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初中生沙漠探险小作文100字左右

admin 初一作文 2020-04-23 00:11:18 自己的词语

篇一:《初中生自我鉴定100字左右》

初一自我鉴定100字

初一的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基矗可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

二.认真做好课前预习和课后复习,上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。

三.课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。 在学校期间,我表现良好,遵守纪律,尊敬师长,爱护同学,成绩良好,为同学们作出了良好的榜样,在家里,我按时完成老师布置的家庭作业,帮助父母做一些力所能及的家务事,但是我也有一些不足,有时候我会发一些小脾气,做题有时候粗心大意,不善于和老师们沟通交流,不过我会努力改正自身的缺点,发扬自己的长处,尽力把自己变成一个完美的人,老师的好帮手,同学们的好朋友。

初一自我鉴定100字二:

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得

了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。{初中生沙漠探险小作文100字左右}.

初一期末自我鉴定100字

一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了

中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功! 现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我

考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!!! 在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!

一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了

中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我

排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功! 现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我

考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!!! 在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!

初中自我鉴定100字

我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂{初中生沙漠探险小作文100字左右}.

得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高 。 我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人待人真诚,尊敬老师,团结同学,孝敬父母,信守承诺。

篇二:《第十二课沙漠历险记》

备课人: 帕尔合提

课题: 第十二课 沙漠历险记

时间: 2014年 月

课时: 第一课时 词语

教 学 目 标 :1.知识与技能:学会本课25词语的正确读音,写法和

用法,并能运用它们语言交际。{初中生沙漠探险小作文100字左右}.

2. 过程与方法:采用合作法,讨论法和练习法学习词语。

3. 情感态度价值观:让学生了解在沙漠等野外旅行应具备的常识。同时在遇到紧急情况时,应头脑清醒,冷静思考,意志坚定。

教学重点: 理解重点词语的意思和用法。

教学难点: 掌握词语和句型的用处并造句。

教学手段:教学常用工具。

教学方法:谈话法,启发法,讲解法。

教学过程

导入新课

一,复习旧课,抽几名学生根据情景内容口语交际。

1.检查本课的词语预习情况

老师:抽几名学生上黑板听写下列词语

狂风 瞬间 昏暗 孤单 辨别 启动 趴 大吃一惊 无边无际 默然 迷失 判断 仪表 显示 惶恐 停止 微弱 心思

学生:一边听一边听写词语,听写结束后师生一起纠正。 老师:组织 学生连读词语。(让同桌一块儿读)

学生:同桌一块儿连读词语。

老师: 领读词语。

学生:跟着老师读词语。

老师:让全班同学一起朗读词语,要求注意发音。

学生:齐读词语(把每个词语读三遍,照样子读24个词语)。 老师:抽几名学生读词语及时纠正发音。

学生:个别读词语。

老师:让一名学生上黑板写出提出的疑难词语。

学生:小老师把词语写到黑板上。

老师:组织学生学习疑难词语(老师巡视,检查,指导,纠正)。 学生:在老师的引导下四人一组讨论学习,组成词组,造句。找出

同义词,反义词。

老师:组织学生深入重点词语的用法(合作学习)解释重点词语。

词语解释

1.天昏地暗:昏:天黑。天地昏黑无光。形容刮大风时漫天沙土 的景象。也比喻政治腐败,社会黑暗。

2.昏暗:光线不足;暗。如:灯光~。

◆太阳下山r,屋里渐渐昏暗起来。{初中生沙漠探险小作文100字左右}.

3.无边无际:际,边缘处。形容范围极为广阔。

4.孤单:(1)单身无靠,感到寂寞。

◆她一个人生活很孤单。

(2)(力量)单薄。如势力~。

5.辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。如:~真假、~方向。

6.启动:发动;开动。如:轮船~。

7.默然:沉默不语的样子。

8.迷失:弄不清方向,走错道路。如:~方向。

9.判断:断定。如:~准确、正确的~。

10.仪表:(1)人的仪态、风度、容貌等的美。如:~堂堂。

(2)测定温度、气压、电量、血压等的仪器,形状或作用像计时的表。

11.显示:(1)明显地告知;明显地表示。如:~威力。

12.惶恐:惊慌害怕。如:万分~、~不安。{初中生沙漠探险小作文100字左右}.

13.孤单:单身无靠,感到寂寞。{初中生沙漠探险小作文100字左右}.

◆他离开家乡后生活很孤单。

◆老人已经习惯了这种孤单的生活。

板书设计:

1.第十二课 沙漠历险记 (词语)

2.黑板上写重点词语,句子。

作业:抄写词语五遍

课 后 反 思:

组长批阅:

备课人: 帕尔合提

课题: 第十二课 沙漠历险记 课文

时间: 2014年 月

课时: 第二课时 初学课文

教 学 目 标 :1.知识与技能:掌握课文中的语言知识,结构与内容。

以课文为材料,扩展读,听,说,写的能力。

2. 过程与方法:学生采用联系法,合作法学习课文。

3. 情感态度价值观:让学生了解在沙漠等野外旅行应具备的常识。同时在遇到紧急情况时,应头脑清醒,冷静思考,意志坚定。

教学重点: 理解课文内容,复述课文。

教学难点: 掌握课文中的句型,以课文为材料,进行听说训练。 教学手段:教学常用工具。

教学方法:自渎理解,讨论交流,问答法 。

教学过程

导入新课

老师:(1)组织学生听写词语。(巡视,检查)

狂风 瞬间 昏暗 孤单 辨别 启动 趴

大吃一惊 无边无际 默然 迷失 判断 仪表 显示 惶恐 停止 微弱 心思

(2)引导全班学生用重点词口头造句。

学生:全班学生进行听写词语,用重点词语造句。

(3)(教师可通过多媒体或其他手段展示搜集到的有关“沙漠旅行”

“沙漠越野赛”和“沙漠油田”等方面的视频或图片)同学们,在世人的眼里,沙漠是那样的无情和可怕。这篇课文中的兄弟俩在十年前就上演了一场惊险的沙漠历险记。让我们来了解一下他们是怎样死里逃生的吧。

1. 让同学们读课文,然后找出课文中不懂的词语。

2. 现在我们理解了不懂得词语,那个学生读课文

随便举手的两名学生读课文。

3. 我把课文读一遍,你们注意听。

4. 同学跟我读课文。

学生跟老师读课文。

5. 你们一起读课文,我先开始吧

全班学生一起读课文。

6. 我们读课文到此为止,那我们一起理解课文

全班学生跟老师一起理解课文

7. 现在我们一起了解课文内容那我们开始根据课文内容回答问题

二、根据课文内容,完成下面的对话:

1.A:小弟,我们开车去新疆的沙漠旅游吧,听说那儿的景色非常奇特。 B:好吧,我也一直想去看看呢。

2.A:哎呀,不好了,眼前的路到哪里去了?

B:这里到处都是黄沙,根本分不出来哪是路啊。

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