难忘那,的目光500

第一篇:《作文难忘那目光》

难忘那目光

初一四班 韩可艺

我一辈子都难忘那目光。

在高高的蓝天上，你的目光是振翅高飞的风，我用高飞的背影，接近你目光中的蔚蓝。 记得一次月考，我的成绩倒退了20名。垂头丧气地走出教室，不敢想象妈妈的伤心和爸爸的失落。突然，面前一个高大的身影，挡住了我的去路，是爸爸!他平常是不来接我的，一定是老师把他“请”来的。我暗暗做好了心理建设，准备迎接爸爸的狂风暴雨。徐徐冷风吹过，我低着头，不敢看他那失望的目光，或是目光中点点伤心“爸爸，我„„”，我正要开展自我批评。“别说了”，爸爸平静地打断了我的话。我抬头不解地望着他，“没关系的，下次努力，不就好了吗？”

爸爸也和别人的家长一样望子成龙，可他并没有责备我。望着他的目光，只见鼓励和期待， 爸爸的目光，好似黑暗中的一盏灯，让我懂得了人生的路还很长，失败还可以从头再来„„。

在浩瀚的大海上，你的目光是涨得鼓鼓的帆，我用前行的姿态，去靠近你目光中的深邃。

还记得四年级时，我们班调来一位新的数学老师。自从这位数学老师来了之后，我就越发对数学不感兴趣。有时考得好，有时考得差，成绩像过山车一样忽上忽下。从那时起，老师似乎就开始注意我这个虽坐在第二排却不起眼的女生。从此，老师有活，就让我帮他干，虽不是科代表，却有些课代表的实权。不知是不是老师的“垂青”改变了我，我觉得和老师的关系一下子拉近了很多，上课也不再神游物外了，觉得老师上课讲得都很简单。期中考试的前一天，他只是叮嘱我：“好好检查，最低95分。”在他的目光中我看到了期盼和信任。这次考试，我得了99.5分，是我数学有史以来最高分，本以为数学老师会夸奖我。谁知道，他却望着我略带遗憾地说：“就差那0.5分，再努力打百分多好啊！”

老师的目光，使我如醍醐灌顶一般，明白了人生的追求是永无止境的，应百尺竿头，更进一步，不要因为取得一点点成绩就沾沾自喜、得意忘形，。

眼睛是心灵的窗口，父母和老师目光流露出真情和鼓励的一瞬间，给我心灵带来巨大的震撼，换来我一生的铭记。

教师评语：本文选材虽普通，但也不乏优点。首先本文的层次清晰，主要写了父亲和老师通过目光传递给我的期待和鼓励；其次开头开门见山，“我一辈子都难忘那目光。”既点题又设置了悬念，吸引读者读下去。结尾扣题，使文章浑然一体。

第二篇:《难忘那信任的目光》

难忘那信任的目光

源汇区阴阳赵乡中 郭文凯 九六班 辅导老师：李红伟

信念是一张力量，可以突破挫折的围墙，信念是一双翅膀，可以飞过自卑的海洋；信任是一种目光可以照亮前进的方向。

我的目标是明确的，努力是有方向的，因为有一种目光给与我力量，让我难以忘怀。

初中一年级时，我没有目标，学习感到迷茫。看到别人都在为自己为成功而努力奋斗，我感到无比的自卑。我对自己失去了信任，犹如汽车失去了动力。我感到一切都失去了意义。直到那一刻，一种刺眼的阳光照亮了我黑暗的世界。

我在一次考试中，成绩提高了很多，我顿时感到些许安慰。一天，老师让我到他的办公室去，温和的对我说：“你这次的成绩明显提高了许多，可以看出你的确努力了，我也为你高兴，我相信你已找到你努力的方向了，我也相信你会为了这个目标而努力的”。正当我要告诉他我是多么的迷茫时，我没有说出来，因为他那信任的目光始终让我感到我不能让他感到失望，我要让他感到他的看法是正确的。因此，我欲言又止。{难忘那,的目光500}.

老师那信任的目光不知怎么了，一直出现在我的脑海中挥之不去。我顿时感到浑身上下充满了力量。我要努力飞翔，即使折断了翅膀，也要带着血与泪奔向前方。

我开始努力了，犹如鸟儿开始飞翔，我会坚持不懈的奋斗，在学习上，我找到了目标与方向我不怕失败，我相信自己，自卑的阴影也被自信的风吹走。我现在有了更多的问题，询问老师后也解脱了许多，每当我在学习上有诉讼些时，老师那信任的目光告诉我要努力，不能松懈。我会不由自主的继续回到那几张的学习中去。

经过一年的努力，我成功的结束了初中一年级的生活，在期末考试后，我对老师说“谢谢您”，是您给与我力量，我将信心百倍的去迎接新的挑战。

一艘船最终能驶向远方的海域是因为大海对它的信任；一只鸟最终能学会飞翔是因为母亲对它的信任；我之所以能找到目标，是老师对我的信任。

我将永远记住老师那信任的目光，永远，永远„„

第三篇:《难忘那慈祥的目光》

难忘那慈祥的目光

——回忆我的姥姥

冥冥中，老人那慈祥的笑容又浮现在眼前了，似乎有什么话要对我说，而我也似乎立刻明白了什么，并时刻激励着自己向前去…… ——题记 春天的风又吹回了大地。吹着满山越过一冬的枯黄的野草。我一个人走在那熟悉的山上，又想起了姥姥。

姥姥离我们而去已半年有余了，我不能忘记她那慈祥的面容，她那平凡苦难却又伟大的一生。

姥姥一辈子是极苦的。她出生在河北省，据说当时是要饭来这儿的，她的人生充满了苦难和艰辛。她一共五个儿女，一个大儿子，四个女儿，我母亲最小。孩子多，但更大的噩耗却有降临到这个苦难的女人身上——母亲出生前几天姥爷得病去世，那时姥姥还不到四十岁！试想，一个女人，五个孩子，最大的舅舅还不过十五岁，姥姥吃的苦不言而喻。然而姥姥教育孩子是极严的，她关心孩子也是极细微的，妈妈、二姨、三姨都顺利完成学业，这在那时，那样的家庭里，是不容易的。

上面提到的这些是听母亲讲的，在我童年的记忆里，姥姥留给我的印象就是顽强，没多些笑容。姥姥七十多岁的时候腿脚依然灵便，每年总会蹬着她那辆三轮车，赶上三十多里地去她的几个女儿家。儿子女儿们放心不下她，可她几乎没有一次要人带过。说起姥姥的笑容，我说“没多些”并不代表没有，姥姥的笑容是无法用语言描述的，那{难忘那,的目光500}.

笑容里有一种肯定，欣慰，有一种无以言表的爱。

姥姥的顽强还表现在她晚年经历的几场大病上。她先后三、四次住进医院。第一次是眼睛疾病，最后治疗好了却只有一只眼睛能看得清。另一次是高血压，那是在五年前，都以为她不会扛得过，可她却在病床上经过十多天和病魔的斗争全然康复。前年姥姥又病了一次，住进医院几天后就好了，她坚持出院。

经历了大苦大难的姥姥，似乎给人一种信心，让我们相信姥姥是坚强的。

然而姥姥却走了。在病床上躺了一个月整，老人家安详的走了。 姥姥病倒的日子里，我每天都提心吊胆，但另一方面又有着最后的那份信心——我相信老人会挺过这关的。但无论如何也没想到，就在那个夏天的午后一觉醒来，我似乎感觉到了什么，直到晚上八点钟爸妈才回家，我问怎么这么晚，妈妈说：“去你姥姥家了。”我接着声音颤抖着问：“姥姥……姥姥怎么样？”“你……你姥姥走了……”“什么！”我心头一颤，由刚才不确定到好像一个雷劈在我的头上，霎时整个人都迟钝了。

那几天里，我没了话语，一个人坐在屋子里，孤独，悲痛欲绝。我恨自己，莫名的恨。

追悼会那天，我去了。看到遗像上老人那慈祥的面容，往事依依，但一切都烟消云散。我走进姥姥生前住的小屋，窗台上还有她用过的梳子，梳子缝里夹着几丝零乱的银发，四周环顾，人去室空，不禁悲从中来。

姥姥1927年出生，2010年8月1日逝世，享年八十三岁，与中国人民解放军同龄。姥姥一辈子没参加过什么组织，但她身上那种永不落伍、拼搏进取、顽强不屈、不被生活的磨难压倒的精神，却是令我刻骨铭心的。

姥姥到了晚年，我正上中学，同父母住在单位，离姥姥家不远，便会抽空一家三口去舅舅那儿，然而多半是晚上，因为白天爸妈没有空。留给我印象最深的是姥姥的目光。姥姥不善多说话，她只是看着我，一直的看着我，那眼神是复杂的，是令我永生难忘的。那眼神里包含着欣慰、期待……包含着太多太多复杂的感情。

其实到了晚年的姥姥最放心不下的就是我，我的妈妈。大儿子和长女的儿女都已长大，家庭都比较安稳，唯独她的小女儿——我的母亲，我们一家近年来景况一直不太好，又加之我还没中学毕业，未来的路还很长，老人能不牵挂么？

姥姥最后一次住院出院后依然走着到了厂里我们的住处，她放心不下她的女儿，她的外孙……{难忘那,的目光500}.

在姥姥去世后的一段日子里，我始终悲痛不已，我后悔为什么不多抽出时间去陪陪她老人家，让她更深入的了解她的已长大了的外孙，哪怕是给她带来一丝安慰呢？我始终不明白，为什么老人就如此突然地走了，您还没看到您外孙的成就呢！

随着时间的流逝，我似乎渐渐明白了，姥姥经历了人生的大苦大难，晚年对人生已经大彻大悟，她总是以一种极平静的心境对待一切，不以物喜，不以己悲。

我想，姥姥走了，她的精神却永远的印刻在了我的心中，我会把她那种精神，她那种代表了亿万普通劳动者的锐意进取的精神永远地传承下去，绝不会让那个眼神失望！

这样想着，不觉已到黄昏时候，晚霞染红了远处的山坡，一阵和风拂面，我向前看去，猛然发现，在那片越过一冬的枯草丛中，有一丝绿意惊奇地在夕阳下闪动……

2011.3.4.

第四篇:《难忘那宽容的目光》

难忘那宽容的目光

眼睛是心灵的窗户，一双会说话的眼睛会让人印象深刻。

有一次，我放学了，骑着单车在回家的路上。当时正值盛夏，耀眼的阳光照得眼睛都睁不开，被阳光这般强度暴晒，我已是满头大汗。路边的小草被晒得耷拉下了头，大树也呆呆地站着。这样的气氛让我只想赶快回家，享受凉风的吹拂。

我加快了骑速，越来越快。在一个拐弯处，拐弯迎面而来的自行车让我措手不及，由于我的车速太快，刹车也来不及了，直接就撞上那辆自行车。骑车的是一位阿姨，戴着一顶遮阳帽。由于我的车速快，直接就把阿姨撞倒在地上，我差点也被摔下车。炎热的天气使我暴躁的脾气爆发出来，我便说道：“你怎么骑车不带眼睛，硬撞上来？”被撞倒在地上的阿姨捂着腰部，说：“我的腰好痛，我已经刹车了，是你撞上来的。”我一下子清醒过来，脸一下子全红了，希望太阳光把我脸上的尴尬照得别人看不出来。我赶紧把阿姨扶起来，连忙道歉。她说：“没事没事。”明明是我的错还推卸责任，这让我不知道该怎么做。正在这时，我看见了阿姨正看着我，那双眼睛特别地吸引了我，她对我笑了笑，我看见了那双会说话的眼睛，是一双宽容的眼睛。随后她就骑车走了。

我也骑着车，准备回家。在路上，微风吹过，小草摇着身子，大树摇起了曲子，这一闷热的感觉变得凉爽。我记得那双宽容的眼睛，我学会了宽容别人，将心比心，与其面对争执，不如退一步海阔天空。以后，当有人对在我身上犯的错而感到自责时，我也会用那双难忘的

宽容的目光看着他。

第五篇:《难忘那鼓励的目光》

难忘那鼓励的目光

六年的小学生活，我最难忘的是老师那鼓励的目光，这目光深深

的印在了我的脑海里，让我刻骨铭心。

以前，我是一个既胆小又害羞的小姑娘。上课时，我不像其他同

学那么积极，也不像其他同学那么自信，更不像其他同学能大声而流

利的说出答案。那节语文课，老师用鼓励的目光，鼓励着我，让我发

生了很大的变化„„

记得那天，老师刚提出同学们感兴趣的问题，教室里马上变得像

赶集似的热闹，老师笑眯眯地说：“我最喜欢举手发言的同学！”话音

刚落，教室立刻变得鸦雀无声。同学们把手高高地举着。我和往常一

样，埋下头，把书立了起来。

这时候，只听老师说：“不要害怕，没事儿，答错了没什么，我

叫你坐下就行了！”

听了老师的话，我的脸火辣辣的，头越低越下„„我到底该不该

举手，如果我不举手，其他同学可能会瞧不起我，这么简单的问题都

不会，我实在是太胆小了。

当我正犹豫不决的时候，“王美羚。”老师喊到了我，我的心砰砰

直跳，慢吞吞地站了起来，支支吾吾地说着，声音比蚂蚁还小。就在{难忘那,的目光500}.

这时，老师用那鼓励的目光望着我，仿佛在说：“孩子别怕，你一定

行，你是知道答案的，鼓起勇气说出来，说错了没事，老师帮你修正

一下。”想到这里，我马上鼓起勇气说出了答案。老师欣慰地说：“嗯！

不错，你是个爱动脑筋的孩子。”我坐下来时，老师也用那鼓励的眼

神望着我，虽然只有那么短短的几秒钟，但我却能体会到，老师的目光中有鼓励、关心，这目光让我从一个胆小而又害羞的小姑娘变成了一个大胆而又大方的好学生。

这目光，使我刻骨铭心；这目光，让我难忘。我会将这目光深深的印在我的脑海中。

评语：

你的习作通过上课积极发言与自己挣扎的经过，展现了鼓励目光对你的作用，紧扣主题。

第六篇:《难忘那道目光》

难忘老师的目光.任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。 人世间最伟大的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。 在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄

清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。 在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。 在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的

目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。 老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土

把文明的种子播撒。 老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。 老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！

“把握生命的每一分钟,全力以赴我们的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……“电视里.歌星周华健有唱起了大家熟悉的<<真心英雄>>那首歌。我做在沙发上边欣赏这美妙的歌声。眼前映出了我小时侯学骑马的的那一幕。那令我终身难忘啊！ 小时侯的一个暑假。我和妈妈怀着迫不及待的心情，来到了驯马场。这里的马可真多啊！妈妈那器照相机拍个够。而我却无心观赏这美丽的景色，而是在选一匹马当我的搭档。 练习开始了，我选中的是一匹强壮的黑马，随着教练那猛的拍一下马屁股，马儿疯了似的冲了出去，我还没有做稳就冲了出来，吓的我紧紧地握住绳子，马儿被我拉的一下，跑的更快了，一个转弯，把我摔个“底朝天”，第一次尝试失败了。教练告诉我：“不能用力拉马的绳子，不然，马会受到刺激，反而跑的更快，骑马的人就容易摔下来。{难忘那,的目光500}.

怎么样，摔疼了吧？”我吸取了了经验，满怀信心的进行第二次的练习。 练习又开始了，马儿又奔了出去。我轻轻的握住绳子，马儿没受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下来吃路边的草了，我一生气，用力把绳子一拉，“啊！—–”只听见我一声尖叫。我再次被马儿甩了下来。教练说：“绳子不能太松了，不然马儿不会跑的。用力应该适中才对。”第二次练习又失败了。 我满怀信心的开始第三次的练习，这次我十分认真。注意力集中，一点儿也不紧张，手也握得全是汗，忽然青年，马儿冲了出去，我轻轻的握住绳子，然后稍稍的用力，一直这样做着，不敢有半点的差错，终于，马儿冲过了终点线。我终于成功了！我高兴的跳了起来。这次，我才真正的体会到不经历风雨，又怎么见彩虹的含义。

第七篇:《难忘那目光》

难忘那目光

几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽。 窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只穿山甲伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵。突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利。

难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励。

秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号。

难忘那目光，是那目光纠正了我的错误，指引我走向正确的道路。

难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒。{难忘那,的目光500}.

我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记。

初一:李溪颜

第八篇:《难忘那无助的目光》

难忘那无助的目光

话说唐僧师徒取得真经后被如来佛祖各自封神。但生性好动的孙悟空怎耐得住天庭的寂寞便打算回老家花果山一趟顺便带自己的猴子猴孙去世界各地旅游一番开开眼界。悟空把这个想法告诉了如来得到了如来的批准。他欣喜若狂比当年去掉紧箍咒还要高兴。

悟空一下凡便直奔花果山。不去不知道一去吓一跳。原来山清水秀的花果山变成了一片干燥的沙漠。悟空揉揉火眼金睛以为自己走错了方向。正准备离开听见有人叫他转身一看原来是花果山的土地神。

“大圣您为何刚回花果山就要离去呢”

“土地老儿俺正要问你呢。这儿明明是一片沙漠究竟怎么回事”

“大圣啊这儿的确是花果山啊”土地眼中露出无助的目光悲叹道“自从人类来到这里后乱砍乱伐导致水土流失。这且不说他们还把您的猴子猴孙关进动物园供他们玩赏或者把它们杀掉供人类享用„„”悟空早已目瞪口呆半晌才回过神来。他怒气冲天大吼一声冲上云霄（幸好他已成佛，要不然„„）

不知不觉悟空飞到了通天河他口渴了便来到河边准备喝水。河水污浊臭气熏天悟空又吓了一大跳。

悟空正纳闷忽然听到悲哀的求救声“大圣救命啊”定睛

一看原来是通天河里的老龟。