篇一:《初一下册语文第四单元作文:戏曲传统艺术500字》
初一下册语文第四单元作文:戏曲传统艺术500字
初一下册语文第四单元作文:戏曲传统艺术500字
戏曲是中华民族的传统艺术。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久,在漫长发展的过程中,经过八百多年不断地丰富、革新与发展.讲究唱、做、念、打,富于舞蹈性,技术性很高,构成有别于其他戏剧而成为完整的戏曲艺术体系。
据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目,新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏,都受广大观众热烈欢迎。比较流行着名的剧种有:京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。但是近几年来,戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱,受到了新生艺术的冲击。尤其港台歌曲大量涌入内地,学生追星捧星,趋之若骛,对我们中华民族的艺术瑰宝却是知之甚少。
中国古代戏剧因以“戏和“曲为主要因素,所以称做“戏曲。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇,也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内,它是中国民族戏剧文化的通称。
现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等,话剧是主体,外国戏剧一般专指话剧。
中国戏曲源远流长,它最早是从模仿劳动的歌舞中产生的。
篇二:《初一下册语文第四单元作文:戏曲大舞台500字》{戏剧作文500字}.
初一下册语文第四单元作文:戏曲大舞台500字{戏剧作文500字}.
戏曲大舞台{戏剧作文500字}.
戏曲的角色分为四大类:生,旦,净,丑,这还是我小学音乐参加公开课时,老师让我们记下的,还别说,我真的知道关于戏曲知识的只有这些,因为我从不关心戏曲,对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着,每次“扫荡但是频道时,看到它后,变好不犹豫的跳过了。
唯一的一次转折还是在这次语文课上,是“戏曲大舞台这一综合实践课上,老师先放了一段段“讨人喜欢的戏曲,这声音可好听呢!所以,我认为:反正都是学,还不如好好借着这次机会研究一下,何况它还这么好听呢! 于是,我便真的好好学了。
上完这节课,我颇有感触:难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的,内容多为人民心中对美好生活的向往,比如《天仙配》中的一句:“你耕田来我织布,你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往,因为戏曲“顺民意,“得民心,所以才能流传甚广,所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐,一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星–戏曲!{戏剧作文500字}.
不管别人怎样对待它,反正,我是爱上它了,单从这次语文课!
篇三:《戏剧作文导学案》
课题:写作:<<我喜爱的一个戏剧人物>> 第三课时
一、导入
在你读过的剧本和看过的影视剧中,一定会有一些剧中人物给你留下了深刻的印象,一定会有一些人物赢得了你的喜爱.你能说说你最喜欢哪个人物?
二、同学小组间评论自己最喜欢的人物,要说出喜欢的理由。
例如:{戏剧作文500字}.
“香姐”虽然只是一个十七八岁的女孩子,可颠沛流离的生活,已使她变得十分乖巧懂事,她饿得实在没有力气了仍然“勉强支起身体”想要继续卖艺,直到“倒在地上”。当她爸爸用鞭子抽打她的时候,她一点也没有怨恨,而是替她爸爸求情。她深知这一切都是因为饥饿造成的,而造成她一家悲剧命运的根本原因,是“东洋鬼子呀,可恨的东洋鬼子,夺了我们的家乡,抢去了我们靠着活命的田地”。香姐的命运激起了人们无限的同情,据说在当时演出时有不少群众把这当成了真实的事件。
“青工”是这个街头剧中作者所着力塑造的一个主要形象,他具有高度的觉悟,是正义的化身。是他见义勇为挺身而出,夺下了“卖艺汉”手中打人的鞭子,和他扭打了起来。他认为:“我们都是一样穷苦的人,用不着谁来欺侮谁。”“在这个世界上不应该有这种人吃人的道理!”他对香姐的命运表示深切的同情,当“卖艺汉”认为是自己的命运不好时,他说出了根本原因:“我告诉你们,使你们挨冷受苦,无家可归的是日本帝国主义,是不抵抗的卖国汉奸!”他所喊出的“只要大家齐心,团结起来”,“一齐去打倒我们的仇人”,正是喊出了亿万人民共同的心声。
黄省三是个可怜巴巴的角色,他无权无势、拘谨老实,是个受欺凌的小人物。他在银行里整天抄抄写写,身体孱弱、疾病缠身,穷困潦倒。戏中,演他被解雇后走投无路,又回银行来乞求再雇他回来,遭到地位稍高于他的另一银行职员李石清奚落嘲讽,黄省三情急之下,撕开衣襟,要李石清朝他胸口赏一老拳,成全他离开这悲惨人间。
那场运动结束后重新上演此剧,为效果逼真,导演特意安排一名十年来受迫害的演员扮黄省三,让一名十年来主要迫害别人、但又受别人迫害的演员扮李石清。哇,演出效果真好,人物都入戏了,表情动作真叫绝!正当黄省三极其绝望地撕开衣襟,李石清握着老拳,为增强凶狠效果,该演员恶狠狠骂一句“酸臭文人”,忽然,他发现不对劲:“黄省三”僵直地站着,张口瞪眼,一丝不动,眼里已无光泽——他瘁死了
四、小组小结评价人物的方法:
1、从戏剧人物的形象、语言、行为、性格等方面做出分析
2、结合具体情节评价人物,避免空发议论。3、选择自己感受最深一点进行评价。
五、出示此作文的要求及目标
篇四:《神秘的游戏作文500字》
今天下午,我早早地来到教室,因为老师说这节课玩游戏,所以嘛,我很早的就来了。 我们怀着期待的心情,终于等到了这个神秘游戏的开始。老师把我们分成了三组,然后拿出了一摞纸条,给我们每人发了一张。刚发完,教室里七嘴八舌的猜测声又响起来了。可张老师根本没理会我们,她笑着给我们每组分了工,第一组写谁,第二组写在什么地方,第三组写在干什么,并要求我们想象越离奇越好。我们猜不出张老师的心思,只好按要求乖乖地写。写完之后,张老师又在每组里选出一位组长上讲台,把我们写的话按谁在什么地方干什么的语序读出来。 当一位组长读到:王云凯在垃圾堆里踢足球。时,逗得同学们哈哈大笑。另一个组长读到:老鼠在银河里迎接客人。同学们笑得更厉害了。第三位组长读到杨杰在大象的耳朵里化妆。组长的话音刚落,同学们已笑得东倒西歪,有的指着杨杰说:你怎么在大象的耳朵化妆的?你成了小人国的人了。这时的教室里,有的同学笑得抱在一起,有的笑得在拍桌子,有的捂着肚子笑,连老师都笑了。 这节课真是让我乐了个够,有很多同学说他们要回家和妈妈爸爸一起玩呢!这节课太有趣了,我很喜欢。对了,忘了告诉你们,这个游戏叫语言错位。四川广元市中区广元市实验小学三年级九班三年级:张芯菱
篇五:《京剧迷爸爸作文500字》
京剧迷爸爸作文500字
【99Zuowen.com-京剧迷爸爸作文500字】{戏剧作文500字}.
我爸爸特别喜欢京剧,每逢京剧演出,他必定到现场去观看,电视里的京剧歌曲就更不用说了,家里光京剧磁带就有十几盒呢。
这不,今天爸爸又买了两盒磁带,是《铡美案》上下集。中午刚下班,他就迫不及待地想听段子了。只见他小心翼翼的把磁带放进了录音机里,自在地坐在沙发上听了起来。不一会儿,妈妈把午饭做好了,我喊爸爸吃饭,爸爸只是点了点头,可还是不起来。等我吃完了,爸爸还是没过来,我就只好盛了碗饭给爸爸端去。爸爸边吃边听,等这一盒磁带听完了,他才吃了几口饭。
见爸爸听得这样着迷,我就问:“爸爸,你怎么这样喜欢京剧呀?你都成了京剧迷了!”爸爸一本正经地说:“孩子,要说好听就得数它,因为京剧是我们国家的国粹,是我们中华民族的传统戏剧之一,更是我们戏剧艺术宝库中最绚丽的一朵花!”说完,他又开始听起来。为了不打扰妈妈休息,他还特意戴上耳机呢。
爸爸不光喜欢听碟子里的段子,还特别喜欢在人前哼唱几句呢!不信你听,从楼下传来的歌声准是爸爸唱的。我跑到楼下一看,果然不出我所料,他在和邻居王大伯下象棋的间隙还不忘唱上几句名段《铡美案》,连看热闹的几个叔叔都为他鼓掌呢!
我真为爸爸高兴,爸爸真是的京剧迷!
赏析:小作者选材比较独特,通常许多同学都把下棋作为作文的素材,而这篇作文并没有花笔墨写他怎样下棋,只是借下棋这件事来突出爸爸有多么喜爱京剧。你看小作者写爸爸的神态多形象啊!字里行间都流露出对爸爸的欣赏和爱。叙事清楚,过渡自然,中心突出。
篇六:《有趣的游戏作文500字》
有趣的游戏作文500字 作者/潘玉勃 今天在作文课上,老师领我们玩了一个好玩的游戏——抢板凳。 老师说了一下规则:“一共有十二个同学,分成两组。每组比出一个冠军,然后两个冠军再PK。” 伴随着欢快的音乐声,好玩的游戏开始了。第一组同学首先开始了一场激烈的比赛。我们一边围着凳子转,一边目不转睛地盯着凳子,生怕被别人抢走。突然,老师把音乐关了,我以迅雷不及掩耳之势,“啪”的一声坐在凳子上。就这样我连胜了四局,非常高兴。可是,这只不过是最终战争的前奏。在我们组,一个和我不分上下,势均力敌的人——龚洵,和我展开了一场扣人心弦的斗争。我心想这时候,同学们一定在猜谁会赢呢吧!我可千万不能输给他。音乐开始了,我们俩慢慢围着凳子转,好像两头公牛在打架。突然音乐停了,我刚要坐,龚洵这只“小狐狸”把屁股用力一撅,把我给顶了个四脚朝天,于是他成了我们组的冠军。 接着,第二组开始了另一场激战。不一会儿,就淘汰了四个人。只剩下于昊辰和顾秀婷了。他们眼睛紧紧盯着对方,慢慢地转着,音乐停了,顾秀婷身手敏捷地一下子坐在了凳子上,把于昊辰给挤了出去。于昊辰措手不及的样子非常逗,我们大家都哈哈大笑起来。最后就是顾秀婷和龚洵的决战了。同学们都为他们捏了一把汗,因为顾秀婷身材娇小,而龚洵人高马大,大部分同学都觉得龚洵胜利的可能性大,果然最后他赢了。 俗话说心急吃不了热豆腐。通过这次比赛,我知道了以后做任何事情,都不可以求胜心切或心不在焉的,只有尽心尽力才能有所收获。
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