淘书乐作文

第一篇:《“淘书”乐》

“逛书摊、买旧书”是人生一种高尚的雅好

天刚蒙蒙亮，我起个大早，碰上休息的好时光。我在福州左海旧书摊寻到了宝贝。仅花50元购二册清末珍稀杂志《妇女界》，发行所为“有正书局”，发行于宣统六年闰月朔日，还有一本是中华民国元年五月初一发行，可惜封面都已散失。百年杂志文章目录相当精彩。如“论今日急宜创设，妇女补助学塾”“人体美”“女子宜注重医学说”“女子的之学问和时代之要求”“说女子参政之理由”“妇女和革命”“女子参政同志会宣言书”“论组织女子军队”“论女子欲求平等教育”“论女学之关系国家”等编目。篇篇精彩，这是中国最早一本妇女杂志，能发表妇女与男人平等，妇女参政，妇女参加军队，平等教育，人体之美的革命开放思想，这在清末时期是难能可贵的。对研究我国妇女革命解放、平等、教育具有不可估量的史料价值，杂志内页插图非常精彩，可谓精美极了，算是捡了大漏。特别还有“上海风景法大马路和英界马路”，摄影插图再现了老上海的历史。还有“汉口淑女学堂”，“光复前师范班女生全体影照”，还有诸多老上海的老广告。如：“女子新尺版教本”“女子国文读本”“女子修身参科书”等。说明那个时期人们十分注重妇女的教育和身心健康以及妇女的解放。因此这二册杂志，弥足珍贵。回家仔细研究翻阅，每册后面都有一张印有出版时间、地点，并有一张珍贵的邮票大小的藏书票，还有各种版画、油画、西洋画、雕塑、建筑画、人物画、水墨画、插图、 佛像等等三百多张。过后我的藏友想用600元购这16张藏书票被我一口拒绝。这16本日本画册价值6000元都买不到。因为有一册描写“支那及日本现代（下），描写日本侵华史更是不可多得的日本对中国的文化侵略和战争侵略的罪证。

春节这几天，我几乎每天驻足书摊，当我的目光透过书摊，盯住书封面上那道道文字时，我便由浅到浓地生发出一种美妙的感觉，逛书摊我有一种知足的兴奋和满足，它能启迪自己愚顿的头脑，产生灵感，真实感悟到逛书摊的真谛。根据我的个性和修养，不断淘沥书籍的精华，“逛书摊、买旧书”是人生一种高尚的雅好，春节里我淘到16册，朱自清、戴望舒、叶灵风、周作人、胡适、郑振铎、阿英、鲁迅、黄裳、施蛰存等现代藏书家的书话。这些书话可读性强，是我的精神食粮，且于书中度日，我想起古代的名言“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有粟千钟”，这对我是多么的自我安慰，时刻谨记着“万般皆下品，惟有读书高”的名言，逛书摊，把散见于民间并不易觅得的书籍采纳归之所有，体味旧书的风尘。十多年淘书习惯，无书不淘，文史古玩，更感兴趣，如数家珍。在淘书中求真知，虽然口袋紧张，但淘书时舍得花，这是淘书人的弊病。淘书熏陶自己的品性，凝聚着我对中国丰富书籍文化意蕴和历史内涵的孜孜追求。我最大的收获，淘书可“启人心扉，动人情志”。愿大家都做淘书的知音，拥有爱不释手的旧书，去品味读书的甜酸苦辣和冷暖。

作者：福建省收藏协会 福州二中 张祖仁 邮编：350001

第二篇:《“淘书乐”,资源共享“乐陶陶”》

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“淘书乐”，资源共享“乐陶陶”{淘书乐作文}.

作者：程微明

来源：《小学教学参考(语文)》2014年第12期

随着网络、手机的普及，学生对读书的兴趣越来越小，玩游戏的劲头却越来越大。为了与网络游戏一争高下，把学生的注意力拉到阅读上来，我校教师集思广益，运用教学智慧，制定出一套切实可行的“淘书乐”阅读计划——每个学生拿出自己的一本书（做好标记，学期末归还），全年级进行“淘书乐摆摊”，让每个人都能淘到自己还没读过的书。这样有效实现了资源共享，提高了学生的阅读能力，丰富了学生的精神世界。

一、淘书乐，激发学生的阅读兴趣

“淘书乐活动”，是模仿淘宝网的购物方式，自由选择。我们年级每隔两周就抽出一个下午的时间开展“淘书乐活动”。学生在“逛书摊”的过程中可以比较、鉴别、筛选自己喜欢的书。学生在淘书的时候就已经激发起阅读的兴趣，因此淘到书的学生都会迫不及待地回到教室里阅读。在“淘书乐活动”中，整个校园都洋溢着阅读的气息，对学生有着潜移默化的熏陶作用。 三四年级是开展“淘书乐活动”的最佳年级段。低年级阅读需要教师及时跟进，细致指导;高年级学生已经养成了阅读的习惯，已经具备很强的自我阅读能力。只有中段的学生，阅读习惯和阅读兴趣还不够稳定，需要教师好好引导。当然，适合学生阅读的作品本身就具有较强的吸引力，如三年级的必读书目有《中外名人故事》《鲁滨孙漂流记》《爱的教育》《长袜子皮皮》，选读书目有《寄小读者》《皮皮鲁与鲁西西》《时代广场的蟋蟀》等，都是故事性极强的作品，其他方面的阅读内容还要靠教师去引导。在“淘书乐活动”中，学生的阅读品位在不断地提升，读完童话故事，也开始“研究”《诗经》《史记》等，阅读的兴趣当然有增无减。 在“淘书乐活动”中，教师可以带着相机捕捉精彩的瞬间，拍出照片在阅读评价课上用多媒体展示出来。学生看到自己的读书剪影，兴致非常高，对“淘书乐活动”更是翘首期盼。

二、淘书乐，提高学生的阅读质量{淘书乐作文}.

学生在“淘书乐活动”现场淘来的书，倍感珍惜，在阅读的时候也更加仔细认真。活动的开展通常是一节课淘书，两节课阅读。学生淘到合适的书以后，就会很兴奋地去阅读。带着求知欲的阅读，其质量一定比原来的泛读高出很多。阅读的质量高了，分析能力、表达能力乃至综合写作的能力必然提高到一个新的档次，这正是我们阅读教学所追求的。因此，我们教师借着学生淘书的新鲜感，及时给出具体的精读与略读的方法，指导学生筛选精彩的语段，并进行摘抄;同时，要求学生对所阅读的内容写出读后感。教师及时对读后感进行批改，和学生一起探讨对作品的看法，与学生进行心灵的沟通，这样进一步提高了阅读的质量。

第三篇:《淘书乐征文》

淘书乐，我们的快乐

初一（21）班 许文茜

一年一度的淘书乐活动开始啦！我们激动万分，要知道这是我们进入初中大门第一次全身心投入的活动呀！

当天早上，学校的大操场上彩旗招展，班旗林立，班级宣传的横幅格外的醒目。我们来到自己班级的摊位，几张桌子上摆满了同学们从家里带来准备“淘”的书籍。这些图书还有八层新，在朝阳的沐浴下，显得分外的耀眼，它们仿佛在说，快来呀，我的新主人。按照分工，同学们都已进入了角色，叫卖声此起彼伏。没有任务的同学便争先恐后地去看一看别班的书，看看有没有适合自己的。

同学们看看这本，又翻翻那本，一个个挑剔得很；而那些在班级摊位上收钱、推销的人更是忙得热火朝天，他们把自己班的班牌和班旗举得高高的，嘴里还喊着：“大家快来买呀，跳楼大减价，最高价才4元，快来买呀！机不可失，时不再来！”有的班同学还用大喇叭喊着，更有创意的是居然有的班组成了“销售团队”，齐声喊着，他们的脸上始终洋溢着笑容。

我们一会儿跑到这个书摊望望，一会儿又到那个书摊瞧瞧，在书籍的海洋中徜徉着。有些同学在那讨价还价，买了书的人眉开眼笑，没买到书的人也不会气馁，在其他摊位前穿梭，看看有没有自己喜欢的书。有的人淘到了好几本书，脸上的笑容比春花还灿烂；也有的人仅淘了1本或是还没有淘到呢，但大家并没有显得情绪低落。再看看那些销售的同学吧：有人把班旗举得都快顶天了，脸通红，亮出来最后的“绝活”，喊着：“五角钱1本，快来买呀！帅哥美女们，便宜又实惠，买得你心动，卖得我心疼，快来买呀！”

我和我的几位同学几乎跑遍了所有班级的书摊。我淘到了几本好书，她们也收获颇丰，我们都兴高采烈的并坐在草坪上，津津有味地看了起来……

“淘书乐”活动在不知不觉中落下了帷幕，可书籍带给的快乐才刚刚开始，我想，我们一定会和书籍结伴而行，翱翔在知识的海洋中！

本文粗线条地描绘了“淘书乐”的场面，三言两语中让人“身临其境”，可见小作者颇深的写作功底。 纪效成{淘书乐作文}.

我的“淘书乐”

初一（22）班 刘敏

俗话说要想读好书，肯定要买好书。学校为了能使我们足不出户就可以“买到”适合我们阅读的好书，就开展了“淘书乐”活动，让我们在校园里随心所欲地“淘”书。

早晨，微风徐徐，桂花飘香，一走进翔宇楼就听到一片朗读声。同学们来到班级把自己带来的书给老师登记在册，便回到座位上自习。

“叮铃铃”下课的钟声响起，在老师的指挥下我们来到操场。那阵势，真是宏伟，本来空旷的操场开起了一家家“小”书店，每家都有广告海报，海报一张比一张漂亮，一张比一张吸引人。

于是我便和同学们一起遨游在书山之中。然而，我的运气真是不够好，要么是看好的书被别人“捷足先登”，要么就是摇头叹息，淘了半天也没淘到一本自己想要的好书，无奈之下，我只好去帮班级卖书。

“快来呀！快来呀！跳楼价，快来买啊！不买白不买啊！”“快来啊，亏本大甩卖啊！”各种各样的叫卖声在我的耳边回荡，卖书的同学一个比一个有办法，有的同学拿着喇叭喊；有的同学站在桌上边唱边舞，吸引了很多小顾客；有的举着牌子在操场上宣传，……真是煞费苦心。再来看看我们班的摊位，挤的全是人，语文班长褚炜凡扯破了嗓门在那喊，嘴中还不时说出新词：“帅哥们，美女们，快来买啊！跳楼价！不买白不买。”到了最后往桌上一看，就剩几本了，别的班差不多都有的几本书——《安徒生童话》、《骆驼祥子》，我们看没有卖出，只好低价卖出了。啊！终于松了一口气，我们班的书都卖完了！居然也有同学想赚钱，把淘来的书又给卖掉，原来一块五一本的三元卖出，高兴死了！

人们常说，书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；书籍是意境深远的油画，让人惊叹不已；书籍是清凉可口的泉水，清甜解渴；书籍是新鲜味美的果汁，滋心润。看到同学们爱不释手地读着自己“淘”来的书，那种幸福、喜悦的神情，让我顿生一种感动，同时，又莫名地多了种失落！

这次“淘书乐”活动，我不仅感受到同学们的集体荣誉感，也感受到淘书的快乐，更感受到同学们对知识的渴求。让我们乘着“淘书乐”这一东风，畅游在书海中！

亲历的事感受就是深刻，“吾手写吾心”，文章当然不同凡响。小作者选取了“卖书”的场面，用心描摹，令人印象深刻。尤其是文末的排比抒情句，更是给文章增加了亮色。 纪效成

与书籍同行

初一（22）班 戴雨馨

“只拣儿童多处行”是著名作家冰心的哲理。儿童多的地方，自然就是最热闹的地方。今天上午，我校一年一度的“淘书乐”活动又如约而至了，操场顿时成了装满书的舰艇，同学们四处游弋，欢声笑语随风飘荡。

我们第四组合打出了“读书好，读好书，好读书”的横幅，以此营造一种热爱读书热爱学习的气氛。活动开始前，我们就准备好自己的书籍，标价、登记，落实一些组织，明确具体任务。现在，老师安排了几名同学搬桌子，“装潢店铺”，在一个板牌上贴上宣传海报，在桌上分门别类地摆上书，推销员、会计等各就各位。哇！真是万事具备啊！

活动正式开始了。于是，“买书啦！买书啦！本店开张大吉，买一送一啦！”“走一走，看一看啊，不要错过留遗憾啊！”一阵阵清脆的叫卖声打破了操场的宁静，哇塞，各班的小店铺都开张了！

我和好朋友们处理了自己所承担的任务后，便去逛“书城”了。五花八门，大大小小的书各展风采，让我们目不暇接，眼花缭乱，整个操场飘着浓浓的书香，好似变成了一个很大很大的书香门第，同学们都浸透在书的海洋中。

当我们手中抱着一小堆书，再次回到我们班的“琦依书阁”时，“啊——”，本店的书已经空空如也了！大家正兴高采烈的拍照呢！真高兴，我们班的“售货员”真的很有“创业头脑”呢！他们让我佩服得五体投地，就连老师也向他们投向赞赏的目光，这次的活动就在欢声笑语中圆满的结束了。

这次“淘书乐”活动不仅让我们学生亲历“社会实践”，增长了实践能力，同时，还让想买书的同学以廉价买到了理想中的书籍，也让我们尝到了进入初中大门后“第一次”集体活动的快乐，这样的活动真是深受我们学生的欢迎。{淘书乐作文}.

同学们，书已“淘”好了，那么，接下来就该是我们潜心读书了，祝愿我们同学能从书中汲取营养，充实提高自己！与书籍一路同行，放飞自己的理想！

习作按照时间的顺序，记写了“淘书乐”的过程，事情虽简单，但写得倒也新颖别致。尤其是习作的标题很新颖，令人耳目一新。 纪效成

我的第一次“售书”

初一（21）班 张家乐

“书是人类进步的阶梯”，为此学校举行了“淘书淘”活动。或许我的能力出众吧，被班主任任命为“售书员。”

进场的时候，我拿着班旗进入了我们自己的店面。刚开始我拿着班旗在场地上不好意思叫卖，但是我看到其他班级的书位面前有一大堆人，我就不服气了，我站在板凳上大叫，“卖书啦，好书大甩卖，2.5元——3.5元一本。”经我一叫，果然有很多人就来了，我十分高兴，就又叫了几遍。我感觉我太有才了，竟有做生意这方面的才能。

当书全就剩下一小部分的时候，人也越来越少了，这时，班主任老师和我们商量，最终决定“降低价格”，于是我又站到凳子上，鼓起腮帮，大声叫：“惊爆价，惊爆价，五元钱三本呀，五元钱三本呀1”本已稀疏的人群，可能是经不住如此的诱惑，他们开始从其他班级的摊位上向我们这里集中，本来较为冷静的店面又重新焕发出生机。

售书，不仅要把书售出，也要售出我们班级的风格。

我手拿旗子左右摇摆，嘴里还不停地叫卖；邻班的同学见我这样，他们也学起来了，这样不知不觉中较量开始了。我使劲地摇旗，两臂酸痛也不敢放松，渐渐地，对方摇旗的劲道减了下来，直至“偃旗息鼓”，而我，还在舞动着，我感觉我胜了，一种成功的喜悦涌上心头。

这时，操场上人很有，尤其是各个摊位前更是人挤得水泄不通，我们在这叫卖的，嗓子都冒烟了，也顾不得喝口水，心中装着的就是将“人”吸引过来。功夫不负有心人，我们这儿生意也很好，到最后还剩一些《西游记》等同学们都有的书，于是，我想了一个法子，一元一本，买三送一。我就向老师申请，老师同意了，于是，我又十分来劲了，就大叫：“跳楼价，1元1本，买三送一啊！。”这一次人们又聚集到了这儿，我又叫了几遍，同学们还对我笑，我顿时又有了一股子劲，又大叫起来……

终于，我们的任务完成了，所有的书籍全被人们“淘”走了。老师也很开心，便和我们拍照留恋，我在我们班的班旗下感觉十分的荣耀……

“淘书乐”虽已结束，可是“淘书乐”活动留给我的回忆却是很绵长很温馨的，尤其是我第一次“售书”，她让我懂得了迈步人生的真谛！

创新，是一篇作文成功的基础。本习作用独特的视角来选材，写出了自己不同凡响的“第一次”售书，给读者留下了深刻的印象。

纪效成

第四篇:《淘书乐》{淘书乐作文}.

11月3日 星期二 多云转阴

淘书乐

今天下午，我们学校一年一度的淘书乐开始了。 我来到操场上，一眼看去都是人。书摊上到处都是书，有漫画书、童话书、还有科技书等，看得我眼花缭乱。我先到各个书摊前转一下，看看哪个书摊前的人比较少，我就在那里停留。突然，我眼睛一亮，在书的海洋中看见了我最爱看的那本书——《查理九世》。此时也有个想要拿那本书，幸亏我眼疾手快，只听“刷”的一声这本书已经到我的手里了。我心里想：哈哈，书归我啦！想跟我抢书，还要问问这本书同意不同意呢！我问：“这本书多少一本？“卖书的同学说：”8元一本。““好，成交。”我付完钱又云其他书摊淘宝去了。

淘书乐真好啊！我们可以用最少的钱买到最多的书。要是天天都有淘书乐该多好啊！

三（2）班 陈子墨

第五篇:《淘书乐》

淘书乐{淘书乐作文}.

泗阳经济开发区学校 五13班 杨楠 小学组

盼星星，盼月亮，终于盼来了图书馆的“图书跳蚤”活动。

图书馆里到处都洋溢着读书节的欢乐气氛。一来到图书馆大门前，就见巍峨的图书馆的门楼的电子屏上闪烁着“最是书香能致远”的名言。迈步来到了五楼，人真多啊！有的是读幼儿园的小朋友，在不停的东张西望；有的是读初中的大姐姐，扯开嗓子吆喝；还有的是电视台的叔叔，正架着机器准备采访呢。

启动仪式过后，“图书跳蚤市场”便正式开业了。刹那间，一个安静的图书馆五楼变成了吆喝声、叫卖声此起彼伏的“菜市场”。“瞧一瞧，看一看啊，这里的图书物美价廉，快来选购！”“购买这里的图书均有礼品相送，过了这个村就没这个店啦！”孩子、家长们都纷纷在各个摊位前驻足挑选。我相中了一个书摊，快步向那里走去。到了那里，我一眼相中了《童话大王》和《森林报》，我便向这个书摊的“小老板”问道：“这两本一共多少钱？”“嗯……一共7元钱吧。”他答道。“啊，这么贵，还是算了吧。”我假装向人群外走去。他哪肯放过第一笔生意，叫住我，又对我说：“一共5元钱吧，今天算我大甩卖。”我立即笑容满面地掏钱买下。活动中，我们既是推销者又是购买者，讨价还价声此起彼伏，整个市场真可谓“顾客盈门”、“生意兴隆”。我们——个个满载而归，各得其所！

其中，我印象最深的是上台介绍自己的好书，有给小姐姐很会说话有几句，我到现在还记忆犹新：“读书，可以让我们进步，我们应该牢记：少年强则国强，少年壮则国壮；少年自由，则国自由；少年胜于欧洲，则国

胜于欧洲；少年胜于地球，则国胜于地球！”在她饱含激情的介绍中，我感受到一股向上的力量……

这次图书跳蚤活动，还进行了抽奖活动。我抽到了一个笔记本。想想现在，对于我们这些小书虫来说，真是太幸福了，每个假期都能到图书馆看自己喜欢的书，还能参加许多丰富多彩的活动。

读书是一件让人幸福的事，“图书跳蚤”活动是一个让人快乐的节日。这次活动，把“快乐”和“读书”融为了一体，怎能不让我们感到幸福呢？

指导老师：史健 13773988221