爱哭的班主任作文400字作文400字作文怎么写:老师对我的关心作文400字

admin 初一作文 2021-04-06 04:50:18 作文

老师对我的关心作文400字

要数冯老师对我的关心最多。任课马老师请假了，由冯老师来上。她先让我们跑一圈操场，不料刚跑到半圈我的脚扭了。其他同学渐渐地跑到了我的前面，而我被落到了队伍的后面。只见冯老师看到了什么似得，抱起我、跑向医务室。在去的路上低声的给我说“脚受伤了怎么不给老师说呢。要不是我看见了，今天你可要好好疼了”是我们写课堂作业，冯老师把题抄在黑板上。我就写到最后一道题了，不知何时冯老师已走到我的前面。

用爱字写一篇作文400字

xxy6262　关于爱的作文400字在世界的每一个角落里都充满了爱，有亲情的爱，有朋友间的爱，有陌生人简单爱，有师生之间的爱……爱无处不在，从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一起的时间不是很长，但是朋友对我的爱却让我最难忘了。在家里，家里人只会嘟囔着不停，每次都把人打骂的哭哭啼啼的，在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭，可是家长会知道我们在学校那么的难过么，只会用打来教育我们。但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们，让我们别那么伤心，说家长那么说我们也是为了我们好，我们要理解自己的家长，不要和家长们怄气，我们要体谅理解他们。父母也是非常辛苦的，实际上他们缺少的是我们的鼓励，我们给他们说的加油的话。我知道错了，以后不会惹你们生气了，原谅我吧！关于爱的作文500字题记：总有一种爱让我们心疼。

我的老师作文400字

我的老师从小到大我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任，第一次见到他就觉得他很特别，他喜欢用文字来表达自己想说的话，报道时其他老师都用几句话来介绍自己，也是在报道中我知道了他的名字——张小新，从名字看来应该是一个很可爱的老师，原来他竟是一个将近50岁的老教师，这让我有些怀疑我能否与他相处得很好，在后来的学习生活中我对他又有了一些新的认识；大家都知道老师是辛苦的园丁，有些老师把这个工作看成是负担，他把班主任工作当作一种享受，他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题，他也会主动地找一些学生一对一的补课。他的努力没有白费，作文不仅在学习方面，纪律一直不是很好，早读经常有很多同学在聊天，即使有班委也没有什么用处，所以我们班经常因而被扣分，为了让我们充分利用早读的时间来学习，他经常在同学们没来之前就到班里等着我们，和我们一起上早读，同学们终于知道了学习的重要性，早读时就变得格外安静。张老师在学习和纪律方面对我们要求很严格，然而生活中张老师更像我们的朋友。下课的时候他经常和我们一起聊天，脸上常挂着孩子般的微笑，他也不像有些老师一样找个地方休息，而是和我们一起进行拓展训练。

以爱为题的作文（400字左右）

雪花正尽情的向大地展示自己的美，我走在路上，也有调皮的雪花落在了我的脸上，看见了一幢楼房，不由自主让我想起以前的那个场景。那时我正上二年级，正高兴的和伙伴们打雪仗，堆雪人……不料，摔到了那幢楼房前的台阶上，伙伴们都不知所措，站在旁边干着急，从楼上跑下来一位女士，也许是听见我的叫喊声了吧。她连忙把我扶起来，原来是贺老师，然后他把我抱上楼，慢慢的拨去腿上的雪，生怕弄疼了我，还时不时擦擦额上的汗水，我声嘶力竭的哭着，还重重的打在老师肩上，但她什么也没说，说时迟那时快，只听“我停止了哭泣，老师又拿来很多水果招待我，老师说要送我回家，并且让我自己走回去，还没迈出第一步，顿时疼痛灌入全身，我又哭了起来，老师用手拭去我的泪水，轻的甚至连他她自己都感觉不到，信心战胜哭泣，我忍着疼痛在老师的帮助下回到了家，贺老师看见我平安无事的，临走前还对我说：我赶紧拿椅子去阳台和老师说再见”看着老师的背影，顿时被一种情谊所感动，我已看不清老师的去向了，因为泪水掩住了我的视线，我和贺老师的情谊更深了现在，总会想起这件事，那是无法忘怀的，刻骨铭心的记忆现在我又经过这里，就会上楼向老师问好，是你给予了我深深的师生情，贺老师，人们常说师生之间是亲密无间的同志关系。师生之间的关系如同父子、母子一样，记得有一次。我由于作业做的太晚了，食堂已经没有饭了，我只好饿着肚子回到了教室，我们班的班主任陆老师正巧路过教室，看见我有气无力的样子，便问我，我回答道，我中午没有吃到饭？马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店：帮我买了一碗牛肉面“我真不知道该说些什么才好”心里感激极了，看着陆老师满脸的笑容，我大口大口地吃完了面，陆老师用温暖的双手拉着我，走回了教室，由于陆老师像慈母一般，所以我们都非常尊重他，可是等了老半天。陆老师还没有来，我们心里担心极了。只见陆老师摇摇晃晃的走了进来，对不起。今天我路上开车摔了一跤，手脚都撞坏了，便放下书，准备上课，小明站起来说，老师！到医院去看看吧，我们会自觉上好课的，我们听了。也异口同声地说，你去看看医生吧“陆老师听了，说，说完。便上起了课来”我们听得比以往都要认真的多呢：陆老师已经不教我们了！但我们却经常去办公室看望陆老师”陆老师也经常鼓励我们要好好学习，我们师生之间就像父子、母子之间一样的亲密“大学的天空无限蔚蓝！无数喜乐交织成七彩的青春图画”简直乐不思蜀，辛田还是有些忧伤、不舍，当几个朋友议论各自今后的打算时，做一个无名的乡村教师。这个决定令朋友们惊讶不已。于是好言相劝，可却没有改变辛田的主意。不过辛田做这样的决定是有原因的。坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。突然眼前一黑，倒在了讲台上。同学们以及别的老师将她送进医院。对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说，辛田的心里甚是矛盾，既想手术、早日康复，又担心费用和学生，她真的放不下那些相处了六年的学生。学生和家长们得知此事后，毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来，总算为辛田交上了手术费。学生们向辛田承诺，他们会不辜负老师的厚望和汗水，辛田虽然放不下心，但听见学生们的话，她觉得他们真的长大了，那些只知道玩耍的小毛孩儿了，应该信任他们。悲伤之中，学生们为了让老师放心，放弃了玩耍的时间。因为他们真的爱这个老师，不想失去她。偶尔空暇之时，学生们会到医院去看望老师，为老师削苹果，宽慰老师不要紧张、着急。辛田真的很开心，开心地流下了泪水，学生们也流下了泪水，这泪水却是甜的，因为有了师生之间的深情调味。终于拨开乌云见太阳，辛田的手术非常成功，学生顺利地进入重点中学。当学生们拿着奖状给她看时，她感到非常地骄傲、激动，包含着学生的努力和辛田的心愿，更包含着师生之间的深情厚意。老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，老师和我的故事，有的令人怀念。我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。想回教室，我眼冒金星，钟老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：痛不痛，她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈？让我紧张的情绪稳定下来”别害怕，就不会有事的：听到老师的话语，我不觉得害怕，　钟老师边打电话给妈妈。一边背起我向大街上冲去。老师的背很宽大”舒服极了，钟老师紧紧地搂着我，不停地说。医生会帮你的……，这几句话一萦绕在我耳边，我妈妈由于工作原因“没能及时赶来，看到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转”细心的钟老师忙对我说。老师会陪着你，老师一会儿去缴费，望着她满脸的汗水“我感动极了，老师温暖的手紧紧攥住我的手。我不再害怕”因为老师的爱让我鼓足了勇气，　老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树我和老师之间的故事全在老师的那双眼睛上，想起老师的那双眼睛，使我举手投足都有了主心骨！在老师那双眼睛的注视下，我这个稚气未脱的小孩逐渐成熟起来，明白了生活的道理，记得和老师第一次见面时！您说要做我们的朋友，我感到不以为然，心想。这不过是大人的官话、客套话，但我盯住您的眼睛，立刻如面临一泓秋水。仿佛它特有的明净、坦荡，正缓缓流进我的心田。最先鼓起掌来，成了无话不谈的朋友，您常常带我去家里玩，您也成了我家的常客。老师，您还记得我父亲的去世吧，我真的是悲痛欲绝。甚至不愿再听别人的安慰，我独自坐在教室里默默地流泪，您来到我身旁。双手搭在我的肩头，附在我的耳边轻轻地说。我抬起头来，您眼里有无限关怀。还蒙上一层悲哀，您拉起我的手，您一直握住我的手“默默地陪我坐看，就下厨房给我弄了一桌丰盛的饭菜”您那双会说话的眼睛一个劲儿地催我吃，但我哪里吃得下呀。要我把心思放在学习上。我心头的阴影虽没有立即消逝，使我压抑了那股泛滥的情感。今天我虽然离开了您，但我仍然感到您的那双眼睛在注视着我。老师，您的眼睛大得能笼罩我活动的每一个场所；您的眼神净得能照彻我的五脏六腑，使我举手投足都有了主心骨。我刚从家乡转学来到这所学校的时候，遇事比较胆怯，学习成绩也不太理想。可是自从王老师带我们这个班以后，我的学习成绩有了明显提高。经过一个学期的接触，他真是一位好老师！王老师就像一个指挥千军万马的战略家，总能把同学们的注意力吸引过去。声音抑扬顿挫。我们听得津津有味，生怕听到下课铃响起。总能打动我们的心，就连我们班经常在课堂上做小动作的同学也会全神贯注地听讲。难怪同学们都说：听王老师的课简直就是一种享受“是王老师带我们在知识的海洋中尽情地邀游！去追求更多的知识奥秘”课外活动时，王老师就像一位大哥哥。他带领着一群弟弟妹妹，有说有笑地打乒乓球、做各种各样的有趣游戏。他那高超的球技使我们佩服得五体股地，王老师的肚子里有讲不完的有趣故事。在他的每一个故事里都蕴含着生活的哲理“他给我们讲《皇帝的新装》”使我们明白了做人不要虚伪！他给我们讲《丑小鸭》。使我们深深地明白了，是金子总会发光；只要抱着坚定的信念“理想终究会实现，王老师不仅教会了我们如何学习、怎样做人，还让我们懂得了爱心的伟大”一次无情的车祸夺走了他的父母。我刚来学校时，她给我的第一印象——性格内向，不愿与人交往。为了帮助这位同学，王老师不知花了多少心血，每天下午放学。王老师都给她辅导功课，王老师还带她一起到公园玩，看着老师友好的面庞。她的内心受到了极大的震撼，王老师的关爱像春天的细雨。使她从不幸的阴影中走了出来。她暗暗下定决心，好好学习，要做一个坚强的人。不辜负老师的期望：她牢记老师的教诲，努力按照老师的要求去学习，逐渐变成了品学兼优的学生。看着她的进步，我们终于明白，帮助别人时自己心里是多么的快乐。哪怕一句安慰的话语，都可能带给那些迷惘中的人一线转机，但只要想起我们师生之间的一些事。我的心里就感到无限温馨，三年的初中的生活，给我留下了许多美好的回忆，记忆中最深刻的是三年来一直担任我们班主任的边老师。时光像打开闸门的水一样，流回到那逝去的日日月月…… 上中学啦，怀着憧憬、兴奋的心情。坐着一位瘦削的、凹陷着眼眶和两腮的中年男人，难道就是我们的班主任，也许是过于消瘦。他上身穿着的那件普通的白衬衫总给人一种空荡荡的感觉，我慌乱地翻着提包”老师似乎看出了我的窘态，微笑着对我说。你再回去找一下！直到下午六点半时。我才气喘吁吁地赶回来”望见报名处有一个消瘦的背影仍在静静地坐着…… 第一次见面，边老师给我留下了难以忘却的印象：他是地理老师！讲世界各国的名胜古迹，我爱听这些课文，更饱含着老师的真情，边老师年过不惑，身体并不怎么好。可他有一次却执意要带我们去踏青，真不知是为了春天还是为了我们，远处矮屋里升起的缕缕炊烟，还有隐隐约约传来的久违的笛声……他站在河边。

师生情作文400字（写老师关心我，我尊敬老师）

外面白茫茫的，雪花正尽情的向大地展示自己的美，我走在路上，贪婪的享受着，也有调皮的雪花落在了我的脸上，脖子上，不禁打了一颤，无意间，抬头望望，看见了一幢楼房，不由自主让我想起以前的那个场景。也是一个冬天，那时我正上二年级，正高兴的和伙伴们打雪仗，堆雪人……不料，脚一滑，摔到了那幢楼房前的台阶上，血印红了大片的雪，我哭着，叫着，伙伴们都不知所措，站在旁边干着急，这是，从楼上跑下来一位女士，也许是听见我的叫喊声了吧。她连忙把我扶起来，我一看，原来是贺老师，然后他把我抱上楼，拿出医疗工具，慢慢的拨去腿上的雪，又小心地抹上药水，生怕弄疼了我，许久，她依然那样的小心翼翼，还时不时擦擦额上的汗水，我声嘶力竭的哭着，由于疼痛，还重重的打在老师肩上，但她什么也没说，说时迟那时快，只听“刷”的一声，撕开纱布，然后迅速系上。又过了许久，我停止了哭泣，老师又拿来很多水果招待我，等差不多的时候，老师说要送我回家，并且让我自己走回去，还没迈出第一步，顿时疼痛灌入全身，我又哭了起来，老师用手拭去我的泪水，向我点了点头，她点的很轻，轻的甚至连他她自己都感觉不到，可是我感觉到了，信心战胜哭泣，我忍着疼痛在老师的帮助下回到了家，贺老师看见我平安无事的，她笑了，我也笑了，临走前还对我说：“你真棒”我赶紧拿椅子去阳台和老师说再见，看着老师的背影，顿时被一种情谊所感动，慢慢的，我已看不清老师的去向了，因为泪水掩住了我的视线，事后，我和贺老师的情谊更深了现在，我已是一名中学生了，每当我经过那幢楼时，总会想起这件事，那是无法忘怀的，刻骨铭心的记忆现在我又经过这里，就会上楼向老师问好。贺老师，是你给予我信心，是你给予我力量，是你给予了我深深的师生情，我爱你，贺老师。人们常说师生之间是亲密无间的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、母子一样，特别是我们这种感情尤其明显。记得有一次，我由于作业做的太晚了，所以到了食堂，食堂已经没有饭了，我只好饿着肚子回到了教室。这时候，我们班的班主任陆老师正巧路过教室，看见我有气无力的样子，便问我：“陈彦雯，你怎么了？”我回答道：“我中午没有吃到饭。”陆老师听了，马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店，帮我买了一碗牛肉面，那时候，我真不知道该说些什么才好，心里感激极了，眼睛也湿润了，看着陆老师满脸的笑容，我大口大口地吃完了面，陆老师用温暖的双手拉着我，走回了教室。由于陆老师像慈母一般，所以我们都非常尊重他。有一次，该上语文课了，可是等了老半天，陆老师还没有来，我们心里担心极了。这时候，只见陆老师摇摇晃晃的走了进来，对我们说：“同学们，对不起，今天我路上开车摔了一跤，手脚都撞坏了，所以迟到了！”说完，便放下书，准备上课。这时，小明站起来说：“老师，我看你伤得不轻，到医院去看看吧，我们会自觉上好课的。”我们听了，也异口同声地说：“陆老师，你去看看医生吧！”陆老师听了，说：“不用了！”说完，便上起了课来。这堂课，我们听得比以往都要认真的多呢！今年，我已经上四年级了，陆老师已经不教我们了，但我们却经常去办公室看望陆老师，陆老师也经常鼓励我们要好好学习，天天向上。我们师生之间就像父子、母子之间一样的亲密。大学的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春图画。这一切，对于辛田来说，简直乐不思蜀。可是，临近毕业了，辛田还是有些忧伤、不舍。当几个朋友议论各自今后的打算时，辛田却告诉大家，她要去一个无名的小镇，做一个无名的乡村教师。这个决定令朋友们惊讶不已，于是好言相劝。可却没有改变辛田的主意。不过辛田做这样的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小，她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至连上学也成问题。怀着这个善良的心，她踏上了一块陌生而熟悉的土地。镇中学对这位肯来这里的高校人才很是重视，想孩子们终于可以学到真正的知识了。面对一张张天真无邪的脸庞，听见一声声清脆稚嫩的童声，辛田高兴不已。她想，自己已经是一名教师了，要细心地教育这些可爱、可怜的孩子，要给他们一个美好的未来。她真的说到做到。每天清晨，她第一个到校，整理教案，专心备课；每天黄昏，她最后离校，回家后，批改作业；每次考试后，她总会勉励学生，不要因为一时的失败而不敢再次尝试；课间，她常常陪学生们做游戏…… 太阳一天天地东升西落，白昼换黑夜，她一直在这个小镇做一名敬业的老师，六年来，坚持不懈。日久生情，她倍爱这些学生。学生马上就要毕业了，她真有些舍不得。学生们也一样，舍不得这个好老师。可天下无不散的筵席，辛田只希望学生能升入重点中学。于是她倍加努力，把更多的东西教给学生。学生们也决定为了老师而努力学习。师生之间的这种无声的默契，变成最尖锐的武器，模拟考试的成绩总是遥遥领先。可是，坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。还有一个月，学生就要毕业了，辛田繁忙地工作着。一天，她正在讲课，突然眼前一黑，倒在了讲台上。同学们以及别的老师将她送进医院。经检查，她的脑里长了一个瘤，如不尽快手术，可能失明，而且生命也只能维持半年。但是这种手术，危险很大，成功的几率只有百分之二十，费用也很多，要一万块钱呢。对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说，简直是一笔天文数字。此时此刻，辛田的心里甚是矛盾，既想手术、早日康复，又担心费用和学生，她真的放不下那些相处了六年的学生。学生和家长们得知此事后，毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来，凑在一起，积少成多，总算为辛田交上了手术费。学生们向辛田承诺，他们会不辜负老师的厚望和汗水，竭尽全力，考上重点中学。辛田虽然放不下心，但听见学生们的话，她觉得他们真的长大了，不在是六年前，那些只知道玩耍的小毛孩儿了，应该信任他们。于是，悲伤之中，多了几分欣慰。学生们为了让老师放心，努力地学习，放弃了玩耍的时间。因为他们真的爱这个老师，不想失去她。偶尔空暇之时，学生们会到医院去看望老师，汇报学习情况，为老师削苹果，讲笑话，宽慰老师不要紧张、着急。辛田真的很开心，开心地流下了泪水，学生们也流下了泪水，不过，这泪水却是甜的，因为有了师生之间的深情调味。一个月后，终于拨开乌云见太阳，辛田的手术非常成功，学生顺利地进入重点中学。当学生们拿着奖状给她看时，她感到非常地骄傲、激动，因为奖状里，包含着学生的努力和辛田的心愿，更包含着师生之间的深情厚意。老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。其中，有一件让我终生难忘的事。　记得那是在一年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。钟老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张宇轩，痛不痛？”，她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。　钟老师边打电话给妈妈，一边背起我向大街上冲去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，钟老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。　到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，看到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！　在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！　老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树我和老师之间的故事全在老师的那双眼睛上，想起老师的那双眼睛，使我举手投足都有了主心骨。在老师那双眼睛的注视下，我这个稚气未脱的小孩逐渐成熟起来，明白了生活的道理。记得和老师第一次见面时，您说要做我们的朋友。当时，我感到不以为然，心想：这不过是大人的官话、客套话。但我盯住您的眼睛，立刻如面临一泓秋水，仿佛它特有的明净、坦荡，正缓缓流进我的心田。我信服了，最先鼓起掌来，而您冲我眨了眨眼。从此，我们之间建立了深厚的感情，成了无话不谈的朋友。您常常带我去家里玩，您也成了我家的常客。老师，您还记得我父亲的去世吧？我真的是悲痛欲绝，甚至不愿再听别人的安慰。我独自坐在教室里默默地流泪，您来到我身旁，双手搭在我的肩头，附在我的耳边轻轻地说：“走，到我家去。”我抬起头来，您眼里有无限关怀，还蒙上一层悲哀。我木然的没有反应，您拉起我的手，我们一同到了您家。您一直握住我的手，默默地陪我坐看，直到我不哭了，就下厨房给我弄了一桌丰盛的饭菜。您那双会说话的眼睛一个劲儿地催我吃，但我哪里吃得下呀。于是您放下碗和我闲聊，说了很多，很多…… 但老师，有时您那双眼睛真叫我不敢正视。您可能也没忘记，在一个炎热的夏天，我领着一帮人去湖里游泳，玩得很尽兴，一下午没上课。您把我叫到办公室，一言不发，用您那双大眼睛盯着我，一动不动，直到我不好意思地低下头时，您才说了一句：“你呀，以后带好你那帮人。”您在我那不知放在何处是好的手上轻轻地打了一下，然后说：“去吧。”从那以后，我还真带好了我的那帮人。上学期，我的心里萌生一种朦胧的感情。它如潮水般地冲进我的生活，使我眩晕，整天丢魂落魄，学习成绩一落千丈。唯有您的明澈敏锐的双眸，窥透了我内心。您又好气又好笑，拉着我来到无人的操场，对我晓之以理，说明利害，要我把心思放在学习上。我心头的阴影虽没有立即消逝，但随着与您的一次又一次谈话，使我压抑了那股泛滥的情感。老师，今天我虽然离开了您，但我仍然感到您的那双眼睛在注视着我。啊，老师，您的眼睛大得能笼罩我活动的每一个场所；您的眼神净得能照彻我的五脏六腑，使我举手投足都有了主心骨。我刚从家乡转学来到这所学校的时候，遇事比较胆怯，学习成绩也不太理想。可是自从王老师带我们这个班以后，我的学习成绩有了明显提高。经过一个学期的接触，我惊奇地发现，他真是一位好老师！语文课上，王老师就像一个指挥千军万马的战略家，镇定而自若。他好像是一个无形的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去。他的讲解深入浅出，声音抑扬顿挫。我们听得津津有味，生怕听到下课铃响起。他的一举一动，总能打动我们的心，就连我们班经常在课堂上做小动作的同学也会全神贯注地听讲。难怪同学们都说：“听王老师的课简直就是一种享受！”是王老师带我们在知识的海洋中尽情地邀游，去追求更多的知识奥秘。课外活动时，王老师就像一位大哥哥。他带领着一群弟弟妹妹，有说有笑地打乒乓球、做各种各样的有趣游戏。他那高超的球技使我们佩服得五体股地。王老师的肚子里有讲不完的有趣故事，我们都称他为“故事大王”！在他的每一个故事里都蕴含着生活的哲理。他给我们讲《皇帝的新装》，使我们明白了做人不要虚伪；他给我们讲《丑小鸭》，使我们深深地明白了“是金子总会发光，即使身处逆境，只要抱着坚定的信念，不懈努力，理想终究会实现”的道理。王老师不仅教会了我们如何学习、怎样做人，还让我们懂得了爱心的伟大。我们班有这样一位同学，一年前，一次无情的车祸夺走了他的父母。我刚来学校时，她给我的第一印象——性格内向，不愿与人交往。为了帮助这位同学，王老师不知花了多少心血。每天下午放学，王老师都给她辅导功课。星期天，王老师还带她一起到公园玩。看着老师友好的面庞，她的内心受到了极大的震撼。王老师的关爱像春天的细雨，滋润着她的心，使她从不幸的阴影中走了出来。她暗暗下定决心：好好学习，要做一个坚强的人，不辜负老师的期望。她牢记老师的教诲，努力按照老师的要求去学习，逐渐变成了品学兼优的学生。看着她的进步，我们终于明白，帮助别人时自己心里是多么的快乐。哪怕一句安慰的话语，都可能带给那些迷惘中的人一线转机。如今，我已经毕业了，但只要想起我们师生之间的一些事，我的心里就感到无限温馨。三年的初中的生活，给我留下了许多美好的回忆，记忆中最深刻的是三年来一直担任我们班主任的边老师。时光像打开闸门的水一样，流回到那逝去的日日月月…… 上中学啦！怀着憧憬、兴奋的心情，我去学校报到。简陋的报名室内，坐着一位瘦削的、凹陷着眼眶和两腮的中年男人。他，难道就是我们的班主任？！也许是过于消瘦，他上身穿着的那件普通的白衬衫总给人一种空荡荡的感觉。“小同学，是来报名的吧？”他抬起头，望着我。 “糟糕！录取通知书呢？它可是用来报名的凭证啊。”我慌乱地翻着提包。老师似乎看出了我的窘态，微笑着对我说：“别急！你再回去找一下，我等你！” 直到下午六点半时，我才气喘吁吁地赶回来，隔窗户，望见报名处有一个消瘦的背影仍在静静地坐着…… 第一次见面，边老师给我留下了难以忘却的印象，正如晚风，淡淡的，也深深的。他是地理老师，给我们讲各类地形及其成因，讲世界各国的名胜古迹，风土人情和经济概况。我爱听这些课文，真的，因为每一课中不仅有丰富的知识，更饱含着老师的真情。边老师年过不惑，身体并不怎么好，可他有一次却执意要带我们去踏青，真不知是为了春天还是为了我们。美丽的石塘湖，盈盈的水波，金黄灿烂的油菜花，远处矮屋里升起的缕缕炊烟，还有隐隐约约传来的久违的笛声……他站在河边，半弯着身子为我们留影，本来就不瑰玮的身材更显出几分憔悴。他的脖子上套个大大的“呼啦圈”，一肩背包一肩背水，也背着沉甸甸的爱心，沉甸甸的期望……他本极富个性的脸庞让夕阳流动着的光勾勒出一个异常坚强的轮廓。他很普通地笑着，笑得我好感动。他身旁的那些脚印，大大小小，深深浅浅，洒满我们共同走过的路…… 光阴荏苒，而每当我回首往事，我便总想再听听边老师滔滔不绝地讲课，总想再看看黑板上他俊逸的粉笔字；总想再听听家访时他轻轻地唤门，总想再看看周记本上他满满的批语……三年的呕心沥血，不辞劳苦，我总忘不了那时那地，他半弯着身子在教室里同我们一起扫地，班会课上他感人肺腑的话语，那件空荡荡的白的确良衬衫，以及回眸间所见的让我永生不能淡忘的身影……

我眼中的老师作文400字以上

我眼中的老师人一生的时光中，大部分都是在老师的陪伴下度过的。老师是一个平凡的职业，但她却又给人多少亲情、多少温暖、多少安慰，老师”记得那一次—在学校，那时我已经神志不清，多亏了老师，日日关照着我。老师的细心呵护，使我的病情渐渐稳定下来，也快好了。我多次想和老师诚挚地说一声“没这个胆量，害怕，我觉得回报老师本来就是一件很容易的事，我应该好好学习？借此来回报老师对我的恩情，知恩图报是每个人都应该做到的。我们应该滴水之恩以涌泉相报，这才是顶天立地的中国子民，才是一个能真正在社会上立足的人，老师的一举一动使我倍受感动。同学们排着队伍回教室，老师慢慢地走过去捡起它，走到教室才把它扔进垃圾桶里，老师把刚才所发生的事情复述了一遍，并教导大家要爱护环境，看见垃圾要捡起来，不能熟视无睹，一副不在意的样子，许多同学听了。惭愧地低下了头，我受到老师的影响。