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小学五年级关于我与安全作文400字作文400字作文:关于爱的作文400字左右(五年级)

admin 初一作文 2021-04-04 05:19:18 作文

关于爱的作文400字左右(五年级)

爱的作文400字光阴似箭,妈妈的手已牵了11个岁月了,从我不会走路时妈妈抱着我,到我蹒跚学步时妈妈牵着我,到我现在上、下学放学牵着手回家,我拿出老师布置的作业出来写,怎么也写不好,怎么写也写不好,妈妈烧好晚饭先让我吃好,自己拿起笔来写了一个个大大的a,教我写的方法,可我就是写不好,后来妈妈发现我写a是从右往下到左的顺序写的,又把着我的手一边写一边告诉我a应该从左到右写,写出来的a还是那么难看。后来妈妈怕我没有兴趣,说到小区的沙地上去写,我们来到沙地上里拿着一根木条继续写,旁边有几个一起上学的同学在玩。心里很着急,妈妈看到我哭了,别着急“别人能写你也肯定能写好的,听了妈妈的话。我心里才好受了一些”

我要一篇关于安全的作文400字

希望我的回答对您有所帮助有一天深夜,我和妈妈在回家途中,看到一个触目惊心的景象,路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车,远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车,白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命,传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了,那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著,我忍不住要问:难道那些酒后驾车的人没有家人吗?由於大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯,台湾这个美丽之鸟、婆娑之洋,早已成为一个车祸之岛了。我曾经和爸妈去过东京、雪梨和新加坡,看到这些城市有条不紊的交通秩序和完善的交通设施,爸爸常常说:从台湾街头热心的交通义警,和热心叩应广播路况报导的民众,可以看出台湾社会仍然充满丰沛的爱心,人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人著想,确实遵守交通规则,也珍惜别人的生命,体认「平安」是回家最快速的路,穿越马路也要遵守交通号志,必然可将车祸的发生率减到最低点。政府更应以身作则,政府对民众有爱,类似高屏大桥的断桥事件将不再发生。谁没有家人呢?谁愿意痛苦过一生呢?行人当心走」、「开车要小心,家人团聚最温馨」,大家才能平安健康又欢喜,——————————————————————————————————红绿灯下的生命交响曲 世上没有不弯的路,人间没有不谢的花,苦难宛如天边的雨,红绿灯发出微弱的光,街上的小贩吆喝着,路上的行人匆匆忙忙赶着回家。一位小女孩左手牵着妈妈的右手,嘴里哼着歌儿,脸上洋溢出满足的笑容,轻松的等着绿灯的通行。小女孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的过马路。一场突如其来的灾难降临在这母女身上——一辆闯红灯的车朝她们方向奔来。小女孩的妈妈用力把身旁的女儿一推……突然,偌大的天空和地面都变得出奇的宁静,小贩的吆喝声没了,人声没了那赫然发光的宇宙充满一种庄严肃穆之感,只有小女孩撕心裂肺的叫喊声“小女孩发疯的朝妈妈那跑去,摇着倒在血泊中的母亲,妈妈;小女孩痛心的喊着?路上的行人被这一切深深的感动了”一位妇女走去抱起小女孩,用手中的手帕擦着小女孩脸上的泪水。旁边的一位大叔拿起手机,青年人疏散着周围围观的人群”住在附近的居民也纷纷拿出自家的药箱,想为这位可敬的母亲做些什么,久已沉寂的人群起了波涛。医生蹲在这位母亲身边,告示这位母亲的生命已经结束了,世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草…。小女孩听着这首儿歌“眼泪哗哗地流着,她无法相信她的妈妈已经离她而去”她的心灵是在妈妈的呵护下成长的,是在妈妈的关怀下成长的。

20年后的我作文400字五年级

homelinyuan111二十年后的我作文400字(篇1)今天的我,是个爱玩电脑的孩子,爸爸和妈妈让我少玩电脑,但我还是偶尔想玩游戏。我已经是一位成功的游戏软件工程师,并且有一个著名的游戏软件开发公司。因为我永远支持国产。如今的交通信号灯可灵了。路口的行人过马路都很守规则,路口信号灯与各车辆的导航系统都联网了。再也不会有堵车的情况了,一路开着车窗!呼吸着路边的小树林里飘来的阵阵清香,可以透过银光闪闪的玻璃窗看到数也数不过来的高楼大厦,阳光照耀在宽敞豪华的办公室里。电源一开。所有的电子设备都启动了,我的个人电脑启动完毕。昨天收到了七封邮件:您刚刚出版的,已经有一万四千八百六十一人玩了……”开心的一天就这样开始了“今天又有个好消息”我出版的游戏获得了全国的十大网络冠军!学生们在游戏中不知不觉就学会了知识。

小学五年级爱国作文 400字

人生道路上难免会遇到挫折,应向理想之路奋勇前进。学生的任务是学习知识,运用知识,表达知识,提升知识。每个同学都忐忑不安。成绩下降了许多,没有达到理想的分数。我便下定决心,努力学习,挑战即将来到的月考!这几天我将第一次月考的试卷拿出来仔细钻探。这些题为什么错?还是自己对这些理解不够深刻?我根据出现的问题都进行反省与思考,综合出自己之所以犯的错误与老师供给的答案,阅读语文书上所给的参考解释,都要懂得理解与运用。不仅要会背,还要学会理解和运用。之前做的试卷。错了的地方,需要运用自己所具有的辅导材料去理解、记忆,有时也要借助老师和同学们的帮助。问题就很快得到解决了。月考的时间渐渐逼近。

小学生5年级《我在努力》作文400字

努力,是成功的一半。人生道路上难免会遇到挫折,但我们不应后退,应向理想之路奋勇前进。 学生的任务是学习知识,运用知识,表达知识,提升知识。第一次月考的成绩,每个同学都忐忑不安。结果,成绩下降了许多,没有达到理想的分数。心想:第一次月考都做成这个模样了,下一次月考还得了!于是,我便下定决心,努力学习,挑战即将来到的月考! 这几天我将第一次月考的试卷拿出来仔细钻探。这些题为什么错?还是自己对这些理解不够深刻?我根据出现的问题都进行反省与思考,综合出自己之所以犯的错误与老师供给的答案,反复研究。 阅读语文书上所给的参考解释,每个字,每个词,每一句,都要懂得理解与运用。就比如文言文,不仅要会背,还要学会理解和运用。之前做的试卷。错了的地方,需要运用自己所具有的辅导材料去理解、记忆,有时也要借助老师和同学们的帮助。这样,问题就很快得到解决了。 月考的时间渐渐逼近,但我不感到有很大的压力,因为我在努力。 付出的汗水虽会蒸发,但付出的努力是不会白费的。正所谓:“一分耕耘,一分收获。”加油!

五年级一篇动物作文400字。

有一只非常可爱的京八狗,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,急忙就找我的鞋,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,我暗暗嘀咕起来,我怀疑是爸爸不让我出去,就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。可结果还是竹篮子大水一场空,就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,讨好地在我的腿边晃来晃去。很讨人喜欢.它四肢灵活,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,再找一些干苔藓铺在上面,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服. 小狗 小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,小狗的眼睛不很好,小狗的爪子很锋利,小狗刚生下来的时候,小狗的性格非常温和。它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,甚至会扑到你身上咬伤你的。我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?那是因为狗的汗孔长在舌头上。小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。小白猪 我家养了两头小白猪。一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,鼻子下面藏着个大嘴巴,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。妈妈下地干活,我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,嗷嗷”似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草,整个院子被折腾得不成样子,可能是折腾累了吧。它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉,我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气。但我仍然十分喜欢它们,凑成黑色的勇敢的小生灵–蚂蚁,每当漫步在金色的校园。便会发现几个小小的,从我脚旁绕过“那就是蚂蚁!它似乎没有意识到身旁的庞然大物”那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心。小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子,不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根,它便会吓得四处乱闯“这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋”不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀,也许因为我的顽皮。竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么,但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后“就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感”世界上什么动物力气最大。答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳:但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了?没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族,工蚁、蚁王。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁“而蚁王却作威作福。过着养尊处优的生活,真是太不公平了,我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴,这就是我喜爱的黑色的小生灵–蚂蚁,猫 猫是人们宠爱的小动物,它温驯。可爱。能捉老鼠。博得主人的欢心,刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的。不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。猫还有随身携带的探测器–胡须。别小看猫的漂亮胡须,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。猫还有一个绝招:能在半空自觉翻身,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,好奇心特别强,一团毛绒朝小猫滚过来,倏地一跳”小猫趴下死死盯着,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,线团还是一动不动“小猫再也耐不住。壮着胆子靠拢线团。而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰,当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅。一会儿叼着,在院子里跑来跑去,像母鸡生了鸡蛋会“逮住老鼠的猫会发出。表示快乐,应该得到人们保护和宠爱,温驯的小羊,会啼明的雄鸡。能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔。会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,生活习性等几方面有顺序地看,有条理地加以描摹,描写小动物要注意以下两点,一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子。要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的:如下面写小狗一段的话,我从姥姥家回来。看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗“小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球,嘴巴紧紧地闭着,多像一个不吵不闹的乖孩子啊。我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的,时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切”2 然后再看它的生活习性又是什么样的。小动物怎样吃食啦,具体地描写出来,我拍手高兴地喊:我最爱小鹅了“这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看!但是红红的小脚激起了我的兴趣!我把这些小家伙放出来喂食,它们的毛已经干了。站不起来。放下地就一扑一扑地。真逗,那脑袋就像用绒沾在上面的,它们都会睁开眼睛看看!没有声响了,再睡,我刚揭开遮鹅笼的罩子,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了,它们的毛开始变白了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,眼睛却盯着我的菜叶,菜叶似乎比饭更好吃。一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤,引得我大笑起来,这些小家伙很通人性。只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我,它抓起面包,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它,它迅速地剥开糖纸。放入口中大嚼起来,读了这篇片段作文。小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,在描写外形样子的时候。长相很奇特“然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪,我们一定会对小猴子产生喜爱之情,写了小猴子吃面包的情景,作者扔给它一块面包。小猴子先是,没接“爪子试探,还用眼睛看着我“狼吞虎咽地吃起来,写得细致“产生了感人的效果”也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了,我们用提纲表示出这篇作文的思路,猴子,一、外形的样子,1、概括——长相奇特。2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵:抢吃面包:可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序:从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心,写自己的喜怒哀乐乐,我们喜爱小动物。也要把自己喜爱的感情。用笔融合在字里行间。就能感受到我们的喜爱之情,表达感情的方法也是多种多样的,有时候具体地描写小动物的样子、外形。有时候用简洁的语句直抒感情。请你阅读下面的作文,青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里:它们叫得最欢的时候是在大雨过后,旁边的也就随着叫了起来,几十只甚至上百只青蛙。叫个不停,那声音能够传到几里地以外。青蛙的身体胖胖的”有的身体足有七八厘米长,它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮!它们的头又宽又扁,它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。我静静地蹲在池塘边上的大树后面。细心地观察着,一只青蛙蹲在地上。张着嘴巴仰着脸在等待着什么,一只小虫飞过来。只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,青蛙可真是个捉虫的能手。听农民伯伯说,它真是我们的好朋友啊,青蛙捕食,在写法上和上篇《猴子》略有不同。我非常喜欢青蛙“接着依次写了青蛙的鸣叫、外形:以及捕虫的情景“优美的句子 兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,唰,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了“小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵。那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯,小猫,的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音。活像一架有特殊性能的雷达”这只花猫的全身是白底黑斑,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁,小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须。挺神气,猫的胡子非常硬。能量出洞口的尺寸,小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变,就成了细线,却变成两只绿灯泡,小花猫早上起来先伸一下懒腰;然后再坐起来。眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,四只蹄子像不沾地似的。这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,让人一看就觉得那么柔和,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,小毛驴是那样惹人喜爱。黑眼珠滴滴溜溜乱转,呱哒、呱哒、呱哒……。驴蹄声均匀而单调“像墙上那面挂钟的砣在摇摆”那头骡子仰着头,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花,身上白一块黑一块的。好像穿着花棉袄,这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮。特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮,那黑牛性子暴烈、凶恶,头上两只尖角,利如锋刃,像花、像云、像圣洁的哈达。草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银,暴风雪越来越猛。刮得羊群像棉花团似的滚动着。在大漠的孤烟中慢慢移动着身影。像小舟在大海里航行,迎着浪,骆驼的眼睫毛是双重的,双重的眼睫毛像卫士似的,不使它吹进眼里,太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,略微有点弯曲,照在小鸟黄澄澄的羽毛上。简直像神话中的金翅鸟一样,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着,金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着。给这幽静的山庄更增添了情趣,这林子里的鸟什么颜色都有,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇。黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛,只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇。慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,像一把五颜六色的大花伞,孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇。尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子,那儿的孔雀多得出奇,好像美人儿拖着翠色的长裙子,那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹。远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上,白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。当天鹅伸展着宽阔的双翼。犹如一叶叶的扁舟。

作文,五年级上册第一单元作文,题目:我和书的故事。400字左右

书是人类进步的阶梯,从我们入学学习开始I就一直与书紧紧联系,所以我爱书,更爱读书。小时候喜欢的都是花花绿绿有图案的书,我也在父母的建议下开始学习读课外书了,影响最深刻的是父亲给我买的一本书,里面的故事美妙绝伦,每一个故事都让我充满想象,从那个时候我就养成了一个爱读书的习惯,总会读几本书,平时上学时也会在课余时候看看书。不要局限于学校的课本知识,课本的知识足够然我考一个好的成绩,而现在随着自己读的书越来越多,也大概能够理解父亲的意思了。随着电脑这些高科技的东西慢慢占领了书的领域,而我却独爱读书,喜欢那种翻书的快感,喜欢拿着书本去阅读,随着我的成长会读更多的书,学到更多的人类结晶,站在巨人的肩膀上实现我的梦想。我爱书,爱它那丰富多彩的知识,爱它那翻书的快感,爱它那奉献的精神。

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