我的新朋友作文600字

我的新朋友作文600字(一)

初一下册语文第一单元作文：我的朋友的烦恼600字

我的朋友的烦恼

我们班上有两个名字声音很相似的人。其中有一个就是我的朋友。他经常烦恼自己的名字和别人一样，所以他就经常找我—他最好的朋友来倾诉。他的事迹我怎么说也说不完。就让你来听几件吧。

我开学的时候，老师都不认识我们只有点名来认一些人。我还是顺利的通过了点名，老师就从此认识了我。可我的朋友就不是那么好运拉。他最倒霉了，起先，老师念的是周林，可我的朋友叫周沥，他也不想一想就叫了一声“到。他又开始玩他的了。后来，老师又念了周沥。这时，他就纳闷起来了，就问老师：“老师，您刚才不是念了我吗？怎么又念我了。后来，老师问他：“你叫什么名字啊？“周沥他一下子就说了出来。“周沥……。老师小声的念着，老师过了一会儿就说：“我现在说的就是周沥啊。“恩？什么，那前面的那个是？我的朋友疑惑了。又过了一会儿，老师又说话了：“先前的那个是周林，不是周沥。“前面的那个叫什么名字啊？我的朋友还没有听清楚。“周林~~。老师有点不耐烦了。“是什么？我的朋友还没有听清楚，这下我真的要晕了。没有办法老师又说了一遍。这下他总算明白了。

还有，老师那一次叫周林起来答问。这下我的朋友又听错了，就一下子站了起来。后来，老师说：“是周林，不是你。这下，他面子可就丢大了啊！全班都在笑。

我才说了，他的事迹有很多，我怎么也说不完。虽然他很烦恼，但是我这个好朋友经常帮助他，他也就觉得好多了。他是我最好的朋友，我们同在蓝天下。

我的新朋友作文600字(二)

《我的新朋友》我的新朋友今年年初，妈妈给我找了一位新朋友——电脑。这台电脑是飞利浦牌的，黑色的机身，镶上了银色的边，显得活泼而睿智，黑色的键盘，是清华紫光牌的，还有它的白色的“嘴巴”，是海尔的，显得十分可爱。这台电脑配备了赛扬C的CPU，高清纯平显示器，顶星的主板，用起来十分顺手。再连上互联网，使我的新朋友变得更“聪明”了。我每星期都要上一会儿网，来“”投几篇稿；累了，玩会儿游戏；烦了，看会儿电影；又不会的问题，就上网查。我和我的“新朋友”，迅速成了“老朋友”，它伴我学习，伴我游戏，我越来越离不开它了。我还申请了QQ号，和QQ邮箱，我的邮箱是有空给我写信吧!

我的新朋友作文600字(三)

《我的新朋友》一晃，小学过去了，生活又回到寂寞之中，就在这时，阿姨把雪雪交给了我，它成了我的新朋友。　雪雪一身雪白，是一只波斯猫，有这一对美丽的蓝色的眼珠，害羞的它总不爱搭理人，不过，在来我家一段时间后，终于熟悉了环境，和家人亲近起来。　这一次测验不怎么样，可以说是十分不理想，我带着满脸的怨恨回家了。一推开门，雪雪便扑了过来，却见我没像往常一样，便回屋了。但不一会儿，它又跑了回来，爬上椅子，爪子挠挠我的胳肌窝，不停地挠啊挠，最后，我终于忍不住笑出声来，它胜利了。我一把抓住它把心事一吐为快，从此，雪雪就成了我的知心朋友。　雪雪不但是我的知心朋友，还是我无聊时的消遣。　周末，我早早地完成了作业，便无事可做。突然，雪雪从一旁跳了出来，我灵机一动，猫的跳跃能力不挺好的吗，为何不好好训练一下雪雪呢？我以闪电般的速度准备好了一切，在离地约50厘米的地方挂一个呼拉圈，在呼拉圈的中间挂一块生鱼片，雪雪的鼻子可真灵啊，不一会儿就闻到了生鱼片的香味，最终找到了生鱼片，但一看到生鱼片钓这么高，又有点泄气了，不过还是抵挡不住美食的诱惑，忽然一跃而起，跳过呼拉圈，叼走了生鱼片。这令我兴奋不已。　雪雪，陪伴我，和我一起分享快乐，分担忧愁，雪雪，我的新朋友！　

我的新朋友作文600字(四)

《我的新朋友》我的新朋友，是在奥数班中认识的，叫高亮。我经常叫他高粱。虽然我们的相识称不上精彩，但我们符合朋友的定义：彼此友好的人。　他的头型像一个胶囊，长长的，圆圆的。眼睛格外大。他的鼻子周围长了许多小斑点，鼻尖略微发红。两颗门牙尤其明显，像兔巴哥的牙。他爱穿灰衣服，外边还好披一个马甲。　我们的第一次对话是因为一道数学题。当时，他扭过头来对我说：“这道题是这样做吧？”我说：“不对，应该是这样。”我把我做的拿给他看。我们之间展开了激烈的争论。此后，我们一发不可收拾，无话不谈，但我记得最深的，还是第一次的对话。　人如其名。有一次，老师讲完课了，回办公室后，同学们大部分都跑出去玩了，教室里只剩下我，高亮和几个看书的人。我对他说：“今天谁擦黑板啊？”他说不知道，我说老师回来别急了。他说：“那别让老师急了。”说完，他走向讲台。　只见他拿起黑板擦，把它在黑板上晃来晃去。不知是他的技术好，还是黑板的质量好，凡是他擦过的地方都干干净净，有时粉笔末把他呛得直咳嗽。从他的背影中，我看到了一个勤劳善良的苗子，一个能干大事的苗子。黑板擦完了，他的工作还没有完。他把粉笔都放进了粉笔盒里，把讲桌上的书本，文件都摆放整齐。之后，他又从桌洞里拿出抹布，这里擦擦，那里擦擦，整个住桌子都显得亮堂堂的。他回到了座位上。这时我突然注意到他自己也很干净。脸洗得很白，衣冠整齐。不止这样，我也看穿了他的心，一颗勤劳的心，一颗不拘小节的心，一颗纯洁的心，一颗伟大的心。他不愧对一个“亮”字。　我欣赏我的朋友。　

我的新朋友作文600字(五)

我的新朋友作文600字(六)

《我的新朋友》我的新朋友今年年初，妈妈给我找了一位新朋友——电脑。　这台电脑是飞利浦牌的，黑色的机身，镶上了银色的边，显得活泼而睿智，黑色的键盘，是清华紫光牌的，还有它的白色的“嘴巴”，是海尔的，显得十分可爱。　这台电脑配备了赛扬C的CPU，高清纯平显示器，顶星的主板，用起来十分顺手。再连上互联网，使我的新朋友变得更“聪明”了。我每星期都要上一会儿网，来“”投几篇稿；累了，玩会儿游戏；烦了，看会儿电影；又不会的问题，就上网查。我和我的“新朋友”，迅速成了“老朋友”，它伴我学习，伴我游戏，我越来越离不开它了。我还申请了QQ号，和QQ邮箱，用它们和远在他乡的哥哥姐姐们谈话，十分方便，真可谓“天涯若比邻”了。但是，这位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如说今天。早上，我照例打开电脑，玩“QQ堂”。忽然，所有的东西都不会动了——死机了。这时，我才注意到，旁边的“瑞星监控中心”退出了。一查毒，查出20来个。妈呀，吓死我了！我赶紧关了电脑，一溜小跑溜了。可晚上玩时，发现它又好了，监控中心也启用了。一看杀毒软件才知道，上午是在进行“软件升级”啊！这位朋友做事十分认真。我打字时，平翘舌不分（老湖人的通病）。可是，电脑就跟我过不去：不出我想打的字，气死我了。没办法，只好苦练拼音。不过，我也尝到了甜头：从年底到现在，半年时间，我的拼音就比同学们都好了。这就是我的新朋友，让我欢喜让我忧的新朋友。我一定和好好合作，是自己学习更上一层楼！

我的新朋友作文600字(七)

我的新朋友—电脑

常常听爸爸妈妈说电脑神通广大。会画画、会打字、会训练运动员„„我心里痒痒的。说也真巧，那次，我妈妈要去参加电脑培训班，我怀着好奇心也跟着去了。她们休息时，李老师说‘‘小朋友你来我教你画画，打字。我第一次接触电脑这位新朋友心怦怦直跳。这时，电脑上显示“READY”(准备好了)。 我深深吸了一口气，定了定神，手指在键盘上跳跃了起来，各种各样的彩色图案奇迹般地出现了，我心里象吃了蜜一样甜。

新朋友办事一丝不苟。有一次，我输入了图案程序，电脑出现了“NO”（错了），我问老师：“电脑不是神脑吗？怎么也会错呢？”老师说：“是你把英文字母输错了？！”当时，我心想，我要把英文字母学会，再也不要把字母打错了。做什么事都要认真。

我的新朋友作文600字(八)

《我的新朋友——电脑》电脑，对我来说，是那么新奇，又哪么陌生。常常听别人说电脑神通广大，会管理工厂，会下棋，比齐天大圣孙悟空本领都还强……我心里便痒滋滋的，天天盼，夜夜盼，连做梦都在打电脑。我多么希望学校能够给我们上一节电脑课呀！不久，学校还真的给五年级安排了一星期两节的电脑课，从此我就结识了这位向往已久的朋友。 　今天久要上电脑课了。在老师的带领下我们去了操作室。一进操作室，只见电脑整齐地排列着，好像列队的士兵等待着我们的到来。走近一瞧，我十分惊讶，它的样子太古怪了。没有手脚，身上长满了按钮，荧光屏就像一个电视机。我真有些不敢相信这玩意有这么大的本领。 　在老师的指导下，我慢慢认识了这位心朋友——电脑。开始我用一个手指打字，头还不断抬上抬下看荧光屏和键盘，但经过老师的正确指导后，我可以不扣篮键盘打出字母了。比如今天下午，老师让我们不看键盘，只看书和荧光屏打，我首先把手指摆在标准的位置上，然后看着书打出了四个“Ｓ”，四个“Ｊ”和两个“Ｘ”。我就这样一看一打，手一下子活跃起来。我正打得入神，听到一阵下课铃声，我真有些舍不得回去，在最后几分钟里，我争分夺秒地把第10行字母打完。 　啊！电脑，我的好朋友，感谢你给我带来了极大的乐趣，你将把我的生活点缀得更加瑰丽多彩。我将永远伴随你，把神州大地打扮得五彩缤纷。

我的新朋友作文600字(九)

《我的新朋友》弹指一挥间，小学生活已离我远去了，我进入了初中。面对眼前这所有的一切，我觉得除了陌生还是陌生—-因为同学是“新的”，老师是“新的”，校园是“新的”，这一切的一切都是一个“新”字，因此令我感到有些孤独和不知所措。然而，令我欣喜的是，我很快就交到了一个新朋友—-邵美琳。8月31日早上，一天的课我几乎都没有怎么听进去，(不过幸运的是，这几天都是开学的教育课)我在这里谁都不认识，满心的无可奈何啊！熬过这三天后，杨老师重新排了座位，这才使得我认识了邵美琳。正式上课的第一天，数学老师出了一道很奇怪的奥数题，我一看题目，正准备下笔写答案，忽然觉得不对劲啊：有这么容易的奥数题吗？于是我又思考了起来，可是我百思不得其解。下课后，坐在我旁边的邵美琳在跟一位同学讲述她的思路，于是我也忙安静下来听她讲解。“这道题应该是相等的邵美琳胸有成竹地说着。末了，她还对那位同学加了句：“听明白了吗？”我虽说一直在听，但依然有些不解，我鼓起勇气，不顾我与邵美琳素不相识，对她说：“你能再给我讲解讲解吗？”邵美琳毫不犹豫地讲解了起来，而且这一次讲得比上一次更加详细了，在她的指导下，我彻底弄懂了这个奥数题。那一刻，就意味着我们彼此成了好朋友！说实话，我不仅从心底里感激邵美琳，而且还很喜欢她。记得还有一次，是在星期二的最后一节课，我们班是体育锻炼，我心情不大好，于是我就走到一边观看。邵美琳见我没有参加，连忙过来拉着我的手，说：“来嘛！你也来玩玩吧！”我不想扫她们的兴，就答应