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心里美滋滋的作文600字初中

admin 初一作文 2020-04-23 00:04:18 放松让我

篇一:《初一作文:伴我成长600字八篇》

【篇一:家风伴我成长】

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫害人之心不可有,防人之心不可无。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:怎么能这样子呢?怎么了我感到爸爸在生气,但又委屈地说。你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:快把那些小石子捡起来吧。好!

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道宁教我等天下人,休教天下人等我。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

【篇二:爱伴我成长】

朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月出来了,群星为它做伴;春花盛开了,绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事,向我们娓娓道来。

我的爱是溪流,那父母的爱就是海洋。他们的爱没有优美的语言衬托,却用行为解释。如果没有父母,那我怎能诞生于这美丽的世界?在我遇到挫折时,是父母心平气和的安慰,才使我有了信心;在我得到赞扬时,是父母耐心细致的鼓励与教育,才使我不骄傲而做的更好。母爱与父爱让我明白,在人的一生中,自尊、自爱、自强、自立是取之不尽、用之不竭的财富。

我是幼苗,那老师的爱就是阳光雨露。老师的话语如雨露点点滴滴滋润着我的心田,让我茁壮成长。如果没有老师,我怎能硕果累累?我上台演讲时,是老师信任的眼光,让我七上八下的心平静下来;我遇到难题时,是老师鼓励的目光,让我柳暗花明又一村。啊,老师,谢谢您的培育!无论我将来是一颗挺拔的白杨,还是一株低矮的小草,我都要以生命的翠绿向您致敬!

我的童年是白纸,那同窗密友的爱就是画笔,为我的童年涂上缤纷的色彩。有了他们的爱,童年的音乐才变的有声有色。我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上那个的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我心中的真情,带上我美好的祝福!

如果童年是彩虹,那爱便是彩虹中不可缺少的一种颜色;如果童年是绿树,那爱便是绿树不可缺少的树根;如果童年是手表,那爱便是表中不可缺少的一个零件爱是人生中最不可缺少的一部分,于是,爱伴随我度过了转瞬即逝的童年,它也将伴随我度过人生。{心里美滋滋的作文600字初中}.

【篇三:红领巾伴我成长作文】

红领巾,它的构造如此简单,但是在我彷徨时,是它给我指明了方向和道路,让我勇敢的向前进。

外交部部长李肇星爷爷说过:有一种颜色,它能五十年飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色;有一种光荣,它能让人五十年后想起仍激动不已,那是戴上红领巾的光荣。

秋风瑟瑟,落叶满地,一个金黄色的收获的季节到了。我像往日一样戴着红领巾往学校走去。路上,风一吹,红领巾扭动着自己的身躯,努力地配合着风儿,像一团燃烧的火焰。我仍然像往常一样经过嘈杂的菜市场,眼前的一幕不禁让我顿足观望,一个外国人和一个卖苹果的果农正在叽里咕噜地说着什么,那个外国人急得满面通红,环顾四周好像在求助什么,果农同样急得像热锅里的蚂蚁团团转。

很明显,因为两人无法听懂对方而无法买卖。这件事对于全国小学生英语竞赛二等奖的我当然是小菜一碟,我正要走向前去,一看表,哎呀不好,没有时间了,再有十分钟就要上课了。我犹豫了,这时,我胸前的红领巾吹到了脸上,仿佛在告诉我:雪中送炭的时候,还犹豫什么呢?我坚定不移地走过去,用流利的英语帮助他们解决了难题,这个外国人感激地直说:thankyouverymuch。果农脸上也露出了灿烂的笑容,还赢得了几位路人赞许的目光。胸前的红领巾仿佛也竖起了大拇指:你真棒!

我飞似地向学校跑去,刚进教室,上课铃响了,我坐在位置上,感觉到了从未有过的幸福。

红领巾伴随我成长,从那以后,我更加热爱红领巾了,胸前飘荡的红领巾成了我心中的一面旗帜,他让我学会了如何做人,如何生活

【篇四:文明美德伴我成长】

一个拥有美德的人,他的生活是充满快乐的!我坚信这句话,因为我就是一个追求美德的人,总是在帮助别人时得到快乐。

美德不是一时半会儿就能修炼成的,而是在经常做好事,从一点一滴、积少成多、积沙成塔、日积月累做起。下面就说说几个有关我的美德故事。

哦,请你不要迷今天是星期天,没什么好玩的,我就拿起mp3听起歌来。我的脚步跟着歌曲的节奏向前走着,走呀走,走呀走,不知不觉地就走到了窗户前。我呼吸着窗外新鲜的空气。我脱掉那沉重的眼镜,我脱掉那烦人的mp3,准备出去走走。

忽然,一个转身的距离,我看见了一个老奶奶在找垃圾堆里的剩饭剩菜。她抱着一个小女孩,看起来太可怜了。我不由自主地将口袋里的两元钱给了她们,虽然钱不多,但是这是我的心意,至少可以买点儿包子吃呀!看着她们远去的身影,我的心里可难过了。我帮人家,莫记心头。别人帮我,永志不忘!看我的飞毛腿!哈哈我果然是无敌呀,球飞得那么高!咦?不对!球怎么上去了那么久还不下不呢?我疑惑地想道。我向四周望去,发现我的足球卡在一个斜坡缝里长出的一棵树上了,这可怎么办?我绕着那棵树走了好几圈,还是想不出爬上去的方法。突然,有人拍了拍我的肩膀说道:小伙子,让我来试试!只见一个看起来70几岁的老奶奶向树上爬去,为个好心的老奶奶身手敏捷,一小会儿功夫就把我的足球完好无损地交给了我。

这件事我永志不忘。赠人玫瑰,手留余香!文明美德就在于生活中的小细节里,它让我看清了人世间的美好,它一直伴随着我成长!

【篇五:诚信伴我成长】

诚信,对每个人来说很重要,课本中曾出现过这样一句话:诚信是金。可见诚信是多么的宝贵,可是在我看来,诚信远远比金子珍贵。

就拿我的亲身经历来说吧,一天,我正要去打扫卫生,突然发现有五元钱孤零零的躺在地上,我连忙上去捡了起来,想要交给老师,可是一旁的同学却说:别交给老师了,我们把钱分了吧,反正别人又不知道。听了他的话,我的心开始动摇了,到底交还是不交呢?五元钱啊,这可是好几天的零用钱了,不交的话,我就可以去买我想要的东西了,想到这,我握紧了这五元钱,有了打算。正当我准备转身离去的时候,一个声音出现在我的耳旁。你怎么能为了一己私欲,把这些钱占为己有,而不考虑别人的感受呢?终于,心里经过一场激烈的斗争后,我把钱交给了老师。过了几天后,老师告诉我,已经找到了那位丢钱的同学,并把钱还给了他,那位同学开心极了,而且还要老师帮他道谢呢!我听了,心里美滋滋的,老师还在我们班同学的面前表扬了我,我觉得交出了这五元钱,让我做了一个诚信的孩子。

还有一次,我们做练习,情况不理想。回家后爸爸让我把练习给他看,有些害怕的我,本想说老师还没发,想暂时躲过这一劫,可是当我正要这么做时,我又想到了老师对我们说的话,诚信比金子还要珍贵,要是一个人不讲诚信,她失去的远比得到的多。想到这,我决定一五一十的告诉爸爸,结果,虽然爸爸责备了我,但我的心很坦然,没有心虚,这一次,我又做了一个诚信的孩子。

诚信是做人的基本准则,以后我还会遇到很多考验我诚信的事情,相信以后不管发生什么事,我都会做一个诚信的孩子。

【篇六:爱伴我成长】

当人们谈到爱,有太多种观点,也有太多种行为表达。那么,爱因人而不同,因情景而

不同么?爱跟什么有关?年纪?时代?

爱是什么呢?刚记事的时候,我们对这个世界的认知仅限于母亲的口口相传。她是爱我的,宝贝!慢点!宝贝!不哭!有妈妈在!宝贝!不怕!那是她用温暖的肩膀让我依靠。她用温暖的大手关照,护佑我。小时候她的爱那么直接,我不用思考,不用猜测,就能知道这爱的温度。这是爱吧!

我开始上学了,对这个世界的认知慢慢多了起来,母亲的语言变了,对我的教育也改变了,她有时候甚至很严厉,哪怕我伤心的掉眼泪,她也不再哄我,不再安慰我。这是爱么?

在后来,我渐渐独立,独立面对学习,生活中的小小挑战,独立思考,母亲又变了,变得好像我不再是她生活的重心。她时常表现的有些懒散,不在热心我的努力,我的成绩,甚至我的脾气。她还爱我么?

这些疑问困惑着我,到底什么是爱?爱到底长什么样子?它为什么这么让人捉摸不定?

这些疑问在看到朱自清父亲的背影时得到了解答,在看到朱自清看到背影时心酸落泪中亦得到了解答:我为婴儿,母亲用宽大的肩膀,温暖的手给予我爱的温度;我为学生母亲用适度的严厉给予我认知过程的提携与纠正,她放手我去面对挑战,而转身忍受做母亲要压抑本能的爱护这都是爱,是从我降生到现在以后也将继续的爱,她从不曾离我而去,只是因我的成长改变而改变,如今我感受得到,感受得到着不断变化着的也从未离开的爱。

那么。你呢?

【篇七:读书伴我成长】

高尔基曾说过:读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。以前我还不太明白这句话的含义,现在我明白了,这句话就是告诉我们:书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。

我从降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;牙牙学语的图画书,学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。举身赴清池、自挂东南枝的无奈抉择,卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴的坚韧毅力,羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭阅读中外名著的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了科普书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有,每本书中的每个问题都说得非常详细,使我爱不释手。现在初一年级了,我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集,从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。读好书,好读书,读书好。好读是不可缺少的消化液。书读百遍,其义自见,是一种享受,一种乐趣。清晨,手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心。

一本好书是一位诤友——这是我从书中体会出来的。它着实让我受益匪浅。{心里美滋滋的作文600字初中}.

这益不仅仅是指视野开阔,能说会道,它更给了我心灵上的慰藉。一路上的欢笑与悲伤,是它陪伴我,我爱读书。

读书,伴我成长!

【篇八:理想伴我成长】

回首过去,展望未来。在这对时间里,我处处都有理想,也可以说理想伴我成长。

我儿时的理想是当一名打手。其原因就是在电视剧中看到那些影视明星并且武功很强的人。例如甄子丹在电视中大坏人一个个踢到天上去。所以,我也想象他们一样把坏人们一个个踢到天上去。但是梦想中归梦想,如果不下功夫去练,是不可能成功的。于是,我的这一奇妙的梦想便破灭了。

少年时我的梦想便是当一名飞行员。因为那些空军的飞行员的任务是多么的崇高啊!他们驾驶者自己心爱的战机,在天空中神气的、骄傲的飞行在那湛蓝的天空,有时会与敌人周旋,别提有多刺激了。有时,我在梦中也会开上自己心爱的战机,骄傲的飞行。突然,前方出现了一列战机,我本来想挥手,却没想到,雷达上显示出那是敌人的战机。于是,我便紧闭双眼,双手安东开火钮,嘴不停的念’上帝保佑,上帝保佑’。过了一会,我便降落在机场上,地面控制中心得人立马向我本来。想我河西。原来我把那些飞机全部打掉了。我高傲的站起来,仿佛我是救世主。但是后来一想这次的冒险不眠的有些后怕。于是,我这个梦想也就不存在了。

现在,我的理想,也就莫过于是成绩了,我最大的理想就是把我的成绩考到最好,我希望我这个愿望不会白费的。

理想是火,点燃熄灭的等,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,因你走到黎明。理想是星星之火,理想是泛泛之星。让我们在理想之路,一起成长吧!

理想,伴我成长!

篇二:《心里放松法(600字)作文》

精选作文:心里放松法(600字)作文 心里放松法能有效地缓解身体及心里的压力。同时对失眠患者也有很大的帮助。 现在开始向大家介绍心里放松法的主要步骤。首先要找一个舒适的地方躺下。如果条件不允许,也可以趴在桌子上或靠在椅子上,只要是舒服的姿态便可。 闭上你的双眼,你全身的肌肤都在放松着。你想象着,你的每一根发梢都变得十分润滑,你把所有的烦恼都抛到了九霄云外,你的心静止在这里。你在舒适和幸福中徜徉着,没有一丝的顾虑。我觉得对大脑的放松尤为重要,它可以使心情平静,使自己很清爽。接着放松你心灵的天窗眼睛。你想象着,你的眼球和眼皮一下变得很润滑,脑海中呈现着绿树成荫的大自然景象,心胸一下子变得宽广无垠。放松你的鼻梁到鼻孔,顺着鼻子放松到你的牙齿至嘴唇。真的好舒服。你的舌尖回荡着甜美的味道,那思念的味道再一次涌上心头。接着放松你的颈椎和双肩,把所有的疲劳都抛开了,身体好轻好轻。再慢慢放松到你的背部和腰部。你的每一根骨节都变得酥软,身体变得越来越轻。这种舒服的感觉真好。顺着腰部放松到臀部,,放松着,放松着。不知不觉中放松到了你的双腿,脚尖。从头到脚都变得很柔软,一点力气都用不出来,但舒适到了极点。 你想象着,自己躺在一个温暖的沙滩上,真的好温暖,好温暖。被阳光沐浴的感觉真好。心情真的很畅爽。你用心倾听着海水的波涛声,激荡起伏,像一曲美丽动人的曲子。大海真是一个天然的音乐师。沙滩上的好柔软,好温暖,暖到了心窝。 就这样一步步放松下去,很快就会睡着了。俗话说:放松几秒钟,睡眠几分钟。在日常疲劳时也可以使用心里放松法。希望对大家有所帮助。高一:月亮又圆 篇一:肌肉放松法笔记

一、练习放松身体

原理介绍:

假如你有规律地进行放松练习的话,你将变得放松起来,而放松的效果之一就是使你晚上的睡眠更好。 方法概括介绍: 在这个程序中你将学习使自己身体的不同肌肉群变得紧张和放松。通过比较紧张和放松两者之间的差异,会帮助你认识紧张,从而使你能引导自己放松。

备注说明: 1、

2、 肌肉放松是一项技术,学习过程是渐进的,要有规律地进行练习。在放松训练期间可能会出现某些不适感,如出现只要移动一下身体或调换一个更

舒适的位置即可。 3、

4、 在练习过程中,可能会体验到一种漂浮不定、温热和沉重的感觉,都是有可能的。练习的环境最好选一个安静,没有干扰的地方,腹部盖一个毯子。

示范练习:

首先从手开始(握紧拳手,然后放松手,伸展手指,紧张和放松另一只手;使手臂和腕关节之间弯曲,然后放松它们;耸起肩部,并放松它们)

备注:

1、

2、 告诉来访者,示范速度要比实际练习时的速度快的多 边示范边解释:当我弯臂时,我的二头肌就鼓起来,当

我放松时就将手臂垂落在

身旁,要注意紧张和放松之间的差异

来访者开始放松练习:

训练17组肌肉—7组肌肉—4组肌肉

说明:

1、 在训练的开始阶段,咨询师指导来访者对所有17组肌肉群都进行放松练习。当

求助者可以支配17组肌肉群中的任意一组时,便可以简化这一程序,让来访者只对7组肌肉群中的任意一组进行放松练习,之后来访者就可以只用4组主要肌肉了。

2、 闭上眼睛躺或坐,如果不愿意闭眼的话,可以睁眼,不过眼睛要盯住房间中的某

个物体或天花板。

3、 对每一组肌肉群先引导来访者感觉紧张,持续5-7秒后,再感觉放松。再两组肌

肉群进行练习的间隙,容许来访者有10秒钟的放松。

4、 每组肌肉群至少要做两次,并在各肌肉群之间做比较,是否放松的一样,声音逐

步降低并放慢发送的速度。

简洁概括和总结结束放松练习,如下所示:

现在,我们准备再回顾一下所有肌肉群。当我提及一组肌肉时,你要注意那里是否有任何的紧张。如果存在紧张,那么就集中注意力到那组肌肉上,让它们放松下来。想象将所有的紧张完全排出体外。现在放松脚部、踝部、小腿的肌肉。(暂停)放松大腿的紧张。(暂停5秒)放松臀部。(暂停)让躯体下部的肌肉放松。(暂停)放松腹部、腰部和下背部。(暂停)排出上背部、胸部和肩部的紧张。(暂停)放松你的上臂、前臂和手。放松喉部和颈部。(暂停)放松脸部。(暂停)让所有的紧张排出体外。(暂停)现在闭着眼睛,平静地坐着。

可以通过评估求助者的放松水平(0到5级),或向来访者大声数数来结束练习过程。如: 现在我希望你想象一个刻有从0到5的数字的尺子,0代表完全放松,5是极度紧张。告诉我你现在放松的程度相当于尺子上的哪一级刻度。

我将进行数数,从5数到1.当我数到1时,请

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