不断的努力与积蓄，传递出一种

admin 初一作文 2020-04-23 00:20:18 挫折自己的

篇一:《2014-2015学年第二学期阶段性测试2》

保密★启用前

2014-2015学年度第二学期阶段性测试试卷

七年级思想品德

考试范围：七下；考试时间：60分钟；命题人：初一政治组

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题纸上，非选择题答题空间有限，书写必须紧凑工整。

第I卷（选择题）

一、单选题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题义的，将答案写到答题纸相对应的方框内，每小题2分，共30分）

1．下面几种行为依次对应的心理品质是（）

①在公共场所，不高声喧哗，注意礼节 ②有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁③孙杨奥运会夺冠后，喊出："我能行！" ④不须扬鞭自奋蹄 ①自信 ②自强 ③自立 ④自尊

A.①②③④ B.④②③① C.④③①② D.①③②④ 2．受人尊重的奥秘是（） A．认识到人与人之间是平等的 B．自己爱惜和尊重自己的名誉

C．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重 D．掌握基本的交往礼仪和技能

3．近年来，未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点。面对朋友递过来的烟，你可以（）

①找借口，暂时走开 ②为了面子，跟着大家抽一支 ③说谢谢，并婉言谢绝 ④接过来，感受一下也无妨

A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①③

4．中国古典四大名著之一《水浒传》中的英雄人物，几乎人人都有绰号，这些绰号不但无损其形象，反而脍炙人口，留传于世。这说明了（） A．故意给别人起绰号其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现 B．绰号并非都具有侮辱性，有时绰号抓住了人的某方面特征，具有幽然感 C．不分场合随意喊别人绰号，侵犯了别人的人格尊严 D．给别人起绰号，不会影响同学之间的相互感情

5．“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到（）

试卷第1页，总4页

A.经历挫折就能成功 B.挫折是人生的一部分 C.挫折就是生活中的灾难和障碍 D.导致挫折的因素是难以控制的 6．在一个人的经历中，一次次或大或小的成功都表明“我能行”是（）

①一种坚强的信念 ②一种积极的态度 ③一种骄傲的自负 ④一种神奇的力量 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D.①②③

7．北京师范大学硕士生导师于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一株，就变得一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们 A.每个人都会遇到挫折 B.人们遇到的挫折都是一样的 C.挫折和逆境具有两重性 D.面对挫折的不同态度会有不同的结果 8．小华平时不认真学习，导致学习成绩不断下降，在这种情况下，她不仅没有在自己身上找原因，反而整天怨天尤人，所以始终没能扭转成绩下降的趋势。这说明（） A．在挫折面前我们应合理宣泄 B．在挫折面前我们无能为力

C．正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法 D．对挫折采取无所谓的态度 9．青少年培养自立精神必须 ①克服依赖心理

②掌握基本的生活技能，懂得管理和安排自己的生活 ③多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往 ④在家里和学校寻找独立锻炼的机会

A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④ 10．所谓快乐人生三句话是（）

①太好了 ②我能行 ③我能帮助你吗 ④我为别人失败，自己成功而自豪 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

11．人格没有高低贵贱之分,都是平等的,我们应该以平等的态度待人。平等待人就要（）

①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度； ②不以貌取人,不以地位取人； ③发自内心地对他人人格的尊重； ④对所有人都笑脸相迎,点头哈腰 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 12．自尊无价。下列诗句或名言能激励我们自尊的是（） ①士可杀而不可辱

②志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食 ③安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

试卷第2页，总4页

13．下列关于自强的说法错误的是（） A、自强是一种精神，是一种美好的道德品质 B、自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助

C、自强是一个人活出尊严和活出个性，实现人生价值的必备品质

D、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神

14．一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是

A．诚信对待他人 B．平等尊重他人 C．宽容对待他人 D．欣赏悦纳他人 15. “中国飞天第一人”杨利伟能成为中国第一位宇航员，这与他平时刻苦训练分不开，

为了保持良好的身体素质，他无论严寒酷暑，天天坚持训练。他的事迹说明（）。 A. 杨利伟能克服各种困难，另人也能克服

B. 杨利伟具有坚强的意志，而这种意志使他经受住艰苦的训练 C. 杨利伟的身体素质好

D. 克服困难需要良好的心理素质

第II卷（非选择题共30分）

二、判断题（每小题1分，共5分）

16．我们要做到尊重他人，就不能允许另人超越自己。（）

17. 自负的人轻视自己，怀疑自己，否定自己；自卑的人高看自己，放大自己，自以为是。二者都是自信的误区（）

18. 实力是自信的基础，而发现自己的长外和优势才是撑起自信心的重要支柱。（） 19. 磨砺坚强意志要从小事做起，不要好高骛远。( )

20．乐观的心态就是根本不把挫折放在心上，采取无所谓的态度。（）三、综合题（本大题共25分，其中第35题10分，第36题15分。）

21．成长的历程少不了风雨的煎熬，古今中外许多名人、伟人都是在历经风雨后逐渐成

长起来的。下面是美国前总统林肯人生经历的十件大事。1816年，家人被赶出居住的地方，他必须工作以扶养他们。1818年，母亲去世。1832年，竞选州议员落选了。1834年，再次竞选议员又赢了。1835年，订婚后即将结婚时，未婚妻却死了，他的心也因此碎了。1840年，争取成为选举人失败了。1843年，参加国会大选落选了。1856年，在共和党的全国代表大会上争取到副总统的提名，但得票不到100张。1858年，再度竞选美国参议员，再度落选。1860年，当选美国总统。阅读上述材料，回答下列问题：（1）结合林肯的经历和所学的相关知识，分析挫折对我们学习生活的影响。(2分) （2）相信你也是一位意志坚强的人，请你就如何战胜挫折给同学提几条合理化建议。（ 8分）

试卷第3页，总4页

22．2009年3月26日兵团新闻网报道：张元忠出生不到两岁时，不幸患上了小儿麻痹症，留下了严重的后遗症，双腿不能行走。1987年拄着双拐艰难的上完初中后，为了减轻家里的负担，张元忠暗下决心，一定要学门手艺，自食其力。他跟一个修鞋师傅当起了学徒，虽然身体不便，但他不怕苦，肯钻研，爱动脑子，很快便掌握了修鞋的手艺。经过十七年的辛勤劳动，张元忠积攒了一些积蓄。2006年他花9万元人民币在团部商业一条街购买了一套40多平米的门面房，又投资1万多元购买了一套皮鞋美容和配钥匙的设备，率先在团场开了一家修鞋店。从此，他告别了风吹雨淋的露天修鞋摊，有了属于自己的修鞋店，张元忠的修鞋店不仅修鞋，而且还开展了皮鞋美容、皮鞋保养、配钥匙、换拉链等相关服务，项目的增加、环境的改善，深受该团职工群众的欢迎。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）张元忠的事迹告诉了我们什么道理？（1分）

（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？（4分）

（3）结合张元忠的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者？（6分）

（4）读了张元忠的事迹后，你有何感悟和启发？（4分）

试卷第4页，总4页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

参考答案{不断的努力与积蓄，传递出一种}.

1．C 【解析】

试题分析：题文中①注意礼节，是自尊的表现。②摆放自己的东西，是自立的表现。③“我能行”体现了自信。④自奋说明他做到了自强。所以答案选C。考点：本题主要考查正确理解个人的心理品质。 2．C 【解析】

试题分析：一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。正确的答案为 C 考点：本题考查懂得尊重他人 3．D 【解析】

试题分析：我们知道，面对不良诱惑，我们要学会拒绝，其方法有很多，①找借口，暂时走开；③说谢谢，并婉言谢绝——这两种说法都是正确的，而②为了面子，跟着大家抽一支，④接过来，感受一下也无妨——这种做法显然是错误的，所以选择D。考点：本题考查如何拒绝不良诱惑。 4．B 【解析】试题分析：《水浒传》中的英雄人物的绰号不但无损其形象，反而脍炙人口，留传于世。这说明了绰号并非都具有侮辱性，有时绰号抓住了人的某方面特征，具有幽然感，故B选项正确，且符合题意。当然带有侮辱性的绰号，甚至是不分场合随意喊别人绰号，侵犯了别人的人格尊严，A、C观点正确，但不符合题意，D选项观点错误，所以答案选B。考点：本题考查人格尊严权的相关知识。 5．B 【解析】

试题分析：本题考查的是对挫折的正确认识。人生难免有挫折，挫折是把双刃剑，对强者来说，是走向成功的必有之路，对弱者来说，它能消磨人的意志，使人一蹶不振，失去生活的信心和勇气。A.经历挫折就能成功观点是错误。C. 挫折就是生活中的灾难和障碍不合题意。D.导致挫折的因素是难以控制的是片面的。考点：对挫折的正确认识。 6．C 【解析】试题分析：“我能行”体现出来的是一种自信，是一种坚强的的信念，一种积极的态度，以及一种神奇的力量，而不是一种骄傲的自负。考点：本题考查自信。 7．Ｄ【解析】

试题分析：生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。题文导师于丹的话，说明挫折具有两重性，不同的态度会有不同的结果。所以答案选Ｄ。考点：正确面对挫折的含义。 8．C 【解析】

试题分析：小华成绩的下降是由于主观的原因，其态度不够端正。但他没有正确分析，而是

答案第1页，总3页

篇二:《第一次月考优秀作文选》{不断的努力与积蓄，传递出一种}.

第一次月考优秀作文选

那道一瞬而逝的光芒

杨方

生命正如流星划过天际，只留下一道划痕，虽然短暂，却绚烂无比，让人永久难忘。 ——题记

戈壁滩上的奇迹

那戈壁滩上有种植物叫依米，它的小小的四片花瓣各成一色：红、白、黄、蓝。为了开出这神奇的花，它要付出巨大代价：先要用五年时间去扎根，拼命汲取营养，然后在第六年吐翠、绽放，而花期只有两天，两天过后随即连母株一道全部死去。它的生命如此短暂且脆弱，但它的花无比奇特而美丽。它用尽了一生的力量去绽放，只为那道一瞬而逝的光芒，无怨无悔。

树杆上的流星

蝉在夏天叫个不停，人们大多厌烦它们的喋喋不休，但我却听出了它们内心深处的声音，那是一种渴望，一种挣扎，一种宣言，是希望人们知道它们的存在，希望留下一星半点活过的证明。是啊！它们在土里待了那么长的时间，只为了在人间来走一遭，展一展翅膀，亮一亮歌喉，便又要奔赴黄泉。现在我明白了，三

个月，甚至只有三天，也要随心自由地活——这就是生命，如流星，虽然短暂、无奈，却美丽、倔强。只为那道一瞬而逝的光芒，死而无憾。

脊背上的血花

在汶川大地震中，许多英雄让我念念不忘，特别是谭清秋老师。在地震来临之际，在学生的生命之天就快要崩塌的时候，他一分一秒也不曾犹豫，毅然展开双臂来保护躲在讲桌下的学生们，用自己的血肉之躯为孩子们赢得了生的希望。当一块又一块的砖瓦砸在他身上时，他的脊背上泛起朵朵鲜红的血花，那一刻，我相信，他的生命亦如一道一瞬而逝的光芒，亮彻天地。

也许曾经我并不理解生命，我认为生命就是那样自然而然的，直到有一天我的生命中一个十分重要的人离我而去，我才幡然悔悟：生命这个东西谁都说不准，就如你永远都不知与你邻座的乘客什么时候在哪一站会下车一样。但是生命不在于有多长，而在于它是否是像流星那样闪过一丝光芒。或许有一天，当我真正领悟到了生命的真谛，我想我将不会再像曾经那样迷茫地在生命给予的甜与苦之间挣扎，而是像依米，像蝉，像谭清秋老师那样去找寻我人生的光芒，那道一瞬而逝却永远闪耀的光芒。

积累爆发

赵金波

在爆发之前你必须积累足够的能量。那些没有积累充足能量就爆发的人，注定失败；只有那些充分积累能量过后再爆发的人，才会成功。

无积累，便爆发的赵括。自以为廉颇老了，胆小怕事，主动请缨，取代廉颇，并置廉颇的忠告于不顾，自以为饱读兵书，能力天大却毫无经验地贪功冒进，最终自己兵败被杀，也直接导致赵国的灭亡。正是由于赵括对于经验的无积累，才爆发出了“拯救国家于危难时刻”这一念头，最终导致人死国亡。

无积累，便爆发的孔明。三国鼎立，可以看出根基最不稳的就是蜀国。而号称“卧龙”的孔明似乎并不明白，刚刚平定南方，干卒尚未修整，孔明便又要“北伐”，老实说孔明一人怎敌他曹氏家族外加司马家族。最终孔明死在了“北伐”的路上，这也许就是注定。刘备伐吴，蜀国兵甲倾国而出，陆逊“火烧连营”死伤殆尽，就在这样的情况下，孔明又要“北伐”。试问没有积累足够的军士和粮草，便爆发，孔明怎能不败。

先积累，再爆发的毛泽东。大家都知道当年的“红军”吧，武器不行，连统一的军装都没有，而国民党天上有飞机，地上有汽车、大炮。可是国民党就是不能“剿灭”红军，第五次“反围剿”失败后，红军从江西一路北上，条件极其艰苦，终于到了陕北，没过多久，国民党便进攻延安，毛主席当时并没有说：“誓死守卫延安！”而是选择避其锋芒，全军撤离延安。因为毛主席当时知道红军无论装备还是战斗力都不如国民党的军队，死守只能增加伤亡。所以毛主席选择积累力量，然后再爆发出来，这才使党中央幸免于难，最终毛主席带领中国人民建立了一个新中国，正是由于毛主席先积累力量，再爆发出来，才使得中国开始了一个新纪元。

如果依米没有积累足够的力量就想开花，那么它就不可能开出美丽的四色花。

如果一个人在没有积累足够力量的情况下就像想实现这样那样高远的理想，那么他一定会坠入深渊。

如果你想让你的美丽梦想变为现实，你就必须先积累足够的能量。记住：只有先积累、后爆发的人，才会成功；一个人如此，一个国家亦是如此。

积蓄营养不断成长

钟朝明

一颗树，如果不把自己的根插得很深，它就存活不了好久，风雨来了，它就像那些已倒下的木头一样，成为废品。我们要把根插入得更深，心中的风雨来了也不需要打开雨伞，因为那时，你是坚强的，风雨是打不倒你的。我们要积蓄营养，让自己不断成长。

现在的我们是不完美的，如果没有那爱我们的父母，我们是站不住脚的，年幼无知，我们只能在地上爬，再到慢慢学会站起来，走出我们的第一步，如果踏不出去，就无法行走，学会了走路，就以为自己能站住脚了，不是的，如果离开父母，几岁的人能独存吗？

我们开始学习了，学习让我们积蓄了一点养分，而那只是微不足道的，要想成长，我们必定要深造，积累营养，更好的生存。

我们来到学校不是为了别的，都是为了自己，我们不断听取老师讲课，自己也不停的和别人交往，只因为自己能站住脚，汲取更多的营养。当我们受到小小的刺激时，我们也会感觉到很痛，但为了我们的梦，只有擦干眼泪继续走下去，俗话说：“有风雨

篇三:《2016福建毕业班单科质检政治》

2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查

政治试题