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校运会的作文最后一段怎么写

admin 初一作文 2020-04-23 00:27:18 卷发作文

第一篇:《关于运动会的作文:最后一次运动会》

关于运动会的作文:最后一次运动会

这次的运动会是我们初中阶段的最后一次了,也是我听过记录破得最多的一次。无论初一,初二还是初三;无论径赛,田赛还是趣味项目,同学们都有在记录上添上一笔。

(一)

这次来了许多没露过脸的新人,他们个个都有着奋力拼搏、永不放弃的体育精神。特别是初二(8)班的一个超级新星。100米预赛后30米是慢跑过来的都拿到第一名,其他选手根本没法与他比,校记录也被他刷新了好几项,他们班在他的带领下总分拿到了年级第一。但留给我印象最深的要数初二的1500米了。在拼了命的三圈后,运动员们都体力透支,只靠精神来支撑肉体。当七名运动员都到达终点时,全场的目光都齐刷刷地注视着最后一名运动员,只见他气喘吁吁、摇摇晃晃地迈着沉重的步子。王宇杰说:“嗯,好像有人要破我记录了。”虽然成绩不是很理想,但是他在全场同学的掌声、加油声中坚持了下来。他倒在了终点线上,全场暴发出雷鸣般的掌声„„

在运动场上,比的不光是成绩,还要比拼搏的精神,我想,这就是举办运动会的意义所在。

(二)

我们班的速度之星林昱星与四班的俞快在第一天的400米比赛中展开了激烈的争斗。

400米的枪声响起,俞快一直处于领先位置,而林昱星属于“慢热型”的,在200米处开始赶超对手,最后100米就只有他们两个人争第一了,林昱星奋力冲刺,最后超过了俞快,以第一名进入决赛,但俞快却保留实力。也许他是明智的,在预赛就用光了力气,到决赛就跑不动了。

到了下午的决赛,林昱星果然没上午跑得快了,虽然也是超过了其他人,和俞快争第一,可俞快一点也不显疲态,就将领先的位置一直保持到了终点。无论林昱星怎样努力,无论我们怎样呐喊助威,他始终是没能超上俞快,最后夺得了第二名。

(三)

第二天最后一个项目是竞争最激烈的一个项目——4X100接力。今年是寿亮第一棒,我第二棒,林昱星第三棒,张笑晨第四棒。如果我们发挥正常,我们进前三是没问题的。枪声响起,八名运动员像离弦的箭,从起跑线上冲了出去。第一棒交接得非常顺利,我接到棒不顾一切地向前冲去,把棒稳稳地放在了林昱星的手中。前两棒,我和寿亮把位置给稳住了,第三棒林昱星又超过了几个人,在交给第四棒时,我们班已是第一名了。可是最后一棒都是高手,张笑晨很快被四班和七班赶上,一班就在后面„„张笑晨看情形不对,全力冲刺,校运会的作文最后一段怎么写

我们第三!可是,裁判却判了我们第四棒抢道,取消名次?!变成了第六,真是岂有此理!裁判说是8457,我们抢的是八班的道,一班也看见了,这么说我们变第一了?显然不仅仅是我们班跑错道,这真是不公平,八班捡了个第一„„校运会的作文最后一段怎么写

(四)

初中最后一场运动会,就此告终。有欢笑,也有泪水;有高兴,也有遗憾。可是我们的总分还是第三,我们已经完成了目标,愿同学们在以后的日子里不断努力,不断奋斗,不断超越,取得更加辉煌的成绩!

第二篇:《校运会作文》

致运动健儿的一封信

李雨婷

亲爱的运动健儿们:

你好!在已过去的秋季校运会中,你们出色的表现让我为之赞叹,为之倾倒……

金秋十月,丹桂飘香,操场上彩旗随风飘扬,你们飒爽的身姿在操场上形成了一道绚烂的风景。人生如赛场,路途似跑道.,你们在100米,4×100米,800米,1000米跑中,展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神。有人说过:“踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。”是的,在我看来,无论你们赢否,你们都是我们心中的英雄。萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

初三(2)班的健儿们,你们还记得吗?在50米接力赛中,起先,你们一马当先,但由于紧张,在传接过程中,接力棒调皮的从手中溜走,仅仅一眨眼的功夫,其他班的同学就迎头赶上并超越了,作为观众的我们既气愤又紧张,你们很快调整好自己,不顾一切的像箭一样的冲出去,努力来弥补自己先前的过失,终于在最后赶了上去,赢得了第一的宝座。一根小小的木棒,连接的是团结和友爱,一根小小的木棒,传递的是勇气和力量,一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。

泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了你们的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

我们期待你们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come on ,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟,变成永恒! 倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

——致运动健儿们

第三篇:《最后一次校运会作文1000字》

最后一次校运会作文1000字 在经过了紧张的其中考试之后,我们又迎来了下一个任务——校运会,校运会顾名思义就是学校运动会嘛!

当一天下午放学的时候,老师说:“哎哎哎!你们都先别走,回来回来!”我们惊奇地议论:“老师什么事呢?那么着急?”于是老师开始讲话了,她说:“我们这个星期举行校运会,请同学们踊跃报名!”老师一说完话,同学们都一窝蜂的涌到老师那里报名!我本来也想去报名的,但是等我走到老师面前的时候,一看那张报名表…… 心里霎时间崩溃似的!因为那张表已经写得满满的了,没有名额了。我们坐回座位的时候,老师开始说明校运会事项:“校运会于本星期5、6举行,报了名的运动员跟体育委员代表班级去,其他同学不用去,在家自习!”一听到老师这番话,有些报了名的同学想不去了。因为不去可以放假3天,但是已经为时已晚!我这时开始暗暗高兴了:呵呵!别的同学帮了我的忙……

到了星期4的晚上,我依然很迷茫,不知道自己该不该去,我不敢自己下决定,我问了我妈,她说自己的事自己说了算!于是我又问了体育委员,体育委员说可以去也可以不去,去了也只是赚了一瓶水而已!我听完这番话以后,我就说我一定要去,因为我要证明给他们看,我去是为了我们班,而不是为了一瓶水!体育委员听了以后我的话以后他就同意了。校运会的作文最后一段怎么写

第二天早上,我早早起了床,拿上钉鞋再拿上20来快钱就赶忙出门了,因为怕影响我妈睡觉就没有叫醒她。我出了门以后,看时间还挺充裕,我便去吃了一碗桂林米粉,吃完以后我高高兴兴的回学校了,到了学校,我看到在跑道上那些飞驰的运动员,我心里就有矛盾了:我是退缩还是挑战他们呢?我还没等我们班其他同学来我就换上钉鞋热身了……

过了大概有半个小时,我们班的运动员都到其了,他们见到我很奇怪,他们说:“我们来就行了,不用你亲自出马!”我本以为是讽刺我的,但是他们相信我,给我跑最后冲刺的一棒,4 X 200的比赛即将开始,由于我站在最后面心里压力没那么大,听见“啪”的一声以后我的“伙伴”开始跑了,过了大概1分钟第3棒的小家伙跑得非常快,但是我接棒的时候棒掉了,因此就在这里给别的班追上了,我听到观众席上议论纷纷。于是我放平心态开始奋起直追!当剩下150米的时候我已经快追上了,但是我不敢太猛就怕后程没力,就这样,我采取跟随的战术到了最后50米,这是我无意听到我的队友喊:加油!你是最棒的!听了这一番话,我用尽浑身力气,开始冲刺了:首先我发力很困难,到后来我放松把力量集中到小腿上,冲刺开始了!

我跟其中一名运动员几乎同时冲过了终点,因为我自己认为我的关键部位先过终点,所里我是冠军!但是比赛结果宣布的时候我几乎崩溃了!因为我们初中最后一次校运会还是没能成功!这时我不禁流出了眼泪。

我们几个人回到休息区再看了看录像,我们把录像交给田径老师看了以后,他也说应该是我先冲线才对啊。于是我们跟着他找到了裁判长,我们并要求裁判长看录像!进这样田径裁判们议论了将近10分钟,我们也足足等了10分钟,最后由裁判长亲自宣布:“刚才那是误判!冠军跟亚军应该反过来!”这是我又再一次激动得哭了!同学们都把我往天上抛!我这是感觉到了,集体的力量才是最大的!校运会的作文最后一段怎么写

回到家以后我把金牌拿给我妈看,我妈也表扬了我,就这样,我们班的田径从学校最后一名到第一名!这几乎成了我们学校创校以来的奇迹!

第四篇:《小学最后一次运动会》

小学最后一次运动会

在小学的光阴里,在我的记忆里,每次最激动人心的时刻就是运动会中枪打响的那一刻。无论是自己在跑,还是同学在跑。我都会在我的脑海里记录下这一刻。这一刻,是我们最光辉的一刻……

今年,我们已经是六年级的大哥哥,大姐姐了。在路过的六年中,留下了许多美好,值得回忆的时刻。但最多的还是在运动会里,同学们精神抖擞的面貌,和挥汗如水的那一刹那。

好象是五年级的那次运动会,在我们做广播操比赛的时候,不知不绝的,天上有一只老鹰也被我们吸引过来了,在我们班的上空盘旋着、飞着。它正好和我们广播操的名字:雏鹰起飞起了相互对应的作用,那次,由于老鹰的祝阵和同学非凡的发挥,我们班取得了连续五年广播操第一的光辉战绩,想起来,还真舍不得忘却呢。

就在明天,4月5日的早晨,我们学校:职院附小就将举行一年一度的春季运动会。全体师生将会发挥出最高的水平;就在明天,我们将举行六年级学生们的最后一次运动会;就在明天,我们将发挥出11年中最高的水平;就在明天,我们将向大家展示出最真的自我,展示出最棒的自己!

让我们用热情的双手来迎接明天的到来吧!

第五篇:《一件难忘的事》

总评:一头的卷发披在肩上,的确是一些女同学的梦想。因此当看到自己最后“变成小平头”时,作者的难受劲自然可以理解了。文章通过展现卷发时的“自以为是”,衬托出难以挽回的结果,从起先的“有可能会让我变得更漂亮”到最后发“只见镜子里的我,头发一边长,一边短,坑坑洼洼、高低不平,像被刀割过的草地”这番心情,怎一个“难忘”了得……。

点评人:朱雨欣(小学高级教师)

每当我坐在桌前,看到那把卷发的梳子(卷发棒),就会想起一件又好气又好笑的事情(,仿佛就发生在昨天一样)。 (开头自然,直接,但从全文看,应是卷发棒而不是“梳子”。)

记得7岁那年的一天,我在家闲得没事,突然发现桌子上有一把卷发的梳子(卷发棒),我拿起了卷发的梳子左看看,右瞧瞧,它的前半部分长满了“刺”只有手柄上是没有刺的,真像一个“刺猬棒”啊! (“在家闲得没事”为下文的“找事”埋下伏笔。但描述的内容要服务中心,因此没有必要对梳子进行具体描写。这段应与下段联成一段。)

看着这卷发的梳子,使(当时)我想起了卖火柴的小女孩,蓝蓝的眼睛,金黄的卷发披在肩上,多漂亮啊!这时我想:(“)用它(这把卷发棒)卷发,有可能会让我变得更漂亮(”)。想到着(这),我的心里顿时高兴起来,(于是,)我决定给自己卷头发。 (以简单、朴实的语言叙述事件的起因,显得真实、可信。)

我拿起卷发棒开始卷发了,(。我)先对着镜子抓了一小把头发卷在卷发棒上,然后轻轻一转,嗨!真的卷起来了,咳!太容易了!这时,奶奶见了忙说:“千万别乱卷呀!会把头发弄坏的!”我没有理睬奶奶,继续卷着。我想一气哈成,就抓起一大把头发用力的(地)卷在卷发棒上,过了一会,我把梳子向下转,谁知,梳子却转不下来了,往左转,左边的头发和梳子搅在一起,往右转,右边的头发也和梳子也搅在一起,越转头发缠得越紧,拉得连头皮都疼了。咳!坏了,梳子(卷发棒)拿不下来了。我心急如焚,急得忙叫奶奶,奶奶看了也没折,又叫来爷爷,爷爷也没办法,只好用剪刀把我的头发剪掉,剪完后,我照了照镜子,“哇”地一声哭了起来,只见镜子里的我,头发一边长,一边短,坑坑洼洼、高低不平,像被刀割过的草地。泪水顺着我的面颊流了下来。咳,以后怎么出门见人啊!奶奶嘟嘟囔囔地说:“叫你不要乱卷,非(就是)不听话!”说完,无可奈何地摇了摇头。随(最)后,只好领着我去了理发店,修了修头发,这会儿还算整齐点,只是前面的头发变成小平头。一个漂亮的小姑娘,现在变成了“丑八怪”(!) (释放童心却“没事找事”,整个卷发的过程真是一波未平,一波又起,推动了情节的发展!本段通过人物语言、动作、心理等描写,将事情经过写得十分具体生动,富有感染力。)

这件事,让我明白了(一个道理:)做事情不要自以为是,否则吃亏的只有自己。 (结尾自然,提升了主题。)

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