热爱和平，

反对战争!{初一作文假如我是孙悟空}.

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篇五:《假如我是孙悟空作文100字》

孙悟空？就是大闹天宫的孙悟空。他做的好事多：降妖除魔、见义勇为、行侠仗义。本领大：火眼金睛、七十二变，数一数二。

篇六:《作文修改23《 假如我是孙悟空》》

第23篇

假如我是孙悟空

作文导师团四年级主群学员 0414浙劭妈

尹青 点评

原文：

假如我是孙悟空，我会怎么做呢？

假如我是孙悟空，我会用火眼金睛找出哪里有堆积如山的垃圾堆，发出阵阵臭味；找出哪个工厂排泄出污染物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排放尾气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后，一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪。我拔几根猴毛，猴毛飘落到污染的河水中，浑浊的河水立刻变得干干净净，像洗过一样，还发出了淡淡的清香。{初一作文假如我是孙悟空}.

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的教学楼，让无法上学的孩子从此拥有了快乐。我还要叫玉皇大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实。我还要变一个运动场，让孩子们在运动场上尽情玩耍和嬉戏。

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通抓起来，然后绑在有一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”。最后，我会把他们全都洗脑，重新做人。

假如我是孙悟空，我还会……

尹青导师点评：

1.这是一篇想象类的的作文，小作者依托了神通广大的孙悟空进行了合理的想象，而且表达了他美好的愿望，希望人们生活在优美的环境里，而且人与人之间充满了友爱，社会上没有不劳而获的贪官。

2.作者看到周围环境的变化，给人们的生活带来诸多不便，所以产生了：如果自己是孙悟空，首先来治理环境，让人们生活的环境更好。2.作者看到身边的小学生因为贫困，失去了上学的机会，他非常同情，想到了要帮助他们，让他们接受教育。着说明作者极富同情心。

3.作者看到社会上阴暗的一面，想到了要为老百姓产出邪恶势力，可见作者有大爱的情节。

4.结构：作者开头使用了设问句开头，激发了阅读兴趣，最后作者使用省略号结束全文，给人更多的想象的空间。中间部分是结构相同的排比句式，一气呵成地表达自己的想法。

5.表达：作者在这篇文章中突出的特点是排比句式的使用读起来很有气势，也有利于表达作者对身边存在的不合理的现象的不满的情绪。

分节修改：

假如我是孙悟空，我会怎么做呢？（这一节采用设问的句式作为开头，很好。）

第二节：假如我是孙悟空，我会用火眼金睛找出哪里有堆积如山的垃圾，发出（发出和前面的找出搭配不合适）阵阵臭味，（此处都去掉）把环境破坏了；（我觉得换成“把”字句，和下文构成排比句）；找出哪个工厂排泄出污染物，把河流弄得又黑又（去掉）脏了；找出哪辆汽车排放尾气较多，把空气弄得乌烟瘴气（此处换成“雾霾了”更合适）。然后，一网打尽（去掉），我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我拔几根猴毛，猴毛飘落到污染的（此处去掉）放到河水中，浑浊的河水立刻变得干干净净，像洗过一样，还发出了淡淡的清香；我吹{初一作文假如我是孙悟空}.

一口气，空气顿时就清新了。（此处小作者写出了孙悟空经典的动作，使文章更有趣）

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们，让他们有机会上学去。我会帮助学校建设一幢崭新的教学楼，让他们从此拥有了明亮的教室。我会帮孩子们写许多好的书，让他们成为书的主人。我还要变一个运动场，让他们在运动场上尽情地嬉戏。（调整的原因：让句子形式上结构相同，表达意思更明显。）

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通抓起来，绑在有（去掉）一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”。然后让他们全都洗脑（把“全都洗脑”改成“改变认识”），重新做人。

假如我是孙悟空，我还会……（结尾处给人以遐想的空间）

修改后的文章：

假如我是孙悟空，我会怎么做呢？

假如我是孙悟空，我会用火眼金睛找出哪里有堆积如山的垃圾，把环境破坏了；找出哪个工厂排泄出污染物，把河流弄得脏了；找出哪辆汽车排放尾气较多，把空气雾霾了。然后，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我拔几根猴毛，放到河水中，浑浊的河水立刻变得干干净净，像洗过一样，还发出了淡淡的清香；我吹一口气，空气顿时就变得清新了。

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们，让他们有机会上学去；我会帮助学校建设一幢崭新的教学楼，让他们从此拥有了明亮的教室；我会帮孩子们写许多好的书，让他们成为书的主人；我还要变一个运动场，让他们在运动场上尽情地嬉戏。

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通抓起来，绑在一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”。然后让他们改变认识，重新做人。

假如我是孙悟空，我还会……

篇七:《作文修改20《假如我是孙悟空》》

第20篇{初一作文假如我是孙悟空}.

《假如我是孙悟空》

教导李文平精评

大家好！

很高兴认识今晚我点评的“环境小卫士”——洪志浩同学。他的作文《假如我是孙悟空》，就是希望自己能利用孙悟空的本领，为人类环境做出贡献，并打算教训那些破坏环境的人，看来，这样的“孙悟空”是“人见人爱”型啊。

我们先来看原文。

【原文】{初一作文假如我是孙悟空}.

假如我是孙悟空

作文导师团四年级学员：洪志浩

假如我是孙悟空，你知道我会先干什么吗？吃东西？挣大钱？还是到处游山玩水？不！我会立马背着唐僧翻几个筋斗，然后就清闲了，嘻嘻……。

帮唐僧取完经后，我又回到了花果山，整天逍遥自在，可快活了。有一天，一只小猴告诉我，山的不远处有一条小河成天在哭泣；我决定翻个筋斗前去看看。眨眼间我就来到的小河跟前，只见小河放声大哭水面上河水混浊，到处都是垃圾，我见到此情景，不禁怒火中烧，问道：“小河谁把你弄成这样子，你以前清可见底的水都去哪儿啦？”小河哭着回答：“是人类，他们的工厂成天往我这里排臭水废气，还往我这里扔垃圾，害得我变成了臭水沟。”哦，原来是这样，别伤心我现在就来帮你，说着我拔了一根猴毛，变成了一台清水机放进河里，不一会河水便碧得发亮。做完后，我“嗖”的一声便远去了，只听见远远的传来小河的道谢声。

我飞呀飞，不一会儿飞进了一座城市里。咳，咳……这的车太多了，搞得满城乌烟瘴气；望着川流不息的车子，心里想到，再这样下去，这里会因为空气污染，变成一座荒城，我得帮帮他们。我从身上拔出了一根猴毛，变成了一台超大型的空气净化机，发射在天空中进行空气处理。很快全城的空气就变得清新了。

假如我真的是孙悟空，我一定会好好教训那些破坏环境的人，罚他们每去清理环境。

【点评】

怎么样？看了原文，是不是感觉洪志浩同学真是一个“环境小卫士”？把掌声献给这位同学，感谢他的善心善举。

我也从以下几个方面来点评这篇作文：

首先是“中心”。写这篇作文的目的是什么？其实就是文章所要表达的中心。大家看了原文都知道，这篇文章就是说自己如果是孙悟空，要保护环境，惩戒那些破坏环境的人。这样的中心是符合作文“本质”的——作文中心是要向善的。孙悟空武艺高强、有勇有谋，如果真的能为人类服务，必将是人类的幸福。由此看来，洪志浩同学的这篇作文，中心是确定正确了。

其次是“选材”。洪志浩同学能做到根据中心确定写作材料的，他知道既然是写保护环境的，就应该选取与环境有关的内容作为写作材料，选择了两个：一是小河的倾诉，二是城市空气污染。的确，这两个材料，对保护环境这一中心是具有典型意义的，由此看来，材料选择也是没错的！鼓掌！

再次是“结构”。结构是作文的框架，材料有了，怎么构成作文？必须通盘考虑！显然，洪志浩同学在写作前就已经构思好了：取经结束——帮助小河——

净化空气——告诫人类，并按照这样的顺序进行写作。同时，分好小节，让作文条理更清楚。由此看来，结构构思也是值得表扬的。

接着是“语言”。虽然是想象作文，洪志浩同学也写得“有鼻子有眼”：小河哭泣，令人“心痛”；城市污染，令人“揪心”。拟人化的写法，设问句式的运用，显示出洪志浩同学作文基本功的扎实。

最后是“表达”。第一，详略得当。文章主要是说保护环境的，在一开始西天取经就很简单地交代了一下，接着就直奔主题了，详写拯救小河与改变城市空气，其他的，就一带而过了。第二，声情并茂。象声词在作文里，也有出现；人物对话也有，这些就让作文有了声音，会呼吸，作文就灵动起来。作文表达的情感在课文结尾处直接指出，表达了自己对破坏环境的人的憎恨。

【提高】

作文是不是很好了？能再修改得更好吗？是的，作文不厌百回改！

首先来说说作文题目与内容的关系。这篇作文的题目是《假如我是孙悟空》，那么内容就应该写“假如我是孙悟空了，我会怎么怎么做。”事实上，作文中的内容，已经在写孙悟空怎么怎么做了，已经变着清水机帮助小河，已经变着空气净化机帮助城市，就不是“假如”了，所以，作文题目可以变为《环保卫士——孙悟空》，或者《让毫毛变》。把这样的题目再放回原文，你再看看，是不是效果不一样了？

第二，既然文章主要是讲环境保护，开头一小节，还可以再简单写：孙悟空西天取经后，回到了花果山，过着逍遥自在的日子。是不是更简洁了？而且把一、二两节中的某些内容合并起来，作文开头一定要简洁。

虽然是想象作文，其实在我们写作的时候，就要当做是真的发生的事情来写。最近论坛里李子坳同学写的《东游记》也是想象作文，他在小说里的很多打斗场面，都给人以现场感、立体感。那么，在洪志浩的这篇作文里，既然是孙悟空，就要发挥孙悟空的特长来，“拔根毫毛”说声“变”，都是有画面的，不是很简单地用一句话概括“我从身上拔出了一根猴毛，变成了……”就行的。要不然，对不起你的作文题目《假如我的孙悟空》啊。

我们再退一步讲，按照你的作文，可以换成很多的想象作文的，都可以按照你的作文来写，《假如我是奥特曼》、《假如我是超人》、《假如我是蜘蛛侠》、《假如我是熊大》……好像都可以用你的作文语言来写作，这样的写作，就是没有特色的，一定要写出孙悟空特有的变化来，才吸引人，才更符合自己的想象，你说是不？

还有，孙悟空那么多本领，你的两小节都是写孙悟空拔毫毛变化，是不是太对不起孙悟空这么多武艺呢？要学会让作文的情节发生变化，作文才更有意思呢。老师帮你修改一段，一是看看老师怎么写孙悟空的“毫毛”变化成“清水机”，“清水机”怎么工作的；二是看看老师怎么把其他的情节写得也有画面感，让大家边读就能在头脑中边形成画面，并且学会多分几个小节的。

请看老师帮你修改的“帮助小河”一段。

有一天，一只小猴告诉我，山的不远处有一条小河成天在哭泣，我侧耳一听，果然从不远处传来“呜呜呖呖”的哭声，立马翻着筋斗顺着哭声寻去。

眨眼间，我就来到一条小河边。这哪是小河啊？水面全部被垃圾铺满了，即使看到的河水也混浊发绿，到处弥漫着一股污水的臭气，成群的苍蝇到处乱飞。

见此情景，我不由怒火中烧：“小河，谁把你弄成这样子？你以前清可见底的水都去哪儿啦？”小河无力地抬起头，还没说话就又哭了起来。

“哭啥？快告诉我！”我着急地期待着小河的回答。{初一作文假如我是孙悟空}.

“唉，”小河叹了一口气，“是人类啊！他们的工厂成天往我这里排臭水废气，还往我这里倒垃圾……害得我变……变……变成了臭水沟啦……”小河又忍不住哭了起来。

“哦，原来是这样。别伤心，我现在就来帮你！”

说着，我跳到了河边的一棵杨树上，从后脑勺上拔了一根猴毛，舞动着双臂，口中念念有词，紧接着把猴毛朝空中一抛，大喝一声：“变！”只听得“喀拉喀拉”一阵乱响，杨树下，一团雾气越来越浓，越来越浓，从一个团变成了一条长方形的飘带。飘带随着风势在快速旋转，一架蓝色的机器组合慢慢露出了轮廓。接着越来越清晰，闻到了汽油的味道，机器也开始运转。哇，猴毛变成了一台清水机！

清水机立即开始工作。一股强大的吸引力，把小河的水吸了起来，河水宛如一条长龙，一头在清水机的吸口处，另一头把尾巴放在河里。河水顺着“长龙”，携带着河面的垃圾，一起涌向清水机，仿佛一口气就能吸尽河水一般。清水机的另一侧，“哗哗”地喷吐着一股又一股河水，仿佛水电站打开闸门，水势犹如万马奔腾，但河水清澈发亮。

“太好啦！太神奇啦！”小河不禁跳起优美的舞蹈，唱起欢乐的歌来。 “谢谢你，孙悟空！”还没等小河感谢结束，我“嗖”的一声，远去了，小河的道谢声还在耳边回荡。

最后说说结尾，这样的想象作文的结尾，最好能点题，这是写作的技巧之一。还有，我们再来读读作文的结尾，就感觉太朴实了，没有美感，这么一位环境保护的“大救星”，结尾肯定也有善举的，更不会“教训”别人，而是会让那些破坏环境的人心甘情愿地也去保护环境的。怎么修改呢？看看老师最后的修改文吧，你或许能明白点什么！

【修改文】

我为环保忙

嗨，大家好，我是人见人爱、花见花开的孙悟空。护送师傅唐僧西天取经后，我就在花果山过着逍遥自在的日子啦！

有一天，一只小猴告诉我，山的不远处有一条小河成天在哭泣，我侧耳一听，果然从不远处传来“呜呜呖呖”的哭声，立马翻着筋斗顺着哭声寻去。

眨眼间，我就来到一条小河边。这哪是小河啊？水面全部被垃圾铺满了，即使看到的河水也混浊发绿，到处弥漫着一股污水的臭气，成群的苍蝇到处乱飞。

见此情景，我不由怒火中烧：“小河，谁把你弄成这样子？你以前清可见底的水都去哪儿啦？”小河无力地抬起头，还没说话就又哭了起来。

“哭啥？快告诉我！”我着急地期待着小河的回答。

“唉，”小河叹了一口气，“是人类啊！他们的工厂成天往我这里排臭水废气，还往我这里倒垃圾……害得我变……变……变成了臭水沟啦……”小河又忍不住哭了起来。

“哦，原来是这样。别伤心，我现在就来帮你！”

说着，我跳到了河边的一棵杨树上，从后脑勺上拔了一根猴毛，舞动着双臂，口中念念有词，紧接着把猴毛朝空中一抛，大喝一声：“变！”只听得“喀拉喀拉”一阵乱响，杨树下，一团雾气越来越浓，越来越浓，从一个团变成了一条长方形的飘带。飘带随着风势在快速旋转，一架蓝色的机器组合慢慢露出了轮廓。接着越来越清晰，闻到了汽油的味道，机器也开始运转。哇，猴毛变成了一台清水机！

清水机立即开始工作。一股强大的吸引力，把小河的水吸了起来，河水宛如

一条长龙，一头在清水机的吸口处，另一头把尾巴放在河里。河水顺着“长龙”，携带着河面的垃圾，一起涌向清水机，仿佛一口气就能吸尽河水一般。清水机的另一侧，“哗哗”地喷吐着一股又一股河水，仿佛水电站打开闸门，水势犹如万马奔腾，但河水清澈发亮。

“太好啦！太神奇啦！”小河不禁跳起优美的舞蹈，唱起欢乐的歌来。 “谢谢你，孙悟空！”还没等小河感谢结束，我“嗖”的一声，远去了，小河的道谢声还在耳边回荡。

在回家的路上，我怎么也想不通：人类怎么能这样呢？

（还有一件事，你能模仿上面的写法，写写怎么改变城市空气污染吗？洪志浩同学，你自己写吧）

人类啊人类，为了你们自己的幸福，为了你们自己生活的地球，就不要再让我整天为你们操心了吧？就让我老孙休息休息、不要让我为环保忙吧！

点评到此结束，感谢大家的参与！