校运会的作文最后一段怎么写

第一篇:《关于运动会的作文：最后一次运动会》

关于运动会的作文：最后一次运动会

这次的运动会是我们初中阶段的最后一次了，也是我听过记录破得最多的一次。无论初一，初二还是初三；无论径赛，田赛还是趣味项目，同学们都有在记录上添上一笔。

（一）

这次来了许多没露过脸的新人，他们个个都有着奋力拼搏、永不放弃的体育精神。特别是初二（8）班的一个超级新星。100米预赛后30米是慢跑过来的都拿到第一名，其他选手根本没法与他比，校记录也被他刷新了好几项，他们班在他的带领下总分拿到了年级第一。但留给我印象最深的要数初二的1500米了。在拼了命的三圈后，运动员们都体力透支，只靠精神来支撑肉体。当七名运动员都到达终点时，全场的目光都齐刷刷地注视着最后一名运动员，只见他气喘吁吁、摇摇晃晃地迈着沉重的步子。王宇杰说：“嗯，好像有人要破我记录了。”虽然成绩不是很理想，但是他在全场同学的掌声、加油声中坚持了下来。他倒在了终点线上，全场暴发出雷鸣般的掌声„„

在运动场上，比的不光是成绩，还要比拼搏的精神，我想，这就是举办运动会的意义所在。

（二）

我们班的速度之星林昱星与四班的俞快在第一天的400米比赛中展开了激烈的争斗。

400米的枪声响起，俞快一直处于领先位置，而林昱星属于“慢热型”的，在200米处开始赶超对手，最后100米就只有他们两个人争第一了，林昱星奋力冲刺，最后超过了俞快，以第一名进入决赛，但俞快却保留实力。也许他是明智的，在预赛就用光了力气，到决赛就跑不动了。

到了下午的决赛，林昱星果然没上午跑得快了，虽然也是超过了其他人，和俞快争第一，可俞快一点也不显疲态，就将领先的位置一直保持到了终点。无论林昱星怎样努力，无论我们怎样呐喊助威，他始终是没能超上俞快，最后夺得了第二名。

（三）

第二天最后一个项目是竞争最激烈的一个项目——4X100接力。今年是寿亮第一棒，我第二棒，林昱星第三棒，张笑晨第四棒。如果我们发挥正常，我们进前三是没问题的。枪声响起，八名运动员像离弦的箭，从起跑线上冲了出去。第一棒交接得非常顺利，我接到棒不顾一切地向前冲去，把棒稳稳地放在了林昱星的手中。前两棒，我和寿亮把位置给稳住了，第三棒林昱星又超过了几个人，在交给第四棒时，我们班已是第一名了。可是最后一棒都是高手，张笑晨很快被四班和七班赶上，一班就在后面„„张笑晨看情形不对，全力冲刺，校运会的作文最后一段怎么写。

我们第三！可是，裁判却判了我们第四棒抢道，取消名次？！变成了第六，真是岂有此理！裁判说是8457，我们抢的是八班的道，一班也看见了，这么说我们变第一了？显然不仅仅是我们班跑错道，这真是不公平，八班捡了个第一„„校运会的作文最后一段怎么写。

（四）

初中最后一场运动会，就此告终。有欢笑，也有泪水；有高兴，也有遗憾。可是我们的总分还是第三，我们已经完成了目标，愿同学们在以后的日子里不断努力，不断奋斗，不断超越，取得更加辉煌的成绩！

第二篇:《校运会作文》

致运动健儿的一封信

李雨婷

亲爱的运动健儿们：

你好！在已过去的秋季校运会中，你们出色的表现让我为之赞叹，为之倾倒……

金秋十月，丹桂飘香，操场上彩旗随风飘扬，你们飒爽的身姿在操场上形成了一道绚烂的风景。人生如赛场,路途似跑道.，你们在100米，4×100米，800米，1000米跑中，展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神。有人说过：“踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。”是的，在我看来，无论你们赢否，你们都是我们心中的英雄。萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

初三（2）班的健儿们，你们还记得吗？在50米接力赛中，起先，你们一马当先，但由于紧张，在传接过程中，接力棒调皮的从手中溜走，仅仅一眨眼的功夫，其他班的同学就迎头赶上并超越了，作为观众的我们既气愤又紧张，你们很快调整好自己，不顾一切的像箭一样的冲出去，努力来弥补自己先前的过失，终于在最后赶了上去，赢得了第一的宝座。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是勇气和力量，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了你们的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

我们期待你们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come on ,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟,变成永恒! 倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

——致运动健儿们

第三篇:《最后一次校运会作文1000字》

最后一次校运会作文1000字 在经过了紧张的其中考试之后，我们又迎来了下一个任务——校运会，校运会顾名思义就是学校运动会嘛！

当一天下午放学的时候，老师说：“哎哎哎！你们都先别走，回来回来！”我们惊奇地议论：“老师什么事呢？那么着急？”于是老师开始讲话了，她说：“我们这个星期举行校运会，请同学们踊跃报名！”老师一说完话，同学们都一窝蜂的涌到老师那里报名！我本来也想去报名的，但是等我走到老师面前的时候，一看那张报名表…… 心里霎时间崩溃似的！因为那张表已经写得满满的了，没有名额了。我们坐回座位的时候，老师开始说明校运会事项：“校运会于本星期5、6举行，报了名的运动员跟体育委员代表班级去，其他同学不用去，在家自习！”一听到老师这番话，有些报了名的同学想不去了。因为不去可以放假3天，但是已经为时已晚！我这时开始暗暗高兴了：呵呵！别的同学帮了我的忙……

到了星期4的晚上，我依然很迷茫，不知道自己该不该去，我不敢自己下决定，我问了我妈，她说自己的事自己说了算！于是我又问了体育委员，体育委员说可以去也可以不去，去了也只是赚了一瓶水而已！我听完这番话以后，我就说我一定要去，因为我要证明给他们看，我去是为了我们班，而不是为了一瓶水！体育委员听了以后我的话以后他就同意了。校运会的作文最后一段怎么写。

第二天早上，我早早起了床，拿上钉鞋再拿上20来快钱就赶忙出门了，因为怕影响我妈睡觉就没有叫醒她。我出了门以后，看时间还挺充裕，我便去吃了一碗桂林米粉，吃完以后我高高兴兴的回学校了，到了学校，我看到在跑道上那些飞驰的运动员，我心里就有矛盾了：我是退缩还是挑战他们呢？我还没等我们班其他同学来我就换上钉鞋热身了……

过了大概有半个小时，我们班的运动员都到其了，他们见到我很奇怪，他们说：“我们来就行了，不用你亲自出马！”我本以为是讽刺我的，但是他们相信我，给我跑最后冲刺的一棒，4 X 200的比赛即将开始，由于我站在最后面心里压力没那么大，听见“啪”的一声以后我的“伙伴”开始跑了，过了大概1分钟第3棒的小家伙跑得非常快，但是我接棒的时候棒掉了，因此就在这里给别的班追上了，我听到观众席上议论纷纷。于是我放平心态开始奋起直追！当剩下150米的时候我已经快追上了，但是我不敢太猛就怕后程没力，就这样，我采取跟随的战术到了最后50米，这是我无意听到我的队友喊：加油！你是最棒的！听了这一番话，我用尽浑身力气，开始冲刺了：首先我发力很困难，到后来我放松把力量集中到小腿上，冲刺开始了！

我跟其中一名运动员几乎同时冲过了终点，因为我自己认为我的关键部位先过终点，所里我是冠军！但是比赛结果宣布的时候我几乎崩溃了！因为我们初中最后一次校运会还是没能成功！这时我不禁流出了眼泪。

我们几个人回到休息区再看了看录像，我们把录像交给田径老师看了以后，他也说应该是我先冲线才对啊。于是我们跟着他找到了裁判长，我们并要求裁判长看录像！进这样田径裁判们议论了将近10分钟，我们也足足等了10分钟，最后由裁判长亲自宣布：“刚才那是误判！冠军跟亚军应该反过来！”这是我又再一次激动得哭了！同学们都把我往天上抛！我这是感觉到了，集体的力量才是最大的！校运会的作文最后一段怎么写。

回到家以后我把金牌拿给我妈看，我妈也表扬了我，就这样，我们班的田径从学校最后一名到第一名！这几乎成了我们学校创校以来的奇迹！

第四篇:《小学最后一次运动会》

小学最后一次运动会

在小学的光阴里，在我的记忆里，每次最激动人心的时刻就是运动会中枪打响的那一刻。无论是自己在跑，还是同学在跑。我都会在我的脑海里记录下这一刻。这一刻，是我们最光辉的一刻……

今年，我们已经是六年级的大哥哥，大姐姐了。在路过的六年中，留下了许多美好，值得回忆的时刻。但最多的还是在运动会里，同学们精神抖擞的面貌，和挥汗如水的那一刹那。

好象是五年级的那次运动会，在我们做广播操比赛的时候，不知不绝的，天上有一只老鹰也被我们吸引过来了，在我们班的上空盘旋着、飞着。它正好和我们广播操的名字：雏鹰起飞起了相互对应的作用，那次，由于老鹰的祝阵和同学非凡的发挥，我们班取得了连续五年广播操第一的光辉战绩，想起来，还真舍不得忘却呢。

就在明天，4月5日的早晨，我们学校：职院附小就将举行一年一度的春季运动会。全体师生将会发挥出最高的水平；就在明天，我们将举行六年级学生们的最后一次运动会；就在明天，我们将发挥出11年中最高的水平；就在明天，我们将向大家展示出最真的自我，展示出最棒的自己！

让我们用热情的双手来迎接明天的到来吧！

第五篇:《一件难忘的事》

总评：一头的卷发披在肩上，的确是一些女同学的梦想。因此当看到自己最后“变成小平头”时，作者的难受劲自然可以理解了。文章通过展现卷发时的“自以为是”，衬托出难以挽回的结果，从起先的“有可能会让我变得更漂亮”到最后发“只见镜子里的我，头发一边长，一边短，坑坑洼洼、高低不平，像被刀割过的草地”这番心情，怎一个“难忘”了得……。

点评人：朱雨欣（小学高级教师）

每当我坐在桌前，看到那把卷发的梳子（卷发棒），就会想起一件又好气又好笑的事情(，仿佛就发生在昨天一样)。 (开头自然，直接，但从全文看，应是卷发棒而不是“梳子”。)

记得7岁那年的一天，我在家闲得没事，突然发现桌子上有一把卷发的梳子（卷发棒），我拿起了卷发的梳子左看看，右瞧瞧，它的前半部分长满了“刺”只有手柄上是没有刺的，真像一个“刺猬棒”啊！ （“在家闲得没事”为下文的“找事”埋下伏笔。但描述的内容要服务中心，因此没有必要对梳子进行具体描写。这段应与下段联成一段。）

看着这卷发的梳子，使（当时）我想起了卖火柴的小女孩，蓝蓝的眼睛，金黄的卷发披在肩上，多漂亮啊！这时我想：（“）用它（这把卷发棒）卷发，有可能会让我变得更漂亮（”）。想到着（这），我的心里顿时高兴起来，（于是，）我决定给自己卷头发。 （以简单、朴实的语言叙述事件的起因，显得真实、可信。）

我拿起卷发棒开始卷发了，（。我）先对着镜子抓了一小把头发卷在卷发棒上，然后轻轻一转，嗨！真的卷起来了，咳！太容易了！这时，奶奶见了忙说：“千万别乱卷呀！会把头发弄坏的！”我没有理睬奶奶，继续卷着。我想一气哈成，就抓起一大把头发用力的（地）卷在卷发棒上，过了一会，我把梳子向下转，谁知，梳子却转不下来了，往左转，左边的头发和梳子搅在一起，往右转，右边的头发也和梳子也搅在一起，越转头发缠得越紧，拉得连头皮都疼了。咳！坏了，梳子（卷发棒）拿不下来了。我心急如焚，急得忙叫奶奶，奶奶看了也没折，又叫来爷爷，爷爷也没办法，只好用剪刀把我的头发剪掉，剪完后，我照了照镜子，“哇”地一声哭了起来，只见镜子里的我，头发一边长，一边短，坑坑洼洼、高低不平，像被刀割过的草地。泪水顺着我的面颊流了下来。咳，以后怎么出门见人啊！奶奶嘟嘟囔囔地说：“叫你不要乱卷，非（就是）不听话！”说完，无可奈何地摇了摇头。随（最）后，只好领着我去了理发店，修了修头发，这会儿还算整齐点，只是前面的头发变成小平头。一个漂亮的小姑娘，现在变成了“丑八怪”（！） （释放童心却“没事找事”，整个卷发的过程真是一波未平，一波又起，推动了情节的发展！本段通过人物语言、动作、心理等描写，将事情经过写得十分具体生动，富有感染力。）

这件事，让我明白了（一个道理：）做事情不要自以为是，否则吃亏的只有自己。 （结尾自然，提升了主题。）