篇一:《初一下册语文作文范文讲解《我喜欢探险》》
我喜欢探险
我曾一个人到漫无边际的雪野里去,体味寒风的凛冽; 我曾独自到家乡最高山上去探寻,希望发现新的风景; 我曾想有一天,自己能置身南极的银色世界里„„
在小学即将毕业的时候,我就有了一个梦想:长大了做一名了不起的探险家。
在初中的学习生活中,我对探险有了更加深刻的认识:英国的探险家斯克特和他的队员们第二个到达南极,在归途中全部遇难;中国登山队王富洲等四名队员在1960年成功登上地球之巅——珠穆朗玛峰;美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸,七名宇航员全部罹难……探险绝不是一种激情的释放,更不是一时幼稚的冲动。探险,需要一种精神、一种信念、一种力量„„
探险需要无私的精神。探险为了什么?探险是为全人类的未来去努力、去探索。这项活动,富于挑战性、刺激性,又极具危险性。通过探险,可以证明我们的意志力、信心,但一旦计划不够周密,出现疏漏,就有牺牲的危险。作为探险家,必须具备无私奉献和大无畏的牺牲精神。这样,他们才不会在死神面前低头,才能在危难时刻勇往直前,才有可能开发出更多更有用的地球资源,为全人类服务。 探险需要永不言弃的信念。我们生存的世界是五彩缤纷的,辽阔的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上还有许多我们人类不曾涉足的地方,那里还有许多不为人知的奥秘。作为探险家,必须敢于用自己对探险的热情和勇气去挑战自然、挑战困境,无论这条路上
有多少荆棘。执着的信念会让我们的探险换来硕果!
探险需要永不枯竭的力量。任何一项探险活动都不可能是轻而易举完成的,他可能耗费探险家一年、两年,甚至一生的时间。有很多时候,我们距离成功只有一步之遥,可由于时间或者空间因素的影响,我们却始终不能到达成功的巅峰。这时,我们必须用耐心、信心、热心去鼓励自己,积蓄出向前奋进的力量,一直向前,向前„„
评语:文章以“喜欢”探险为由,并在开始列举自己对探险的极大兴趣。接下来通过例子来说明探险需要的不是个人一时激情和冲动,而是一种内心对探险所包含的精神、信念和力量的渴望。所以文章通过三段排比段“探险需要„„”来说明探险真正含义。文章语句通顺,一气呵成。但结尾却有些仓促,若能做个总结性的话语,那就是比较完美了。
篇二:《囚徒(100字)作文》
精选作文:囚徒(100字)作文
我是 悲伤的囚徒 时光将我放逐 身披沉重的枷锁 身浸苦痛的泥淖 在这无边的黑暗森林 没有阳光 我想要飞翔 却断了翅膀 我是 悲伤的囚徒 我歆羡高加索上的普罗米修斯 至少 他可以将太阳看到 而我只能 悲号 嘶叫 时光也为我哀悼 谁来将我拯救 带我脱离这无尽的牢 亦或 让我死掉高二:葛汉琪
篇一:囚徒
囚徒
我肆意地蹂躏着文字,我可以听得见她的低泣,可是,我不曾心软,更谈不上手软。也许不忍过,只是忘却了。 我为她穿上了华丽的外衣,本该有的质朴早已不复。我想这样可能能够弥补我的些许粗鲁,我是这么想的,至少她未曾抗议,是默许了吧。即便不是如此,我也毫无顾忌,因为她是我的奴隶,我的囚徒。 我不时地将她肢解,再重新拼凑,完全可以忽略她脸上痛苦的表情,只要我乐意,术后她又是笑靥诱人,何必在乎?何须心疼?我想,她也是乐意的,至少,我给了她一张新的脸孔,一副完美身材。
一切,除了理所当然,便没有另外的言辞了。
谁知,理所当然之外,有了意外。
忘了是谁说了“失败是成功之母”。突然想知道成功的父亲是谁,一时找不到头绪,记不起什么时候自己写下了“我强奸了失败”,我想是因为那阵子看了李敖的书的缘故吧!后来被朋友发现后,被骂成了“低俗”,我一时无语,对于蹂躏文字这事,已不是一时半会的了,只不过这一次让我说得更露骨了一些罢了,我顿时想到,如果让李敖说这么一句,效果会如何?我提笑改成“我征服了失败,生下了成功”,不想几日后,却得到了另一位朋友的赞赏,我更是哑然。失败她只会嘲讽我,只会与我敌对,哪能被我征服?改成“屈服于我”倒更贴切吧,她只可能屈服于我的“淫威”之下。只是这一次我没有再改动了。默然了。
站在文字面前,我想倾诉些什么,可是我知道,她不会给我任何表情,她脸上的表情,都是我给予的。谁能清楚她躯壳背后的真情?我是不能的。我也不奢求她能告诉我什么,她的肢体语言是我在操控,到底还是孑然一身呀! 我轻抚着她,也许她能够感受得到我的爱怜。可是一瞬即逝的感情波动不容我去捕捉,我失落了。
于是我提笔,再次将她肢解,我想这个时候,我需要的是一个病态美的她来让我爱怜,以排去自己内心的抑郁。(其实当时我不知道,这叫无病呻吟,只是后来我才看清楚。)
而现在,我不知该仇恨还是感激?因为语文老师狠狠地“扇”了我一巴掌。他并没有动手,只是言语“扇”了我耳光。他告诉我们写作文什么该写,什么不该写,可是他又说了,高考过后,考场作文的四个要点便要完全抛弃。我一脸热辣辣,也许我该感激他将我扇醒了吧!一千多个方格里,一个钟头左右,大概也只能塑造一个稚嫩的女娃吧!想着,心却抽痛了起来,笑容,凝固在了脸上,少不了苦涩。原来,十多年寒窗下,我才是真正的囚徒,被禁锢了这么久,却全然不知。
我是囚徒?是的,我是囚徒。也许,侮辱了文字的代价便是如此吧!不,该说成亵渎,我已是罪犯,但我不想成为死囚。
我开始忏悔! 文字的躯壳,开始龟裂。她用最原始的面貌面对着我:“我已经饶恕了你。”她告诉我,今年的六月,便是我出狱的期限。
我想我应该的高兴的,却高兴不起来。我怕,因为我仍没有得选择,除非到了六月。
可是六月之后呢? 也许仍是囚徒! ??
篇二:2013高考语文 对一个囚徒的奖赏作文素材
2013高考语文作文素材:对一个囚徒的奖赏
布拉德利·比肯菲尔德出生在美国波士顿,在瑞士银行供职,做到了高管的位置。地位变了,接触的机密也就多了,他成了有权查看银行核心机密的几个高管之一。一天清晨,他像往常一样上班,在例行检查中,他发现了一个惊天秘密:原来,口碑极好的瑞士银行竟然在帮助美国富人隐瞒收入,以达到逃税的目的。
他当然知道瑞士银行的这种做法是违法的,但是,作为银行的一员,他也身不由己地参与了进来。为了帮助一名美国开发商逃税,他甚至不惜化身为007谍报员。
自从做了亏心事,他的心就始终处在忐忑之中。终于有一天,他良心发现,决定回美国揭露黑幕,让真相曝光于天下。
然而,他的计划还没来得及实施,警方已经注意到他了。当他进入机场进行安检的时候,他被逮捕了,被判入狱31个月。
狱中,他按照考虑已久的打算,把自己掌握的机密告知了警方,彻底揭露了瑞士银行的黑幕。警方根据他提供的线索,顺藤摸瓜,很快破案,为美国挽回了57.81亿美元的损失。由于他的举报揭开了内幕,挽回了巨额损失,美国国家税务署给予了他1.04亿美元的高额奖励,成为美国有史以来获得最高额度举报奖金的人。得奖的时候,他还是一个正在服刑的囚徒。
功过是非,赏罚分明,这是一个很好的例证。
素材运用
并非所有的秘密都值得被保守。一切需以法律作为标尺来衡量,当触犯了法律时,无论你的职位有多高,都要受到惩戒;当有立功表现时,就算你是阶下囚,也有获得奖励的权利。话题拓展
一视同仁、坚守原则、
不能说的秘密
篇三:2014年上海高考优秀作文:自由的囚徒
2014年上海高考优秀作文:自由的囚徒
2014年上海高考作文真题:
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又不是自由的。
满分作文展示: 自由的囚徒
少时,父母常让我尊敬爷爷,因为他是一位退伍军人。仅此原因自然难以说服我。所以为更多地将敬意流于表面,未曾刻入心头。
懂事会,见爷爷的时间少了。我也放下担子,因不必佯装尊敬而舒心许多。深刻的沟通随着我的长大,越来越少。 高中后,我时常感到心灵的困顿。学业负担重,初中好友疏远,与新学校格格不入??长大看似更加自由,实则成长中的我似在沙漠中穿行,时刻被流沙、狂风、酷热与严寒侵扰,无处可逃。但很可惜,我没有别的选择。现实的生活与余华《活着》中的故事无二,我只有穿越这片沙漠才能活着,青春期的迷茫与不自由感让我痛不欲生,却又无可奈何。
一天晚饭后,例常下楼取来报纸,却惊喜地在信箱中发现了一封信。上面安装用苍劲字体写着“孙儿亲启”。 信中文字我仍记得一些。
“??你父母谈及你的不自由,我深有体会,我们皆是不自由的
囚徒(从某种意义上来说),爷爷曾是哈军工的优秀毕业生,即将踏上无限光明的道路。可孙儿,海军士兵要在船舷上屹立不倒,而我却有先天平足的缺陷。所以为无法成为战场上的士兵。这对一个从出生开始便梦想上战场的兵来说,无疑是耻辱。”
读到此,似有凹凸不平的地方,大概是泪干后的印迹。
“??但又怎样呢?我无法逃离这困境,若是逃避,倒真是士兵之耻辱!我的确不自由地必须突破这个困境,穿过这困境,但从某种意义上来说,我也是自由的囚徒。人生的枷锁无法困住你。摆脱困境,孙儿,我相信你不会做弱者!”
爷爷后来成了地图海图测绘员,也算以别样的方法突破了困境。读罢信件,我颇有感触,也心生敬意。但我不认为那是如同我穿越的无边的沙漠。我甚至自大地认为,我的无奈与不自由,胜过爷爷的故{以——探险为题100字}.
事。我试图穿越沙漠,却没有方法,于是我不想再尝试。
直到近日,我从父母口中听说爷爷骨折,便去看望他。当他解开绷带之后,我惊奇地发现他并不是平足。爷爷编了故事来愚弄我!
我气愤地回到家,却在与父亲的争吵中如梦初醒:
爷爷被拒绝仅仅因为是地主出身。
我的惊讶远超愧怍,他的无奈我难以悟透。
之后故事向着美好的方向发展,我也找寻到力量,也正满怀信心地在纸上落笔。
人生伊始,便是囚徒。我们必须选择挣脱。但我们有千种方式挣脱,正如千奇百怪的人生路。实则我只有自由,我们也始终自由。没
有人会选择坐着等死,我们已经作出了自己的选择!请自由地挣脱沉重的枷锁!我,将为我,也为敬爱的爷爷走出沙漠。
【名师点评】{以——探险为题100字}.
文章以“自由的囚徒”为题,带有对自由的强烈思辨性。本文通过叙述故事阐释对自由的思考,构思一波三折,颇能引人入胜。 起笔欲扬先抑,对爷爷可谓外恭而心不服。但随着事件的发展,爷爷的故事又交织着“我”的经历,使得“我”对爷爷的认识也产生了曲折的变化。结尾出人意料,道出了爷爷“地主出身”这一宿命,正如人们无法改变的“不自由”,启发自己如何挣脱新环境中迷茫自失的困境。
篇四:《天空的囚徒》读后感
《天空的囚徒》读后感
机制二班132602 张智明(45)
读一本书首先要先了解书的作者, 《天空的囚徒》的作者是西班牙卡洛斯·鲁依斯·萨丰。他是全球最知名的两班牙当代作家。《天空的囚徒》是“遗忘书之墓”系列中的一本,共有四本,已出版的另两本分别是《风之影》和《天使游戏》 。下面就有我来解读一下我对《天空的囚徒》的看法。 在读书的过程中让我感到,我仿佛就像空中的隐形人,观察他们的一举一动,对达涅尔,费尔明和马丁接下来将会发生什么充满了好奇,不断吸引我的注意力。让我沉醉在书的书的世界里,感受达涅尔的人生,对费尔明在内战时期往事感到同情,更加对大卫·马丁的遭遇感到不公平,典狱长的无视法律的行为让我感到愤怒。《国家报》评论:“在《天空的囚徒》中,卡洛斯·鲁依斯·萨丰的写作技巧更为精炼,以精彩的情节吸引读者手不释卷,有这种能力的作家也称天才。”
他用他的文字触动了我的心灵,让我感觉生活其实很美好。看看费尔明在监狱中的生活,吃的是简单的,穿的是最破的,住的环境是最恶劣的,但是依然坚定生活是美好的,在看看如今的青少年,有多少埋怨自己的出身不好,又有多少埋怨自己的生活条件不好。请问一下,你与费尔明比较一下,你又是多么的幸运,坐在教室里,无忧无虑的学习,真的应该学会满足。在看看大卫·马丁的爱情,为了自己深爱的女人,在狱中度过自己的后半生,做着自己不喜欢的事情,帮别人写作,生活是多么的枯燥乏味,但心中始终保持着为了自己心爱的女人而活。在看看如今的我们,与女朋友分手后,喝的烂醉如泥,哭到无泪,根有甚者有要自杀的冲动。在与大卫·马丁的爱情比较一下,又真的做到“君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移”。了吗?
更让我懂得珍惜每一分来之不易的感情。记得书中的典狱长有这样一句话“在这里我说的算”我细细品味这句话,在当代中国已经没有人敢说这样的话了。在习近平主席的领导下,中国官僚变得越来越清正了。中国的执法能力真的做到“法网恢恢,疏而不漏”了。中国的政府在不断进步,越来越透明,让人民更加近距离的体会到了“为人民服务”这一宗旨。 在大卫·马丁写给达捏尔的信中有这样一段话:“都说睿智和公正的人懂得原谅,但我永远做不到。我的灵魂注定无药可救,我明白,我会用剩下的每一口气替伊莎贝拉报仇。这是我的命,不是你的”现实中,懂得原谅的人真的不是很多。不懂得原谅的人,你们细细想一想,事情的全部经过你是否又是全对呢?您能否原谅他人呢?说是原谅他人,其实更准确的说是原谅自己。
生活总是向前看的,即便是曾经的秘密,阴谋、欺骗、背叛都将成为往事。生活的方向总是你自己驾驶的,如何选择?我想你会认真选择的。我想我经历不会把我击倒,而会使我的阅历更加丰富,让我的选择更加明智。
在此,我更加感谢作者,是他的作品让我重新反思了一下我的人生。
篇三:《十四了(100字)作文》
精选作文:十四了(100字)作文 十四了,十四了,说是长大了不少, 其实没什么
大不了,只是女孩的心细了不少,十四了,十四了,说是月考考得很好,其实没什么大不了,
只是到了新环境用心了不少,十四了,十四了,说是年龄越来越大,其实没什么大不了,只
是脑细胞越来越少。 写首小诗献给自己。唱首小歌给自己终将逝去的童年。十四了,十
四了与我的童年说了再见!六年级:虹之间12138
篇一:初14作文
2015中考作文训练
21.阅读下面的文字,
根据要求作文。(60分)
少年李贺带着刚踏
进社会的热情,满怀希望进京赶考,不料竟因莫须有的理由,被剥夺考试资格,诗人作《致
酒行》,发出“少年心事当拿云”的声音。戊戌变法失败,梁启超作《少年中国说》:“少年智
则国智,少年富则国富;少年强则国强”。曹文轩的小说《细米》格调优雅浪漫,以细腻的文
笔描写了敏感多思的少年心思。一个心思,就是一个念头;一点心思,也颇费人的脑筋;你
的心思,也可能就是你此时的心情„„
请以“少年心思”为
题写一篇作文。
要求:
⑴立意自定;
⑵文体不限;
⑶文章中不得出现
校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
⑷不少于600字。
21.春天来了,你看,
轻柔的春风把小草吹绿了,融化的冰水让小溪灵动了,婉转的鸟鸣把花儿弄醒了。无论是娇
艳怒放的牡丹,婀娜多姿的海棠,还是娇羞欲滴的桃花,清新淡雅的雏菊,每一朵花,总会
开放,每一朵花总会留下一袭芬芳,令人动容。
请结合你的生活经
历,以“每一朵花总会芬芳”为题目,写一篇文章。
要求:
1、文体不限,字数
不少于600字。
2、文中不得出
现真实姓名,校名、人名一律用“××”表示。
21.阅读下面的文字,
根据要求作文。(60分)
我们投身于忙碌的
工作与学习,却远离了最初的梦想与追求;我们沉醉于手机电脑里优美的风光图片,却忘记
了泥土的气息、花草的馨香;我们介怀于误会隔阂、羁绊于不善表达,疏远了我们与亲人朋
友的距离„„但是只要我们有一颗真诚热情、拥抱自然的心灵,那么我们与这些美好事物就
不会再疏远。
请结合自身经历,以
“从此不再疏远”为题写一篇文章。
要求:(1)文章中不
得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替。
(2)文体自选,诗
歌除外。
(3)不少于600字。
21.阅读下面的材料,
根据要求作文。(60分)
你我为邻,相互依存。
“你”可以是有形的,也可以是无形的。“邻”,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的
生活体验和感受,请以“与你为邻”为标题写一篇文章。
要求:①立意自定,
文体自选;②感情真挚,不得抄袭;③不少于800字。
21.阅读下面的文字,
根据要求
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cyzw/226203.html