篇一:《忍不住哭泣作文》
忍不住哭泣作文(一) 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪 人生就像是碰钉子,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历。 在我的抽屉里,珍藏着一张数学试卷,它是撕碎后又精心补好的,当我看到它时,就会有一般无穷的力量催我努力奋发。 记得那是初一第一学期期中考试后,老师说要公布成绩,我的心七上八下,这是我期盼已久了,但也是我最害怕来到的时刻。盼的是,想早日知道成绩;怕的是,万一分数低,不但面子上不不去,也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了:“某某95分,莫某98分„„”哎,真是越着急越觉得时间过得慢,到了,到了,我的名字出现了,我的心一下子提到了嗓子眼,浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵倾听着,好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分!”啊!我的心扑通一下子落了下去,一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光,我的心里比吃了蜜还要甜。 回家的路上,我仔细地拿着我的数学试卷,生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。 抬头看看天,湛蓝,湛蓝,和我的心情一样快乐。 到家后我第一时间就是去看电视,躺在沙发上,悠哉游哉的,心想:以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的,现在有了这一百分做“后盾”,我再也不再害怕了。 门被推开了,爸爸来了,看见我懒洋洋躺在沙发上看电视,怒气冲天,气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾,“啪”地一声重重地摔在桌子上,爸爸走后,我满是委屈,把试卷撕得粉碎,忍不住眼泪流了下来。 这时,妈妈走过来说:“你爸对你也是用心良苦,为了不上涨你的虚荣心,啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后,我把撕碎的试卷一块块粘好,并且好好的保存。 我虽忍不住流下了眼泪,但事后又擦干,并且让它成为了我成长路上的指明灯,时刻警示我,引领我前进的方向。 忍不住哭泣作文(二) 阴风袭袭,乌云密布。路上行人不断,但伴随着几声雷鸣,人们都各自散去了,连那几片残路的树叶也随着风逃跑了,只有那呼呼的风声在侵蚀着大地,沙尘绕动,随着那狂怒的风舞着„„ 我倚在窗前,听着隔壁那震耳欲聋的吵骂声,我的心也随着风乱了,这无休止的吵闹什么时候才结束呢?挂上耳机,把音量调到最大,对于父母的吵闹也麻木了。虽然此时耳中只有那宁静的音乐,但我的心却依旧停在那些吵骂声忠,泪水忍不住涌出,是为了这个脆弱的家,为了受伤的心„„ 最终吵闹声还是淹没了所有的声音,随着大雨的倾盆而至,我还是选择摔门离去,没有顾忌身后那焦急的眼神。我想大声的哭一场,把那些烦人的吵骂声与母亲的哭泣声还有父亲那吓人的责骂都抛下,这个只有眼泪和雨的天,雨水无情的打在身上,顺着脸颊滑到嘴边,竟有一般苦涩,与泪水夹杂着。树上的小鸟蜷在窝里,“唧唧”地叫着,仿佛在嘲笑我不如它们有个遮风挡雨的家,几片叶子在空中被雨水击打着,飘荡着。离开了树,它又有谁可以依赖呢? 再大的雨声也掩不住背后的咳嗽声,我回头望去,是父亲。()他见我转身,赶紧掉头。那落寞的背影是对女儿的失望吧。原来,父亲早已没有了往日的意气风发。我渐渐长大,而他也慢慢老去,蹒跚的脚步,沧桑的背影,如丝的皱纹„都是他的爱啊! 我擦干眼泪,向家跑去。只见桌子上放好了我最爱吃的栗子,是母亲!用那苍老的手一粒一粒地剥好。这些,都是对女儿的爱啊。到底还有多少爱的细节让我在慢慢忽略,也许 多到无以言计。 叶子伴随着风的脚步飘落,落在地上。原来,残叶的依赖是大地!而家,也永远是我的依靠。 泪,又忍不住涌出。是想起了回忆里家的美好。 忍不住哭泣作文(三) 时间真的很快,想起那白衣飘飘的十三岁、好奇满心的十四岁以及迷茫疑惑的十五岁都已被我虚度,我忍不住哭泣。 回忆那白衣飘飘的十三岁。阳光明媚,在春暖花开的大地上,一辆单车上载着两个无知的少年,她们边骑边指点着周围的花草,一不小心车子向一方斜了一下,接着就是扑通一声,这辆单车与大地来了一次亲密接触,两个无知的少年都倒在了地上,她们扶着车站起来拍打着身上的灰尘,脸上露出了傻傻的笑„„转眼间这一切都已是沉睡了四年的梦,我不经感慨一句:时间过得真快!忆到这我忍不住哭泣。 回想那好奇满心的十四岁。望现在,时间已飞速前进。十四岁的我思想古怪。
一次,姐姐想害我出丑,就问了我一个很极端的问题:先有的鸡还是蛋?“当然是先有的蛋呗!”“没有鸡哪来的鸡蛋呢”姐姐反驳了我一句,就这样我与她辩论了一番,起初我还对我
即将获得的胜利沾沾自喜,谁料到最后我又甘愿投靠向她„„想到这我忍不住哭泣。 回望内迷茫疑惑的十五岁。在十五岁中,我经历了许多,也改变了许多。在原来我已经学不进去了,满脑子只有玩。那一阵,我在家中与电脑电视为友、在学校与漫画小说为伴,老师脸上少了以往的笑容,父母脸上少了以往的期待。在无意间我触碰了父母的底线,母亲心中埋藏许久的怒火终于爆发,我与她争吵起来,在那时我清楚的看到了母亲眼角的泪水,内场景使我铭记„„望如今我改变了许多,目标一直存放在我的心里,从未离去。十五岁的我,在学习上无助过、在生活中迷茫过,我也为此改变过,我为那时的我感到骄傲,感到自豪,因为我从未迷失自我!望到这我忍不住哭泣。 那十三、十四、十五岁的点点滴滴,已被我锁进木匣子中,用时间去封锁。但在无意间触碰后,依然忍不住哭泣。
篇二:《忍不住哭泣作文》
忍不住哭泣作文/r/n
忍不住哭泣作文(一)/r/n
人生就像是碰钉子,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历。/r/n
在我的抽屉里,珍藏着一张数学试卷,它是撕碎后又精心补好的,当我看到它时,就会有一般无穷的力量催我努力奋发。/r/n
记得那是初一第一学期期中考试后,老师说要公布成绩,我的心七上八下,这是我期盼已久了,但也是我最害怕来到的时刻。盼的是,想早日知道成绩;怕的是,万一分数低,不但面子上不不去,也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了:“某某95分,莫某98分„„”哎,真是越着急越觉得时间过得慢,到了,到了,我的名字出现了,我的心一下子提到了嗓子眼,浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵>倾听着,好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分!”啊!我的心扑通一下子落了下去,一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光,我的心里比吃了蜜还要甜。/r/n
回家的路上,我仔细地拿着我的数学试卷,生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。/r/n
抬头看看天,湛蓝,湛蓝,和我的心情一样快乐。/r/n
到家后我第一时间就是去看电视,躺在沙发上,悠哉游哉的,心想:以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的,现在有了这一百分做“后盾”,我再也不再害怕了。/r/n 门被推开了,爸爸来了,看见我懒洋洋躺在沙发上看电视,怒气冲天,气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾,“啪”地一声重重地摔在桌子上,爸爸走后,我满是委屈,把试卷撕得粉碎,忍不住眼泪流了下来。/r/n
这时,妈妈走过来说:“你爸对你也是用心良苦,为了不上涨你的虚荣心,啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后,我把撕碎的试卷一块块粘好,并且好好的保存。/r/n
我虽忍不住流下了眼泪,但事后又擦干,并且让它成为了我成长路上的指明灯,时刻警示我,引领我前进的方向。/r/n
忍不住哭泣作文(二)/r/n
阴风袭袭,乌云密布。路上行人不断,但伴随着几声雷鸣,人们都各自散去了,连那几片残路的树叶也随着风逃跑了,只有那呼呼的风声在侵蚀着大地,沙尘绕动,随着那狂怒的风舞着„„/r/n
我倚在窗前,听着隔壁那震耳欲聋的吵骂声,我的心也随着风乱了,这无休止的吵闹什么时候才结束呢?挂上耳机,把音量调到最大,对于父母的吵闹也麻木了。虽然此时耳中只有那宁静的音乐,但我的心却依旧停在那些吵骂声忠,泪水忍不住涌出,是为了这个脆弱的家,为了受伤的心„„/r/n
最终吵闹声还是淹没了所有的声音,随着大雨的倾盆而至,我还是选择摔门离去,没有顾忌身后那焦急的眼神。我想大声的哭一场,把那些烦人的吵骂声与母亲的哭泣声还有父亲那吓人的责骂都抛下,这个只有眼泪和雨的天,雨水无情的打在身上,顺着脸颊滑到嘴边,竟有一般苦涩,与泪水夹杂着。树上的小鸟蜷在窝里,“唧唧”地叫着,仿佛在嘲笑我不如它们有个遮风挡雨的家,几片叶子在空中被雨水击打着,飘荡着。离开了树,它又有谁可以依赖呢?/r/n
再大的雨声也掩不住背后的咳嗽声,我回头望去,是父亲。他见我转身,赶紧掉头。那落寞的背影是对女儿的失望吧。原来,父亲早已没有了往日的意气风发。我渐渐长大,而他也慢慢老去,蹒跚的脚步,沧桑的背影,如丝的皱纹„都是他的爱啊!/r/n
我擦干眼泪,向家跑去。只见桌子上放好了我最爱吃的栗子,是母亲!用那苍老的手一粒一粒地剥好。这些,都是对女儿的爱啊。到底还有多少爱的细节让我在慢慢忽略,也许/r/n 多到无以言计。/r/n
叶子伴随着风的脚步飘落,落在地上。原来,残叶的依赖是大地!而家,也永远是我的依靠。/r/n
泪,又忍不住涌出。是想起了回忆里家的美好。/r/n
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忍不住流泪作文(一)/r/n
那一天,我看到了一个温情的你,让我明白你是爱我的,让我忍不住流泪。/r/n
那一天,天气很热,太阳火辣辣地烘烤着大地,刚上完体育课的我气喘吁吁地走进了教室,整个人累得瘫在了椅子上面。我一边叫着:“累死我了!”一边从书包里拿出水。当我拧开瓶盖时,却忽然感觉到鼻子有些不对劲,好像有一股东西流出来了。还没等我想完,几大滴鲜红的血滴在了白色的衣服上。我赶紧抽出书包里的纸,去堵住将要流出来的血。可是血不断地流,根本就堵不住,鲜血透过纸滴在了我的手上。周围的同学都围了过来,有的去叫>班主任,有的送我去校医室。班主任赶过来后,看我脸色不太好,又急忙打电话找你。/r/n
没多久,我就看到你出现在校医务室里。我从来都没有看过你的这种神态,你那总是很严肃的表情,被一脸慌张取代了。额头上满是汗珠,一看到我,就仔仔细细地盯着我,一脸紧张的神情。让我忍不住感动,心酸酸的,其实你是很担心我的,是爱我的。/r/n
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在医生办公室里,医生告诉我等会儿治疗时,会有点痛。我心里害怕起来,我本来就特别怕痛。你看出了我心里的想法,安慰着我:“没事,不要怕,忍一忍就过去了啊。”并伸出手,明显感觉你手上传递给我的>温暖和力量。看着医生忙着准备工作,我身体颤得更厉害了。医生在鼻子里塞东西的时候,我不停地喊:“痛!痛!”把你的手抓得更紧了。你很紧张,也很担心,握着我手的力量加重了,说了一句:“不要乱动,不然还要重新再来一次。”我渐渐地静了下来,但是眼泪还是情不自禁地流了很多。终于结束了,但我还是紧紧地拉住你的手不放,嘴里喊着:“好痛哦!”你安慰道:“好了,已经没事了。”说着,就拉着我的手带我回家了。/r/n
回到家,你特地炖了清火的白木耳莲子汤给我喝。喝着这清凉的汤,我又忍不住哭了。/r/n
爸爸,你的爱全部融在了这汤里,让我再次忍不住流泪了。/r/n
忍不住流泪作文(二)/r/n
小学二年级喜欢看一些电视节目,给我留下印象最深的一部电视剧是《我的兄弟姐妹》,每当看见这一部电视剧时,心中一想,一阵心酸,忍不住,眼泪往下掉。/r/n
>故事的情节是,在一个地方,有住着>幸福的一家人,爸爸是老师,妈妈是家庭主妇,四个兄弟姐妹,一家人相情相爱,在这幸福的时刻,他们完全不知道,有一场灭顶之灾将要降临到他们身上。/r/n
爸爸因学校的要求,外出。哥哥和妹妹(老大和老二)因很长时间没见到爸爸,背着妈妈,偷偷跑去见爸爸。经过一波三折,他们见到了爸爸。爸爸非常高兴。但是因一时的大意,爸爸出了车祸,去世了。一家人沉寂在痛苦之中,心如刀绞,泪流满面,天天以泪洗面,没了爸爸的依靠,家中生活十分困难,并且,妈妈也得了重病,一家人十分痛苦。/r/n
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我眼泪忍不住往下掉,心中十分寒酸。这世间太不公平了,为何让这灾难降临在他们身上?为何要让他们难分难舍地分离?为何要让他们这般的痛苦?为何。我不明白,眼泪一滴一滴往下掉,我忍不住,忍不住的。/r/n
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我看完后,我懂得了与情人分离是多么地痛苦,多么地悲伤,多么地难过。我要狠狠地爱我的情人。爱着他们知道永远。/r/n
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忍不住的眼泪,带着伤感的眼泪,感动的眼泪,往下掉,往下掉,往下掉。一直掉到我心里,感动到我心里,你心里,他(她)心里。
篇三:《大树的哭泣(征文)》{作文叶子在哭泣}.
大树的哭泣
在一片荒凉的土地上,有一棵快要枯死的大树。他正在伤心欲绝的嚎啕大哭。
白云妹妹看见了,问:"树哥哥,有清澈的河流浇灌着你,有金光四射的太阳普照着你,你难道还不快乐吗?''大树听到此更是哭得泣不成声,吞吞吐吐地说:“云……云妹妹,你有所不知:现在的河水浑浊而且发出臭气,很多小鱼虾濒临死亡……哎呀呀!你看看我的头上怎么了?我感到了一阵一阵的痛疼,是不是有过敏呀?''白云低头一看:“不好了!头上的叶子都成黑色的了。”大树唉声叹气的说:“前几天,有一股黑乎乎的水从我这儿淌过,害的我现在还浑身难受。以前,这是一片充满了欢声笑语的地方,鸟儿成群结队的飞来,唧唧喳喳叫个不停。有的给我捉身上的虫子;有的给我唱美妙的歌曲;还有的在我的身上安居乐业。可现在……哎!如今也只有你来给我解闷了!” 说到这里,大树又伤心地哭了起来。白云也跟着抽泣起来,但一滴泪也流不出来了。
大树真可怜啊!这到底是谁的错?难道我们人类不该好好反省一下吗?是的,我们要保护环境,这是我们义不容辞的责任,千万不要让泪水成为世界上最后的一滴水。
王敬之
2013年6
月13 号
篇四:《作文讲评:树叶(寓言)》
桂阳三中2015高三语文作文讲评、指导学案
编写:欧阳柏林
寓言材料立意方法
一、根本原则:寓言往往寓深刻的道理于简明的故事中,常带有劝谕或讽刺意味,寓言的主角大多是物(动物、植物),但都是为了寄寓关于“人”的道理,寓言中的不同主角就是生活中的不同的人。所以根本原则是先将寓言的主角“人化”,将其他“寓体”分别转换成与人相关的对象。
二、分析重点:寓言中的对话。寓言一般借对话来寄寓的道理,表现态度,所以要反复琢磨。
三、基本方法:
①运用修辞手法:用比喻、象征、借代等修辞手法解读事物。
②运用逻辑推理法:运用析情节明关系,察现象求本质,依结果找原因,看目的探条件等方法对寓言材料进行分析。
③具体操作上就是逐步追问:为什么会是这样的结果?是什么原因?有什么条件?如果不这样会是怎样?分析得出来的“关系”“本质”“原因”“条件”极有可能就是你要写的作文的“中心论点”。
阅读下面的文字,根据要求作文。
一片树叶从树枝向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞翔。”
转眼东风刮起把西风压倒,树叶说:“向西飞行其实更妙。”
接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。”
东风和西风都停了,树叶猝然跌落。
树叶说:“我已决定径直走向地球。”
要求全面理解材料,以材料的寓意为话题写一篇文章。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
具体操作(必须要做好)
一、先用一句话概述材料:一片树叶从树枝跌落,被风吹来吹去,毫无办法,只好自我安慰。
或者“一片树叶从树枝跌落,被风吹来吹去,身处劣境,乐观豁达。”
二、选定主体。因为树叶是叙述主体,从两个角度去分析树叶。否定树叶角度入手。
三、逐层设问(自问自答)
树叶为什么不断改变说法?答:不坚定。
为什么不坚定?答:无法对抗风。
为什么无法对抗风?答:无能力。
它一直没能力吗?答:不。长在树枝上的时候能紧紧抓住树枝,能为树提供营养,能抗击风雨。 现在为什么被风吹来吹去?答:太轻了(没分量),离开树枝没有力量了。{作文叶子在哭泣}.
树叶要怎样才能不被风吹来吹去?答:不要离开树枝,或者自己变强大,像大树一样,像石头一样,向高山一样。变得有份量。
树叶不断改变说法有什么错误?答:缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等
把树叶比作人是哪种人?无法主宰自己命运的失意者。没有能力,没有分量,不能坚持信念的人。充满无奈和辛酸,夹缝中生存的人,随遇而安、死要面子、“精神胜利法”者;无力抗争者的自欺欺人者。
可以说明什么道理?要想主宰自己的命运,不被别人作弄,自己要有能力,要有份量,要坚持信念。
四、中心论点是什么?(一定要用一句话写出来!)
要想主宰自己的命运,不被别人作弄,自己要有能力,要有份量,要坚持信念。
提示:如果肯定树叶角度入手。中心论点可以确定为:既然不能改变局面,要学会改变自己,身处劣境更要乐观豁达。
作文示例一
物竞天择,实力为王
一片树叶从树枝跌落,被风吹来吹去,毫无办法,只好自我安慰。这很容易使人想起与此截然不同的另一种形象。塔里木河流域有“英雄树”之称的胡杨,置身塔克拉玛干沙漠,能与灾难抗争,“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”;强大的生命力使它主宰了自己命运,令人由衷地赞叹。
“弱肉强食”,这从人类的情性来说“未免残酷”,善良的人不忍心苟同,因为人类毕竟拥有了崇高的情感、高超的智慧。可是“实力为王”是不容置疑的,即便不忍心苟同“弱肉强食”,想要不“弱而被食”或者想要惩恶扬善、除暴安良,没有实力„„那是断断不能的。
战国七雄争霸天下的时候,“燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦”。最终还是因为实力比能“席卷天下,包举宇内,囊括四海,并吞八荒”的秦国差得太远而被亡。历时六年的第二次世界大战,先后有61个国家和地区共20亿以上人口被卷入战争,军民伤亡9000余万。如此惨烈的人类灾难固然是因为罪恶的法西斯主义势力野蛮猖狂,可是从另一个角度讲却是因为同盟国实力不足够强大。
所谓宁为玉碎,不为瓦全,所谓宁死不屈,都是因为无力回天,行为壮烈令人感动,但也令人叹惋;若能摧枯拉朽、横扫千军,何至于被命运作弄成“玉而必碎,全而必瓦”?
你死我活的残酷斗争拼的是实力,斗的是本领;“适者生存”,文明竞争,斗的也是本领,拼的也是实力。为了更好的开发北斗卫星导航系统,我国相关单位曾主动向美方提出终端机“兼容”想法,就是在终端机上安装两种芯片,既能接收GPS信号,又能接收“北斗”信号。可是实力强大的GPS方表态强硬,只想“兼”,不愿“容”。竞争就是这样:没有实力,缺少本事连“对话”的余地都没有,只有他训话”,你“听话”的份。直到2012年“北斗”定位能力达到米级以后,GPS方态度改变,由不屑转而不安了:这样下去还不知道谁“兼”谁?
唐贞元三年,白居易从江南到长安拜见顾况。顾况一开始并未从拜帖看出白居易的分量,一脸鄙夷地拿白居易名字嘲侃:长安米贵,居不容易啊,更何况“白居”?等到从“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”诗句中掂出白居易非凡的才能,顾况不得不改口:“有句如此,居亦何难?老夫前言戏之耳!”顾况无疑是想戏弄一番小白的,而白居易也就是凭自己非凡的才能扭转了被捉弄的局面,成就了“诗魔”和“诗王”的美称,成为唐代三大诗人之一。
所以,我们应当牢记,要想掌控自己的命运,在社会立足、立万,一定要培养出超强的实力。微软公司的董事长比尔·盖茨送给职场新人的十句话中有这样一句:这个世界不会在乎你的自尊,这个世界期望你先做出成绩,再去强调自己的感受。换句话说实力、才能才会给你赢得尊重,免被捉弄;才能战胜苦难,主宰命运。你不想恃强凌弱,但也不能任人宰割呀,哪怕你只想做一片树叶,也要拥有过硬的本领吐故纳新,护花成果,也要拥有超强的实力拥抱树枝,迎风斗雪。否则你也只能像落叶一样被风玩弄于股掌之后“豪迈”地哀叹:我要走向大地„„(走你个头呀,风又来了)
作文示例二
我心永恒(寓言)
如果你看到落叶上的露珠,请相信那是他心有不甘的眼泪
—-题记
东风和西风都停了,树叶猝然跌落。“我已决定径直走向地球。”树叶话音刚落,就跌落到不算坚硬的干土上,他疼得差点叫出声来,鉴于风儿对自己的捉弄,况且头顶四周都有别的树叶看着、听着,他憋住疼痛对着累垮了的风喊道:“老子平安着陆了。”说完他“抚摸”了一下痛处,这时候他就想要是有手有脚那就好了,先前他并不这样觉得,老是说“既然没用,长什么手脚,丑毙了”。
“叶生来不是被打败的,”树叶估计风还未走远,硬邦邦地说,“让风来得更猛烈些吧。”
说到“生来”,那还是去年冬末的事。白雪还死皮赖脸地不肯走,冬风像一群没教养的野孩子到处惹事。树叶几次(三次还是五次已经记不清了)从树皮缝隙里探出头来都被喝了回去。后来–后来就春暖花开了呀,树叶不几天就长成了愣头青,就知道匹夫有责了,就经常哼哼“叶儿当自强”“立志做栋梁”。所以白天为花儿遮风挡雨,晚上努力吐故纳新,吸氧炭、吐氧气、造木桨„„反正忙得像个高考生,“此时不拼,人生有憾”嘛。
有一回,树开始结果了,几只小偷投生的恶鸟扮作捉迷藏,其实想要抢果子,树叶紧紧庇护着果子。鸟粪砸,鸟嘴啄,树叶浑然不怕,是福不是祸,是祸躲不过。树叶怒发冲冠,朝恶鸟咆哮:“除非你们踩着我的尸体过去!”恶鸟们被吓跑了。见义勇为表彰大会上,树长还号召大家向他学习:有力气、有本领就该用来惩恶扬善、除暴安良,而不能用来欺弱小、搞家暴。
忆往昔峥嵘岁月,树叶油然觉得浑身又充满了力量。哼,想征服我,没门~!有本事,你来一场,来一场龙卷风啊——世界那么美,我正想去看看!
树叶想动动身躯,可是挪不动了。他看着树上的叶子,黯黯地说:唉,世界那么美,我真想去看看。刚才被那帮浑球欺负,让你们看笑话了。但从前我不是这样子的。可是„„累了,老了。我不能改变这局面了,只好改变自己,“何立从东来,我向西方走”。身处劣境嘛,就更需要乐观豁达,否则还没被灾难害死自己早抑郁死了。
夜幕降临了,树叶有生以来第一次躺着过夜,而且是在从前一直俯视的地上。星星变得遥远,月光更加朦胧。他有点累、有点痛、有点不安、有点失落„„
远处的村庄忽然传来一阵歌声。以前树叶也曾听到过,人间常用这种载歌载舞的形式为远逝的人送行,那时树叶觉得老庄的这一套很荒唐。今夜听来却是这样地亲切、这样动人,特别是那首—我真的好想再活五百年„„
练习举例
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍,离海滩越来越近了,鲸却浑然不知。等鲸以极快的速度接近海滩时,要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲上了海滩,陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。
要求全面理解阅读材料或提示语,选择一个侧面、一个角度构思作文。{作文叶子在哭泣}.{作文叶子在哭泣}.
“全面理解材料”,意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解,把材料看透、看全。
一、先用一句话概述材料: 鲸为了追捕沙丁鱼陷入海滩,而沙丁鱼却逃生了。 二、确定分析主体:讽刺批评鲸鱼 或者 赞扬沙丁鱼
三、逐层设问: 鲸是为什么会陷入沙滩的?答:因为它只看到沙丁鱼,没有看到险境沙滩。 鲸是为什么敢于追赶沙丁鱼?答:在巨大的鲸眼中,沙丁鱼太渺小了,不足畏惧,逮住它,就是一顿美餐。 鲸犯了那些错误?答:贪吃,小瞧沙丁鱼,眼里只有沙丁鱼没看到危险。 把鲸鱼换成人说明什么道理?答:不能贪利就不要命;不要小瞧对手,藐视弱小,狂妄大意,自掘坟墓。 沙丁鱼为什么要跑?答:它与强大的鲸相比微小而处于劣势。 沙丁鱼问什么能逃脱?答:利用身体小、灵活、需水少的优势向浅水奔逃,得以逃生。 把沙丁鱼换成人说明什么道理?答:处于弱势,身处险境要利用自己的优势。 怎样才能战胜强敌?答:首先别被吓倒,其次要扬长避短。斗智斗勇,急中生智,绝处逢生;身处
险境,冷静思考,利用自身优势,战胜强敌。
中心论点:1冷静思考,利用自身优势,战胜强敌。
2不能贪利就不要命。
3不要小瞧对手。藐视弱小,狂妄害己。
练习
用逐层设问的办法分析下列材料(可以与同桌合作一人问一人答)。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。
请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。
要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、先用一句话概述材料:
二、确定分析主体:
三、逐层设问:
四、写出中心论点:
篇五:《描写叶子的作文》
描写叶子的作文
一篇 描写树叶的作文
在一片茂密的树林里,有一棵石榴树,树上有一片小树叶,她总是盼望到树林外面看看。因为在这片树林里,都是茂密的树叶,抬头不见天,低头不见地,看来看去还是树叶。
一天,小树叶正在听树妈妈讲故事。忽然,刮来一阵大风,小树叶觉得可以让风伯伯带她到外面的世界看看,于是就对树妈妈说:“妈妈,可以让风伯伯带我出去走走吗?”树妈妈想,让小树叶出去外面看看也好,可以增长知识,就答应了。 风伯伯来了,他带着小树叶来到了家田,这里空气清新。看,农民伯伯们正在种水稻呢!风伯伯带小树叶到了小溪上,这时,风停了,小树叶慢慢地漂落,她落在小溪上。呦,溪水又清又凉,真棒!
溪水姑娘突然发话了,她说:“小树叶,谢谢你的夸奖。你不是想好好看看这个世界吗,让我送你一程吧!”于是,溪水姑娘带着小树叶来到了一条小河上。 这时,风伯伯来了。他把小树叶带到了岸上,小树叶只好像小河告别。风伯伯把她带到了一座城市里,可小树叶却一直想吐。原来,这里的人类一点儿都不文明:有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,有的随地大小便,还有工厂把大量污水排入江河,把这里弄得臭气熏天的,真是脏死了!
突然,风伯伯不见了,小树叶落到了肮脏的地上。路上的行人在她身上踩来踩去,把她踩烂了。她想:人类,快醒醒吧!不要再破坏地球妈妈了!
二篇 描写树叶的作文
秋末的一个傍晚,我无所事事,在幽静的小路上散步。迎着苍黄的落日走过去,影子拉得好长好长。
踩着的自己的影子,像是我牵着它,又像是它跟着我。拐了几个弯儿,怎么也甩不掉,又往前跑几步,就这样不知不觉,我来到一棵树前:老树弓着身子,向四面八方伸展着枝干,苍劲的纹络一圈圈地纹满了全身。最引人注目的还是它满“头”的叶子。叶子大多数呈枯黄,那悄悄颤动的生命似乎也在渐渐沉睡,整棵树显得很静谧,很安详。
一阵风夹着淡淡的秋意袭来,一片树叶飘坠在我和影子脚边,我弯下身拾起它。它静静地躺在我们的手心,茎脉仍清晰可见。但我恍若看到这不是一片树叶,而是一张张日历,上面刻着一个无形的字眼:秋。
“秋……秋……”我喃喃道。此时叶子枯黄的颜色显得像岁月渲染的。从翠绿欲滴的春,到苍苍郁郁的夏,乃至如今,它已枯黄凋零。我凝神着这片枯黄的树叶,好像这个字代表一段逝去的光阴。
“光……阴……”这两个平声没有起伏的字眼,在我耳际震响。光阴要逝去吗?却借落叶通知我,此时我才幡然大悟,有多少空白的时间与我擦肩而过,若抓住那些匆忙过往的时间,岂不是拥有了丰富的光阴,那是我唯一的财富。而正是如此的匆匆,让我在眨眼的瞬间错失那么多的时日。
在学校,我嫌时间过得太慢。“今天才星期一呢!”便要发愁。“怎么还不放假呢?”光阴推移得太慢了,像跛脚的鸭子。于是我用欢笑去噪逐它,把它赶得快些,正如执竿的孩子驱着鸭群。我曾用欢笑驱赶我的光阴!
“你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想像“回声”,复述着我的话。
我不大喜欢钟和表这一类东西。它的利齿悉悉嗦嗦地将光阴啮食,而手表滴滴答答地将时间一分一秒地数给我。偶然我抬头看到墙壁上的日历,那些红字和黑字相间的纸页把光阴划分成明天和今天。当我还有丰裕的生命留在后面,在时光的帐页上我还有一笔可观的储蓄,我会像一个守财奴,斤斤计较寸金寸阴的市价吗? 不知从何时开始,我喜欢上凝视窗外,但我并不认同这是浪费时间,只是想挤出一点我沉思的时间,这样的时间让我感到很有滋味且用之不尽。真正的节约时间并不在于过得匆匆,而是过得充实。
不知过了多久,我又一次来到这棵树下,风把稀疏的叶丛中那一片似乎注定好的树叶吹落,我拾起它,上面写着一个无形的字:冬。
三篇 描写树叶的作文
清晨,漫步在家附近的小公园里,呼吸着清晨的清新的空气,很舒服,但是似乎在这当中还掺杂着某种杂质,令人感觉很不舒服,我在寻找着,究竟是什么。 抬起头来,发现旁边的这颗树,树干子是很挺拔,但是上面的叶子倒没有几片,就像我们平常看见的所谓“瘌痢头”,就是又短又乱。清晨的风,吹了过来,那些叶子发出了一阵应和的闷响,似乎很不耐烦,伴随着周围人们去上班开的机动车的“嗡嗡”的响声,树叶摇了摇,好像在嘟着嘴说:“每天都这样,还让不让我们生活呀,这些摩托车,小汽车的主人,好像在炫耀着自己会开车那样,没几个是爱健康的,骑骑自行车,不是挺好的吗?人家开飞机的,还没有到处开飞机炫耀呢!
我要上学去了,因为家离学校比较远,所以要经过三四个红绿灯,在等待红灯的时候,我无聊地周围看了看,路旁的行道树吸引住我的眼光,旁边的摩托车、小
汽车、货车,小客车、大巴……全部都有一个共同点——都是开着引擎的,路旁的花草树木都耷拉着脑袋,无精打采的样子。
行道树很挺拔,叶子很茂盛,但是他们的内心早已承受不了这般打击了,走近点看总会发现树叶上布满了灰尘。树叶仿佛是在呻吟着:天…啊…我们这些行道树的命怎么这么可怜啊!原本生长在这粉尘飞扬的马路上,已经很可怜啦。但是这些城市的人们却一点也不可怜我们。还故意开着个引擎,排出来的废气呛得我直咳嗽。还有我听放学回家的学生们说,摩托车的分贝太高,会对人体或者听觉都会有害的,只要超过90分贝就会伤害人体。何况是我这片小小的树叶呢!这些人类呀,你们就可怜一下我们吧!{作文叶子在哭泣}.
放学的路上,迎面而来的是一辆超大型的货车,我马上就躲得远远地,心里想着:这么大的货车,装什么呀!随着我的好奇心,我望着这庞然大物,一直在猜想着后面装的什么,谁知道一看原来是被砍下来的树木,因为车开的速度太快了,树叶被晃得“沙沙”的响着,似乎向医院里躺在病床上的病人一样,奄奄一息的说着:“要把我送到那里呀?你们这些可恶的人呀!刚才拿着电锯锯我们的时候,我们就问你们在干什么,没想到竟然是要把我们给杀了!你们告诉我们吧,究竟是把我们送。去。哪。里……我看见这个场面,替这些树木感到难过,同时对那些砍伐树木的人们产生了憎恨感。后来我越骑越快。
看!轻轨正在头顶飞驰而过,声响很大。两旁的居民可真是烦了!这轻轨来回的次数,很频繁,因此真是一天到晚都不停。两旁却一棵树也没有,在学校里听老师说,树是能吸收噪音的,但是该植树的地方就没有一棵也没有。走到轻轨站,才发现有点儿绿绿的树木的踪影但是这些树木,好像半年没有人来理会过似的,树干看上去是弱不禁风的。
那叶子,就更不用提了,像咸菜干的摸样,干干的,好像一捏就碎了,还有点黄黄的。树叶似乎懂的我的心,他们在大声的呐喊着:“你以为我们希望这样子吗?谁不想枝繁叶茂,谁不想为人们生阴凉,造树荫呢?谁不想被人们夸奖呢?可是这些我们都不可能拥有,因为没有了你们的支持和栽培,所以我们只能被人们嘲笑!谁能来帮帮我们啊!
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