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初一作文夏雨的结尾

admin 初一作文 2020-04-23 00:11:18 作文结尾

篇一:《初一作文 下雨了》

窗前的幻想

二、六 崔旖旎

我们教室里,有两块大窗户。我总爱向窗外望去。

两棵恰好能看到树梢的树是这窗外最绿的东西。青绿的树干,嫩绿色的新叶,笔直、挺拔如边疆的哨兵一般。坐在我的位置上,稍稍一抬头就能看见。在窗外,要数最活泼的,还是前面楼顶上的鸽子。那鸽子好像是灰色的,时而群群飞起,时而纷纷落下。其他的就是三栋红瓦、黄墙的楼房了。说是红瓦,也差不多都掉光了。说是黄墙,也不知道几年没刷早已有很多黑斑了。远处是一座电厂,在我的位置只能看见那红白相间的烟囱。那烟囱是经常冒烟的,是灰黑色的烟。据班主任说,他刚刚来的时候教室里的空气很不好。

每当老师讲课讲得无聊或自习课的时候,我经常向外望去,我看见那自由的鸽子。我幻想我能变成一只自由自在的白鸽,逃脱这烦人的唠叨。向窗外飞去,看看这个大千世界的奇妙!虽然,外面没有我想象的那样美好。飞向窗外,也许会被哪个淘气的孩子抓住,剥削“我”的自由。飞向窗外,也许我会碰到坏人,使“我”丢掉生命。

每到课间没事的时候,我习惯向窗外望去,我看到一片叶子如一位舞蹈家一般轻巧的落在地上。我多么渴望我是一片翠绿的叶子,避开这使人心烦气躁的喧闹。坐在那高高的树梢,白天享受那太阳的照射,夜晚望着那皎洁的明月,和风儿寒暄,与空气舞蹈。即使那天会落下,但也能树排除烦恼。

窗外的幻想虽然美好,但它毕竟是幻想,大人们总会告诉我们,“窗外”不只是有“真善美”的,也掺杂着许多的 “假恶丑”。我们青少年的翅膀还未丰满,还需要静坐在教室了好好学习。

篇二:《关于雨的作文:夏雨》

关于雨的作文:夏雨

关于雨的作文:夏雨

一阵风,不知从哪里刮了过来,卷起尘土,从炎热的大地上掠过。在这样的天气里,连那最爱聒噪的蝉也懒得鸣叫。

只见刚才还绚丽多姿的云彩转眼披上了灰色的外套,扬起的衣衫遮住了太阳那关公似的脸。

街上的人们已经察觉到天色骤变,不由得加快了脚步。有的商贩嘴里还骂骂咧咧:“今天还没有开张呢,这鬼天气!”一边忙着撑开遮雨篷,收好摆在外面的广告。而那些摆地摊的更是着了慌,手忙脚乱地收拾他那些宝贝。

雨点下来了,激起马路上的尘土,留下星星点点的痕迹,像是淘气的孩子用毛笔戳的。

孩子们听到雨声,却像是听到福音了。跑得快的几个早已冲出家门,跑到空地了上,仰起头,张着嘴,手舞足蹈,大声喊叫——他们是在品尝雨水的味道呢。

“滴嗒,滴滴嗒嗒„„”雨点越来越密,织成一道雨幕,渐渐模糊了街对面的房屋和树木,像隔了一层毛玻璃似的。这滴滴嗒嗒的雨声赶走了连日来燥热的天气,像汩汩的清泉流进我的心田„„

不大一会儿,雨越下越大,砸在房顶上、雨篷上、路面上„„耳边全是一片雨声。这些天才的雨点,把什么都变成了它们的乐器,兴奋的敲打着。{初一作文夏雨的结尾}.

沐浴在这样的雨里,沉醉在这样的声里,我真的醉了。

篇三:《夏雨作文》

夏天的天气是很让人捉摸不透的。也许在某个阳光明媚的下午,就会有一场雨突如其来,然后又不知所踪。阳光把痕迹消去,便也不知那雨到底有没有来过了。 雷阵雨是常客。 在晴朗又似乎有点闷热的日子里会突然闻得一声闷闷的“隆隆”声,不很响,却又听得明了。万物沉寂,这大抵是那雷阵雨要来了。我听见的雷声,都是从山那边传来的。记得还笑过那首叫《童年》的歌,问“山里面有没有住着神仙”,我当时想这自然是没有的。可是这会儿,又不确定有没有了„„可以确定的是山外边住着我,此时正虔诚地听着大自然的节奏。 “隆隆”声间歇性的传来,提醒着田间劳作的农民或者赶路的人们早点找个地方躲雨去。雨,要来了。 浓厚的乌云层,不时地有几道不规则的亮弧闪现,撕扯着天幕,泛着诡异的光,映照着人们的脸。然后过了几秒,便又是雷声,“轰隆隆”的声音听着很骇人。有时会突然响起,让你连捂耳朵都来不及。 这是大自然的原始音乐,神圣而又严肃。震慑着人们烦躁的心,使人们安静下来体会自然的力量。 雨从无到有也是瞬间的事。哗啦啦的雨自天上倾泻而下,洗尽大地的污浊。那雨水,在地上溅起泥污,砸出水坑,小沟,然后水流汇到低处结合,奔向前方,也许是江湖,也许是海洋。 这时的雨,往往是急躁的。仿佛有人规定它们只能在什么时辰之间下多少雨量,所以雨滴前仆后继似的砸向地面,在空中形成长长的雨柱,争取在这规定的时间完成使命。如果有人因为好玩而伸手去接这雨水,那么他必是龇牙咧嘴的一副痛苦模样了。这么急的雨,带着洗刷天地的使命,又怎是人们可以亵玩的呢? 窗户被雨砸的咚咚作响。我畏惧这力量,所有人都应该畏惧这力量。这声音使我害怕,外面天空的灰暗色,以及突然闪现的电弧和响彻苍穹的惊雷声都令人恐惧。 檐下的小燕,在慌乱地飞着,刚冲进雨中,又被打回来了。在屋檐下转着圈,无助地哀叫。放心吧,过会儿,天地就清明了。 这阵势强大的雷阵雨终于过去了,其实也不过持续了十几分钟。现在,天地明亮。 幸运地见到了一架彩虹,这是用来安慰我们刚刚受到的惊吓的圣物。我见的彩虹看不到层次分明的界限,也看不到书上常说的七种颜色,大致也只三五种而已。我也许是肉眼被湛蓝的天空迷花了?或许真的有七色虹,我只是看不真切吧。 我静静地在彩虹这端凝望那端的风景如画。 太阳已经西斜了,万物似焕然一新。飞鸟的叽叽喳喳声起来了,刚才的雷阵雨似乎是场噩梦,现在是醒了吗? 沿着青石板小路散步,光景如梦般美好。 呵,待会儿这该长出青苔来。

篇四:《中学生作文优美开头和结尾》

中学生作文优美开头和结尾 悬赏分:15 | 解决时间:2006-12-18 18:42 | 提问者:幸福的日 想要比较通用滴‘‘‘‘‘{初一作文夏雨的结尾}.

最佳答案

开头:

1 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁„„

特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.

适合:有情节的语言比较优美的散文.

2 第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂,不识人间愁苦为何物。草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会。

再一次读它是在一年冬天。窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声,像在讲述一个缠绵悱恻的故事。我独坐窗前,与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑,为他们的痛苦而悲伤。大雁早已了无踪影,窗前黄叶被白雪掩埋。这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中,在静静地感受那些细腻悠长的笔调时,眼产前时时会出现几个鲜活丰满,栩栩如生的人物。但在那时,我依然把它看作是一部动人的情感小说,只是,写得是少数民族而已。{初一作文夏雨的结尾}.

而今重读。掩卷沉思。窗外秋高气爽,风在远方呼啸,但在这里只有平静的呼吸与心跳。才明白在这荡气回肠的故事之后,作者想让我们知道的,绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧,她更想让我们明白一些人生的道理。譬如得与失,爱与恨,生与死,而所有的这些,都如同一道道坚实的门,隔开了两个完全不同的世界。在你的世界中体会不到我心的冰冷,在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。然然而我们却近在咫尺。

咫尺如天涯。

特点:文字优美,有哲理,让人不知不觉融入其中

适合:读后感,观后感,感想,等等.稍加修改后即为一篇优美的文章.{初一作文夏雨的结尾}.

3 往事可以怀念,但不应该再悲伤。SUNNY曾这样对我说过。她还说,我们都生活在轮回中,所有未完成的故事,可以来世再续;她还说,午夜的星空很美,星空下是另一个世界,是一个比白天更加喧嚣的世界;她还说,也许一切都是前生注定的吧,忘记的,和没有忘记的。

我静静地回忆着,仿佛SUNNY在我耳边低语。一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕,直奔另一个未知的空间。我静静地回忆着,毫不停息,往事奔腾咆哮,时而却又沉默无声。黑暗真是一个神奇的东西,可以让你回到多年以前。我静静地回忆着,SUNNY,她的笑,她的泪,她的一切,我们的一切。

特点:用人物的语言开头,比较自然,不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职. 合适:回忆录,爱情故事,随想等.

4 ……

结尾:(与上述三个开头相对应)

1 岁月无情。我想,时间终会慢慢蚀去一个人的记忆,淡去一个人的思念,抚去一

个人的伤痕。也许红窗在生命的最后,早已忘却了丈夫的模样,甚至也已忘却了她恪守一

生的初衷。

但是我相信,她平凡而短暂的一生,并不是为着追求繁华或优厚的物质享受,更 不是为着留下什么让人赞颂的名声;她只是向往和平宁静的生活,只是向往平平常常却最

真挚的爱情罢了。

我更相信,红窗已不仅仅是一个人的名字,更不仅仅是一扇窗的名字了,它是一 份顽强与执著的象征,是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰;红丝绳也不仅仅是红

丝绳,那是她用自己质朴的心,将长长的思念抽成的丝,织成的网。

没有惊天动地,没有海誓山盟,她甚至没有说过"天长地久",也没有看到过天地 合,乃敢与君绝"的悲壮,只有真实的等待与久久的守候。正是如此,才使得这扇古老的窗

,成了一座丰碑,在爱情变得功利变得物欲的社会中,屹然不倒。

当秋风无情的掠过,如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖,就来看看红窗,听听 它幽幽的低吟与哀诉,嗅嗅它原始的质朴的气息,看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗

的灵魂。

2 然而它向我们展示的却是真实的世界,真实的生活。它向我们讲述的那些关于爱恨,关于生死,关于得失,关于存在与消亡的东西,都是真实的道理。 我们哭了。但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合。眼泪是为生命中的一道门而流的。就是那一道门,隔开了两个世界。尽管,它们都是真实的。

3 岁月流失。总有一些东西不会改变,譬如四季轮回。我们大概也在轮回之中吧。 佛说:修五百年只能同舟,修一千年才能共枕。也许是我们前生,修的还不够吧,那么我们只好在轮回中完成我们的爱情。

然而有些事情注定不能改变也不能忘却,然而现在,我只能痛苦地回忆,长长地思念,深深地谴责自己的愚笨,我也只能在某个寂寞的午夜,用一些无奈而伤感的文字,来祭奠那一段往事。

王老师教你写作文–经典开头

以下给你们推荐的是开头第一段的经典段落。作为‘王老师教你写作文’中怎样写开头这一部分的结束。 1 耳机里传出周杰伦的《青花瓷》,温婉的曲调,幽怨的旋律,精致的歌词,娓娓道来。我的心似乎也随着这曲调这旋律飘忽不定,我喜欢周董的歌。更愿意花点功夫去思考他的歌曲中一些发人深省的东西。

2 马上就要月考了,这样的大事就摆在眼前,难道也抑制不住躁动不安的情绪吗?不知是班主任老师突然严格起来了,还是我们太放松自己了,总之麻烦接踵而至。

3 今天是我的生日,在x小区物业上班的妈妈,天还没大亮就出门了。天刚亮时爸爸也出摊了。我在路边摊上吃了一碗牛肉拉面,就算给自己庆祝生日了。天气很好,心情也很好,微辣的面条烫烫的感觉还在唇齿之间回荡,我已经跨进校园。{初一作文夏雨的结尾}.

4 我多想变成一条温暖的围巾,缠绕在妈妈的颈间,为她遮挡冬日的严寒。我多想变成一朵雪白的云彩,飘荡在妈妈的头上,给她带去夏日的荫凉。我多想变成一支鲜红的

玫瑰,插在妈妈的胸前,献给她温馨的爱意,让妈妈永远漂亮。

5 为了缓和中考前的紧张情绪,全班同学和老师商量着,把中考倒计时的牌子摘下去了。刚进六月,太阳就火辣辣的毫不留情的晒过来晒过来,教室里热得像蒸笼一样。 6 “野百合也有春天„„”我哼着小曲儿,精神饱满的情绪高昂的准备开始今天的奋斗。可是刚走进教室的门,班长就不冷不热地喊我,“咳!班主任让你中午去趟办公室。”为什么呀?可班长头也不回地走了,我一屁股坐在了椅子上。

7 小的时候盼着长大,人不大就装成一副幽怨又愁肠满怀的大人样子。现在每当我在路上看见几个小孩子无忧无虑尽情玩耍时,却万般的羡慕他们了。六一儿童节,早已不是我的节日,不知不觉之间我长大了。于是昨日那有些陈旧的故事便悄然的滑落出来,不经意间落到我的日记上。 8 春风、夏雨、秋霜、冬雪,年复一年,一路走到15岁。在父母的帮助下我学会了站直身向前走,在老师的帮助下我学会了思考和学习知识,在朋友的帮助下我学会了理解和交流。我今天现在有没有要感谢他们的吗?

篇五:《夏雨(450字)作文》

精选作文:夏雨(450字)作文 每个季节都会有雨。春雨贵如油,夏雨如倾盆,秋雨羞涩涩,冬雨就是雪,像玉叶翻飞。我在夏天的一个傍晚,品尝到了夏雨的滋味。 雨前 那个傍晚,天灰蒙蒙的,我在去补习班的路上,好像要下雨了呢,朋友们都这么说。那天空的颜色让人看着毛骨悚然,好似一会儿的雨也会很恐怖。 雨中 我们正在上课。忽然,天空中一亮,一束光冲了出来,那光好像一道裂痕分开了整个夜空。接踵而来的是一声隆隆的雷声。那声音伴着一两点雨滴嗒下来。不出所料,果然很让人惧怕,在那之后,闪电、雷声再续上演了一台台好戏,雨来了,下的越来越大,雨点打在玻璃上的声音清晰得很,还夹杂着风,树叶被吹得边唱边跳。这就让那些没带伞的同学不知所措了吧。 雨后 雨还是在下课后停了。这场雨留给我们的也只剩叮咚的水滴还有几声蛙鸣了,在回家的路上,空气清新了许多,那种味道特别清爽,那是雨后独具一格的! 这场雨让我体会到了夏雨的特请与狂暴,夏雨是雨中之王吧,好厉害。初二:王艳萍

篇一:夏雨作文

夏雨作文

“哗啦啦,哗啦啦”,雨来了,雨来了。先是,听见风的叫声,吼着,吼着,雨,“滴滴嗒,滴滴嗒”,滴在水里,在地上,在屋顶,在雨棚„„

雨就是一位歌唱家,用它动人的歌声来为枯燥闷乐的一天解乏。树枝听了点点头,花儿听了为它伴舞,小草为它打节拍,一切都很和谐。雨,来得突然,田间作业的人们没来得及躲避,已被淋得浑身湿透。雨水带走了他们一天的疲倦,辛苦了一天的人们在雨中欢快地走着。一群淘气的小孩跑到屋檐下,伸出双手接雨,然后转身洒在小伙伴的身上,发出阵阵笑声。雨和风,演奏完一曲曲歌谣,雨越来越小,风越来越小,树,把腰直了起来,渐渐地,雨停了,空气显得特别清新。 傍晚了,晚霞,在天边露出了脸,一会儿,月亮升起对着我们笑,四周变得幽静起来,鸟儿轻松地唱着歌,星星对我们眨眨眼睛。唧,唧,唧,夜深了,虫子在轻轻叫,一切,都很宁静。

唧,唧,唧„„仿佛是这夏雨未结束的旋律。

篇二:关于雨的作文:倾听夏雨

关于雨的作文:倾听夏雨

春雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。这三季的雨声听来总觉得阴冷沉暗,容易勾动人的满怀愁情,他乡的游子,弥久的病人,更是不堪听闻。惟有烈烈夏雨,来得慷慨激壮,仿佛一曲轰响的交响乐,听来别是一番意味。{初一作文夏雨的结尾}.

暴烈的日子,夏雨往往突发疾至。它绝不似绢绢女子,向你展示轻摇款摆的舞姿;俨然是横闯而来的疯妇,乱踢乱吼,撕草扯木,敲砖捣瓦,拍门打窗,凶悍异常。土地为之震颤,孱弱之人,遍体筛糠,如临末日。这是生命粗浅的状态,实在是误解了自然的恩赏。电闪雷鸣,飞沙走石,夏雨倾盆来了。好大一幅壮烈的图景!生命激扬的人是会为之倾倒。你也不必畏缩,也别围室虚坐。倘是夜晚,挺身灭了室灯,摸到温热的床褥之中,打开你青睐自然的心窗,倾听一曲神妙的天乐。不消片刻,你会通体沸腾,思绪凌空飘飞,渐入佳境。整个世界轰鸣着天籁的交响,庞大的乐阵演奏起的神曲,任何一位天才的指挥都不能驾驭它的雄浑与壮美,任何一只巨匠之手都无能记下一个神奇的音符。然而你可以随意遨游,成为万籁的主宰,你的精魂漫天狂

舞。烈雨为之洗尘,霹雳为之助兴,风暴为之伴舞。你再不是常人,早已超凡入圣。世俗的卑琐与渺小,苦闷与彷徨,荣辱与得失,消无踪迹,唯有精魂不死。你心中注满的全是生命喷薄的动力,因澎湃的冲撞,魂灵冉冉飞升。

夏雨说来就来,说走就走,绝不留留连连,瞻前顾后。风停雨止,景明气和,月白风清,世界一片祥和安谧。乳白色的月光将婆娑的树影轻柔地敷上你的窗棂。旷野的蛙声此起彼伏,一浪追逐一浪。倘是白日,天长水远,彩虹高悬,一派壮丽的景象。此时此境,你的思绪化羽飞扬,你再不想弹动,怕弄碎了满怀的舒坦。在恬静与安祥之中徐徐飘入天堂般的梦境,是何等的妙不可言! 听雨,可以澡雪精神,亦能感悟人生。这四季的雨下得千姿百态,然而总不过两样情形:如果这雨迟疑难下,或是温吞下了,你一定猜得到阴暗的日子弥漫幽长;倘是轰轰烈烈地来,痛快淋漓地倾泻而下,壮丽的光景即刻就会来到。这人生与命运的抉择,又何尝不是这样? 篇三:关于雨的作文:怀念夏雨

关于雨的作文:怀念夏雨

夏雨,怀念

来,总是这么不约而至,星星点点扔下几滴,便悠然而去,在你消除了暂时的慌乱,抬头看她时,已不见影踪了,估计,不远的山外,依然重复着这可爱的恶作剧.此时的夏雨,是个调皮的孩子…让你慌张过后是莞尔..

来,需要高接远迎,好象皇帝出宫,先摆出一副不可一世的架子,乌云便卷三千里,狂风肆虐八万倾.无论河边柳,池中波,都要恭敬有加,方吹吹打打,铺天盖地而来,煞是排场,张扬.更有甚者,房上揭瓦,地上飞沙,弄的鸡犬不宁.此时的夏雨,貌似当今身居庙堂的高官..

来,则柔柔弱弱,缠缠棉棉,一副倦容,满面尘色,如泣如诉,不大也不小,就那么的呜呜咽咽,了犹未了,此时夏雨,恰如一位深闺中的怨妇,急不得,烦不得… 喜欢夏雨,仿佛这炎热的盛夏,如果少了她,则失去了个中滋味,也评添了一丝情趣,你可以赤脚走在这雨中,无论是淘气的孩子,还是这幽怨的姑娘,当然如果你够胆,还可以走进这滂沱中,品味一下痛快淋漓的快乐,小时候下大雨的时候,会在屋外带上一块香皂,用这檐头流口流下的雨水,清洗自己的尘垢.那水一般是滚烫的,因为带着泥瓦的温度.很是舒爽,现在少有这样的情趣了,一是平房改为了楼房,二是年龄见长,少了那儿时的狂放.不知道是好事,还是坏事..

喜欢夏雨,这雨过之后,村头沟渠必然高涨,带着自己家编织的鱼篓,往湍流的溪中一放,然后用一些石块压住,那些顺流而下的鱼儿,就会自动的游进这鱼篓之中,结构自然是单向的,只可进,不可退,只出水,不出鱼,就和湖水里的用来捕捉黄鳝和泥鳅的迷魂阵一样,那个机巧更多,而这,则只是捕获一些中小的鱼儿,当然太小的,在清晨去提取收获之时,还会放回水中,不忍屠戮..更可以约三两好友,拿着竹竿钓饵,到稍大一些的沟渠中垂钓一会,自然多少都有些收获.这些是孩子的乐趣,大人们自然有他们的那种四撑网,到更宽阔一些的水面去,后面,依然跟随着快乐的孩子..鱼在网中跳跃,而孩子也会伴随着那节奏而欢声雷动.. 喜欢夏雨,夏雨是温度的自然调节剂,有了这雨水的冲刷,心头也会觉得一丝清凉.会变的冷静,会

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