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感动的作文关于老师

admin 初一作文 2020-04-23 00:24:18 老师感动

第一篇:《老师让我们感动的故事》

老师,让我感动的故事

——初一四班

鱼儿感谢小河,因为小河给予了它无限的自由与宝贵的生命;鲜花感谢土壤,因为土壤给予了它充足的养分与无穷的美丽;鸟儿感谢蓝天,因为蓝天给予了它快乐的真谛与生存的空间……而我感谢含辛茹苦将人生的道理“传授”给我的杨老师。

还记得那个狂热的夏天吗?你的脚印留在每个学生的家里,你的汗水滴在每个学生的心中,你的责任刻在每个学生的心上。当我在享受空调所带来的舒适时,门外,走进一位脸上带着疲惫的人——是您,杨老师。你冒着狂热来家访,用那撕咬的声音与我交谈,那脸颊如瀑布般的汗水不断落在地上,发出沉重的声音,眼镜两旁的镜片,早已被汗水迷蒙。老师,您用汗水让我懂得了您的责任,使我的心深受感动。

还记得那个虽胜尤败的拔河比赛吗?我们以毫不在意的心态赢得了比赛,全然没有认真参与。回到教室,满心愉悦的我们等待着你的祝贺。当你迈着沉重的脚步走进教室,站在讲台前环视一周没有说话,你用那严肃的眼神看着我们,我们有些疑惑,终于,你开口了:“这场比赛我们虽胜尤败。”这句话犹如晴天霹雳一般使我们的心情一下子跌入谷底。当你诉说着一切,我们这才知道,你的话犹如春雨一般落在我们的心上。老师,您用你的言行使我知道了什么是凝聚力?什么是集体?使我的心深受感动。

还记得那个特殊的作业吗?讲台上,当你宣布让我们做一件

事来感恩母亲时,你的神情亲切而又和谐。完成那个作业,从中我感到你的用意。老师,您用您的爱的行动使我了解到什么是感恩?感恩身边的一切,是多么的快乐,使我的心深受感动。

还记得……

记忆的海洋在翻滚着,无数回忆感动着我的心。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大、最高洁。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤加哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的身影!老师,您就是我心田的春雨,我将永远感谢您。

第二篇:《身边最让我感动的老师》

身边最让我感动的老师

[ 2012-3-26 14:16:00 | By: 盛夏光年 ]

4

推荐

要说起最让我感动的老师,就要数曾经和我搭档五年的袁素霞老师了。

袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师,她严格要

求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的热忱让人感动。

袁老师对待学生有的是时间和耐心,没有的是脾气。她经常利用课余时间找

学生谈心,往往一谈就是一节课。在下班后她还经常去家访,一个学期下来,她基本上对班里每位学生都进行过家访,对班上每一名学生的情况都摸得一清二楚。说起这事,同事们都觉得有些不可思议:袁老师哪来那么多的时间和耐心?

袁老师还是一位很孩子气的语文老师。课堂内外她和学生都很亲近,也很难

得发脾气。同事们都很难对她与学生的这种师生关系进行准确定位:对学生,她有着慈母般的细心呵护和关怀,班上的哪个学生身体不舒服或是闹情绪了,她都会马上察觉到;有时像朋友,经常和学生们聊天谈心,做学生的知心人;课间又经常和孩子们一起做游戏,又像是玩伴。学生们对袁老师都有点粘乎,什么话都对她说,什么话都听她说。有时,看到她和学生们相处得不亦乐乎,“嫉妒”之外不免有些疑惑:如此毫无“威信”,怎么管得住学生?可事实是,有她在上课,孩子们学得竟是如此开心,如此激情,那眼中因激动而焕发出的光彩是那样的让人心醉,她教的学生每次考试总能名列前茅。

记得在那届学生上五年级的时候,由于劳累过度她的嗓子开始“罢工”,声

带上长了息肉,只要发声就会感到咽喉刺痛,医生建议她动手术,要休息一个月左右的时间。恰逢期末,她知道此时不能休息,那正是孩子们的复习冲刺阶段,一旦停课势必影响孩子的学业,所以她选择了坚持,每天用着那沙哑的嗓音为学生讲课。直到最后嗓子彻底发不出声音了,在家人和同事的一再劝说下才住进了医院。记得那时我每次去医院看她,她都从来不提治疗的怎么样了,总是在询问班上孩子的情况。手术做完她只休息了一个礼拜,就立即回学校投入到自己热爱的教育工作中。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭,教

师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就

如沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。 第五中学“发现身边的感动”

在我们的校园里,在我们的身边,有这样一群可敬的人,他们用自己的行动,感动了校园,彰显了自己在团队中的价值;他们用自己的力量,推动了学校的进步和发展,诠释了一个人对这个社会应该担当的责任;他们用自己的故事,解读了人与人之间应有的情感,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。

发现感动,表达感动,传递感动,共享感动,我们在行动。老师们,用您的心灵发现生命中的感动,用您的真情表达生命中的感动,用您真挚的语言传递生命中的感动,让我们在这一刻共同分享生命中感动之美,共同感受感动的力量!

一如既往,勇于担当

徐爱荣老师是我校一位优秀的数学教师和模范的班主任,在她患病之前,一直担任着班主任工作并且任教两个班的数学课,教学成绩非常好。近几年虽然身体不佳,但是仍然以坚强的毅力坚持工作,在学校需要的时候还经常给有事或有病的教师代课。

这个学期开学初,先后有两位数学教师因病请假,徐爱荣老师代课一个多月,虽然血压高,身体不好,但是徐老师仍然以高度负责任的态度坚持上课,上辅导课,批改作业,深受学生的欢迎。代课后期,在徐爱荣老师住院打点滴期间也在坚持上课,她的这种无私的敬业精神深深感动了我。

——梁英

平凡小事,感动你我

感动是什么?一个善意的微笑?一次爱心的援助?抑或是一场义无反顾的牺牲?感动的概念太广太广,我认为一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一个不经意的行为都会使人感动。

敖娜,我校一位普普通通的老师,但是她不经意的行为却令我十分感动。我与敖娜老师近距离的接触是因为去年和今年同在一个年段任课,我发现,每逢她的课,都是刚一打下课铃就走进教室,且节节如此。我忍不住问她为什么这么早到班级来,因为一下课,教室里的学生并不多,她说方便学生问问题,因为有部分胆小的学生爱面子,有问题不敢当着全班同学的面问,课间老师在场问问题随便,这样既解决了学生的疑惑,也让我能有的放矢地随时调整自己的教学内容。多么朴实的语言,多么细小的行为,但我却觉得这种不经意的行为,蕴含着老师的纯美敬业之心,令我感动不已。{感动的作文关于老师}.

我想也许这正是为什么这么多年来,每逢接一个新班级,她都能很快被学生接受、喜欢、欢迎的原因吧。

———孔淑萍

春风化雨,润物无声

吕宝魁老师到五中工作以来,一直从事班主任工作,六年来早出晚归,勤恳敬业。全身心地投入到教育教学工作中,特别是对学困生给予更多的关爱。很多时间和精力都用来辅导帮助学困生。如:他担任班主任期间,有位学生父母离异,本人又患上慢性疾病,身心痛苦,情绪不

稳定,经常与老师同学发生争执。针对此种情况,吕老师经常开导他,与他平等交流谈心,在生活的细节上关注、关爱这名学生。吕老师经常在办公桌里备上糖和牛奶,以防止该生低血糖,家长得知后非常感动。班级类似这样的事还有很多,但吕老师强烈的责任感和爱心感动了我们,师德的高尚,人品的崇高值得我们学习。

—-李铁钢

老骥伏枥,犹为师者典范

又是每月一次的家长会时间,从早晨8点见到王桂珍老师到临近中午12点,我始终看到她忙碌的身影,真切感受着她的默默无闻。我被她的敬业精神深深地吸引着、感动着。

初三阶段至关重要,对于学生更是重要的人生转折点。王老师为了每一位学生的将来着想,和家长们心贴心地谈话。会后家长们对自己的孩子信心倍增,教育孩子的能力理论也得到提升。她的文才,她的付出,她对学生的关注,都流露在她每一句话、每一个行动中,于细微处见其

伟大。

—-孙海艳

朴实无华,无私忘我

三月份的某一天早上,我发现姜向贵老师扶着楼梯扶手一步一步挪上楼来,这是痛风病引起的行动不便。我心想,他的老毛病又犯了,劝他注意身体,应该请假休息一下,但他只是笑着说:“没事,走平道还可以,只是上下楼时费点事”。

下午体育课时,又看到姜老师在运动场上带病坚持上体育课,并且

还带着体育训练队训练。身体固然重要,但是他把事业和对学校,对学生的责任看得更重。

—–由文锋

认真做事,认真做人

感动于姜向贵老师对工作的认真态度,8小时工作之内在操场上认真上课,放学后在办公室的电脑上认真整理学校材料,为了能把材料准备充分、美观,姜老师经常学习研究计算机知识,提高办公软件的操作水平。

前一段时间,姜老师因痛风病情严重而住院治疗,但收到学校工会通知,教师家属的白事需要帮忙,毅然忍着脚的疼痛,和其他男同事一样从前忙到后。

——–唐伟

平凡之语蕴含师德风范

开学第一天见到了姜向贵老师,但和其他老师有所不同,姜老师因痛风病正在住院治疗,并且刚刚做了个手术,还没等拆线就来上班了。很多人问他“怎么不请几天假呢?”他说:“刚开学必须有一个良好的开始,这点小病不算什么。”他说的话让我很受鼓舞也很感动。三月的海拉尔,天冷路滑,姜向贵老师天天坚持上班,每天都是在完成工作之后再抽出时间去医院输液,没请过一天假;而且,他天天坚持早晨六点到校对学生进行体育训练。当我们看着脖子后面带着纱布、瘸着腿的姜老师坚持上班,无不被他的爱岗敬业精神所感动。

——刘春燕

第三篇:《老师让我感动的故事》

老师让我感动的故事

初一四班 张芮

感动可以是心与心之间的问候;感动可以是孤独时的结伴而行;感动可以是失落时耳边的鼓励;感动可以是无助时的身手相助;感动可以是困难时的相互搀扶,而老师,您让我感动。

老师您的负责让我感动。我们在那个夏天相识,您顶着烈日一家一户的家仿,38,39度的高温,让您几度差点晕在门口,我们问您这是为了什么,您只是笑着说,因为您想早点认识我们,能够了解我们一些罢了。在那个夏天,我们认识了您,一个负责的班主任。

老师您的坚持让我感动。班里有同学早上总是迟到,您一次次的叮嘱,一次次的提醒,一个个的方法,最终让他不再迟到。每天早上,所以的同学都早早候在校门口等待开门。我们了解了您,一个坚持、认真的班主任。

老师您的教学方法让我感动。您让我们每天写自主比较,让我们在反思中成长。这本自主比较既让我们懂得反思过错,也为我们积累了写作素材。我们敬佩您,一个有着自己独特教育方式的班主任。

老师您的那颗母亲般细腻的心让我感动。还记得吴茗雪骨折的那一星期,您忙前忙后的安顿着吴茗雪。经过您的再三考虑,决定向学校提出建议:将我们的学校搬到底楼。只为一个人,您做出了如此大的改动,你的身体才刚刚恢复,不能过于的劳累,这么一来,您每天都要爬上四楼,再下到四楼,可您无怨无悔。吴茗雪回来的那一天,您早早来到学校忙碌起来,为得就是能让吴茗雪能舒适点。我们敬爱着你,一个心思细腻的班主任。

老师,您更似一个平易近人的大朋友,一个心思细腻的母亲,一个充满“个性”的智者„„啊,老师,您无时无刻不在感动着我们,我们幸运与您相识,相知,相交„„

第四篇:《一件让我感动的事优秀作文获奖作文范文例文教师下水作文》{感动的作文关于老师}.

一件让我感动的事

生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动……

我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想

和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子挺神秘的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。

后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……。

生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;;甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁……

这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记。 记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上……金光闪闪。“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了,车在路上飞驰着,一站,两站,三站……车门又开了,上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声:“不用了”。所有的乘客都大吃一惊,接着就是一阵沉默……车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车……

世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了……

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑{感动的作文关于老师}.

开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我感动,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!

第五篇:《老师,让我们感动的故事》

老师,让我感到的故事

是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。

第一次与热情如火的您相识,相知。“叮铃铃——”一阵清脆的电话声响打破了晚上的安宁,耳边传来了您的声音:“是范蓉蓉吗?我是杨老师,我过会来家访,你来为我带下路好吗?”听到老师的请求,我义不容辞的答应了。来到马路边,穿过人群就看到了您的身影,满脸的汗水止不住的流,手里拿着毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家,您处处关心我的一切,从家庭到学习,您一步步走进我的世界。您是这么的体贴细心让我感动,点燃了我心中的一盏灯。

第一次感受到您与众不同的教育方式。“虽胜犹败。”听到你简单而直白的话语,我呆了,惊了,慌了。我们不知错在何处,一片茫然。在这之前我们才赢了年级的拔河比赛。为什么迎来的不是赞扬而是批评呢?接着您又

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