篇一:《说一说“井底之蛙”的过去与现在作文》
说一说“井底之蛙”的过去与现在
21世纪的世界向全球化发展,各个国家紧密联系,沟通。中国离不开世界,但是如果没有中国这个庞大的市场经济和科学技术,而只是“平庸的一个小国家”,我敢说世界没有了中国可以依然运作,就好比地球没有了“卫星”照样绕地球转,为什麽会这样?“平庸的中国”“卫星”对于世界,地球来说一文不值吗?我想应该是的,“平庸的中国”无法像世界提供任何帮助和利益,所谓的“卫星”无法给地球提供任何功能帮助,对于地球来说废铁一个!联想到我们人类,日常生活中人也必须与社会这个大家庭相依存,要不然我们可就成了一只“井底之蛙”!我们人格魅力也就消失了。
18实际至19世纪,两次工业革命改写历史阶段进程,欧美工业国家一跃成为世界的老大哥,此时的中国正沉溺于天府上国的小窝里,清政府的软弱无能,目光短浅正体现在此,从而进一步将中国距离与世界拉开,“闭关锁国”“禁海”等一系列专有名词,表面上说是为了维护清朝统治者以及封建王朝的利益罢了!后来等到列强的炮火攻到到北京城下时,清政府终于爆发了,犹如丧家之狗撒腿就跑。但遗留下来的丧权辱国条约永远烙在中国的屈辱史上,这些无药可救的井底之蛙被世人唾弃。但在现在社会中也有一些“井底之蛙“他们并不是无药可救,而是被一些眼前的利益所遮盖,他们一天无所事事,别人上班学习,享受生命价值,获取人生真谛,汲取精华,而那些“青蛙”们无法体会到美丽的人间烟火也无法看见人间的世态炎凉,他的生活方式不是安身立命而是安于现状,不思进取的表现是不正常的,慢慢的就会堕落深渊失去干劲无法自拔。
古人语“井蛙不可以语于海者,拘于虚也”,有时“井底之蛙”也有自己的井蛙之见,他的生活究竟是怎样的呢?这让我联想到中国古代小农经济——农民自给自足,男耕女织,无论是从意识还是形态完全封闭并与世隔绝,他们也说其实这样也很幸福啊!因为有自己的生存空间有吃有喝,不欲与世俗争斗,像陶渊明一样退隐江湖,享受田园生活,饮酒赋诗何乐而不为呢?我笑着说道:“这只“青蛙”还病得不轻咯,小青蛙你out了!”如果让一般人来说就是在做白日梦,而且是具有神话色彩!这种坐吃山空好高骛远的想法极其荒谬可笑,作为现代人的我们应在社会上有自己的立足之地。
小青蛙你应学一学人家鲤鱼跃龙门,勇敢的跳出来吧,请不要蒿目时艰,大海没你想象的那么深不可测举步维艰,只要你有信心,只要你有恒心,一切都会从“心”开始!这时我想起了“新东方学校”的校训—-追求卓越,挑战极限!从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。当你通过自己的努力跃出“瓶颈”时,纵观世界,深呼吸,你会觉得味道的不一样,因为里面有你所经历的“酸甜苦辣”。
篇二:《井底之蛙作文》
井底之蛙作文
井底之蛙
一天,一只小青蛙正蹦蹦跳跳地玩游戏,忽然,它一不小心,掉进了一个井里。这口井有好几米深,小青蛙根本跳不出井口。它想:完了,这里既没虫又没水,这下我不是饿死就是渴死,怎么办呢?这时,一滴水落在了它的头上,它抬头一看,只见上面的露珠正一滴一滴地滴下来。它刚低头,又看见有几条虫子。原来,有些虫子不小心从上面掉下来,掉在这里。小青蛙见有了吃的、喝的,生活比较安定,便定居在这里。
有一天,小鸟要它出去玩,它答应了。在小鸟的帮助下,它终于跳出了井口,来到了外面。它们高高兴兴地玩了一会儿,小青蛙忽然觉得口渴了,于是跳到河边,正想喝水,小鸟慌忙阻止道:“别喝那水,水里有农药,喝下去会有生命危险的。”小青蛙听了,只好跳进旁边的稻田里去喝了。在稻田里,小青蛙发现稻叶上有一条虫,刚准备扑上去,小鸟又飞来说:“这虫身上也有毒,也不能吃。”小青蛙听了不耐烦地说:“什么毒药不毒药的,我看透了,你是别有用心,存心想要饿死我。”说完,便一口把虫子吃了。小鸟听了这话,绝望地走了。{井底之蛙的现代生活作文}.
回到了家,小青蛙的肚子忽然疼了起来,它急忙请来大夫来看病。大夫说:“你是吃了有毒食物,中毒了。”它听了这话,吓得再也不敢出去乱吃东西了。
几年后,小鸟又飞来了,它对小青蛙说:“外面的>景色真好看,快出来看哪。”这回,小青蛙戴着一副望远镜出去了。它朝城市看了看,只见路边有很多大树,马路中间有花有草。它又朝稻田里望去,农民伯伯也不再喷农药了,还在为被喷过农药的稻除毒。
看到这里,小青蛙放下了望远镜,心想:看来现在我又可以搬到稻田里住,无忧无虑地玩了。
篇三:《井底之蛙作文》
博与专”等话题进行辩证分析,只要联系现实均可以谈出有一定思辨与深度的文章来。 ▶ 命题诉求
根据阅卷报告分析,该作文命题材料表述简洁,以前的材料大都在两百字左右,有的达到五六百字,出题思路是引导考生多角度思考问题。但从考生角度看,这么多信息,有的存在干扰和误读。如今,材料的文字越来越简短。2015江苏作文的材料只有三十几个字,有利于考生明确主题,拓展思考空间。
该命题体现对思辨性的考查,这几年,高中生作文呈现出的低幼化趋势引起广泛关注,这和当前的语文教学以及作文出题思路有关,不利于选拔具有分析探究能力的考生。从本次作文看,材料超越传统作文中的纯粹情感抒发的立足点,明显突出理性思维特点。
材料叙述指向性不固定,体现命题的开放性原则,不拘囿学生的思维,尽可能激发学生的多角度、个性化思考。{井底之蛙的现代生活作文}.
▶ 材料解读
对于作文材料的解读,阅卷报告上说:信息大爆炸时代的我们,被铺天盖地的信息重重包围。人们猎奇搜异,寻求刺激,心气浮躁,似乎无所不知,又似乎什么也不懂。多少人陷入进退维谷无以自拔的困境,“知道”得太多。可是又有多少人真正知“道”——大道至简。
“道”是自然规律,“道”是不悖人性,“道”是掐准时代发展的脉搏和人生发展的坐标。面对当今社会如此纷繁复杂,鱼目混珠的海量信息,本来作为人之生存,只要择其所需,为我所用,也许就能获取更多的人生发展机会。
可现在有多少人获取的信息符合一个“道”呢!贪多嚼不烂,滥得撑得脑涨,每天早晨起来,手机几乎要爆了,成千上万的消息充斥开来,来不及刷屏,来不及浏览。我们的生存状态已经被强控、被霸占、被劫持、被囚禁!在信息的围城中,人们失去了自我,焦虑、惶恐、迷惘。
浮躁是幸福的大敌,只能带给你缥缈的人生。因此,我们要学会如何不浮躁,如何让自己的身心都处于一种宁静祥和的状态,这种状态就是自知、就是自我、就是平和、就是简单、就是专注。练就这份心如止水、波澜不惊的本领,就一定能够祛浮戒躁,坦然而平静地生活。这些才是对浮躁的彻底否定,把握自我是人生最高的境界,是一种超然的智慧,更是一剂自我豁达的良方。{井底之蛙的现代生活作文}.
▶ 批阅情况
从作文批阅情况看,本次作文材料含义贴近社会生活,为学生熟悉,所以有些思维好的学生能准确地理解材料的含义,写出了在选材、立意、语言上都很好的优秀作文,立意角度多样,分析深刻,阐述到位。
议论文写作能扣住中心论点展开论证,举例恰当,论据分析到位,论证方法多样,层次清晰,语言准确,富有概括力,部分优秀的高分议论文能深挖内涵,作个性化的解读,见解独到、深刻,观点与材料统一,论证有层次感,语言表达富有逻辑性,体现了本次作文命题的思维梯度性,佳作频出;记叙文佳作都能注意小切口,巧角度,能以小见大,描写到位,点染到位,升华到位,且选材注意立足文化视角,充满人文气息和诗意氛围,让人不忍释卷。
阅卷过程中也反映了许多问题,例如:考生题目拟得不好,不能扣住材料的核心含义,缺少材料含义的词,反映出学生缺少拟题的技巧和方法;不切题。对作文材料理解能力欠缺,反映出不少学生对文字材料核心含义或主要含义的把握缺少方法。如写拥抱理想、多点表扬少点讽刺、视野等;写议论文,文章缺少章法,结构混乱,不少学生的文章大量摘抄提供的材料来凑字数,对新材料作文写作没有方法。议论文要观点明确,说理透彻,选例角度新颖,事例丰富,贴近时代,分析独到。不少议论文观点与材料内在联系不紧密,只列举而不作富有逻辑的分析;或者,虽是中规中矩的议论文,但文章的观点只属于人云亦云的套话或论据材料也没新意等。
此外,考生们还存在语言基本功差、字迹潦草等问题。
一翁独钓寒江雪
天地苍茫间,一人一笠一舟。无须多加雕饰,那泼墨留白的分寸感,道出了中国水墨画的真谛。
这幅《独钓寒江雪》是老爹亲自提笔作下,亲自命名的,挂在书房的正中央,一种“物与我皆无尽”忘我境界充盈着整个书房。每次来到老爹的住处,我总爱钻进老爹的书房里,去独享那一份“天地苍茫”。
老爹年轻时是个画家,小有名气。后来,却不知为何不再作画。有时候,我会问老爹这个问题,可是他总笑笑,慈爱地摸摸我的头,却从不回答。
随着时间的流逝,我也渐渐忘却了这个问题,不再追问了。
老爹的住处在离城中心很远的乡下,没有网络,没有电视,唯一能与外界有联系的就是那部用了好些年的电话了。有时候,我就纳闷了,老爹一点儿也不穷,怎么就过得这么“简朴”呢?
一日,晚饭后,闲来无事的我又不知不觉走到了老爹的门口,悄悄推门而入,发下老爹正在月下乘凉,独自一人拿着蒲扇,悠然自在地摇曳着。一种似曾相识的感觉涌上心头。
“老爹,你现在可真像您画的那幅画中的老翁啊,只不过你俩拿的东西不同罢了。哈哈……”
“哈哈。”老爹也笑了,那爽朗的笑声仿佛破云层,在整个大地回响。“乖丫头,坐到老爹这儿来,老爹想和你说说话。”
我在老爹身边坐定,老爹望着月亮,沉默着。我也不急,我想老爹一定在思考着什么。
“丫头,知道老爹为什么收手不再作画了吗?”我摇了摇头,瞪着眼睛等待着老爹的回答。“其实我并不是如外界所说„画技到了山穷水尽之时‟,只是当时的名气让我不适应,对我画技的更高发展没有帮助,反而有害。所以我断然决定放弃名声,来到这个偏僻的地方,潜心研究水墨画。”
望着老爹那刻满岁月痕迹的皱纹,我的心中有一种难以言说的伤感。
再想想老爹简朴与外界缺少联系的生活,我似乎明白了什么。是啊,在这个信息文明飞速发展的今天,太多太多的形象充斥在我们的周围,不知真假,不明善恶。有时候,真觉得知道太多也是一种折磨。
老爹独自一人,在这乡间林中逍遥自在。闲来赏赏月,听听雨声,灵感来时泼墨成画,倒真有种“物我两忘”的境界。
知道得太少又怎样,“井底之蛙”又如何,只要活得逍遥快活,管它春夏与秋冬。 朦胧中,我仿佛看见画中的老翁收起了钓竿……摘下蓑笠,回过头来冲我笑了……{井底之蛙的现代生活作文}.{井底之蛙的现代生活作文}.
何处惹尘埃
井底之蛙,夜郎自大,自炫一隅风光,可笑的是盲目自负。知识爆炸,满屏心灵鸡汤,大道理野狐禅,随微信微博碎成一地鸡毛,呛得人食之无味依然硬着头皮无味去食,应接不暇身心疲惫。两者皆有一种可怜,知识都生了病,成一个“痴”字。 还是庄子看得通透。他说,吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆矣。知识固然重要,若生命没有诗意,一味认真,知识只是占有和炫耀,只能南辕北辙一路错下去。有限生命为知识所累,太划不来,皓首穷经寻章摘句的腐儒他看不起,《秋水》篇章里以为天下之美尽在己的河伯的臭美,他也要调侃几句。唯有他如翩翩飞来飞去的蝴蝶,出入于书袋和自然之间,潇洒自然,既不自负也不自卑,独与天地精神相往来,随缘自适,葆有光华。庄子的逍遥游,是内心逍遥的延伸和折射。
人有了知识,难免有骄矜之态,这是内心贪欲所致。戒骄戒躁,或许是一个人一生的修行。佛家儒家道家,无一例外都注意到了这点。佛家讲究戒,儒家讲究节,道家,为道日损。都是在做减法,祛除心灵的尘埃,有了一点知识的井底之蛙之叹,知识膨胀的夜郎自大,知之甚少的自卑迷茫混沌,都是知识生了病。难怪西方有俗谚,人类一思考,上帝就发笑。
钱钟书大方之家,学贯中西,去美国访问参观图书馆,主管很得意,问钱的感想,钱说,我很惊奇这世界上有那么多我不需要看的书。苏格拉底逛市场,商品琳琅满目,他也笑笑说有那么多他用不着的东西。钱钟书和苏格拉底对知识都有一种明朗的心态,没有霸占的贪欲,也没有夜郎自大的骄矜,更多的是一种平淡充和。{井底之蛙的现代生活作文}.
如今网络世界,喧哗骚动,浮夸名利,又何止是知识生了病?精神的焦灼抑郁百病丛生,我们可以医治肉体的病,却忽视了精神的病变,自负,狂傲,喧嚣,拜金,汲汲于功利,少了一份内心的从容,闲适。繁荣的是物质,荒芜的是内心。周作人号知堂老人,这知识的知字如他笔下常常提及的茶,平和不做作,一杯茶,得半日之闲,抵十年尘梦,慢而有味,如人生的求知,也是人生的况味。他有篇文章,“自己的园地”。这园子里种花莳草,都是自己的事,与他人无关。是自己的文字,也是自己的心境。
《坛经》里神秀说“时时勤拂拭,莫使惹尘埃”,慧能的偈语又有一境“本来无一物,
篇四:《井底之蛙600字作文》
井底之蛙600字作文
hi!大家好,我是一只小青蛙,我有很多亲人,我们快快乐乐的生活在一起,可是,一切都太令人意外了!
我们本来生活在一条清澈见底的小河边,每天都和伙伴们无忧无虑地唱歌跳舞,不知什么时候这附近建起了一家工厂,这个工厂每天排出很多的污水。从此,我们就背井离乡,四处逃亡,大家都累得筋疲力尽,我是我们家里最小的成员,往往跑在最后面,有时候,来一个“狗抢屎”,我感到非常的难过。
我们拼命地躲过污水,跑到一片绿油油的田野里,刚平静了几天,来了一群头戴草帽,戴着口罩,背着蓝背包的人,这些人拿着他们的“武器”往田地里拼命地喷洒农药,斩尽杀绝一切害虫。有一次我被他们的“武器”喷了一下,直喷得我眼冒金星,多亏没有喷到太多,要不然我就得上西天了。
我们都绞尽脑汁的想办法,想找一处偏僻的栖身地。于是,我们就来到一片宁静的沼泽地,这里泥深草长,总算安全了。可是,最近报纸上经常提到我们,给我们取了一个新的名字-田鸡,说我们有非常高的营养价值。又大难临头了,白天,我们只能躲在洞里。一个漆黑的夜晚,我想出去散散步,一出洞,只见几个人向我冲来,一手拿着手电筒,一手拿着捕虫网,我赶紧跑回洞去,喘着粗气。
最后只剩下我和几只老青蛙,我们只好跳进井里,坐井观天。人类呀!求求你们不要伤害我们了,我们也是一条条的生命呀!保护我们动物就是保护你们自己的家园呀!
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