伯牙鼓琴给我的启示 作文500字
我和爸爸妈妈一起去霍山游玩,我们三人坐摩托车在下午一点钟出发,走了一个多小时才到达那里。来到山脚下,看到稀稀落落的游客,剪票进去,展现在眼前的是一条长长的石级台阶,在入口的左边有一口鳄鱼池,里面有一条小鳄鱼。我们踏着石级上去,远远的看见有一座庙,庙里有两个和尚,还有几个游客在求签算命,我们继续往上走,到达一个有很陡台阶的地方,我们三人扶着拦杆上去,爬到山顶,上面有一座亭子,然后我们又顺着原路下来。往下走的时候,真高真陡呀。我们继续往前走,来到了“那里有三位游客在那拍照,在一线天下面抬头往上看。两边都是陡峭的石壁,光线从石缝里照进来,仙人跪膝“传说往那里一跪”的左边有一张仙人床“但是没看到有仙人在那睡”再走了一会,我们就来到了。往上走是天门“往下走是地下花园”我们没有往下走,我们来到一个小亭子里”那里有一个阿姨在卖东西,喝一点水吃一点面包,走了大约有半小时就到达了,船头石“在船头石上也有一个亭子“同样也有人在那卖水和食品”上面的风很大。看到了三只老鹰在空中盘旋。象是在玩又象是在找食物。
令我什么的一件事儿,作文400字到600字。
令我难忘的一件事在我人生的道路上,这些事就像浩瀚的星空,那些星星就像琐碎的小事,挑出一颗并不明亮的星星,妈妈让我去买两瓶醋。她给我十元钱说剩下的钱给我买冰激淋。我毫不犹豫的就答应了,兴高采烈的走在路上,心里盘算着剩下的钱买什么,得意忘形的我绊到一个大石头上,疼得起不来了。我身后出现一位年轻人。我非常害怕,心想他要干什么。他说:走路怎么这么不小心呢,我背你回家吧?于是自己忍着万般疼痛,他好像看穿了我的心思说,别害怕。坏人脑门上贴,坏人一般都是这么说的“可他却不容我说”直接把我背起来还说!我想也是,便告诉他我家的地址“便把我送到家门口!我像打碎了五味瓶——真不是滋味,我刚想要跟这位叔叔说谢谢。
我的什么事400字作文600字
清脆的预备铃刚响,教室门口就站着一位衣着朴素的女教师.她今年二十多岁,炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像春风般轻轻地进了教室,她就是我们的班主任——余老师.余老师既严厉又和蔼.她那浓浓眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,但上课时谁思想不集中,她的目光就会对谁提出善意的批评,对于刻苦的同学来讲,则是热情的表扬,在余老师俊秀的鼻梁下,教给我们做好公民的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事,使人听了回味无穷,我们都喜欢听她讲课.有一回,我和几个同学去参加动手做一做比赛.比赛前,老师鼓励我们:为班集体争光.,连鼓励奖都没拿到.我的心真是忐忑不安,很怕老师会批评我们,可老师却亲切地对我们说,下次再努力.“我的心里顿时踏实了.每当同学们犯了错误”余老师从不批评他们,给他们改正错误的机会,
写一篇游记霍山的作文400字600字
游霍山 今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去霍山游玩,我们三人坐摩托车在下午一点钟出发,走了一个多小时才到达那里。来到山脚下,看到稀稀落落的游客,他们也是来游霍山的。 剪票进去,展现在眼前的是一条长长的石级台阶,在入口的左边有一口鳄鱼池,里面有一条小鳄鱼。我们踏着石级上去,远远的看见有一座庙,庙里有两个和尚,还有几个游客在求签算命,和尚在给他们解签。我们继续往上走,到达一个有很陡台阶的地方,名字不记得了。我们三人扶着拦杆上去,爬到山顶,上面有一座亭子,有个中学生在那卖东西。我跟他买了一付望远镜。然后我们又顺着原路下来。往下走的时候,往下一看:真高真陡呀。 我们继续往前走,来到了“一线天”,那里有三位游客在那拍照。在一线天下面抬头往上看,两边都是陡峭的石壁,光线从石缝里照进来。穿过一线天,来到“仙人跪膝”,传说往那里一跪,可以使人消除疲劳,还可以治好风湿性关节病。在“仙人跪膝”的左边有一张仙人床,但是没看到有仙人在那睡。再走了一会,我们就来到了“吊谷上棚”,往上走是天门,往下走是地下花园。我们没有往下走,一直经过“吊谷上棚”,往天门方向去。几分钟后,我们来到一个小亭子里,那里有一个阿姨在卖东西。我们在那休息了一下,喝一点水吃一点面包,又继续往“船头石”方向去,走了大约有半小时就到达了“船头石”这地方。这是霍山的最高峰。在船头石上也有一个亭子,同样也有人在那卖水和食品。上面的风很大,我们在那呆了一会儿就下了,下来时,看到了三只老鹰在空中盘旋。象是在玩又象是在找食物,还看到了一架飞机在我们的头顶上掠过。大概在17点30分的时候,我们就下到了山脚下。再去看一会儿鳄鱼。我们就骑着摩托车回老隆了,在饭店里吃了饭才回到家里。今天我玩的特别开心。
以感恩为主题的作文,400字到600字
亲爱的父亲,母亲:中华民族的传统美德就是以孝为先,孝顺的事例数不胜数,讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲,孝顺长辈。在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“读后甚是感动,甚至知道如何孝顺父母,知道为父母辛苦,知道为父母分忧,心情久久不能平静,想到自己的父母,我为他们做的实在是太少了,还记得父母曾经对我说:你就是我们今生爱情的结晶,我们要让你生活的快乐,我笑着说,爸妈,你们什么时候会讲这么肉麻的话了!我一直以为你们对我的付出是理所当然的,原来这么多年来我一直忽略了你们的感受,直到读到这篇文章之后,我才知道我的想法一直都是错的,原谅我幼稚的想法。有喜怒悲伤,是你们在身边鼓励我,不要骄傲,你们更在我身边支持我,使我渡过了一个又一个人生的坎坷,勇敢的向自己的目标追逐,日日夜夜一直陪伴我的不是别人,正是你们——我最爱的爸妈!
关于《读书伴我成长》的作文,400字,500字,600字左右
书是人类进步的阶梯“我爱读书。读书,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽,读书的过程,是审美的过程。应当全身心地投入,书读人,会越读越死。只有人读书,才会越读越活;书的用途成千上万,保持记忆:激发思想,传播知识,表达灵感,读书是一种享受,我读书时。感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡,知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时。那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识,可知仪表。以天为镜;可知风云,以书为镜;可知真我,读美文如饮醇酒;越酿越纯!愈久愈香“这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》。书如其名,磨练出了经典。这是我的爱书之一”岁月流转,情怀依旧,它令我感觉到了书的伟大,博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中“笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈”品书是读书不可缺少的一部分,品得真. 高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,书就像我形影不离的伙伴:伴我成长,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的:稍长大一些的时候“我认识字了”自己会读书了。渐渐地尝到了读书的乐趣,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著,在家里,我的书有满满一书柜。桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书,我对书爱不释手。我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书。有时在书店里一呆就是几个小时。读书使我增长了知识,开阔了眼界,读《中华上下五千年》。是我了解了中国悠久的历史,读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力。
一篇亲身经历的作文,有关心情,400字以上,600字以下的
第一次没完成作业 这是发生在五年级的一件事,犹如昨天发生的一样。语文老师上午就布置了作业,下午老师又重复了一遍。可我总想周六周日有两天呢何愁完不成作业啊。没有多想。我看了看爸爸对他说:今天我不做作业了,明天在做,今天我高高兴兴的看看电视节目吃着零食喝着牛奶”过着神仙般生活的日子完全不去想作业的事情。不如到婶子家去玩玩吧,心动不如行动我立刻去了婶子家,看到她在家里,我就和她聊起了一些快乐的事情。聊着聊着不觉的天已经黑了,我在她家吃完饭便回去睡觉了,我已经完完全全把作业的事情忘在一边了。星期六过去了。到星期天我才想起了作业的事情,但是心情告诉我时间有的是,下午在做也不迟啊,继续若无其事的玩耍。这是才意识到作业并非很少也并非一时能完成了,现在我形成了十分矛盾的心情,做吧现在太晚了。不做吧老师还不知怎么惩罚我,这时候心情的冲动在一次怂恿了我,不做了明天不认打就认罚吧。心里虽然是这么想,但是我的心还是一个劲的蹦蹦直跳。知道很晚我才睡觉。
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