爱充满人间300

篇一:《爱充满人间》

世界上因为有爱，才会和平，才会有温暖。

13岁女生救出十多名学生自己被困50小时，5月12日地震发生时四川省青川县木鱼中学初一13岁的何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生地震是时，她并没有迅速逃生，而是返回宿舍将十多还在午睡的同学叫醒逃生，自己却失去了最佳逃生的时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着自己巨大的求生欲望和惊人毅力。在救援人员的帮助下何翠青是木鱼小学最后一个获救的学生由于重物长时间挤压肌肉组织坏死，导致了她永远失去了右腿，记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇头哽咽的说：“我不后悔，我后悔的是没有救出更多的同学”。

正是因为有这些爱，让世界更加美好。

篇二:《让爱充满人间》

让爱充满人间

——院团委之长沙芙蓉区敬老院行

2011年06月14日下午14点，院团委部分干部前往长沙芙蓉区敬老院。

14点41分到达目的地，看到敬老院门口挂着的牌子，证明有很多大学生来过此处。走进一看，有一栋4层楼高的房子，旁边许多花草树木，给老人们营造一个非常优雅的居住环境。等老人午休时间过后，在精心布置的场地，即将开始我们的文艺演出。

15点25分老人在同学们的掺扶下陆续就座，并把水果分给老人们吃，水果在我们手里传递着。接着节目也开始了，同学们载歌载舞，老人们也自发的组织起来参与到我演出中，最后在一曲《相亲相爱的一家人》中，我们持续一个小时的的文艺演出结束了。

而后就是合影，为我们这次活动留下纪念。16点50分我们的“让爱满人间”之行结束。

在我们走时，老人们还恋恋不舍。在这个活动中，大家都感到这些老人就像小孩一样单纯，他们也需要我们像爱护小孩一样去关爱他们。虽然这次活动结束了，但我们的爱会永远的传承下去，以后还会有更多的人来和我们一起“让爱满人间”。

缤纷社团，承春秋神韵；

百花齐放，铸物院辉煌；

——第四届社团文化艺术节闭幕式

一个多月精彩纷呈的社团活动，今夜社团文化艺术节到此也接近尾声了。社团文化艺术节，见证了各社团的成长足迹，创造了不少光辉历程。在社团文化节即将结束之际，为各社团搭建一个展示自我风采的平台——特举办社团文化艺术节闭幕式，并借此机会表彰优秀社团及先进个人，并希望进一步推广学生社团的发展。

2011年5月30日晚上19:00，社团文化艺术节闭幕式在我院学生活动中心举行。到场嘉宾有：学生处处长彭六生、学生处副处长赵建军、院团委书记马娜、院团委副书记徐建。

首先赵建军宣布获奖名单，彭六生致闭幕词说“对这次社团文化艺术节成功举办表示祝贺，同时也希望以后的社团工作越办越好”。 随后是晚会，整场晚会编排新颖，形式多样，亮点颇颇。由英语协会充满活力的开场舞《Wanna be》让全场一亮，在欢呼声中，闭幕式晚会也拉开了帷幕。其中武术协会带来的表演掀起了整个活动的高潮。再是英语协会的生活话剧，令人感动不已。艺术团带来的一首激昂的歌曲《好日子》结束了此次活动。

本场晚会精彩纷呈，热情洋溢也为我院第四届社团文化艺术节的成功画上了一个圆满的句号。

传承五四精神，共铸党的伟业

—–学院第六届五四表彰暨党庆九十周年晚会专题报道 2011年5月4日晚19时我院团委主办的第六届“五四”表彰暨90周年党庆晚会在体育艺术馆隆重举行。学院党委倪文栋书记、周务农副院长、学生处彭六生处长、副处长赵建军、院团委马娜书记、物管系党支书记袁文斌、公管系徐敏主任、物信系党支书记李烁、物贸系刘松山书记等各辅导员老师与在校学生欢聚一堂，共庆党的生日。

庄严《国际歌》，清脆的院歌过后。学院倪书记在会上做重要发言:"并对广大青年表示祝贺，同时也报以了传承五四精神的希望，要求青年们牢记自己的使命"，而后学院周务书记宣读表彰决定，受表彰学生张凤同学代表发言，五四青年，对我们青年学子作出了倡议，也感谢学院领导老师的教育之恩。

随后进行的是“专题文艺晚会”，歌颂党的丰功伟绩，节目一环扣一环，紧扣党前进的主题，用一个个精心编排的节目，歌颂党，也激发了广大青年的爱国情怀。

对于本次活动旨在庆祝党建90周年；弘扬“五四”精神，从而鼓励先进，树立模范，积极号召全院师生，刻苦学习，奋发向上。努力做到在丰富校园文化生活的同时也推动我院精神文明建设。营造出了一个良好的校园环境，同时也坚信在我们的共同努力下，我院的各项工作定会再上一个新的台阶，展现出新的面貌。

篇三:《让爱充满人间》

由于地震的发生，使许多人民瞬间失去家园，失去学校，失去亲人。地震夺去了数万人的生命，这是多么惨重的损失啊！每当电视里播放这些节目时，我总是坐在电视前看着，特别是我在电视里看到幸免于难的小朋友那惊恐未定的眼神时，我的心都要碎了，我陷入了一种前所未有的悲痛之中。

青海玉树的情况，始终牵动着我的心。我作为一名中国的青少年，虽然与他们远隔千里，但我的心始终和他们在一起，时时刻刻关注着他们的生活。每次电视、报纸报道时，我都认认真真地去看，去听，真想立刻飞到他们身边与他们一起分担痛苦，一起分担抗震救灾的任务。地震虽然使青海玉树的人们失去了家园、学校、亲人、朋友，但是请他们不要悲伤，不要难过，因为在他们身后，还有无数个中国人关心着他们，我们手拉着手，心贴着心，共同战胜困难，我相信，我们13亿中国人民一定会时时刻刻关注着他们，支持着他们。

天灾无情，人间有爱！有时候，我们的慷慨是为了让心灵平静。比如，给予受灾物资帮助，或者是给他们一句泛泛地安慰的话。这些行为对我们来说，可能都没有什么损失，但它们的确可以帮助许多人，但有时却无法抚慰受伤的灵魂。因为只有情感才是治疗受伤心灵的良药，只有献出一份爱，才会真正的像一缕缕阳光洒进他们的心灵。我们都知道，这世界有时不是足够的好，有失落，也有忧伤，所以我们总愿意去期盼爱充满世界，让这世界更美好，更美丽。不论年轻还是年老，只要心中有爱，就会徜徉在爱的世界中，就会有力量直面生活中的困难与悲伤。一方有难，八方支援，自然造成的灾害，也许我们改变不了什么，但我们可以用爱心来营造美好的氛围。

亲爱的朋友们，献出自己的爱，去融化寒冷的坚冰吧！我们都有一个共同的家中国。我们是中华民族的儿女，让我们发扬中华民族的优良传统，把爱传到每一个角落！我在此呼吁：亲爱的朋友们，献出自己的爱，为灾区献一份爱心。同时我们祝福灾区人民，祝福受灾地区。让我们同呼吸，共命运，把地震所带来的灾难战胜，相信幸福一定会来到。

篇四:《让爱充满人间》

日记

让爱充满人间

在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。

老师总是教导我们说：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。5.12汶川大地震期间我在新闻报道里看到一件这样的事： 一位乞讨过日子的老人在早上捐了5元钱，过了中午又捐了100元，捐款人员问他为什么捐这么多，老人回答：“因为那里的人生活比我还惨，上午只有5元整的，其它全是一角两角、一元的和5角的，不好意思拿出来，中午又去讨了点，再到银行换成一张100元钱。”有的经常路过这儿的人说：“他每天讨来钱都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天讨来都去吃好吃的人捐的多了足足好几倍。”老人说：“虽然每天生活困难点，但这钱对于他们来说比我还重要，我的一分钱对灾民来说就是几十元。”说着又从兜里掏了一{爱充满人间300}.

下，掏了1角硬币放到捐款箱内，走时还说：“我这也是让大家对灾民多捐点。”然后就拿起破碗走了。后面还有一些老人捐了许多1角1角和1元1元的钱。看到这样的情景十分感动。

我们从小培养爱心和感恩之心，当别人有困难的时候，我们要伸出援助之手，帮助有难之人渡过难关，让爱充满人间。

评语：你自己平时是怎样帮助别人的最应该写。

篇五:《让世界充满爱作文300字》

让世界充满爱作文300字

让世界充满爱

2008年5月12日，在一个天气晴朗、阳光明媚的一天，谁也没有想到在四川的汶川会发生8级大地震。

“地震了！地震了！”不知谁高喊一声。就是听了这一声大家都慌慌张张地到处逃窜。有些人躲在桌子下面，有些人跑到操场上。只有一位老师在有序地疏散学生。“老师，快走啊！”小林浩喊道。只见老师还不走，因为还有一个学生没走。老师以最快的速度在房屋倒塌的前一秒把那名学生送出了教室，自己却与世长辞了„„

震后，小林浩因未能及时跑出去，于是便压在了废墟底下。有女同学惊吓过度哭了，小林浩便安慰她，还组织同学唱国歌：起来！不愿做奴隶的人们„„“国歌在他们口中唱起，仿佛看到了国旗冉冉升起的景象。经过两个多小时地艰苦挣扎，身手敏捷的小林浩钻出了废墟。他钻出来后并没有跑开，而是去救还压在废墟底下的同学。经过一番救援他救出了两名同学。虽然只有两名，但对于他来说已经很多了。救出两名同学后的他已经负伤累累„„

感人的事迹每天都在我们面前发生，我们要以他人为榜样。希望人人都献出爱，这个社会应该要有：人人为我，我为人人的高尚品质，让我们行动起来。让世界变得更加美好、更加和睦！

篇六:《互相帮助作文》

互相帮助

在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。

那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢？”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。

下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。他看见我在帮助他扫操场，连忙说了声：“谢谢你。”我说：“不客气，我们是好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。”

路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马上被我们打扫得干干净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后，我们整天都形影不离。

都忘了告诉你，他就是我的好朋友——黄棕琪。“互相帮助”让人与人之间走得更近，心灵更温暖。

篇一：我和小朋友第一次秋游[200字]

我在车上看见了高楼大厦，看见了跟我们这边不一样的房子，它长着两只角。到了沙家浜，第一眼看到一个个高高的雕像，我们继续往前走，大家一个个挨着、牵着小手走，到了看表演的地方，看到精彩的表演，他们表演的很刺激，把火都喷到了我身上，好害怕，又好开心。我们继续往前走，来到了我们吃中饭的地方，那边的草地绿油油的，我也特别高兴，我和沈信，陈胥洲还有严钦等许多小朋友一起吃的午餐。

我们吃完午餐以后，一起玩了丢手绢。接着我们又去了博物馆，里面有星空；接着我们走到了大门口，一起在雕像前拍了集体照，愉快的秋游就结束了。

篇二：我和小伙伴[200字] 许苒

今天晚上我去牛佳怡家玩儿，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛闭上，过了一会儿，她告诉可以把眼睛睁开了，我睁开眼，忽然看见她手里拿着一只玩具小兔。她对我说：“我们今天就玩这只小兔吧”。

我说：“好极了”。牛佳怡又拿出来一张玩具床，说：“看，这就是小兔的床”。然后我们就开始玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，它背着书包去上学，在去学校的路上，小兔碰见了小山羊，小兔说：“小山羊，你好！请问你期末考试考了多少分？”小山羊说：“双 1

百！”小兔害羞地说：“可是我两门都才只考了九十九分”。我们正玩着玩着，牛佳怡妈妈已经把晚饭做好了，我们一起在她家吃了一顿香喷喷的饭。

篇三：我和张墨非交朋友[200字] 郑恺骅

周三放学时间，我和张墨非同学有了点摩擦，我很愤怒很生气。回到家里我跟妈妈分享今天在学校的伤心事。妈妈跟我说，男生不能跟女生打架，学会让女生，更何况张墨非又不是故意的。妈妈让我第二天主动跟张墨非同学和好，妈妈告诉我以后用语言去沟通比用拳头解决问题更好。我还跟妈妈说：“君子动口不动手”，妈妈表扬我说得好。

第二天上学，我和张墨非坐在一起，我主动找张墨非同学说话，我跟她说我要和她交朋友，张墨非同学同意了，我很高兴，我又交到了一个新朋友。放学回家，妈妈表扬我做得很好。

篇四：我和张紫盈的小故事[200字] 李晔

上学期，有一天下课的时候，佘祥瑞离开课桌往教室外面走去，谁知道不小心把张紫盈的铅笔盒碰到了地上，铅笔盒正好落在我的旁边，我本来想把铅笔盒还给她，我又懒得弯下腰去捡，不知道当时是怎么想的，就用脚踢还给她，哪知道又踢歪了，被正路过的宋谨怡踩了一脚。铅笔盒彻底被踩坏了，张紫盈伤心的哭了。

把东西拿起来还给别人是应该的，把东西踢还给别人，是很不礼貌、错误的行为。张紫盈报告了王老师，王老师批评了我们。我知道错了，我向张紫盈郑重的道歉，她原谅了我，我们又成了好朋友。

篇五：我和我的死党[200字]

邹一鸣是我幼儿园的同班同学，他是我的死党，我们是最最好的朋友。现在我们不在同一个学校了，很少见面，我很想他，他也很想我。星期天，他爸爸带着他还有我和我爸爸来到走马塘踏春。在走马塘，我们看到了很多漂亮的古建筑。{爱充满人间300}.

最有趣的的是，在走马塘，我们还看到了一位伯伯在打稻谷，伯伯把一大通稻谷倒进机器，听着机器轰隆隆的声音，不一会，白色的大米就从另外一个口出来了，哇！刚刚收的稻子原来就是这样变成我们吃的大米的啊，真有趣。

路过一片美丽的油菜花地，爸爸给我们拍摄了好多漂亮的照片，我和我的死党，我们就是这么好！{爱充满人间300}.

2

互相帮助作文600字 记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”扑通扑通“跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道：“你怎么不走了呢？有什么事吗？”我只好把这事告诉了他。他点了点头，想了想，于是说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！””不用了，谢谢你，我自己在这等就成了。”他说：“那怎么行？同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还有空呢！”于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。

在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳膊却淋湿了，我心里不由得十分感动。可是，妈妈在哪呢？我们走来走去都没有看到。于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了„„五分钟过去了„„，妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来，对他说：“你先自己回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担心你！早点回去吧！”他笑了笑，说：“无所谓了，大家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛！不怕啦！”终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说：“你妈妈来了，那我先回家去了，再见！”我点了点头，感激地说道：“那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，谢谢你，再见！”

人与人之间互相帮助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人间„„

互相帮助作文300字

互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔 3

给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

六

相互关心、帮助作文350字 那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。

路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他：“你的家在哪里？你知道家里的电话号码吗？”他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。电话我不知道了。”接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。

虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义！

深圳市翠竹小学六(6) 程靖琳

互相帮助作文550字

4{爱充满人间300}.

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。 也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

互相帮助作文200字

骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。

一天骆驼说：“我们到山的那头去玩吧？”

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篇七:《让大爱充满人间》

一个四十多年无人受理的冒死直谏

让大爱充满人间

李志高谏文集

他用生命坚持着

一切从人民利益出发

的宗旨

民为贵，社稷次之,君为轻。

—————-孟子

“无产阶级将取得国家政权，并且首先把生产资料变为国家财产。但是，这样一来它就消灭了无产阶级的自身，消灭了一切阶级差别和阶级对立，也消灭了作为国家的国家。迄今在阶级对立中运动着的社会需要有国家，即需要一个剥削阶级的组织„„自由的人民国家这个用语在鼓动的意义上暂时有存在的理由，但归根结底是没有科学根据的。”{爱充满人间300}.

———-恩格斯《反杜林论》

“共产主义不是一种单纯的工人阶级的党派性学说，而是一种目的在于把连同资本家阶级在内的整个社会从现存关系的狭小范围中解放出来的理论。这在抽象的意义上是正确的，然而在实践中却是绝对无益的，有时还要更坏。”

—-恩格斯《英国工人阶级状况》

“一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，这些就是我们的出发点”

——毛泽东（论联合政府）

“任何矛盾都有统一性，同一性，都有相互合作，相互依存的一面。”

———-毛泽东《矛盾论》

让人讲话，天不会塌下来，自己也不会垮台。不让人讲话呢?那就难免有一天要垮台。

————–毛泽东

前言

他用生命坚持着“一切从人民利益出发”的宗旨！

“让人讲话天不会塌下来。言者无罪，闻者足戒。任何矛盾都有相互合作相互依存的一面。一切从人民的利益出发……” 说的多好听！可他没按自己说的话去做。我倒是中了魔似的把他的话认了真，结果不只是没饭吃，差点把命搭上。

我一介草民早期发现了毛的错误，可位鄙言轻。当时认为只有让毛纠正错误才能解救全国被冤屈的人们，我向北京写信看守不给寄；跑向北京又被抓回；砸门，唱自编的歌！想闹的让上面处理，都无用！犯人还有上诉的权利，就写了三句口号交上去！判刑20年！监狱仍不给上诉；我绝食、唱国际歌、犯人大会上喊口号！不顾生死荣辱奋争了40多年！是亘古没有的天下奇冤！出狱后写文章上呈无一字回音；把文章发到网上有的网站不登；十三万字的“让大爱充满人间”一书找不到给出版的出版社！

由于毛对阶级斗争的曲解和利用，使人们丢失了“善 ”心；丢失了相互同情的爱心！不少人走向犯罪的道路。由于同情弱者的一颗善心，使我走进捍卫人权的火海之中。反对革委会整人，遭革委会的支持者围攻打骂；革委会垮台后，我被当做英雄选进县踢总常委，踢派又整支派，我又护着支派，遭踢派的关押毒打；两派联合成立革委会后，又整踢派，我又保护打过我的踢派；被关进黑屋遭受长期的摧残，几乎命丧黄泉！我认识到全国都错了，为解救全国被冤屈的人们，不顾生死写了几句口号，到看守所，见狱警打犯人，我阻止狱警打犯人狱警不听，把我打摊后又打犯人，我无力无援就只有唱，是国际歌解救了犯人……多少无辜在“阶级斗争”的恶浪里致残、尚生！社会多么需要人们能坚持正义保护弱者！捍卫人权！榜样的力量是无穷的。“让大爱充满人间”向人们介绍了一个不计前嫌，以德报怨保护受害者的榜样；一个用生命坚持“一切从人民利益出发”宗旨的榜样！只有动员全国人民人人都一切从人民利益出发，保护弱者，都不做侵害人权的事，社会才能和谐，人人才能享受相互关爱的幸福！这种阶级互爱和让大爱充满人间的呼唤！是对人类社会实践的科学总结；是马恩后期思想的精髓；是人类信仰的升华；也只有人类每个人都具有了相互同情的大爱精神，人类最美好的社会才能实现。

“让大爱充满人间”一书拾叁万多字，留下了我奋争的足迹，留下了大爱无疆，世人皆友的新思想和促进社会和谐的新理论。

希望“让大爱充满人间”的出版，能有益于改革的顺利进行；使人们能相互包容，和睦相处。

目 录

绪论

一，现在急需在全国狠抓善的教育（给人大政协的提案）————9 二，人的灾难终止于人人都有善心——————————-11 三，教育人们以善心处事就是政治——————————-11 四，大爱万岁——————————————————————13 五，中国错在哪里———————————————15 六，党政分开不能再拖—————————————–17 七，可通向天堂的理论—————————————–18 八，啥叫阶级斗争—————————————————————–19 九，我对社会矛盾的认识———————————————-21 十，阶级斗争还是熄灭的好—————————————————————-22 十一，资本主义不是妖魔——————————————————————23 十二，天堂地狱———————————————–26 十三，私有制还不能消灭—————————————28 十四，实践—理论—实践————————————-30 十五，实话实说————————————————32 十六，为人民的路并非坦途————————————-33 十七，庶民论政———————————————–39 十八，实事求是认识毛泽东————————————–49 十九，给拥毛同志的一封信————————————–52 二十，我和毛粉们谈谈心—————————————56 二十一，论论毛泽东的功—————————————60

二十二，求同存异，和睦相处———————————–61 二十三，都站到人民的立场上才有共识—————————-62 二十四，事实能治愚忠癌—————————————-64 二十五，恩格斯到底姓啥—————————————-65 二十六，重树人间信仰—————————————–67 二十七，共产党应是无阶级的人民的党才能永葆青春—————70 二十八，改革重在改变人的思想———————————75 二十九，从人民利益出发，就该改旗易帜————————-76 三十，党外有党，党内有派————————————-78 三十一，就学习毛泽东著作和大家商榷—————————78 三十二，和大家一起学点马恩的后期著作 ————————81 三十三，从求是的两篇文章谈起———————————83 三十四，呼吁一切向人民的利益让路—————————–85 三十五，动员全社会捍卫不让一人受压迫的宗旨——————-89 三十六，大海航行靠舵手的歌误国误民—————————————90 三十七，真理的呼唤——————————————-91 三十八，专政要为人民民主护航———————————94 三十九，中华人民共和国解————————————-97 四十，莫把东施效颦当笑谈————————————-98 四十一，“和中央保持一致”不是言论自由的紧箍咒———————-99 四十二，从得民心说起————————————————————-101 四十三，死诸葛害死活司马——————————————————103 四十四，万岁不倒民主不了——————————————————105 四十五，国和万事兴——————————————-106 四十六，给创新者一个宽松的社会环境—————————109 四十七，也谈苏共亡党的历史教训——————————-112 四十八，是谁扼杀了中国人的创新精神—————————115 四十九，要为少数人服务—————————————116 五十，善待反对者是维护人民利益的需要————————-117