篇一:《看图写话 捉蜻蜓》{不要捉蜻蜓作文}.
看图写话:捉蜻蜓
星期六,阳光灿烂,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,我兴高采烈地和妈妈一起到公园去玩。{不要捉蜻蜓作文}.
公园里,人山人海,非常热闹。我们径直来到湖边,湖水碧绿,波光粼粼。还有几只红蜻蜓在空中飞来飞去,十分惹人喜爱。我情不自禁地拿起捉鱼的抄网,想要捉一只玩玩儿。
在一旁的妈妈连忙拉住我说:“蜻蜓是益虫,不要伤害它。”我不解地问:“为什么呢?”妈妈又和颜悦色地告诉我:“它们每天能吃很多害虫呢!你说是不是益虫呢?”我不好意思地低下了头。 那几只红蜻蜓仿佛听懂了我们说的话,在我们身边绕来绕去,一定是在表演最动人的舞蹈来感谢我们呢!
篇二:《看图作文:捉蜻蜓》{不要捉蜻蜓作文}.
看图作文:捉蜻蜓
星期天的一个下午,小红打开窗户,外面天气晴朗,空气清新,真是个捉蜻蜓的好日子呀!{不要捉蜻蜓作文}.
小红拿起网子,开始捉蜻蜓了。{不要捉蜻蜓作文}.
捉了半天也没捉到一只,小红就想放弃了,这时,她想起了妈妈常对她说,做什么事都要坚持,努力才能成功。{不要捉蜻蜓作文}.
小红现在一点儿也不想放弃了,只想努力,最后,小红捉到了一只蜻蜓,又把它放飞了,开开心心的回家了。
这个故事告诉了我们,做什么事都要努力,坚持才能成功。
安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄
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