我战胜了自卑500字

篇一:《初一优秀作文《我战胜自卑》 2》

我终于战胜了自卑

“学会欣赏自己”，这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己，所以才战胜了自卑。

我长得不漂亮，没有横溢的才华，也没有过人的长处，于是小时候的我认为自己是只丑小鸭，而且永远变不成白天鹅。所以从小到大我一直是“孤家寡人”，妈妈对此十分着急。

由于自卑，我放弃了班长，放弃了友情，甚至放弃了荣誉„„

自卑让我失去了这么多——回首往事，我猛醒了。这时妈妈告诉我：“孩子，没有美貌不要紧，可是不要失去自信。学会欣赏自己，你会发现生活斑斓的色彩„„”

我试着挑战自己，走上了讲台，去竞选班长。手在抖，脚在颤，我的心跳加快了„„结果，我失败了，又陷入了自卑之中。 那天，老师突然给我布置了一个任务：讲课。“不，老师，我不行。”我哀求着，“您换别人吧!”“不行，快去准备一下。”老师的语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑，我的额头开始冒汗，两眼不敢直视他们，“同，同学们„„”“哈„„”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我见到了老师的眼睛，充满了期待和信任。“欣赏自己!”我鼓足勇气。“同学们，今天我们来学习„„”渐渐地我不再害怕，不再发抖，开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去，甚至连自己都惊异：我哪来这样好的口才?

“好，这节课就上到这里。同学们如果有疑问请下课来找我，急盼赐教。”我深深鞠了一躬，俨然一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声，我便在这掌声中陶醉了„„

从此我变得爱说爱笑，不再自卑，成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我，谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想，那节课好像是老师刻意为我安排的吧。

我终于战胜了自卑，战胜了心中的阴影。我相信，爱说爱笑，勤奋活泼的我，一定能变成美丽的白天鹅。

朋友，当你像我一样自卑、怯懦时，只要学会欣赏自己，你就一定会到达成功的彼岸!

我终于战胜自卑了„„

全篇点评：

人物语言描写符合人物各自的身份及性格特征；材料取舍得当，细致入微地叙写了“我”“战胜自卑”的过程；结构紧凑，首尾呼应，主题鲜明。

篇二:《我战胜了马虎(500字)作文》{我战胜了自卑500字}.

精选作文:我战胜了马虎(500字)作文 马虎，一直都是我的形影不离的好朋友。可是今天，我却要跟马虎说声再见了，因为我已经战胜了它。 还记得吗，马虎？那次就是因为了你，我才考成一个一落千丈的丢人成绩，你让我那天被老师和父母轮流批评。你啊！怎么能考出这样丢人的成绩。你自己说说，这几天你都去干了些什么呀？老师说。哎！你知道吗？那是在办公室哟！几个老师都围了过来，使我更加狼狈不堪啊！回到家里，妈妈看到我考得这么差，气得火冒三丈，差点都喷出了火，她说：你&&你让我怎么说你好呢？我送你去学校读书，是让你掌握更好的知识，而你却考了这么差，你对得起我吗？随后，一个芭蕉似的大巴掌向我的脸上打来。我哭着跑回了卧室，心想：我一定要战胜这恶魔这可恶的马虎。于是，我从那天起，每做一道练习题就检查了一次。终于，功夫不负有心人，在我的努力下，以前那优秀的成绩又向我跑来了。 马虎，虽然你是一个很可恶的小恶魔。但是，同时也让我懂得了做事不能马马虎虎，不然就一事无成。让我们为战胜马虎而喝彩、而干杯。其实，每一个人都能去战胜自己的缺点，只要你肯努力、肯坚持，就一定能行。三年级:贾楠 篇一：我战胜了马虎

我战胜了马虎

我从小就非常马虎，小时候经常拿了这个忘了那个，所以非常烦恼。我妈也费尽了心思，绞尽了脑汁。每天上课都带一本小本子，记录着一天要记的事情和要带的物品。画一匹马和一只虎挂在墙上，让我用箭射„„反正可谓是机关算尽可是我还是改不掉,唉！

我从小数学就还好，在学校里学过几年奥数，可以说基本功还不错。可是，就是因为马虎害得我老是东错一道加法，西错一道减法，使我经常考不到满分。我当时真是叫苦不迭，烦恼不已。俞老师的班主任评语中老是写“虽然你是一个聪明的孩子，但是万事俱备，只欠东风。”这东风我想就是马虎吧。也是因为马虎，使我四年级期末考考了99.5分，未达到满分。但五年级的期末终于给我考到了。那时候刚开始考时我速度飞快，以迅雷不及掩耳之势做下去。别人还在做

检查出了5-6道题。我现在才明白为什么俞老师说我们要做得快，只有做得快才会有时间检查。

终于，我考到了满分，我心里非常开心，我不是为我考到了100分而高兴，而是为我战胜了马虎而高兴。

篇二：我战胜了粗心 我战胜了粗心

成长的过程中，我们会遇到许许多多的困难：胆小、粗心、自卑„„它们就像一只只拦路虎，气势汹汹地向我们扑过来.要想长大，要想成功，就必须战胜它们.

拦在我面前最大拦路虎的是粗心.我做事很快.从不经过收思考.所以总是马马虎虎，妈妈总叫我“小马虎”.上学时，写作业和考试时总是出错，不是错在审题不细心就是错在题目漏了.老师有时还叫我“马大哈”生活中，妈妈让我买东西，我不是买错，就是丢三落四.这让妈妈很烦恼.为了改掉粗心大意的毛病，老师和妈妈想了许多办法，可都不管用.

今天，学校又举行了期中考试，我心有余悸的来到考场，但还是不停地提醒自己：不能粗心大意.考完试，我信心十足地走出考场，想：这次不能拿满分，也能拿个九十九分.

到了期末考试，我进考场前，又看了几遍座右铭，然后一再提醒自己：不能漏题

不能粗心.最终，我

取得了满分的成绩，粗心大意的毛病也得到了改正.

成长的路十分坎坷，当我们看见一只只拦路虎倒在我们的脚下时，我们就踏上了成功之路，我们长大了！

篇三：我战胜了粗心 我战胜了粗心

我最近交了一个朋友——“粗心先生”。就是因为它，我的成绩忽好忽坏。好时前几名，心里像是吃了蜜一样甜；坏时总不理想，心里像打翻了五位瓶，很不是滋味。

那一次数学考试之前，我一直都在认真地复习，到考试了，刷刷一会儿就写好了，而且都会做。中午试卷一发下来，来了个“晴天霹雳”。这位“粗心先生”偷偷用橡皮擦擦掉了正确的答案，又偷偷改成了错误的答案，我那八分就白白送给老师了。于是，我下定决心与“粗心先生”绝交！不过它对我说，必须战胜它一次。为了与它绝交，我只好答应它。

考试的一天终于到了，试卷一发下来，我就开始看题目，幸好，这些题目我都会做，我再看看作文，也不难，这是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是，我就拿起笔开始做了。“刷刷”不一会儿做完了。我开始心不在焉地四处张望。突然，一个不知从哪儿传出：你要认真地检查啊！不要让“粗心先生”钻了空子！这些话使我受到极大激励，我想：我要考个好成绩，要让老师和父母高兴高兴，但必须认真、仔细，才能取得好成绩。我认真地检查起来，啊!竟然错了好几题！这位“粗心先生”害得我都要八十分以下了。幸好我仔细检查了，不然后果不堪设想。

成绩出来了，那一刻我比骄傲，无比自豪，有一种说不出的喜悦。那时我洋洋得意，扬眉吐气！因为这一个我胜利了!我战胜了“粗心先生”但我不能骄傲，我要记住这句名言——虚心使人进步，骄傲使人落后。

篇四：我战胜了粗心

我战胜了粗心 记得那时上个月的事情，数学杨老师让我们做《一课一练》的综合测试，说是要给一次平时的成绩。

于是，我二话不说，立即开始写了。“咦？”我写着写着，突然发现,“这不是做过的题吗？”当时充满自信，认为自己会得满分。

篇三:《初一优秀作文《我战胜自卑》》

我再不自卑了

我长得既不帅，也没有横溢的才华，更没有过人的长处，于是小时候的我认为自己是只丑小鸭，而且永远变不成白天鹅。

由于自卑，我放弃了班长，放弃了友情，甚至放弃了荣誉„„

这时妈妈告诉我：“孩子，长得不帅不要紧，可是不要失去自信。学会相信自己，你会发现生活斑斓的色彩„„”

我试着挑战自己，走上了讲台，去竞选班长。手在抖，脚在颤，我的心跳加快了„„结果，我失败了，又陷入了自卑之中。

那天，老师突然给我布置了一个任务：当小老师。“不，老师，我不行。”我哀求着，“您换别人吧!”“不行，快去准备一下。”老师的语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑，我的额头开始冒汗，两眼不敢直视他们，“同，同学们„„”“哈„„”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我见到了老师的眼睛，充满了期待和信任。“相信自己!”我鼓足勇气。“同学们，今天我们来学习„„”渐渐地我不再害怕，不再发抖，开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去，甚至连自己都惊异：我哪来这样好的口才?

“好，这节课就上到这里。同学们如果有疑问请下课来找我。”我深深鞠了一躬，好像一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声，我便在这掌声中陶醉了„„

从此我变得爱说爱笑，不再自卑，成了班里各项活动的“活跃分子”。 当学校举办软笔书法比赛时，我的作品被挂在了上面；在班里，我制作的昆虫标本，常被同学们争相观看……同学们竟开始对我刮目相看了，并且还担任了学校的大队长职务。

“相信自己”也成了我的座右铭。看到现在的我，谁会想到以前那个自卑到了极点的男孩呢?

我再也不自卑了，我相信，爱说爱笑，勤奋活泼的我，一定能变成那展翅翱翔的雄鹰。

篇四:《那一次我战胜了自卑》

那一次我战胜了自卑 叮铃铃&&又是一节语文课，我赶紧端端正正地坐在位子上，等着上课。 老师来了，今天她要讲一篇课文，同学们都把手举的老高，争着回答老师的问题，只有我畏缩在座位上，不敢表达自己的看法。 很快，一节课快要过去了，可我还没有回答一次问题。 谁能谈一下自己学了这篇课文的启示？老师问。 其实这个问题我早在预习中就解决了，答案很完美。怎么办？举不举手？我经过一番踌躇后心想：难道你连这点勇气都没有嘛？大胆一点，不要自卑，你会成功的！突然，我的手唰地一下举了起来，老师和同学们的目光顿时都聚集在了我身上，我的脸一下子红了，刚想把手缩回去，可我体内仿佛有一股隐形的力量，让我战胜自卑。老师点了我的名字，我站起来大声说出了自己的答案，这时，老师用一种欣赏的、以前从没有过的目光望着我，教室里响起了经久不息的掌声，我被成功的喜悦包围着，仿佛踩着一朵幸福的云。 那一次，我战胜了自卑。是的，只要你敢于表现自己，突破自卑的阴影，你就会看到光明，到达成功的彼岸。 【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】 命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？ 首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？ 如果是记叙文，在题目中经常出现记&&、&&的事、&&的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现介绍&&、&&的自白、&&的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。 其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？ 目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。 如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。 如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。

篇五:《我战胜了自卑》

我战胜了自卑

史心妍46

很小的时候，我是一位十分腼腆又有点自卑的女孩。二年级时候的一件事让我收获了自信，战胜了自卑。{我战胜了自卑500字}.

那是一节语文课。突然，老师点我的名字，让我朗读课文。 同学们齐刷刷地看向我，我一下子紧张起来。“我没举手，也没发言过，要是读的不好，他们肯定会嘲笑我的。”我这样想着反而越发紧张了。我边犹豫着边慢慢站起，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，觉得十分艰难。“3扳手腕……”我小声地念着。此时此刻，我觉得一分钟犹如一小时，觉得心像一头小鹿在乱蹦乱跳。我的语速变得更慢，声音变得更小。可是，我没有任何办法。“史心妍，你为什么不能大声一点呢？你为什么不能读的有感情一点呢？”一个小问好浮现在我的脑海里，终于，一小半课文读完了。

“读的不错哦！”老师笑眯眯地对我说，同学们也向我投来了羡慕的目光。老师的话语好似一股暖流渗入我的心田，给我注入了无穷的力量，使我马上拥有了自信。对！我是最棒最牛的！我的嗓音不自觉的放开了，从小声地应付，变成了大声的优美地朗读，语调随着文章情节抑扬顿挫。把刚才的顾虑之情全部打消了，紧紧皱着的眉头不经意间也已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情也变得格外兴奋。

老师轻轻的一句鼓励，让我战胜了隐藏已久的自卑心理。从此我觉得发言是一种乐趣，它让我充满了自信，一步一步走向成功之路。

篇六:《我终于战胜了自卑》

我终于战胜了自卑

从前我不大爱说话，在父母前不说话，在外人面前也不爱说话。有人说，沉默代表抑郁，是自卑的象征。

我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前，父母整天忙于工作，没时间陪我，管我，更没时间领我玩。我与奶奶住在一起，小叔和姑姑都读中学，他们都不陪我玩，也不准我碰他偿的东西，我常常静坐在角落里，羡慕地看着他们在一起安静地看书做作业，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特别好，叫我和她一起做纸模型玩。我小心翼翼地剪着，生怕剪坏了。谁知越怕越出事，眼尖的小叔瞥见我剪下的纸片，大叫起来：“看，她全沿着虚线剪！”姑姑夺过我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回属于自己的角落，悄悄地流泪。那时，我除了哭，大概什么也不懂。

上学了，模样平平，个头矮小的我从不敢与同学们往来。在别人开心地玩闹时，我在一旁不言不笑。总以为欢乐属于别人，我只配拥有孤寂；总以为自己太差劲了，没有人肯接受我。然而一件小事，使我摆脱了自卑，充满了自信。

那是一节作文课。老师对我们说：“上周的作文是《我的理想》，同学们有的想当科学家，工程师，有的想当医师，教师，这些当然都很好。”她停顿了一下，把温暖的目光转向了我，“只有一位同学的理想是当一名清洁工人。”有几位同学哄笑起来，我恨不能找个地逢钻进去。“笑什么

笑？”老师严肃起来，“我们还是先听听她写的作文吧。”老师向全班同学念我的作文！我简直不敢相信。同学们不时发出阵阵赞叹声，念完后，老师说：“这位同学的作文写得很好，看来把同学们都感动了，她要成为一名城市的美容师，为人们创造一个美丽舒适的环境，同样是一种崇高的理想！”

像一道闪电，驱走了我心中的阴影，我的性格从此变得开朗，我的生活不再是索然无趣而充满阳光。我在告别自卑的同时，找到了通往快乐之门的钥匙——自信。我尽情地展示我的才华：学校里举办软笔书法比赛，我的作品被挂在上面；我制作的昆虫标本，被同学们争相传看„„同学们开始对我刮目相看了。

摆脱自卑的阴影，走出自我封闭的怪圈，我才发现过去的想法多么荒唐可笑，是可恶的自卑在作怪。让它见鬼去吧，不是“再见“，而是永远的告别！

篇七:《如何战胜自卑》{我战胜了自卑500字}.

如何战胜自卑

迟 雅

一、自卑的表现及其危害

自卑就是自我评价过低，自己瞧不起自己。自卑属于一种人格障碍。（人格一词有三层含义：一是人的性格、气质、能力等特征的总和。二是个人的道德品质。三是人的能作为权利、义务的主体的资格。我们这里所说的人格主要指性格和气质。）

自卑常以消极防御的形式表现出来，如嫉妒、猜疑、羞怯、孤僻、自欺欺人、焦虑紧张等。它使人变得十分敏感，经不起任何刺激。《红楼梦》中林戴玉就是一个自卑的典型。同样是生活在贾府里，薛宝钗的感受是“好风凭借力，送我上青云”，而林戴玉的感受则是：“一年三百六十日，霜刀风剑严相逼。”

自卑对人的身心发展三大危害：

①引起其他心理障碍，几乎所有的心理障碍都与自卑感有关； ②容易销蚀人的斗志；

③自卑的情绪长期笼罩的人，还会诱发许多生理失调和病变，最明显的是对心血管系统和消化系统有不良影响。

二、自卑形成的原因

自卑的成因主要有以下几个方面：

①没有形成成熟的自我概念而导致自卑。学前儿童一般不知道自卑，因为他们还不知道评价自我。他们的自我还停留在“自然我”的

水平上；上了小学，“社会我”开始突现；到了青春期，自我意识迅速形成，然而自我意识还不能一下子成熟，不成熟的表现就是过高或者过低地要求“自我”。过低要求自我的人，得过且过，因而也不容易自卑。问题出现在过高要求自我的人身上。他们要求自己必须十全十美，必须时时处处都比别人强。可是现实中的自我达不到，因此就自卑起来。据研究，自卑的人智力水平和身材水平大都中等或者中上。可见，自卑的人之所以瞧不起自己，是因为主观评价标准太高的缘故。 ②生活中的挫折导致自卑。哲学家斯宾塞说：“由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。”有的人原本是豪情万丈，但是由于遇到了挫折，便觉得自己太无能，因而瞧不起自己。也有些中生因为自己的穿戴不如别人而自卑。2003年9月南京六合中学一位叫小涛的初一学生因为要买一件新衬衣，家长没有答应，喝农药自杀未遂。

③身体上的缺陷。体形、体力、相貌、身体功能等方面的缺陷，常常使一些人觉得见不得人，低人一等，因而陷于自卑的泥淖中难以自拔。如太监、残疾人、痤疮患者、性功能低下者。这种自卑的本质原因仍然是心理因素。

三、自卑的预防和调试

①正确地评价自我。自我意向就是“我属于哪种人”的自我观念，它建立在我们对自身的认识和评价基础上。人的自我意向的形成，与以往的经验有关，也与人的思维方式有关系。自我意向是一个前提，一个根据，人的全部个性、行为，甚至环境都是建立在这个基础之上的。人的所有行为、感情、举止，甚至才能始终与自我意向一致。自{我战胜了自卑500字}.

我意向是可以改变的。当你有自卑感的时候，多想一想自己的优势、优点、长处。“天生我才必有用”，“每一朵小花都是一个独立的世界”。凌峰、潘长江、葛尤、漠然。

②正确地表现自我。在人群中树立一个新形象。表现自己最拿手的、容易取得成功的。有了一次成功，自信心就会随之增强。久而久之，逐渐自卑就被克服了。

③正确地暗示自己。“我能行”，“别人能做的事情我也能做”，“坚持就是胜利”。经常使用这些暗示，自卑就回逐渐丢在脑后。

④正确地补偿自己。补偿的形式有以下几种：一是“扬长避短”。如张海迪。盲人选择洗像，登山队员选择擦玻璃。孙膑、司马迁、海仑·凯勒，这些人都是有生理缺陷的人。二是“以勤补拙”。有一些能力上可以通过后天学习、演练来补偿的。三是临阵磨枪。凡是预则立，不预则废。这也符合信息不对称理论。

作者：迟雅

篇八:《战胜了胆小500字》

我虽说是堂堂正正一“男子汉”，却有些胆小。但不久前，我终于战胜了胆小。

那是一个下着瓢泼大雨的夜晚，爸爸妈妈都出去有事。临走前叮嘱我：“我们十点多才能回，你先睡觉啊！”我点了点头。

我敛气屏息，一步步地走到厨房里去吃饭。屋子里静悄悄的，一点响声也没有。突然客厅里“咔”地响了一声，我听成了枪栓响，心一下子悬到了嗓子眼儿。我的脑海中浮现出这样一幅画面：一个月黑风高之夜，两名歹徒潜入我家所在的院子里，用钩子搭在我家窗台上，爬进客厅，冲入厨房，将我绑架，再神不知鬼不觉地带我来到荒山野岭的一座破草屋里，向爸爸妈妈勒索，得到钱后，立刻撕票……我不敢想了，脑子里一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他会让我在这儿空想大半个钟头吗？肯定不是歹徒！“耳听为虚，眼见为实”，去看一下不就行了？我大步走向客厅，脚把地板跺得“嗵嗵”直响，“虚张声势”一下。快到客厅了，我又开始犹豫，如果是歹徒怎么办？……算了，男子汉犹豫什么？是歹徒又怎么样！我一个转身，靠在墙壁上（跟电视上学的），手里没枪，还做出有枪的样子，到处乱晃。我慢慢把头探出来，咦？没歹徒？我悬着的心放了下来，仔细查看声音的来源，这时，又“咔”地响了一声，噢！原来是柜子经不住彩电的重压，在“呻吟”呢！我安心地回到厨房吃饭去了。 我大胆地吃完了饭，大胆地洗完了澡，便大胆地睡了。躺在床上，我想，我已经战胜了胆小{我战胜了自卑500字}.

1{我战胜了自卑500字}.

今天，我校举行了第29届运动会，心中满是无比的兴奋与期待。

最令我记忆犹新的是800米赛跑，比赛快开始了，我们在一旁讨论。我说：“去年跑步时就因为口渴而跑不动了。”黄玲告诉我在比赛前多喝点水就行了。李宜笑说：“在比赛时嘴里含一口水就不会那么渴了。”

广播通知我们到操场集中。我瞧了瞧我们组只有4个人，我被分到第2个跑道。比赛要开始了，老师把我们带到跑道上，耳边只有同学们的加油声。我摆好姿势，心怦怦直跳。李宜笑对我握拳加油，连五（1）班的同学都为我加油；刘恒駸和毛逸韬要助跑，我现在才明白其实我并不孤单。我有好多同学、朋友和老师在关注我，我下决心一定要把800米跑完，绝不能停下来。

只听“嘭”的一声，我像离弦的箭一样飞了出去。800米靠的不是速度而是耐力，所以第一圈不能消耗太多力量。我跑完第一圈又坚持跑完第二圈，跑到第三圈时，我全身无力，想要放弃，只听刘恒駸说：“加油，你行的！”我又全身充满力量和信心，于是我加快脚步，终于跑到了终点。

我终于战胜了自己，战胜了运动的极限。

2

我战胜了“敌人”

在我们的学习上,难免会有一些“敌人”.而我学习上的“敌人”就是粗心.

记得是一次数学期末考试,考试前,爸爸对我下了承诺,如果我数学满分的话,就给我买我想要的东西.考试那天,我满怀信心地交了卷,自以为考得很好.正当我筹划着买什么东西时,心想：“爸爸这回可惨了!”成绩出来了,我看着试卷上鲜红的“x”,眼泪都情不自禁地掉了下来.我仔细一看,错的全是非常简单的计算题.这些计算题,简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”.我怎么会连这些简单的计算题都算错呢?原来,我把“加号”看成了“减号”、“乘号”看成了“除号”.唉,粗心你这个“扫帚星”怎么老是来光顾我呀!我决定向你“挑战”.

又一次数学期末考试,我坐在考场上,接过老师发下来的试卷,迅速地对整张试卷浏览了一遍,然后才开始做题.三十多分钟过去了,我顺利地完成了整张试卷.这次,我可不敢有一丝马虎,全神贯注地检查每一道题目.考试时间到了,我信心十足地交了卷.

成绩终于下来了,全班唯一的满分.我心里比吃了蜜还甜.我看着试卷上的分数,它正调皮地向我眨着眼睛呢!

我学习上的“敌人”——粗心,终于成了我的手下败将.

3

这个星期六，我终于战胜了自己贪玩的本性。

早上，我在家玩电脑，老爸老妈全部被我“打败”——出去散步去了，留下我一个人在家。我想：“不能浪费这难得的自由时间。”于是，我便打开了心仪的电子游戏，玩得忘乎所以，深深地陶醉在里面。一个小时过去了，我猛地惊醒了，爸爸妈妈怎么还不回来？我又产生了继续玩电脑的想法，但又转念一想，一会儿爸妈回来了，看到我没有写作业，肯定会批评我的，我不能再玩了。我痛苦地沉思着，心中一个声音说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。难道你不想好好学习，当一个文质彬彬的君子吗？”另有一个声音反驳道：“明日复明日，明日何其多。还早着呢，今天是周六，还有明天周日呢！有的是时间，现在不如抓紧时间再玩一会儿，爸妈一回来，那可就完不成了……”“不行，浪费时间就等于慢性自杀。”“玩游戏！”“写作业！”……

终于，经过一番思想斗争后，我又重新心平气和地坐了下来，开始写作业。写着，写着，爸妈回来了，我的作业也写完了。爸爸打趣地对我说：“酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。先苦后甜才是最好的。”我听后会心地笑了。

那天，我战胜了自己贪玩的本性，我很高兴。因为我又一次深刻地理解了那句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

江山易改，秉性难移。从那以后，每当我想贪玩时，这句话就浮现在我脑海里，同时也在警告我：一定要克制自己，战胜自己秉性中的弱点，这就是胜利。

4

从小到大，我最怕的事就是打针了。

记得小时候，我每次打针都会大哭一场。你想，如果让很细很尖的针穿过你的皮肤，戳到血管里去，怎么会不痛呢？

一年级时，我有一次发了高烧，体温高达三十九度八，吃了退烧药也不见效果。于是妈妈连夜把我送到医院去检查。医生检查完后告诉妈妈一定要打针才能退烧。在一旁的我听了，全身的汗毛立即都竖了起来，不由自主地躲到妈妈身后。妈妈见到我害怕的样子，不以为然的说：“怎么了？胆小鬼！你害怕了？平时你不一直说自己什么也不怕的吗？”我听了，结结巴巴地分辨道：“我，我才没有害怕呢。”于是，我只得硬着头皮跟着妈妈磨磨蹭蹭地挪到了注射室。那里有一个小弟弟正在又哭又闹着不肯打针。他妈妈见我进来了，对他说：“你看，那个小姐姐多勇敢，不哭也不闹。”他一下子停止了哭泣，红着眼睛看着我，问道：“姐姐，打针痛吗？”我不好意思地说：“一点也不痛！”说完，我的脸一下子涨得通红，心里十分犹豫，思前想后中，小弟弟已经打完了针，笑着说：“真的一点也不痛！谢谢你，小姐姐。”轮到我了，想到了小弟弟的话，我全身充满了勇气，我快步走上注射台。我双眼一闭，咬紧牙关，只觉得医生用酒精在皮肤上消毒，感到凉丝丝的，怎么医生还不打？正当我纳闷时，医生说：“好了”。“咦？今天怎么一点也没感到痛呢？”我疑惑不解，仔细想了想，恍然大悟了。

噢！原来每个人的心中总是有个“敌人”，那就是自己。只要战胜了自己，就没有做不好的事。我为我的勇敢而骄傲，为我战胜了自己而自豪！

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