首页 > 作文 > 初中生作文 > 初一作文

初一上册几何练习题

admin 初一作文 2020-04-22 23:53:18 角形线段

篇一:《初一数学上册几何试题》

初一数学上册几何

一、选择题(每小题3分,共30分):

1、已知∠α,∠β是某两条平行线被第三条直线所截得的同旁内角,若∠α=50°,

则∠β为( )

A.40° B.50° C.130° D.140°

2、如图,下列推理中正确的是( )

A.若∠1=∠2,则AD∥BC

B.若∠1=∠2,则AB∥DC

C.若∠A=∠3,则AD∥BC

D.若∠3=∠4,则AB∥DC

3、下列图形中,可以折成长方体的是( )

4、△ABC是等腰三角形,那么下列条件中,能构成△ABC的是( )

A.AB=AC=4,BC=9 B.AB=AC=6,AC=12

C.AB=4,BC=5,周长为13 D.AB=2,BC=5,周长为9

5、下列说法中错误的是( )

A.等腰三角形是轴对称图形 B.等腰三角形的两个底角相等

C.等腰三角形的角平分线,底边上的中线、高线互相重合

D.有两条边相等的三角形是等腰三角形

6、一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )

7、下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形是( )

A.三个角的比是1:2:3 B.三条边满足关系a2c2b2

C.三条边的比是2:3:4 D.三个角满足关系∠B+∠C=∠A

8、在三角形ABC中,∠A: ∠B: ∠C=1:2:3,则AB:BC的值为( )

A.1:2 B.2:1 C.3.:1 D.1:3

9、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC边

上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为( )

A.30° B.36°

C.45° D.70°

10、如图,AB∥CD,AC⊥BC于C,则图中与∠CAB互余的角有( )

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个

二、填空题(每空3分,共30分):

11、如图,已知a∥b,则∠1=.

12、如图,以Rt△ABC的两条直角边为边长向外作正方形I、II,若AB=3,则正

方形I、II的面积和为 .

13、如图为一个正方体的表面展开图,现将

它折叠成立方根体,若标有数字3的一

面在右侧面,则左侧面上标有的数字

是 .

14、在等腰三角形中,设底角为x°,顶角为y°,则用含x的代数式表示y,

得y= .

15、已知等腰三角形的两边长分别为4cm和7cm,则它的周长为.

16、若直角三角形斜边上的中线和高分别为4和3,则这个三角形的面积为

17、等边三角形绕三条中线的交点至少旋转重合。

18、若一个三角形的三边长分别为3,4,x,则使此三角形是直角三角形的x的

值是 .

19、已知等腰三角形一腰上的高线等于腰长的一半,那么这个等腰三角形的一个

底角等于 .

20、如图,长方体的长、宽、高分别是1cm,2cm,3cm,一只蚂蚁沿着长方体

的表面从顶点A爬到顶点B,那么蚂蚁爬行的最短路径长

三、解答题(共40分):

21、(6分)如图,已知∠B=∠C,AD∥BC,试说明AD平分∠CAE。

22、(8分)已知,BC=3,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,OE∥AB,OF∥

AC,求△OEF的周长。

23、(8分)一个直棱柱如图,它的底面是一个直角三角形,请计算它的表面积。

24、(8分)如图,∠ABD=∠ACD=90°,∠1=∠2,则AD平分∠BAC,请说明理

由。

25、(10分)如图,已知在等边三角形ABC的边AC、BC上各取一点P、Q,且AP

=CQ,AQ、BP相交于点O,

(1)求证:△ABP≌△ACQ;(2)求∠BOQ的度数。

四、能力拓展(每题2分,共20分):

1、三角形三个内角的比是1:1:2,则这个三角形是.

2、如图所示是一张长方形形状的纸条,∠1=105°,则∠2的度数为

3、如图,边长为2的等边△ABC,P为边BC上一

个动点,PE⊥AB于E,PD⊥AC于D,则PE+PD

= .

4、在直线l上依次摆放着七个正方形(如图),已知斜放置的三个正方形的面积分

别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4等于 .

5、已知△ABC是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画

第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…依次类推,第n个等腰直角三角形的斜边长是 .

6、已知平面上A、B两点,在平面内找一点C,使△ABC为等腰直角三角形,这

样的点C有( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.6个

7、在△ABC 中,AB=AC=x,BC=6,则腰长x的取值范围是( )

A.0<x<3 B. x>3 C.3<x<6 D.x>6

8、如图,在△ABC 中,∠B=∠C=36°,∠ADE=∠AED=72°,则图中等腰

三角形的个数为( )

9、给出下列命题:

①三角形的一条中线必平分该三角形的面积;

②直角三角形中,30°角所对的边等于另一边的一半;

③有一边相等的两个等边三角形全等;

④等腰三角形底边上的高把原三角形分成两个全等的三角形。

其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A.5 B.6 C.7 D.8

10、如图,点A是5×5网格图形中的一个格点(小正方形的顶点),图中每个小

正方形的边长为1,以点A为其中一个顶点,面积等于5的格点等腰直角三..2

角形(三角形的三个顶点都是格点)的个数为( )。

A.10 B.12 C.14 D.16

篇二:《初一上册几何练习题50道》

一.选择题

1.如果三角形的一个角的度数等于另两个角的度数之和,那么这个三角形一定是( )

(A)锐角三角形 (B)直角三角形 (C)钝角三角形 (D)等腰三角形

2.下列给出的各组线段中,能构成三角形的是( )

(A)5,12,13 (B)5,12,7 (C)8,18,7 (D)3,4,8

3.一个三角形的三边长分别是15,20和25,则它的最大边上的高为( )

(A)12 (B)10 (C) 8 (D) 5

4.两条边长分别为2和8,第三边长是整数的三角形一共有( )

(A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)无数个

5.下列图形中,不是轴对称图形的是( )

(A)线段 MN (B)等边三角形 (C) 直角三角形 (D) 钝角∠AOB

6.直角三角形两锐角的平分线相交所夹的钝角为( )

(A)125° (B)135° (C)145° (D)150°

7.已知∠α,∠β是某两条平行线被第三条直线所截得的同旁内角,若∠α=50°,则∠β为( )

A.40° B.50° C.130° D.140°

8.如图,下列推理中正确的是

( )

A.若∠1=∠2,则AD∥BC B.若∠1=∠2,则AB∥DC

C.若∠A=∠3,则AD∥BC D.若∠3=∠4,则AB∥DC

9.下列图形中,可以折成长方体的是

( )

10.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )

11.如图1,在△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为( )

A.30° B.36° C.45° D.70°{初一上册几何练习题}.

12.、如图2,AB∥CD,AC⊥BC于C,则图中与∠CAB互余的角有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

图1图2 图3

13. 如图3,直线AB、CD、EF相交于O,图中对顶角共有( )

A. 3对 B.4对 C.5对 D.6对

14. 下列说法错误的是( )

A.平面内的直线不相交就平行

B.平面内三条直线的交点个数有1个或3个

C.若a∥b,b∥c,则a∥c

D.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

15. 2. 设α是等腰三角形的一个底角,则α的取值范围是( )

(A)0<α<90° (B)α<90° (C) 0<α≤90° (D) 0≤α<90°

二.填空题

1. 有一个三角形的两边长为3和5,要使这个三角形是直角三角形,它的第三边等于

2. 如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是 三角形。

3. 如图,BO、CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线,∠BOC=136°,则∠A=

第3题 第7题

6. 如果等腰三角形的一个外角为80°,那么它的底角为 度

7. 如图,已知:△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于E,垂足为D,如果∠A=40˚,那么∠BEC= ;如果△ABC的周长为35cm,△BEC的周长为20cm,那么底边BC= 。

9. 如图,∠AOC=2∠COB,OD是∠AOB的平分线,已知∠COB=20°,则∠COD=_________

10.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,FOOD于点O,∠1=40°,则∠2= ,

∠4= 。

三.计算题

1. 如图,已知,BE平分∠ABC,∠CBF=∠CFB=650,∠EDF=500,,求证:BC∥

AE

2. 如图,点O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线,若∠AOD=14°, 求∠DOE、∠BOE的度数.

3. 如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.

(1)指出图中∠AOD的补角,∠BOE的补角;

(2)若∠BOC=68°,求∠COD和∠EOC的度数;

4. 如图4,AB、CD相交于点O,∠DOE=90,∠AOC=37,求∠BOC,∠BOE的度数。

5. 如图,AO⊥CO,BO⊥DO,且∠AOB=160,求∠COD的度数。

6. 如图6所示,已知CD是∠ACB的平分线,∠ACB=50,∠B=70 DE∥BC,求∠EDC和∠BDC的度数。

7. 如图所示,已知∠ABC=50°,∠ACB=60°,BF、CF为∠ABC、∠ACB的平分线且交于点F,过点F作DE∥BC交AB、AC于点D、E,求∠BFC的度数

.

8. 已知:如图,∠ADE=∠B,∠DEC=115°. 求∠C的度数.

9. 如图,AD∥BC,∠D=100°,AC平分∠BCD, 求∠DAC的度数.

10. 如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于M、N,∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G,求∠1的度数

.

11. 如图,

12. 如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37º,求∠D的度数

.

13. 如图,已知:∠1=∠2,∠D=50°,求∠B的度数。

篇三:《初一上册数学(几何图形初步)练习卷(一)》

初一上册数学(几何图形初步)练习卷(一)

知识点1:立体图形与平面图形以及点线面体

1.五棱柱有________个顶点,________条棱,________个面.

2.柱体包括________和________,锥体包括________和________.

3.圆锥的底面是__________形,侧面是__________的面,侧面展开图是__________形.

4.当笔尖在纸上移动时,形成_______,这说明:_____;表针旋转时,形成了一个 ,这说明: ;长方形纸片绕它的一边旋转,形成的几何图形就是 ,这说明: .

5.由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它的俯视图是( ).

6..如图是一正方体纸盒的展开图,每个面上都标注了字母或数字,则

面a在展开前所对的面上的数字是( ).

A.2 B.3 C.4 D.5

7.按如图所示的图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( ).

8.如图所示,下列图形绕着虚线旋转一周得到圆锥体的是 ( )

9.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“超”相对的字是________.

10.如图所示是一个几何体的三视图,则这个几何体是________.

11.如图所示的一张硬纸片,它能否折成一个长方体盒子?若能,说明理

由,并画出它的立体图形,计算它的体积.

12.对于棱柱体而言,不同的棱柱体由不同的面构成:

三棱柱由2个底面,3个侧面,共5个面构成;

四棱柱由2个底面,4个侧面,共6个面构成;

五棱柱由2个底面,5个侧面,共7个面构成;

六棱柱由2个底面,6个侧面,共8个面构成;

(1)根据以上规律判断,十二棱柱共有多少个面?

(2)若某个棱柱由24个面构成,那么这个棱柱是什么棱柱?

(3)棱柱底面多边形的边数为n,则侧面的个数为多少?棱柱共有多少个面?

(4)底面多边形边数为n的棱柱,其顶点个数为多少个?有多少条棱?

知识点2:直线、射线、线段

1.在墙上钉一根木条需_______个钉子,其根据是 .

2.如下图(1)所示,点A在直线L______,点B在直线L________.

3.如下图(2)所示,直线_______和直线______相交于点P;直线AB和直线EF•相交于点______;点R是直线________和直线________的交点.

4.如下图(3)所示,图中共有_____条线段,它们是________;共有______条射线,它们是________.

5.下面几种表示直线的写法中,错误的是( ).

A.直线a B.直线Ma C.直线MN D.直线MO

6.画线段AB=50mm,在线段AB上取一点C,使得5AC=2AB,在AB的延长线上取一点D,使得AB=10BD,那么CD=______mm.

7.如右图,AC=CD=DE=EB,图中和线段AD长度相等的线

段是________.以D•为中点的线段是________.

8.线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm ,E、F分别是线段

AB、CD中点,求EF。

9.探索规律:

(1)若直线L上有2个点,则射线有_____条,线段有_____条;

(2)若直线L上有3个点,则射线有_____条,线段有_____条;

(3)若直线L上有4个点,则射线有_____条,线段有_____条;

(4)若直线L上有n个点,则射线有_____条,线段有_____条.

自我检测:

一、选择题

1. 下列说法错误的是( )

A. 平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

B. 两点之间的所有连线中,线段最短

C.经过两点有且只有一条直线 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行{初一上册几何练习题}.

2.平面上的三条直线最多可将平面分成( )部分 。 A .3 B.6 C . 7 D.9

3.如果A BC三点在同一直线上,且线段AB=4CM,BC=2CM,那么AC两点之间的距离为( )

A .2CM B. 6CM C .2 或6CM D .无法确定

4.下列说法正确的是( )

A.延长直线AB到C; B.延长射线OA到C;

C.平角是一条直线; D.延长线段AB到C

5.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子( )

A.一个 B.两个 C.三个 D.无数个

6.点P在线段EF上,现有四个等式①PE=PF;②PE=11EF;③EF=2PE;④2PE=EF;其22

中能表示点P是EF中点的有( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

7. 如图所示,从A地到达B地,最短的路线是( ).

A.A→C→E→B B.A→F→E→B C.A→D→E→B

D.A→C→G→E→B

8..如右图所示,B、C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,

N是CD中点,若MN=a,BC=b,则线段AD的长是( )

A .2(a-b) B .2a-b

C .a+b D .a-b

9..在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5㎝,BC=3㎝,如果O是线段AC的中点,那么线段OB的长度是( )

A.2㎝ B.0.5㎝ C.1.5㎝ D.1㎝

10.如果AB=8,AC=5,BC=3,则( ){初一上册几何练习题}.

A. 点C在线段AB上 B. 点B在线段AB的延长线上

C. 点C在直线AB外 D .点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外

二、填空题

1.若线段AB=a,C是线段AB上的任意一点,M、N分别是AC和CB的中点,则MN=_______.{初一上册几何练习题}.

2.经过1点可作________条直线;如果有3个点,经过其中任意两点作直线,可以作______条直线;经过四点最多能确定 条直线。

3.如图,学生要去博物馆参观,从学校A处到博物馆B处的路径共有⑴、⑵、⑶三条,为了节约时间,尽快从A处赶到B处,假设行走的速度不变,你认为应该走第________条线路(只填番号)最快,理由是___________________。

4.若AB=BC=CD那么AD= AB AC= AD

5.直线上8点可以形成_______条线段;若n个点可以形成_____条线段。

6.如图,点C是线段AB上一点,点D、E分别是线段AC、BC的中点. 如果AB=a,AD=b, 其中a>2b,那么CE= 。

7.如图,若CB = 4 cm,DB = 7 cm,且D是AC的中点,则AC =_________________.

8.下面由火柴杆拼出的一列图形中,第n

个图形由几根火柴组成.(4分)

通过观察可以发现:第4个图形中,火柴

杆有_______根,第n个图形中,火柴杆

有________根.

9.已知:A、B、C三点在一条直线上,且线段AB=15cm,BC=5cm,则线段AC=_______。

三、解答题

1.如图,已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,求AD的长度。

2.观察图①,由点A和点B可确定 条直线;

观察图②,由不在同一直线上的三点A、B和C最多能确定 条直线;

(1)动手画一画图③中经过A、B、C、D四点的所有直线,最多共可作 条直线;

(2)在同一平面内任三点

不在同一直线的五个点最多

能确定 条

直线、n个点(n≥2)最多

能确定 条直线。

3.如图,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点。

(1)求线段MN的长;

(2)若C为线段AB上任一点,满足ABCBacm,其它条件不变,你能猜想MN的

长度吗?并说明理由。

(3)若C在线段AB的延长线上,且满足ACCBbcm,M、N分别为AC、BC的中

点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由。

篇四:《最新人教版初一数学上册几何图形的初步认识试题》

2013—2014学年七年级数学(上)周末辅导资料(16)

理想文化教育培训中心 学生姓名: 得分:

一、 知识点梳理

1、几何图形:我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。包括:体、面、线、点等。 2、立体图形的展开图、三视图(左视图、俯视图和正视图)。 3、直线、射线、线段:

(1)线段:有两个端点,能度量大小;

(2)射线:有一个端点,并向一方无限延伸,不可度量大小;

(3)直线:没有端点,并向两个方向无限延伸,不能度量大小。公理:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。即:两点确定一条直线。 公理:两点之间,线段最短。

线段的中点:将线段分成两条相等线段的点叫做线段的中点。 二、典型例题:

例1:(1)六棱柱展开后,底面一定是(

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cyzw/220829.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有