篇一:《初三那一年》
初三那一年
还是走吧,甩一甩头,在那夜凉如水的路口。那唱歌的少年已不在风中,你还在怀念,那一片白衣飘飘的年代。
校园里的木棉花开了,带着新生的喜悦和耀眼的春的气息。让冬天掩埋得太久,该是花开的时节了。辉在我身边若有所失地说。我莫名地对春天产生了一种敬畏之情,四季中总有如此明媚的季节,可是我们的生命呢?能有几个这样的春天?春天过后,我们将面临一次艰难的选择。黑色七月,我们的未来,你究竟是怎样的呢?明年的今天,我们又将在哪里?木棉花在微风中轻轻的叹息着
我们冲进教室的时候,上课铃刚响完。数学老师站在讲台前:快点,都什么时候了,还有心情玩?我和辉尴尬的摸摸后脑勺,老师望着我们,无可奈何的笑了。我坐在座位上望着黑板,却发现老师的嘴边都干的起了泡,可她还在不停地说着定律、定理。恨不得把她知道的东西都喂进我们的嘴里,脸上是一种和谁抢时间似的焦灼,老师也是用心良苦啊!我心里酸酸的。
初夏的清晨,走在那每天必经的路上,感觉有一种想飞的冲动和想笑的欲望。在校门口,我遇到了鸿,我的同桌,一个让我想起来会微笑,忆起来会叹息的人。喂,要迟到拉。我大呼。他回头看见是我,亲切的笑了笑。清晨第一缕阳光洒在他白皙的脸上,发出一种金属般的光泽,很灿烂。他悠悠地走到我身旁,一如当年那个从容不迫的男孩。志愿都填好了吗?这是我老早就想问他的问题,我很想知道他想考哪里。我的志愿还未定下来,大概在潜意识里我一直等他的志愿,那多半也是我的方向。
中考结束了,来的轰轰烈烈,又走的平平淡淡。跨过中考的门勘,才知道这一步的份量。蓦然回首,有一种登高望远,无限风光在险峰的感觉。没能考进心目中的高中,我深深地感到自责和遗憾。我失落的理想,我精神的家园,我无数次睡着,醒着叫着的名字,无数次在漫漫长夜里激励我奋斗不息的名字,就这样与我失之交臂。在人生这样一个路口,我感觉到一阵痛,难以名状又无处不在。这是我第一次对自己的人生作出选择,而我将对我的选择负责任。 离别来得悄无声息却又理所当然。在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别,在刚刚懂得会议的岁月便要道珍重
辉告诉我:茕茕白兔,东奔西顾。衣不如新,人不如故。泪水就这么轻易的流下来,毫无防备
篇二:《那年 我们上初三》
那年 我们上初三
那年,我们都还上初三,喜欢在桌上写满自己的青春誓言
喜欢在墙上写上自己心中那个Ta的名字
喜欢在上课的时候拿手机传蓝牙
喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西
喜欢走路的时候塞上耳机听歌
喜欢一群人一起看时尚明星杂志
喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女并大肆地点评一番
喜欢一群朋友在一起起哄、发泄一下自己青春的无奈
喜欢下课模仿老师的“经典台词”„„
那年,我们都还上初三
习惯了早上六点钟起床
习惯了早上不到七点就上学
习惯了打预备铃才匆匆从厕所跑到教室,然后低声问到:这节什么课?
习惯课上做着与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗口出现的班主任;与此同时,大家如条件反射般熟练地将手机、小说推进桌斗,笔直地做好,假模假式地拿着笔写字,认真看着黑板;而脑子里盘算着的是——班主任走了没?
那年,我们都还上初三{初三那一年作文}.
习惯了和同桌上课讲话,想着晚上该怎么出去玩
习惯了听你唱歌给我听,哪怕调跑到天边了
习惯了听你炫耀着自己,一转眼,我们离开了初三的日子,一切的习惯变的那么的不习惯,以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春,可我们又常常想起初三的那些日子
想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回到初三的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话,想回去看看我们后墙的倒计时板报,想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去
想见见一起从黑色六月走过的朋友们
想见见上课陪我讲话的你们„„
——2013北大资源研修学院
篇三:《初三那年》
初三那年,我们在一起
初三那年的秋雨,洗礼着我心中的迷茫。我们有着共同的期许,曾经的拥抱、曾经的笑脸、曾经的汗水。回忆着点点滴滴,发现我们已经慢慢长大。
初三那年的冬雪,抚慰着我心中的沧桑。寒夜里看着雪飘过,怀着冷却的心,风雨里追赶,多少次迎着冷眼与嘲笑。原谅我放荡不羁爱自由,哪怕有一天会跌倒,哪怕有一天只有你和我,仍然高唱我歌!
初三那年的春风,荡涤我青春的悸动。我有我心底故事、亲手写上每段、得失、乐悲、现实和梦想。纵有创伤不退避,找到梦想的世界、终可见、谁人没试过犹豫,磕磕绊绊我一路欢歌!
初三那年的夏热,烘干我心中的潮湿。眼泪属于昨天,汗水书写青春,今天我只想靠双手向理想挥手,问句:天可高?心中志比天更高,自信打不死的心态,让我把激情绽放!
明天,我会在自己的高峰见证自己的奇迹!
篇四:《那年我初三》
那年我初三
那年我初三
初三那年,我总喜欢以匆匆的脚步行走在喧闹的校园中,穿越熙熙攘攘的人群,逃离那不属于我的热闹,用一线贯穿我的三点:宿舍、教室、餐厅。 我是一个十分有时间观念的人,做任何事情都习惯了速度。在这不容忽视的中考面前,显得格外突出。所以,校园中随处可见我匆忙的身影。有的人问我累不累,我总会回之以笑,然后沉默。我认为为了梦想而奔忙,再累也无所谓。这样快节奏的生活虽少了几分悠然恬静的自然,但却多了不少踏实丰富的幸福。况且,我并不觉得怎么累,只是我若如此说,他也未必会相信吧。 清晨,当我听见闹钟不知疲惫地唱起那躁动的歌时,我会立刻关掉它,紧接着起床。经过一番洗漱之后,我便轻轻打开宿舍的门,小心地走出去,以免影响了舍友们。同行的人是她,那个和我常在一起谈论梦想,一路走来相互鼓舞的女生。
我早早的起床并不是因为我不喜欢睡觉,而是我更喜欢清晨柔和的阳光洒在我的身上,似乎充满了希望:也喜欢清晨那寂静无人的校园小道,经常会有早起的鸟儿站在树梢上哼着歌,充满了和谐的韵律。有时,我们会朗读温庭筠的那句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”。仿佛天地间的一切都是那样美好,我们不再渺小。
进入教室便如同进入战场一般,笼罩着紧张的气氛。教室里的每个人都像战场上的战士,殊死作战一样地奋斗在课本与资料之间,于是我也不敢怠慢,在这场没有硝烟的战争中,谁也不想成为最后的输家。
其实,我的生活不是很紧张的。我有时也会和好友谈谈那虽遥不可及的梦想,听听莫扎特的钢琴曲,放松放松。
就这样,紧张而充实的备考岁月接近尾声。这是,老师们一反常态,让我们多去室外走动走动,呼吸一下新鲜空气,调整一下心态。在我们激情四射的宣誓声中,中考,如期而至。
我们在并不柔和的阳光下进行了宣誓。在宣誓声中,我抛弃了最后一丝紧张不安的情绪,把在心中积攒已久的自信拿了出来。在走进考场前,我抬头望了望头顶那片蓝色的天,透明而不掺一点儿杂质。
七场考试已经结束了。做得还算顺利。看着同学们将昔日陪伴我们的一摞摞试卷扔掉,我突然有种落泪的冲动。
成绩公布的那天,我怀着一丝忐忑,看向我的成绩,不知不觉嘴角上浮。看到最后,眉头轻皱。结果应该这样描述:留有缺憾的完美。
我抬头望向头顶那片蓝天,仍旧是透明而不掺一点儿杂质。我想,它终究未负我。
初三:刘婷
篇五:《那年我初三》
那 年 我 初 三
初三的那年,我们的语文老师,有一次竟然说要开放图书馆,话音落地,技惊四座,全班同学为之愕然,半天没回过魂来。
那一天我才知道,学校还有个图书馆…
须臾,我们欢呼雀跃,像刑满释放似的,好像要撕掉这一直披着素质教育的狼皮,挣脱那科举考试的桎梏,老师开闸泄洪,我辈无不感恩戴德,老夫我也是拍手称快。
那年我初三,语文老师身兼历史老师,就是潘从和老师。
瞬间觉得潘老师,仁德布于四海,德义播于四方,上顺天理,下应民心,真乃百姓父母官啊,我和同学们诚惶诚恐不及,洒家带头拜服在地高喊吾皇英明
,柳永生我皆泣不成声,臣敢竭,朝野为之震股肱之力,效忠贞之节,继之以死
惊啊。
哎呀,妈呀那一天我徜徉在书的海洋里{初三那一年作文}.
,穿着比基尼
,戴着太阳镜,吹着海风 ,看着海鸥,哎呀……真是如痴如醉,恨不能起舞弄清影{初三那一年作文}.
走进学校图书馆,我们这些“下里巴人”,哪见过如此浩如烟海的书啊,真他丫是刘姥姥进了大观园,还真有点找不到北哩!!他丫其实现在想想一万册都没有,但在那时,还是吃惊不小, 有个形容词咋说,说让牛来拉这么多书都要出汗哩!对……汗牛充栋!!
真没想到,校方竟然,金屋藏娇这么多年,实在可恶,罄竹难书,恨不能生啖其肉,被打入冷宫的书,如今已多情应笑我,早生华发,人老珠黄,翻开书都是一股呛人的发霉的味道,我等以为此乃门第书香。顿时觉得,我徜徉在这无边无际的书海里,水性不好,岂不被淹死啊!罪过罪过
捧着书,老夫我也是如痴如醉,再看同学们一个个难忘今宵今宵难忘,像吸着鸦片似的疯疯癫癫,手不释卷,就恨不能一目十行。他丫赶在潘老师还清醒的时候,没有撤
,看 回圣意之时,看完他们,那……哪有时间概念,不知天上宫阙,今夕是何年
吧!!不知高考,无论中考,管他中考是啥,任他中考倒计时是几天几天,天子呼来不上朝,我辈岂是蓬蒿人,那得瑟的,嘴都撇到后脑勺去…
。
见到老夫喜欢的书,我抱着就是龇着牙咧着嘴的啃,都是我的我的不要跟我抢。潘老师御旨,每人最多能借十本。我等领旨谢恩,高呼万岁,匍匐在地,无不挥泪如雨啊
那位就问了,柳永生你丫看得是啥啊,莫不是 《金瓶梅》《西厢记》《红楼梦》,滚,鼠辈安敢如此,竖子不足与谋
我那时候看得都是,历史的,名人传记的,世界未解之谜的,科教的,乱七八糟的,没个正正经经的…
哼……那时候带回家的《三国演义》,他丫还躲在被窝里看,生怕爸妈说我没正经事,真是够了!
以前想看书,却没有书,那时候科技信息也不发达,想搜索你不知道的东西,是奢侈……你只能埋在心里沉淀着,糊涂的继续糊涂!
比如我那时一直想问清楚,什么是生产资料,什么资本主义、共产主义,什么又是无产阶级,什么又是所有制,左倾右倾是什么、极左极右又是啥,有区别吗,一个个问号,一直像苍蝇一样萦绕着我的童年。
现在的童鞋们,看书看得少了,而且还热衷于看很短的很短的,道理又讲的深的书或文章,自觉武功大增,似乎练了王重阳的九阳神功啊,内力很深。
其实,鄙人还觉得,能写出来的道理绝对不是大道理,因为我隐隐有种感觉就是,大道理是说不来的,也写不出来,等他能写出来时我辈肯定又是看不懂的,他简单似乎能汇聚成几个字!
但我觉得应该藏在很朴素很朴素的文字里,但绝对不是小文章里。
不是在这里,不是在那里,我想大约会是在上百万字且语言朴实无华的,而又不是哗众取宠长篇小说里。
今年你看了几本书,装逼的到处都有,而我只是其中一个!打完收工,洗脚睡觉,这个月老夫又徜徉在宋朝,仁宗、英宗、神宗、哲宗、徽宗这里,您呢?
篇六:《那年花开-初中作文》
那 一动
阵,
楼南这那宣群彩那
不水出胀出有又的绿层子
张彩她成的的是叶的新都
扬。们纺新毛急片米绿是
下风花年告,的年,更的锤芽绒迫,粒,清
的拂的的春一群的仿多名的,绒的也大那新
迎面色春天簇芳春佛抖字形像的,感小冬。
春而彩天的簇登天是动;状小,绽染的青
花过比,到裹场,在着树,鸟枯出了新油
年开,以迎来挟。 花勾花上像张寒了春叶特
儿勒骨欲极开萧生天,有
依出朵发了的瑟机的然的
旧的的的嫩细的。气后清
不线枝新绿爪冬冬息,香
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耀中,,花有,墨勃一嗅
,轻甚也苞的悄绿发夜一
不涂至满;油然色出间嗅
夺了无鼓已亮的的无披,
目几法鼓经亮,厚数上满
,笔叫的发的却重嫩一脑
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花了花往春,着
开 ,也更花随轻
金随加照之轻
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灿呼烈是来香
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,节我他一,手己着少,多,人
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灯人爸个园达嗒灯。 ,些{初三那一年作文}.
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,会爸院前室啪光{初三那一年作文}.
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我常班,徊前地照
的在回傍,,,下
记花家晚像跟毫,
,
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夜那叶的昏
幕般随亮昏
降明之着的
临亮摇,,
,,曳在照
月时,我着
光强花的晚
铺时影记归
在弱婆忆的
院的娑中邻
中东。,居
,南传这们
不风达灯倦
?
篇七:《那年我学会的长大作文》
那年我学会的长大 音乐随着咖啡的香味一起在这个房间里弥漫开来,慢慢地充溢着这个空间里的每一个角落。黄昏中那抹瑰丽的晚霞渗入每一缕如棉花般柔软的雨丝里,而我依在那大大的藤椅子,整个身体好像陷在了椅子中。就是在这样的一个午后,这样一个慵懒的我贪婪地享受着这
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