作文：什么的代价

篇一:《作文：代价》

代价

初一十三班 景正宇

我长大了，你变老了！我是箭，您是弓，为了把我射得更远一些，您为我的成长付出了沉重的代价！ ——题记

静静地坐在窗前，我呆呆的望着远方，无意间看到桌子上的那张照片：儿时的我，坐在一头骆驼上，嘴巴笑得很大，眼睛眯成了一条缝„„那是姥姥带我拍的，乡村里来了个牵着骆驼拍照的人，每拍一份十元钱，节俭的姥姥毫不犹豫地给我照了一张！照片载着我飞回过去„„

妈妈告诉我：“从你出生起，就是姥姥带着你，时刻照顾你！”在我呱呱落地时，姥姥还算年轻，那时候，我就是姥姥的影子，姥姥走到哪里，就把我抱到哪里。我要学走路了，姥姥做了我人生路上的第一位老师，成了我的拐杖。她整天弯着腰用学步带牵着我，渐渐地，姥姥又把学步带解了，轻轻的牵着我的手教我走„„在姥姥的爱抚下，慈祥的笑容里，我学会走路了，但姥姥的腰累弯了！姥姥佝偻的身影记载着我的成长，诠释着她为我这棵幼苗的生长付出的爱的代价！

姥姥把对我的关爱缝在衣服里，从出生到现在，我的每一件棉衣都是姥姥做的，一针一线，密密的针脚让我难忘：夜深了，姥姥戴着老花镜为我做棉袄，因为白天妈妈上班，姥姥要照看我，没有时间。月亮婆婆从窗子里探进了头，看到了慈爱的姥姥和躺在姥姥身边听故事的幸福的我，她也许受了感染，毫不吝啬的把月光撒向大地。夜深，月明，情浓，温馨的画面定格在我的记忆里，成了永不飘落的美丽！——姥姥是我成长的阶梯，踩着姥姥的肩膀，我长高了，但姥姥的身影越来越单薄。成长是要付出代价的，姥姥为我的成长付出的太多，您为我付出的代价我铭记心中！

我长大了，上学了，不能再与姥姥朝夕相处了，但是，虽然路程上距离远了，但心灵的距离更近了。我想念着姥姥，正如她时刻牵挂着我！每次回家看姥姥，她依旧习惯地拿起梳子，像小时候给我扎辫子一样，仔细地为我梳头，一下一下，那么温柔。姥姥边梳边说：“头发又长长了，个子又长高了，我快够不着你了！”沐浴着姥姥永不褪色的爱，我幸福地成长„„{作文：什么的代价}.

时光荏苒，白驹过隙，蓦然回首，我发现站在我身后的姥姥依旧在默默的付出！我走路稳了，您步履蹒跚了！我长大了，您变老了！姥姥，我要做您的骄傲，做好您的拐杖，搀扶着您走向未来，这是我的责任，也是我应该付出的代价！

（指导教师：王玉兰）

篇二:《以代价为话题的作文》{作文：什么的代价}.

以代价为话题的作文

以代价为话题的作文（一）

上帝说：“你要取什么便取什么，只要你付出相应的代价。”这西班牙的格言道出了人生天平的真谛。

天平的使命是平衡两盘的重量，若在它的一端放上时间的砝码，就会得到金钱；放上思索就会得到知识；放上坚持，就会得到胜利；放上无知，就会得到狂妄。无论得失、成败、荣辱，都能辩证地对待，只是要看你付出的代价了。

一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。

花儿是美丽的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来“无花空摘枝”。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。

摘花如此，干事业何尝不如此？它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过，庸庸碌碌。而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着“我成功了！”他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者！

当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。

奥斯特洛夫曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。

成功需要付出代价。只有你勇敢地接受生活的挑战，不屈不饶地抗争、坚定信念、勇往直前，你就会获得成功，采到胜利的果实。那个被扎破了手而却步不前的小姑娘，总有一天会明白这个道理。

以代价为话题的作文（二）

成长的过程中，总是会遇到很多挫折与逆境，什么叫成长？如果没有挫折与逆境，那么我们还是无知的孩子，也就不会再成长。

“珍贵的东西总是在慢慢的成长”是的，一时没有成就没关系，慢慢来用自己心血去创造成就，“愚笨”其实不代表真正的愚笨，自以为愚笨所以就轻言放弃？不，不能这样，愚笨又怎样，只要付出心血与汗水去完成的东西也叫成就，如果一个人自以为自己愚笨而放弃全部，那他才会真的变成一个愚笨的人，如果一个人虽然自以为愚笨而他/她努力的去奋斗，那么，他始终会摆脱这个词。

困难不是没有办法克服的，而是关键在于自己愿不愿意去克服它，有些人嘴里说愿意，实际上他/她去努力过吗？去争取过吗？成功不会给那些整天无所事事的人，不会给那些整天虚度年华的人，它只会给努力者，只会给上进者，只会给懂得珍惜的人。 成长的过程中总是充满着困难，不要恐惧，不要惊慌，只要自己拿起自信与坚持不

懈，那些总会过去的。作文

人总会长大，不同的年龄段会遭遇不同的困惑：刚出生一两个月的时候，如果要吃东西，怎么办？只能用哭来吸引大人的注意力，这难道不是困难吗？上小学时，有很多知识学不会，但最后去请教老师，这不是困难吗？最后不也战胜了吗？刚上初中时，有很多不认识的同学，最后还是大家在一起玩耍，这不是困难吗？最后不也克服了吗？ 成长的过程中有很多的困哪，能否战胜它关键在与自己，成长的代价其实很简单，就是克服困难的那颗心在磨练。

以代价为话题的作文（三）

痛苦是成功的基石，痛苦又是失败的所在。付出后的回报是幸福的。

司马迁在“腐刑”的痛苦下才完成《史记》，勾践在卧薪尝胆的痛苦下方灭吴复越。走过痛苦的路才能取得收获。

痛苦—人性最正常的一种心理状态。每一段痛苦都不会白熬。林肯一生经历了多少痛苦？恋人的死，多次竞选失败„„倘若他放弃，所有的痛苦付之东流。正因为他征服了痛苦，他才当选美国总统。

痛苦孕育了华贵的珍珠，为世人所喜爱。有这样一句话：成功的花儿背后是无尽的血泪。从19世纪起，中国人一直都在水深火热的痛苦中挣扎，列强对中国的瓜分、逼得我们签订了一系列不平等的条约„„从梁启超到孙中山，再到毛泽东，从这百余年来的痛苦征程在1949年翻开新的一页，到现在的新中国。

痛苦是值得的，每个人的成功都曾挥洒过痛苦的泪。毛泽东从少时立志，到成为国家主席，他经历过多少的痛苦？受父亲的气，受老师的气，在每个365天里天天用冷水沐浴全身„„千锤百炼方成材。

如果红军在长征中止步，没有二万五千里的痛苦，哪来着新中国？

痛即悲，苦即伤。走过一段痛苦得来的是无价的回报。2008年中国圆梦北京，实现了1908年《天津青年》上的奥运三问。从1993年2票之差败给悉尼，到2001年以34票的优势华丽揭开北京奥运的序幕。再到2008，圆梦了！中国穿越过多少痛苦，流淌了多少艰辛。也正因为痛苦的存在，生活才有了那么多的斑斓；也正因为痛苦的存在，才有了欢乐与祥和。{作文：什么的代价}.

记住一句话：你永远也不是最痛苦的人。不要一味沉浸在痛苦之中，一步一步走，人生在世，痛苦并不可怕，可怕的是没有战胜痛苦的决心。

没有痛苦只是一种美好的愿望，痛苦如影随形，只是感受程度不同，不经意时会流露出来，而我们做的就是将痛苦走下去。

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”痛苦如果说是钻沙的熔炼，那钻石就是痛苦后的欢乐。珍惜和把握每一次痛苦，它可以成为成功的垫脚石。痛苦是短暂的，成功可以永恒。

痛苦的代价会让你从石头变成珍珠。走过痛苦，下一步就迈向成功。

篇三:《小学作文：粗心的代价》

粗心的代价

我是一个粗心的孩子，经常因为粗心吃苦头。

有一天我要写作业写错了字，可橡皮不见了，急得我团团转，没有橡皮写错了字多难看呀！桌子上没有，床头柜上也没有，我翻了翻铅笔盒，还是没有，把床上的被褥翻得乱七八糟，就是找不到。后来才想起，原来是放到书包里了。找橡皮足足浪费了十多分钟。{作文：什么的代价}.

还有一次，课堂上老师让把卷子拿出来订正，我的卷子却不见了，同学们把卷子都整整齐齐的摆在了桌上，就剩下我一个人了。同学和老师都看着我，我满脸通红，头上冒出豆粒大的汗珠，心怦怦乱跳，把书包翻了个够，书桌里也没有，急得我直跺脚，正当这时候才想起来，夹到书里了。

最难忘的是期末考试。老师发完数学卷我一看：哈！“小菜一碟”我拿起笔“唰唰唰”写了起来，不到二十分钟就完成了。剩下的时间玩儿了起来，下课铃一响也没检查就交了上去。本来应该得满分结果只得了88分，错的都是些简单的题，如：64+6、55+55等。他*的同事张阿姨问我期末数学的了多少分，我把头低得不能再低了，涨红着脸，小声说：“只得了88分。”弄的妈妈也很难堪。

这次的教训刻骨铭心。我暗下决心：以后做时一定要细心，一定要细心

篇四:《暑假作文：假期的代价》{作文：什么的代价}.

暑假作文：假期的代价

班主任严肃地走上讲台 明天放月假

他说

学友们欢欣雀跃 班主任脸上却莫名地 换上了一种诡异的笑 然后

慢慢地从背后拿出一叠试卷 题，又是题

抱怨声此起彼伏

试卷却一张张接踵而至 我抬起头{作文：什么的代价}.

揉揉酸痛的眼睛 无奈地叹息

难道这就是假期的代价吗

篇五:《小学作文：不认真的代价》

不认真的代价

不认真，真的是一点好处都没有。

你看，我本以为今天在英语班是不会挨留的，因昨天的单词我已经背得滚瓜烂熟的了，可谁想又会因为作业没写好而挨留呢?看着作业本上龙飞凤舞的字，我自己也在心里骂自己：“该!活该!谁不让你好好写了?哎，不过单词罚的也太多了，好几十个单词一个一百遍，想想都头痛。没办法，写吧!写不完也不让回家呀。”于是，我头不抬眼不睁的认真的写起来，也不知道时间过去了多久，只知道肚子都跟着打起鼓来了，等我写完了交给老师，到了家里一看点，难怪呢?都已经一点多了。(心理描写恰到好处而且真实细腻。)

哎!马虎和不认真一直都在紧随着我，它们对我一点好处都没有，只有把它们甩掉我才会成为一名好学生。

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