没有作业的日子420子字

admin 初一作文 2020-04-22 23:57:18 作业老师

篇一:《没有语文作业的日子》

没有语文作业的日子

初一（2）班郑天虹

在那些没有语文作业的日子里，如果说不开心，希望多写一点语文作业，那肯定是假的、虚伪的。我承认这几天没有语文作业我过得十分轻松，愉快，但轻松、愉快之后，更多的是苦闷和忧虑……

原先，有语文作业的时候，同学们都规规矩矩的认真预习功课，复习知识，而现在完全没有任何作业，大家也就把原来用于写作业、复习的时间去做其他一些无聊的事情。当然我并不否认会有一些自觉的同学依旧认认真真地做了更多的习题，学了更多的知识，这些同学将会比平时要收获更多。但是，这样的同学毕竟还是少数啊！更多的同学自觉性还未完全成熟，自我约束能力弱，需要老师和家长的教育与管制，而现在让同学们不写语文作业，就如同平原放马一样，易放难追啊！

孟老师，您口口声声说要来做个实验，而您的言下之意不就是拿我们做您的实验品吗？恕我直言，您这样是对我们的学习、人生不负责任。如果这一段时间的不复习，不预习，导致了语文测验成绩的不理想，最后吃亏、伤心、悲痛的是我们，而不是您啊！

所以，我在这篇文章中恳请您，对我们这些自觉性有所欠缺的学生们管教严格一些，不然的话，可能会让我们后悔终生。

篇二:《在没有作业的日子里》

在没有作业的日子里

我一向讨厌作业，做作业非得害我几个小时的时间，做作业是一种迫不得以的行为。我多么希望有那么一段时间，作业这个东西完全从我的世界里消失啊！

如愿以偿，那一天果然来了，它的到来是喜悦还是可悲？

那是是一个放学的时候，我仍然像以前一样收拾着书包。就在这时，班主任从教室外面大步走进来，她在微笑，看起来有什么好事要发什么了。

这个星期我们班都不会有作业，休息哈啊，老师笑道，又说，所以大家可以自觉适当的学习，复习等等，当然，玩也可以啊。可以玩的。

顿时教室里鸦雀无声，谁也不知道为什么，但是似乎相信这是真的。突然从后面传来几阵狂笑，所有同学的目光都锁定着他，顿时所有同学都笑了。

大家开始谈论放学到哪里去疯玩，去玩什么游戏，看什么电视剧&&简直是热火朝天，五个一群，三个一伙的围在一起，你说这个，他说这个，有的哈哈大小起来了&&我也约了几个朋友放学后一起出去玩耍&&

当我们刚刚走出校门时，天空骤然下起了米粒般大小的雨，空中更是燃起了闪电，滚起了响雷。我的心情不由的开始跌落，心犹如被雨水浇凉&&我与朋友无奈的回家了。

我们哪里招惹你啊？下雨干嘛？我们指着天空大声呵斥道，天空仿佛被激怒了，突然一道闪电划过天空，接着只听见一阵巨响，我被吓得赶忙跑回了家。

回到家里，我陡然感到没了一点头绪，完全不知道在做什么，脑子里空荡荡的。我开始苦闷的搜寻一些可做的事情。我进入了房间，看着乱糟糟的房间，我有所感触，突然想起以前房间都是妈妈打扫的，不如今天我自己来打扫呗。

我于是拿起了扫帚开始在地面扫起来，可是是阴天，屋里很闷热的，稍微用力，满身都是汗珠的，更不用说是打扫了。我还没有扫一会儿，就把扫帚仍在了地上。趴在床上休息着，大声埋怨的喊道：烦！下雨干嘛啊？纯粹扫兴啊！不可饶恕啊！

过了一会儿，我又爬了起来，坐在沙发上，打开电视机，看着我喜爱的娱乐节目，这样应该能给我或多或少的带来一些欢乐吧。节目也不听话了，我只快乐了不到十分钟，节目就结束了。

我抬头看看时钟，已经八点半了。我感觉雨停了，拉开窗帘，雨真的停了！天那边还泛起了一道红晕，太阳的最后一道光茫在我眼前闪过。我于是正准备给同学打电话，可是夜幕都已经降临了，我又陷入了哀伤之中&&

那一个星期都在持续下雨，我也碌碌无为，什么事情也没有做，白白耗掉了一个星期的夜晚啊！

后来，我发现，只有学习才能让夜晚充实罢。可惜我白白浪费的时间在找不回来了。

篇三:《我最喜欢没作业的日子》

我最喜欢没作业的日子

泉港二小503班刘泓堃

身为小学生，我逐渐发现书包越来越沉了，脸上早已有了黑眼圈，那原本笔直笔直的腰也越来越驼了。诶，小学生的作业压力山大，嘿嘿，我都快被书包压弯了。

由于作业压力山大，没作业的日子就成了小学生最渴望的日子。假如某老师想让同学们放松一下，那就别开什么联欢会来减压了，只要给学生一个没作业的日子，他们就一定会高兴得就像你给了他一百万英镑一样，说不定还会像范进中举发了疯呢。

我喜欢没作业的日子，在那段日子里，我们可以无忧无虑地玩，更不用愁作业没做完挨罚了。看过《皮皮鲁》吧?我可喜欢作者郑渊洁了，我以为他是最最了解中国少年儿童的伟大作家，他的故事里渗透着一个个多愁善感的中国儿童的千千万万的心愿!当然也包括我的小小心愿。

在没作业的日子里，我们永远不愁玩得尽兴时，忽然就有父母叫孩子回家写作业的“邪恶"事件了。自由自在一一这是多少被“作业"这恶魔控制的满面愁容的小学生最向往的生活。诶，我还真我的同伴们着急。

其实我也不知道老师们是怎么想的，布置如山般的作业对我们和老师们有什么好处?学生写得累，老师批改得也累，这对双方到底有什么益处?

作业，这个背后的罪魁祸手，它使多少小学生叫苦连天，祖国未来的花朵在它手中毁于一旦。与其死记硬背，还不如掌握技巧，轻松取胜呢!

没有作业，这是千千万万小学生的心声。我向往，我渴望，我喜欢——那没有作业的日子。

篇四:《没完成作业的检讨书》

没完成作业的检讨书

今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!

对与没做作业,我深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

您在年月日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

《没写作业的检讨书》

尊敬的老师：

今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业

的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候，我有些明白不写作业的坏处了。

不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。

篇五:《今天没家庭作业》{没有作业的日子420子字}.

“今天没有家庭作业！”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。“酷！酷酷！”大家嚷了起来，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺着脚，还有的一边“狼吼”，一边跳舞。

放学回家，我背着书包，哼着小曲回家去。嗨！今天脚步怎么如此轻松，不一会儿就到了家。进了家门，我一屁股坐在椅子上。“先来瓶冰可乐，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可乐，喝了起来，再加上川香牛肉，真爽！没有家庭作业的日子就一个字“爽”！

妈妈回来了，我见了，欢快地嚷道：“妈妈！今天没有家庭作业！”妈妈听了，半信半疑地说：“真的？”妈妈注视了我好久，才慢吞吞地说：“行！去看书吧！”我终于等到了妈妈这道“圣旨”，好似一道光，闪进了书房，拿起一本《三国演义》，津津有味地看了起来。桃园三结义、|三顾茅庐、草船借箭„„刀光剑影、斗智斗勇，令我拍手称绝。看了好久名著，该让脑子休息一下吧！我将《三国演义》放回书架，拿来一本《幽默笑话大全》看了起来，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈„„”我乐得哈哈哈大笑，妈妈似乎也被我感染，走进房间看了里面的笑话后，也开心地笑了。

没有家庭作业的感觉真爽！

快放学了,李老师带着神秘的表情走进教室,好像要给我们一个惊喜.李老师说:"今天没有家庭作业."我心里一阵狂喜.

放学了,我背起书包回家,边走边想:今晚没有家庭作业,我干什么呢看电视吧,不行,会看坏眼睛的.看书吧,还可以,但不能看一个晚上呀,那可以干点儿什么呢回到家我对妈妈说:"妈妈今天晚上没有家庭作业!"妈妈说:"那太好了,我们一起来包饺子吧."我听到后兴奋地说:"太好了!太好了!"我们飞快地跑进超市买了白菜,肉,香菇和饺子皮.回到家我们把肉,白菜和香菇洗干净,剁碎,放入盆里,然后加入盐,酱油,醋和植物油,搅拌均匀,这样饺子馅就做好了.

接着开始包饺子啦.我先拿一张饺子皮放在手心,再舀一勺馅放在皮中间,然后把皮对折,从两端往中间折几折,这样一个饺子就做好.不一会儿我就做好了一排饺子.我做的饺子形态各异,有的像鸭子,有的像小船,有的像帆船.我还在一个饺子上加了一而旗帜,我说:"这是航行在海上的一条帆船."饺子做好了.我们开始煮饺子,锅里放半锅水烧开,然后把饺子一个一个放进锅里,煮几分钟,饺子就浮在上面上,你推我挤.妈妈说:"这样饺子就可以吃了."我吃着自己做的饺子,心里美滋滋的.

今晚虽然没有家庭作来,但我还是过得很充实.

提问者评价: 好评对我有帮助，谢谢！

“今天晚上改革开放，没作业！”老师的话音刚落，教室里像炸开了锅，有的笑，有的跳，有的将书扔到了半空中，“哎——-呵呵——-嘻嘻——-老师万——-岁！”欢呼声此起彼落。

那些坐在角落里的人齐声高唱：“咱个老百姓，今儿个真高兴„„”我也跟着唱了起来，那声音响得，差点没把老师的耳朵给震聋啦。

放学路上，一向沉稳的我失去了以往的翩翩风度，背着个书包在路边乐得没个正形，沉甸甸的大书包背在我的背上也快活得上蹿下跳，我眼镜后的两只小眼睛笑得变成了两个等腰三角形。我抑制不住内心的狂喜，笑声从我嘴里一串串冒了出来，此时的我一会儿双手形成“V”字形在天空中乱挥，一会儿踢腿，一会儿歪脚，一会儿扭屁股。这一刻我真的觉得“生我者父母，知我者老师也”。{没有作业的日子420子字}.

回到家，我更是忘乎所以，连忙把书包一丢，急匆匆地跑上楼，打开电脑，玩起了游戏„„

正当我贪婪地享受这个难得的轻松时刻时，内心深处却传来一个声音：“清醒点吧，你已经长大了，今天虽然没有作业，但你也不能这样子疯玩呀。再说，你的学习成绩也不怎么好，你要为你的未来着想啊！”

想到这里，我心里边不禁涌上一阵莫名的感觉，酸酸涩涩的：是失落，是迷惘，还是困惑？但我想更多的还是对未来的期待。

也许，这就是成长吧！

篇六:《没有班主任的日子里(500字)作文》

精选作文:没有班主任的日子里(500字)作文也许每个学生都觉得没有班主任的日子，是一件很快乐的事。但我不觉得是这样，反倒觉得是一件痛苦的事情。叮铃铃，叮铃铃。一阵钟声敲过，班级里立刻鸦雀无声。过了一会儿，见班主任没来，又开始了一片吵闹声。大家有的在玩耍，有的在讲话，有的在追赶。我立即向班长反映，班长打了个电话给班主任，由于班级太吵，听不到，班长就去班主任办公室。过了一会儿，门外响起了一阵急促的脚步声，大家都以为是班主任来了。串位的同学忙着回原位，看小人书的忙着藏起自己心爱的漫画书，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来；有的人还用书挡住自己忍不住笑得脸，强装作专心致志的样子。突然，教室门口站着一个人，没有谁会想到，进来的不是班主任，而是班长。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是我们拥有的快乐自由的天地。班长开口把我们组叫了出去，走出教室门口，我心里终于舒畅下来了，起码不用再呆在教室里，吵得我耳朵都出茧子了。我边走边想：如果真的没有班主任，那我们班该怎么办？越想越可怕，班主任快到教室吧，结束这班主任不在的时候吧！唉。福建泉州惠安县莲山中学初一:恋上你的吻girl

篇一：小学作文：语文老师不在的日子

语文老师不在的日子

“叮铃铃„„”今天的铃声似乎被施了什么神奇的魔法，显得格外有吸引力??全班同学个个精神十足，等待着新老师的出现。干脆利落??没有过多的介绍，没有一一的点名，一课“语文课”开始了„„一连几天下来，同学不是七嘴八舌地评价代课老师，而是埋怨陈老师干嘛出这么远的门，把我们晾在这儿，不闻不问！太狠心了吧！或许真的应了那句话：想起来的便全是好处了！想想陈老师上课时，谁也不敢偷懒，因为都怕那双锐利的眼睛，言语透露的幽默使原本严肃的课堂增添了几声笑语，与其相比，代课老师的课则让我们大气不敢喘，显得逊色了许多！

但说实话，我们真的很“乖巧”，不知是因为见“生人”的缘故，还是陷入了回忆中„„

篇二：班主任请假的日子

班主任请假的日子

初一139班郝金钰指导教师：张利籽

“国不可一日无君，班级不可一日无班主任。”不过，咱班还是很有纪律的——除了那几个淘气的男生以外。真是“无事一身轻”没有繁多的作业，大家可真是过了几天神仙般的日子。班主任不在的日子里，同学们还一如既往地学习着，但仍发生了许多精彩有趣的小插曲，让我回味无穷。

first day——惊喜

“班主任请假了？”“班主任请假了！！”大家又惊又喜，班里乱作一锅粥。这时，门咯吱一响，大家以为是张老师，都赶紧拿起书装作早读的样子。谁知，门缝里探进了一个小脑袋，她还东张西望，见没有老师才小心翼翼地走了进来。原来是陈进冉，她迟到了。只见她气喘吁吁地坐在座位上，听到人说老师请假了，她才长出了一口气。过了半响，有的同学开始了早读，而有一部分同

学则说起了话，看来这几天能放松一下了……

secod day——无聊

上课铃响了，我正好奇今天的语文课由谁来上，这时一位长发飘飘的女老师夹着书走了进来。她站定脚步，环顾四周，见同学们都很安静。于是她开始了自我介绍：“;我叫…..”她身穿一件黑秋衣，一件黑短裙，一条黑色打底裤，一双黑皮鞋，真像个黑衣使者。她还在滔滔不绝地介绍着，我仔细一瞧，怎么她跟高飞，高鹏有点像呢？后来我才知道，她是她们的二姑。话说回来，她讲的课真是与众不同，虽然十分生动，但大家对新老师很不适应，个个都无聊地摆弄着笔或咬指甲，大家都开始祈祷：“班主任，快回来吧!”

third day——想念

一个星期过去了，还是不见班主任的影子。语文代课老师高老师虽然认真为我们讲课，但班上的纪律却从不过问。早读的时候，趁白老师不在，同学们便高谈阔论，有的竟吃起了东西，面对这些，谁不盼望班主任早些回来？望着窗外的云，我多么想把思念放在云上，把它带给班主任，可惜这只是幻想。班主任，你在哪儿啊……

日子一天又一天过去了，望着空荡荡的讲台，思念又涌上了心头。班主任讲课的样子、认真批改作业的样子，一幕幕出现在我面前。班主任请假的日子像秋天的草原，毫无生机；如寂静的夜晚，没有趣味；似吹散的柳絮，茫然无措。同学们只想着：班主任回来的那天快快道来……

篇三：作文：《我的班主任》

我的班主任

高安黄沙中学黄菁

岁月匆匆，流逝的时光，带不走的是永恒的记忆

——题记曾经一度畏惧过班主任。自打念书以来我的班主任换了一个又一个，而且一个比一个严厉，读五年级那会我终于明白了什么是“凶 ”呀！尽管我们“亲切”地称之为老班，可我们哪敢再他眼皮底下“作乱”啊！于是，个个都是阳奉阴违，背地里恨不得早日能够脱离苦海，终于我们的苦日子熬到头了，可离开的那天。我竟看到大象眼里似有泪花再闪烁或许吧，毕竟这里留下我们太多太多的回忆，或美好或伤怀，可惜最终我们都无法越过时间，转眼间我们就要对以前的日子说声永别了„„

盼望许久的初中大门终于向我敞开了，我满心欢喜地跨进了这扇门也迈出了我初中生涯的

他还是该年级的年级组长！到看他平日里一副严肃，不苟言笑的样子，其实他讲课十分幽默，上他的课，总让人有一种放松、开心的心情。他总能让我们在欢声笑语中学到知识，于是这班主任便成为我们口中亲切的“老班”了同时他也成为了初一年级组最具有威力的组长，在其他班主任

同学的眼中，我们的班主任成为了人见人怕的“恶魔”但在我的心中，不管他再怎么凶，我都认定他是我们的守护神，因为班主任又一颗负责、善良的心。他能均匀地把爱分给每个学生。

记得有一次下晚自习后，我和好友一起往宿舍里窜，半路上突然说肚子痛，老班二话没说急忙推出自己的摩托车连夜带着她到附近的医院去检查„„事后，她对我说“从来没有一个老师对我这么好过，那天晚上我觉得他就像我的爸爸一样，那时候，我真希望老师能这样一直陪着我„„“是吗”？又羡慕又感动的语气让我莫名其妙，“怎么了要不你再病一次”？“得了吧，我才不愿进医院呢？要是老师能陪我去，我倒真想病几回！”“没事吧你？”好友夸张地瞪大眼睛„„“其实，我真的很想病一回，至少这样老师不会像以前那样似乎不认识我似的„„”我难受地想，可后来，我发现我错了，一直以来我都错了。

初二那年，我有幸再次分到了(3)班，于是他再次成为我的班主任，从那时起我便下定决心一定要好好努力，可连续两次的失败让我彻底地败了，那原本不堪一击的坚强，在顷刻间被摧毁了，那天晚上，我记不清是怎样睡着的，{没有作业的日子420子字}.

比高低的？我这样想着，我决定放弃这一切„„我开始不认真听讲，不尽力完成任务„„老师似乎觉察到了什么，有一天，他找了我谈话，在我眼中，你一直是个乖巧听话的好学生，要知道你现在都在干些什么？一次两次的失败是必然的，你不能想着你能事事顺心。有些事情既然发生了，你就得学会面对，逃避是没有用的，我希望你能坚持下去，而不能选择放弃，你要明白，勇敢面对才会有希望！“勇敢面对才会有希望！”我在心里重复着这句话，老师，我一定会的。谢谢您的教导，我一定会勇敢的面对的！

初三了，我依旧在(3)班，我想，不管遇到什么，我都会勇敢地去面对，因为老师说过，在我们的身后，站着那些爱我们的人，为了不让我们伤心，我们只能一直往前走绝不后退„„

三年的班主任，又岂是朝夕师生情能替代的，在那以后的日子里无论我遇到什么，心里始终都会响起那句坚强的话。哦！班主任，您永远是我心中最好的班主任。您的“绿叶”工作一定会收获累累硕果的！三年的初中就要结束了，这其中的几多愁并不重要，重要的是，我拥有过一个最好最好的班主任，他领着我们一直往前走，然后站在路口望着我们离去的背影，然后转身离去，彼次越走越远，心却难以割舍“老班，谢——谢——您”

指导老师：黄沙中学胡少平

篇四：那一段日子那一段日子

两周多没有班主任看管、约束的日子就这样从指间溜走了。当我们唉声叹息时，它就大摇大摆地从我们背后走远了；当我们伏首瞌睡时，它轻快地从我们颈上跨过；当我们看课外书时，它的身影在彩页间一掠而过，没有声音，也没有影子。

那不算充实但挺轻松的日子慢慢地吞噬我们的意志。当我们初次听到老班受伤的消息时，大家都替老班担心。有些同学询问老班的病情，有些同学都抱怨起上帝了：这么善良美丽的一位兢兢业业的班主

任，怎么能让她受伤呢？上帝也太不公平了！

虽然同学们都很同情、担忧老班，但有一小部分同学还是在心里暗自窃喜的，从他们的举止中就可见一斑。早上和中午迟到的人越来越多了，跑操时喊口号的气势越来越低了，上课时说话的声音越来越响了，买和看课外书的人也渐渐增多了······

好在班干部们可不是吃素的，逐渐把这团嚣张的气焰压下去了。在这期间，我们班的教室卫生、跑操纪律、寝室卫生一直保持前三名的好成绩。

前两天，月考如期而至。考试范围较小，难度不大，我本以为能拿个好成绩，回家过个痛痛快快的年，受到的却是一个又一个的打击。生物考砸了，物理挂科了，数学拉了平均分了······看到旁边同学们接近满分的卷子，我只有静下心来订正错误，查找原因。（by the way,我们班的物理、化学、英语成绩还是很不错的。）

细细反思这次测试，我发现很多会的题目都做不对，因粗心大意也丢了很多分，还有，就是对课本内容的理解不够彻底。

伤心归伤心，生活的大车轮从未因某个事件而停止不前。现在，同学们还是像往常一样投入书山题海之中，尽量把一切烦恼抛在脑后，保持平静的心态，向着更高的目标冲刺，为了下一次战斗而奋斗。最后，祝：老班早日康复！

刘雪山

篇七:《没做完作业的见检讨》

尊敬的路老师：

您好，周五的您在班会布置了作业，我们小组的同学都认真的记录了下来，我们认为各科作业都记录了，而没有注意到课代表写在黑板上的作业，由于我们组都没有记录黑板上的作业，相互检查时，也就都没有检查出来。由于我们不够用心，导致了整个小组没有完成老师布置的作业，辜负了老师的期望，在此向老师表示深深的歉意！

没作业的同学很多，老师很生气。都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、放学时仔细看看黑板在回家

做作业时为了更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我们却没有做到，辜负老师的苦心，向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示对没有完成作业这种错误行为的愧疚及打死也不再重犯这种错误的决心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，还影响了我们小组的分数。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，反思如下：

做作业时每个学生应该做的，作业是学习活动的有机组成部分，对于学生掌握基础知识和基本技能，培养能力是必不可少，作业也是听课和复习的延续，因此，完成作业时学生学好功课的重要条件。

1、检验学习的效果

如果作业作得很顺利，正确率高，便从一定程度上说明了预习、听课、复习效果是好的，相反，就说明学习效果并不好，可见，做作业是检查学习效果的一种重要手段。

2、加深理解和巩固课堂所学知识

知识的理解和巩固是知识应用的前提，而知识的应用，又是知识的理解和巩固得到发展。作业本身正是一种应用，在这种应用活动中，总要重现已学知识来分析新事物，揭露其本质，并将其纳入新的知识体系之中。

3、培养了独立工作的能力与创造才能

学生在完成作业的过程，需要独立观察、独立思考、独立钻研问题，在某种程度上还要灵活地运用所学知识，因此，他要求学生发挥一定的独立性与创造性。

4、可以为复习积累资料，。我真诚地接受批评，对不起,老师!做好作业是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的

犯了这样的错误，对不起家长长辛辛苦苦工作，让我们可以生活的，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这

一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！据上，莪决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，为了感谢老师的淳淳教导，在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，尽之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

篇八:《2015书法鉴赏尔雅答案》{没有作业的日子420子字}.

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