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初一仿句

admin 初一作文 2020-04-23 00:09:18 句子句式

篇一:《初一仿写句子练习》

句子仿写

一、什么是仿写句子?

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

二、我们通过一些例题来讨论如何仿写句子。

[例句1] 读下面的这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。

如果你是大河, ① ,如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息; ② ,何必为没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。

这种类型的仿写属于局部仿写。局部仿写一定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。

先看句式:仿句①,根据后文可知,应填的句式为:“何必为„„而„„”。仿句②,“如果你是„„”。

再看内容:现在的问题就是,省略号的内容怎么填?内容一定要根据前后的意思,应从“花朵的凋零而叹息”、“没有结出果实而着急”、“静静地微笑沉默不语”中找答案。所以句①应填入的是“何必为一朵浪花的消逝伤心(何必在乎别人把你说成小溪)”。句②只要填两个字,这个内容和后文的“结出果实”有关,如填入“果树”、“种子”就很恰当,而填入“果园”、“山竹”等词意思就不对了。

[例句2] 仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句: 只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。 ,。

这种类型属于语段仿写。语段仿写比局部仿写从难度上说要高得多了。主要是内容上要注意与例句保持一致。

从句式上看,这是一个二重关系的复句,“„„而„„”构成第一层,意为转折,“只有„„才能„„”构成第二层,意为假设。如果不懂复句的知识,这个题目恐怕就不太好完成了。《考试说明》及《教学大纲》都没有说明要考察这一知识点,这一点便足以引起我们的注意,不直接考复句知识,但可以间接考查。 句式研究后就要研究句中的词语,“波涛澎湃”对应“平静”,“光洁柔软”对应“污泥环绕”,完成这一题目不能不注意这些词语的对应,否则便不能很好地完成这一题目。

参考答案:(只有连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,只好让杂草丛生。/只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿和娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。/只有勇于搏击的雄鹰,才能领略蓝天的

辽阔和美丽;而懒惰的知了,只好栖于枝头鸣“知了”。/只有耐寒的菊花,才能点缀出冬天的生机和气息;而怕冷的牡丹,只好让寒流吞噬。/只有宽广博大的胸怀,才能容纳世间的真诚和美好;而狭隘的眼界,只好让虚伪填平。/只有激情、勇敢的呼唤,才能唤醒国民的良知和正义;而软弱的叹息,只好让愚昧淹没。/只有把不幸当成财富的人,才能从失败中走向成功;而自甘潦倒之辈,只好一蹶不振。)

[例句3] 根据下面这句话的格式仿造一句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。

如果你是一颗大树,就洒下一片绿荫; , ; ,;。

(这个题目并不很难,难在最后一句总结性的话要确实能总括前四句,这就要

在开始写的时候就要琢磨所给的句子的含义,在这个句子后面向哪个方向扩展。 这是一种综合类型的仿写题,综合了仿写和理解两种能力的考查。

首先要仿写句式,“如果你是„„,就„„”

其次是要理解这句话的内容,这是一个假设关系的复句,它强调的内容包含

两个方面:一是从“洒下绿阴”来看是强调个体的奉献精神,二是从仿写的一组句子上看它又是强调集体的团结协作精神。

所以填入的句子前四句应注重强调个体的奉献精神,最后一句的总结应强调

集体的团结协作精神。

参考答案:如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是一条溪流,就灌溉一方土地;如果你是一只春蚕,就吐出最后一根蚕丝;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜:人人都应当这样奉献!(有了奉献,才有价值!)

[例句4] 依据给出的文字,仿写一个段落。句式要大体相同。

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 ,也是人生一笔 的储蓄, 。

例题要求的是仿写,即所写的内容与前面的要保持一致性,即“„„,是人

生的一笔„„储蓄,这储蓄,是„„”。

答题的要领是:注意例句所给文字对后面仿写的文字在形式上有何规定?

所给文字使用了比喻、排比修辞方法,因此我们在仿写时也应仿此操作。

参考答案:读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。

信任,也是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意

的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦的一盏心灯。

还有一种类型的仿写是总结性、归纳性的仿写:

[例如5] 揣摩下面这段文字的大意,给这段话的开头补上一个恰当的句子。

回答纷纭的很。有的说“象”,有的说“狮子”,有人开玩笑似的说,是“金刚”。金刚多有气力,当然大家全不知道。结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直超越一切的。

这个问题的解答需要学生有一定的理解归纳能力。首先得搞懂这句话的意

思,划线处是一个问题,后面是三个答案,然后把这三个答案否定了,给出了一个正确的答案,所以从“回答”“答案”“世界上气力最大的,是植物的种子”三处一归纳便可知划线处应是问“世界上谁的气力最大?”

三、由此我们可以总结出仿写句子的类型和解题方法

A、仿写句子的类型

1、局部仿写 2 、语段仿写 3 、理解性仿写 4 、综合仿写

5、总结归纳性仿写

B、仿写句子应注意以下问题:

1、要研究所给句子形式上的特点; 确定句式

2 、要研究所给句子内容上的特点; 选择内容

3、要酝酿语言酝酿语言

4 、要看题干中的特殊要求。 特殊要求

5、要注意文意贯通 文意贯通

C、解题方法 1、看(要求)

2、析(句式、修辞、句意)

3、搭(骨架)

4、装(血肉)

5、读(查漏洞)

古人云:“工欲善其事,必先利其器。”如果我们做任何事情都能先很好地研究其特征,仔细地分析它的解题方法,那么一定能很顺利地解决问题。

实战练习

1、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。

美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,______ ____,。

2、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。

给我一次困难,让我懂得克服;____________________ ,让我经受磨练;给我一次失败,____________________;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

3、仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。

世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?

青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;

青春,____________________ ,_____________________________。

4、在下面一句话中的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。

如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;______________________,__________________,____________________,________________________。

5、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你________;你莽撞时,它呼唤你__________;你跌倒时,它呼唤你__________________。

6、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。

希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在________________,在____ ___。只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

7、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。

在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求, 令你__________________________________,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的________________________________________;母亲永远是你的灿烂阳光。

8、根据语境,在横线上填写恰当的句子。

成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;__________________,_______________;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。

9、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;_______________ ;________________ ;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

10、仿写。

我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美 _________,是否会想到______________ ?我们赞美___________ ,是否会想到______________________?

11、仿照“赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞”“赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可”两句话的句式,在下面的画线处,写一句话,使之一同构成一组语意连贯的排比句。

赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;_____________________ ,______________________________ 。

12、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理。

也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;________________________,____________________。只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。

13、仿照画线的句子,写两句话,要求内容相关,句式整齐。

初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;________________ ,_________________ ;___________, ________________; „„如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

14、请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同。

示例:如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

仿句: ________________________________________________________________。

15、仿照例句,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风,_______________________,______________________________. 冬天的雪,_______________________,______________________________。

16、请仿照下面句子,在写出两种幸福的情景来。

例句:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

仿句:______________________________________________________

17、根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。

人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足,_______________________,可谓顺境;生于__________________,____________________,土壤贫瘠,可谓_______________。人们无法选择自己的家庭背景,但可以选择生活态度。

18、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,__________________,________________,

微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

19、依照给定的语境和句式仿写。

母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是______________;______________________ 。

篇二:《初一仿句练习》

七年级上册期末专题——仿句集锦(1)

1、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。

你无法左右天气,但你可以改变心情。

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2、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是___________________________。

希望就是___________________________

3、什么样的年龄最理想?鲜花说,我开放的年龄多妩媚

什么样的青春最辉煌?太阳说,_____________________;

什么样的心灵最明亮?月亮说,—————————;

什么样的人生最美好?海燕说,—————————。

4、 信念是石,敲击星星之火;

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5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_______,_______。

_______,_______。

6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

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7、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;

如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;

如果没有想像,__________。

8、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

友谊是什么?————————————————————–。

9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,

是_____,是_____,是错误道路上的忠言逆耳。

10、如《出师表》中关键句:诸葛亮‘鞠躬尽瘁,死而后已’,这是他许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

鲁迅先生:

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是 ,也是他作为 李白:

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是他 ,也是他作为 李煜

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。

陆游:

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱,也是他作为一位爱国诗人

终生追求未遂的梦想。

11、理想是石,敲出星星之火;

理想是

理想是

理想是

”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。

12、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。

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13、你是严冬里的炭火,___________,

你是湍流中踏脚石,_____________,你是看不见的空气,

你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?

14、为另一旅游胜地写一广告语。

让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。

令人陶醉的西湖,

令人神往的黄山,

醉人心魂的桂林,

15、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

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16、书是钥匙,能开启智慧之门。

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17、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 旭日像—————————————-。

旭日像—————————————-。

18、护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人

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