作文,,,在我心中久藏

篇一:《童年,在我心中久藏》

童年，在我心中久藏

白塔中学 初一 李正泽

“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”

等待童年？我怕我再也等不到了，我已进入青春期，童年已离我远去。但是，没多远，因为，童年在我心中久藏。

小时候，骑着童车，吮着棒棒糖，看着漫画，现在呢？骑着朽木头椅子，吮着圆珠笔，看着考试卷；

小时候，躺在沙发上，吃着零食，看着电视，游戏童年，现在呢？住在集体宿舍，披着星星，戴着月亮，奋斗青春；

小时候，开心时恣意地笑，伤心时痛快地哭，无忧无虑，简单快乐，现在呢？青春的秘密像天上的繁星，稚嫩的成熟写在脸上，政史地生语数外把我包围，真可谓亚历（压力）山大！

时光啊，多么希望你慢些走，让我把童年留住！

偶尔我会在一件小事上煞费苦心，偶尔我也会很小题大做，正是这一点，使我童心未泯。童心无邪，用童心感受世界，处处充满惊喜和美丽！

我会在闲暇时玩一些儿时游戏，如老鹰抓小鸡、猫捉老鼠等，我甚至还去幼儿园玩滑梯、坐跷跷板、荡秋千。这么多儿时游戏仍是我的最爱！在久违的星期天，我拿出珍藏的玩具箱，一件件宝贝爱不释手。我做梦都回到了童年，我和儿时的玩伴拿着玩具枪在旷野上奔跑，梦中的我都咯咯笑出了声……

童年如酒，窖藏的时日越长越浓郁；

童年如宝，珍藏的时日越长越珍贵；

童年如友，分离的时日越长越思念。

童心无邪，永不泯灭！至少在我心中是。因为，童年，在我心中久藏！

篇二:《这件事在我心中久藏》

这件事在我心中久藏

时间流逝褪不去的记忆的斑斓，光阴游走逝不尽往事的多姿，那年冬天的那件事，在我心中久藏，就如陈年的佳酿，越是储藏，香味就越浓郁„„

那年春节，哥哥来到长春，一家人饱餐之后，我提出要出去散步，那时已经七点钟了，吃饱喝足的大人们都准备赖在沙发上看新闻，我的提议并未得到响应，我一遍遍的提出请求，最终站起来的居然是平时很懒的哥哥。我兴奋地穿上肥大的棉衣，在哥哥穿好鞋子后就迫不及待地拉着他出了家门。

外面并不是很暖和，可新年里喜洋洋的气氛真的很让人感到温暖，尤其是有一个如此高大的哥哥陪在身边，鞭炮的声音从未断过，巨大的天幕也因满天的火光变得热闹起来，空气中有淡淡的火药味，还有冬天独有的寒冷气息，我和哥哥就这么静静地走着，时不时说几句打趣的话互相逗开心。我们顺着花园小径一直向前走，到了一个岔路口，我执意要走左边，哥哥说左边远，我不信，决定和他比一比到底哪边远。

“你走右边，我走左边，不许跑，看我们谁先到家。”我扬着头带挑衅地说。

哥哥有点犹豫，但他看到我已经走向左边的路时，无奈地摇了摇头，向右边走过去。这一切是在我回头时看到的，实际上我也不知道哪边更近。

我顺着自己的路走，走到了大路上，路灯很亮，路上时不时有车经过，路边也有人在放那种很响的鞭炮。我在人行道上走，渐渐发现自己找不到熟悉的路了，步子也逐渐慢了下来，我感到身后好像有人在跟着我，可恐惧使我不敢回头。我迷路了，哥哥不在，我开始后悔自己刚才的倔犟，身后的那个人离我越来越近，我甚至能在脚下不时地看到他的影子。又是恐惧，让我咬着牙回过头，身后那人高高瘦瘦，脸上挂着微笑，我惊愕地不禁打了个寒颤，那是哥哥，我瞬间感到仿佛获得了新生，而又羞愧难当。哥哥又笑：“我怕你一个人走丢了，所以一直跟着你，万一遇见坏人怎么办？”哥哥一脸严肃而又得意的表情，我不说话，冰冷的手在衣袋里渐渐转暖，哥哥什么也没说，就这么走回了家。才发现：左边这条路真的好长。

现在想起这件事，总会不经意地笑，笑自己天真，笑当时的懵懂。这件事伴我成长，在心中久藏，几年之后在此回想，温馨之情依旧漫上。哥哥的情怀，如酒酿的蜜，越来越浓，让我永远不会忘记。

篇三:《《半命题作文题目》》

《半命题作文题目》

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

4、“我为 做出了努力” （选一些表达具体事件的短语来补题）

5、“我站在 （世界、中国、 X X省、 XX市、 X X县、 X X家乡„„）地图前”

6、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润„„）的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望 ”

8、走近 （鲁迅、茅盾、巴金、保尔•柯察金、比尔•盖茨„„）

9、发生在 的新鲜事”

10、“ ，在我心中久藏”

11、“我懂得了 ”

12、“感受 ”

13、我想让 更

14、“ 对我好 ”

15、我这个＿＿迷

16、＿＿之风不可长

17、在——面前

18、＿＿长大了

19、以“学会 ”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的

21、我生活在＿＿之中

22、＿＿的滋味

23、我第一次＿＿

24、请以“生活好比 ”为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。

[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是

要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、 的苦和乐

27、题目：我不再

要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己„„2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

28、——，谢谢你

29、 ，我的快乐之源

要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观„„”

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

31、我真„„（后悔、高兴„„）

32、在 中成长

33、我找回了

4、我美丽，因为我

35、、阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。 ⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；

⑵月悬天边，时圆，时缺；

⑶天有阴晴，草有荣枯；„„

说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。

36、江苏省南通市2004年中考作文题

阅读下面材料，按要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术„„ 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语„„我们在倾听中成长。

请以"倾听"为话题写篇文章。

要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

37、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气；揭露别人或自己的疤恨是一种勇气；敢于斗歹徒是一种勇气„„勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以"勇气"为话题作文。

提示和要求：

(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。{作文,,,在我心中久藏}.

(2)自选角度，自拟题目。

(3)不少于500字。

38、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱„„）（请补全题目再写作） 要求：（1）立意自定，文体自选。

（2）600字左右。

（3）书写工整，卷面整洁。

（4）文中不得出现所在学校的名称。

39、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯„„生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。 请以"呼唤"为话题，写一篇文章。

[要求]①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。

②文中不得出现真实的校名、人名。

③不少于600字。

40、题目： 责 任

要求：1.除诗歌外，文体不限 2.书写工整，字数600左右

篇四:《《半命题作文题目》 [1000字]》

《半命题作文题目》

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。{作文,,,在我心中久藏}.

3、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

4、“我为 做出了努力” （选一些表达具体事件的短语来补题）

5、“我站在 （世界、中国、 x x省、 xx市、 x x县、 x x家乡??）地图前”

6、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润??）的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望 ”

8、走近 （鲁迅、茅盾、巴金、保尔?柯察金、比尔?盖茨??）

9、发生在 的新鲜事”

10、“ ，在我心中久藏”

11、“我懂得了

12、“感受{作文,,,在我心中久藏}.

13、我想让 更

14、“ 对我好

15、我这个＿＿迷

16、＿＿之风不可长

17、在——面前

18、＿＿长大了

19、以“学会 ” ” ”为题，写一篇不少于600字的文章。要”

求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、xx公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的

21、我生活在＿＿之中

22、＿＿的滋味

23、我第一次＿＿

24、请以“生活好比 ”为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。

[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是

要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、 的苦和乐

27、题目：我不再

要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己??2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

28、——，谢谢你

29、 ，我的快乐之源

要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观??”

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

31、我真??（后悔、高兴??）

32、在 中成长

33、我找回了

4、我美丽，因为我

35、、阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。 ⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；

⑵月悬天边，时圆，时缺；

⑶天有阴晴，草有荣枯；??

说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。

36、江苏省南通市2004年中考作文题

阅读下面材料，按要求作文。

篇五:《八年级半命题作文题目》

八年级半命题作文题目

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从