一(,,,,,,)味道

篇一:《三种方法同一味道》

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三种方法同一味道

作者：吉利

来源：《陕西教育·教学》2014年第05期

作为一名教师，要同时具备课程意识和教学意识。有了课程意识，就会明确“教什么”，就能主动地、合理地、创造性地丰富和调整教学内容；有了教学意识，就会确定“怎么教”，就能把既定的教学内容有效地、扎实地教给学生。而当我们把课程意识与教学意识有机联系起来时，就可以自如地凭借教材，采用不同的教学方法，上出具有语文味的语文课。

一、诵读式——本色之美

诵读式教学法的关键在于“诵”，熟读成诵，出口即诵。诵读是学习语文最本色、最传统的一种方法。阅读一些经典的、精辟的文章，除了朗读、感悟、品味之外，最后往往要背诵。“先吞噬，后反刍”，即先让这些语言在记忆里生根，然后再慢慢回味、体会。《孔子游春》、《白鹭》、《夹竹桃》、《早》等，就可采用诵读式教学法，抓住文中工具性与人文性有机结合的片段好好地引导学生朗读、品味、背诵。

“孔子论水为真君子”是《孔子游春》中的精彩片段，这是一个精辟、深邃的论断。我们可以引导学生与文本对话，初步感受孔子为什么认为水有德行、有情义、有志向，善施教化，为什么称水为真君子；再品味这种见解的高明与独到，感受孔子的善观、善思、善喻；最后启发学生背诵、积累、内化。至于言论中折射出的“哺育一切生灵”、“流必向下”等至善至仁思想及“荡涤污垢”的教化思想，就让学生以后再慢慢“反刍”吧。

二、自读式——智慧之美

自读式教学法就是在教师引导下学生自主读书、自主学习的方法，充分体现了以学生为主体的教学思想，实现了“教”与“不教”的辩证统一。这种教学可以让学生较快地习得方法，从而独立地应用于阅读实践。但要注意不能使“自读式学习”流于形式，教师要密切关注学情，并及时调控，让“自读”发挥最大效能。《最大的麦穗》、《哲学家的最后一课》、《山谷中的谜底》等文章都是通过一则故事揭示一个人生道理，故事很浅显，道理也并不抽象，读懂了故事也就能领悟了道理。对于这一类课文，教师讲什么、怎么讲都是多余的，不如让学生自己读书感悟效果更好。

教学《哲学家的最后一课》，在疏通字词后，可以让学生自己默读课文，边读边思考，并把自己的疑问或感受记在相关的地方。然后，组织交流和讨论，其实这个过程也是一个阅读的过程，读的内容不是书本，而是同伴的口头经验，可以借助同伴的经验解决自己的疑问，可以通过与他人的交谈获得一种启迪。当然，对于学生的疑难，教师也有对话的权利，可以通过启发、引导等方式让学生自己释疑。最后，直奔文末的哲理。如果“说”不足以表达心情，可以用

篇二:《如何成为一个有“味道”的男人》

如何成为一个有“味道”的男人

很多人失恋了，其实并不是因为自身的原因太差，大多数是因为自身的价值不够高。古人云“成事在人”。如果你因为这样而感情出现危机了，导致两人分手了，那么挽回爱情也不是一件难事。很多事情看起来很困难，但是做起来也不是一件容易的事。关键是要看你对挽回对方有没有决心和毅力，能不能对一件事情坚持下去。

但在挽回爱情中最上策的方法是要让对方后悔失去你，要让对方自己来挽回你。在任何时候我们都要爱自己，一个连自己都不懂得爱惜自己的人，是没有权利去要求对方给自己更多的爱和更加爱自己。不是教你自私自利，完全不管别人，而是说的要自信、自我提高，处处要以自我为中心来思考问题。例如自己在感情中失败了，那么千万不要自甘堕落，要自己更加坚强。

男人要做一个有“味道”的男人，当然，一个有“味道“的男人是由女人来评判的。男人在女人的眼中，最重要的是男人的气质，自信心、事业心、责任心、幽默感、对女人的尊重，而不是他的外貌长相。真正有男人味的男人就是一个“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的男子汉大丈夫。有“男人味”的男人具备在不可抗拒是魅力。

有“男人味”的男人该是怎样的？

1、 有“男人味”的男人有责任心。如果没有责任心，那么男人在面对工作、家庭还有工作方面都是敷衍。

2、 有“男人味”的男人有自信。自信是男人最有魅力的表现，是靠双手和汗水换取的到来 。{一(,,,,,,)味道}.

3、 有“男人味”的男人内心旷达。男人风度、胸襟、气魄都要做到部位，不要因为一些小事就斤斤计较。

4、 有“男人味”的男人成熟稳重。对自己付出的不轻易和别人提起，有泪不轻弹，有苦放心中。偶尔脆弱的时候也不会消沉自己的意志。

5、 有“男人味”的男人有血性。这里说的是正义和勇敢，如果没有血性的男人那不是真男人。{一(,,,,,,)味道}.

6、 有“男人味”的男人对待人或事都很忠诚。对亲人、爱人、朋友、事业都要忠诚。

7、 有“男人味”的男人有幽默感。幽默的男人可以谈笑风声，很会哄女人，幽默是智慧留到表现。{一(,,,,,,)味道}.

8、 有“男人味”的男人很柔情。有“男人味”的男人对待女人是你很柔情的，细致入微、关心体贴自己的女人。

9、 有“男人味”的男人还有一肚子坏水。到时他们都是坏得有个度，坏得很适宜。

男人，要做个有“男人味”的男人，这样爱自己的女人，会让她过得很幸福。懂生活，懂得用爱来感染身边的人。

篇三:《如何成为一个有“味道”的男人》

如何成为一个有“味道”的男人

很多人失恋了，其实并不是因为自身的原因太差，大多数是因为自身的价值不够高。古人云“成事在人”。如果你因为这样而感情出现危机了，导致两人分手了，那么挽回爱情也不是一件难事。很多事情看起来很困难，但是做起来也不是一件容易的事。关键是要看你对挽回对方有没有决心和毅力，能不能对一件事情坚持下去。

但在挽回爱情中最上策的方法是要让对方后悔失去你，要让对方自己来挽回你。在任何时候我们都要爱自己，一个连自己都不懂得爱惜自己的人，是没有权利去要求对方给自己更多的爱和更加爱自己。不是教你自私自利，完全不管别人，而是说的要自信、自我提高，处处要以自我为中心来思考问题。例如自己在感情中失败了，那么千万不要自甘堕落，要自己更加坚强。

男人要做一个有“味道”的男人，当然，一个有“味道“的男人是由女人来评判的。男人在女人的眼中，最重要的是男人的气质，自信心、事业心、责任心、幽默感、对女人的尊重，而不是他的外貌长相。真正有男人味的男人就是一个“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的男子汉大丈夫。有“男人味”的男人具备在不可抗拒是魅力。

有“男人味”的男人该是怎样的？

1、 有“男人味”的男人有责任心。如果没有责任心，那么男人在面对工作、家庭还有工作方面都是敷衍。

2、 有“男人味”的男人有自信。自信是男人最有魅力的表现，是靠双手和汗水换取的到来 。

3、 有“男人味”的男人内心旷达。男人风度、胸襟、气魄都要做到部位，不要因为一些小事就斤斤计较。

4、 有“男人味”的男人成熟稳重。对自己付出的不轻易和别人提起，有泪不轻弹，有苦放心中。偶尔脆弱的时候也不会消沉自己的意志。

5、 有“男人味”的男人有血性。这里说的是正义和勇敢，如果没有血性的男人那不是真男人。

6、 有“男人味”的男人对待人或事都很忠诚。对亲人、爱人、朋友、事业都要忠诚。

7、 有“男人味”的男人有幽默感。幽默的男人可以谈笑风声，很会哄女人，幽默是智慧留到表现。

8、 有“男人味”的男人很柔情。有“男人味”的男人对待女人是你很柔情的，细致入微、关心体贴自己的女人。

9、 有“男人味”的男人还有一肚子坏水。到时他们都是坏得有个度，坏得很适宜。

男人，要做个有“男人味”的男人，这样爱自己的女人，会让她过得很幸福。懂生活，懂得用爱来感染身边的人。

篇四:《2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考作文之一《味道》优秀范文(5篇)》

范文一 青春味道

青春是什么?是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自己体验到了青春，才知道它的真正的味道。 青春总有那么多的烦恼做小音符，谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下，我想快长大，不在受苦恼的折磨。太多的作业，让我乏味，苦恼，每天在题海中拼命的挣扎，却总也找不到上岸的树干，哪怕是一块浮木我也庆幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，没有方向，没有目的，有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响，“二十一世纪是竞争激烈的世纪，是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪，你不努力长大可就要被社会淘汰了—-“是的，也许我们的青春是建立在学习的基础上的，所以也就充满了希望。

青春是天真的，在小学时，看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们，每天面无表情的来来回回，我常想到了青春年代，我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学，才发现青春年代仍是充满天真色彩的，我们下了课，仍经常在一起幻想，看漫画，打闹，丝毫没有变。原来青春到了，并不意味着我们长大了。{一(,,,,,,)味道}.

我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个像比尔。盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使，在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好，渺小却又不是伟大，晶莹剔透，有时还可以化做一滴生命之泉，滋润枯竭的庄稼。我要是有一个机器人多好，每天替我写作业，我就解放了——青春是充满幻想的季节。

青春的我们是叛逆的，总是想摆脱家长的束缚，自己飞。所以，我不愿意将自己的心里话给父母说，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只充满憧憬的风筝，总想摆脱绳子，可以自己飞，我们哪里知道，断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。

已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌，画了不少青春年华，青春的味道到底是什么，我还是不知道，更确切的说是总结不出来。

范文二 爱的味道

味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦咖啡，还是清凉的薄荷？都不是，味道是每个人心里了一扇窗，是每个人身边的一件事，是每个人给你的一次感动。有一种味道频繁于世，不被人所发觉，他盖过的人生的百味，那就是爱上了爱的味道。

父母对孩子的爱，是咖啡和奶茶，浓苦的咖啡后面则是怡人的香甜。

幼时的你会在父母的臂腕里撒娇，要玩具，要衣服，而父母会眯着眼睛应和着，亲亲你的额头。你可曾知道在你玩耍的背后是父母会心的笑，那是一种甜甜的味道。步入校园的你总是埋怨功课的繁忙和父母的唠叨，而父母总是不厌其烦的给你讲每一道简单而难懂的题，同年级的课文是倒背如流，虽然你要看那永远看不完的参考书，做那永远做不完的模拟卷，你可曾看到再你抱怨的背后是父母心疼的泪水，那是一种苦苦的味道。

正值花季的你总是由着性子做一些自己认为正确的事，不采纳父母给你的意见，常常扔下一句：我的事不用你们管。然后酷酷的走开，你可曾知道在你转身离开的背后是父母无奈的心酸，那是一种涩涩的味道。

成就显赫的你已经忘记了幼时的甜，入校的苦，花季的涩，但你会明白父母在你背后流下的滴滴泪水，你会感受父母给你苦涩的后面是甜，那种味道就是爱上爱。

这种味道不是一下子感受到的，它要慢慢体会；这种味道不是单调无趣，它是丰富多彩；这种味道不是平凡的，它是高尚；这种味道不是瞬间的，它是永恒。它的最大特点就是回味，它将伴着你一生，给你无尽的力量。

范文三 秋天的味道

合上手中的诗集，轻轻地把它放在书桌上，端着一杯腾起丝丝热气的咖啡走到窗边。西天残阳如血，微风吹拂过脸庞，感觉是那么舒服。

树叶在风中摇摆着。突然，一片叶子一不留神，就被风吹得脱离了大树的怀抱，在空中静静地盘旋着，在风中轻轻地飘动着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞，最后以优美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻，心弦被触动了，原来这就是它面对死亡时选择的方式，即使走到了生命的尽头，也要把它最美的一面展现出来，不想带着任何遗憾离开。

风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，樱花似乎也被感染了，也跟着随风飘落。看着凋零的花儿凄美地飘落，才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了，叶儿黄了，花儿败了。这是个落英缤纷，萧瑟凄凉的季节，也是个充满诗情画意的季节，多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画。也许只有在这样的季节里，才能让人静下心来思考问题，领悟人生。{一(,,,,,,)味道}.

用勺子轻轻搅动手中的咖啡，喝上一口，荡气回肠，香滑爽口因淡淡苦涩而更有韵味。淡淡的苦味，涩涩的抑郁，或许这就是秋天的味道吧。

抬起头，看着眼前的满天飞絮，不禁想起了黛玉的《葬花词》，想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄凉眼神。这个“心较比甘多一窍，病如西子胜三分”的柔弱女子，就像是那片片残花败叶，曾经为了追求与宝玉的自由恋爱而那么热烈地活着，即使最后为了这段感情付出了生命的代价，她也依旧无悔，她是那么平静地离开人世间，或许她早就看透了生死。她用自己的生命完美地诠释了“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的真谛。一想起黛玉纤纤玉手洒着花儿，轻声低吟着：“花谢花落花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘香榭，落絮轻沾扑绣帘。”那感人的一幕，心里就有说不出的滋味，眼角湿湿的。佳人已逝，芳香依旧。

或许，只有落叶才算得上是真正的智者吧。在生死交错之间能如此平静地面对，可能它们早已领悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。昨日的绽放是为了今日的凋落，今日的凋落是为了明日的绽放。花开花落，年年如是。其实只要在人世间潇洒走一回，又何必执着于生与死呢。生生死死，只不过是生命的轮回而已。何不绽放生命的花朵，追求生命的芳香，感悟芬芳的人生呢。

咖啡已经喝完了，可它的味道却让人回味无穷，渗透到了思想，甚至灵魂。

范文四 青春的味道

青春如歌唱响未来；青春如风吹散阴霾；青春如花绚烂多姿；青春好似一场大雨即使感冒了也盼望回头再淋一次。

青春的韵味如香草般甘甜，如香茗般苦涩，如柠檬草般清新，如梨花般淡雅。青春以它独有的风姿吸引着众人的眼球，而承载着青春的责任，肩负着青春使命的我们又能否使我们的青春更加迷人，又能否让青春更加神奇。

在浩瀚的书中我们悄悄长大，慢慢褪去稚嫩迎来成熟，慢慢遗忘童话接受现实，慢慢离开温室挑战风浪，如今的我们已经学会接受风吹雨打，一起迈着整齐自信的步伐寻找适合我们的天空。青春仿佛空中飞舞的落花，在不经意间悄然枯萎。我们无法改变花的品种，无法延长花期。唯一在我们手中的是在这花儿开放的时期让它绽放出最绚丽的风采让这首青春之歌更加悠扬动听。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”赏花人如此，种花人亦如此。赏花之人只能空发言论，种花之人只为花开，修花之人只图瑰丽，惜花之人只叹红尘，爱花之人方懂花语。牡丹，芍药，菊花，腊梅。花无言，草无语。青春如花在万人瞩目下生存，改变花儿的只有自己。多彩世界种花人何必是赏花人，用芳香传递力量，用歌声感动路人，用微笑化解风雨，用眼泪洗涤心灵。

青春是叛逆的，却又是张扬的。又有谁的青春不跋扈？标新立异似乎是年轻一代的代名词，奇装异服又好像是我们的标志。青春是疯狂的却又有着宁静与祥和。安静时也会在思考怎样的青春可以修出精彩和与众不同呢？青春期的我们叛逆，古灵精怪，爱和父母吵架，爱和老师顶嘴，还和同学打架，似乎这样才能彰显我们的价值。因此不少人把青春期的孩子看做罪恶的根源，没有人想过自甘堕落，也没有人会从一开始就自暴自弃，任何花苞在未开放前都是好的环境的渲染和内心决定了它开花的世界，时间，和方式。每一朵花都希望引人注目它们都想脱颖而出，用同样的眼光看待一切，给每一朵花一个机会不要在它还满怀希望与理想的时刻给它当头一棒，打碎的不仅是一个梦想更是一颗纯真的心灵。张扬的青春有着独有的味道，如果刚刚开始就以劣质的名义扼杀了花苞不给它开花的机会那么又有谁能创造奇迹呢？不要因为害怕悲剧的结果就避免一切的开始。

青春如雨如风更如彩虹。青春是一个多梦的时代。很多人开始绘制自己的梦想。梦永远如彩虹多色绘成，而现实却往往以黑白双色呈现。当我们用蜡笔在自己的天空中绘画时现实的书海往往会让我们回到现实。幻想的泡泡永远会输给现实的阳光。教室外的世界充满着魅力，飞过天空的鸟儿，嬉戏打闹的孩童，无疑是最大的诱惑。也许再多的规劝也无法说服那些正在奔跑跳跃的心，但是当站在成功终点上的我们才会明白这才是真正想要的。无数次动情的劝阻也抵不过一次头破血流的教训。{一(,,,,,,)味道}.

青春的乐章永远需要人续写，不同的经历不同的感悟才会创作不同的音乐。青春的乐符才会更加优美。让我们为自己的青春插上翅膀，为自己的青春添加色彩，为自己的青春做道加法！

范文五 幸福的味道

幸福是什么味道？

有人认为，幸福是茶，清淡醇香的味道；是鲜奶，纯正可口的味道；是咖啡，香酥浓滑的味道；是橙汁，酸中带甜的味道；是可乐，充满激情的味道。也有人认为，幸福是花，香气弥漫的味道，是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜润多汁的味道„„

而我认为，幸福是一杯水，简单而又清纯的味道。

每当学习至夜深人静时，父母总会悄悄进来，默默地放一杯水在我身边，这杯味道简单而又清纯的水，带着简单而又清纯的爱，幸福也是如此。灯光下，抬起头，看到摆在桌旁的那杯清水，心中总会温暖，感到温馨和美好；每当细细品味这杯简单而又清纯的水，心中总会感到幸福的无处不在，总会想到父母的关心和关爱，总会想到父母那鼓励的目光。那被简单而清纯的水，虽不及咖啡可乐那样可口，但给予我的是温暖，传递的是幸福。

水不知送过了多少次，爱不知传递了多少次，幸福不知让我感动了多少次，而那水的味道不会改变，爱的味道不会改变，那幸福的味道也不会改变，简单而又单纯。

用心感受幸福，用心品味幸福的味