照片中的我作文400字作文三年级作文400字:手机上的照片写一篇快乐的我的作文400字

手机上的照片写一篇快乐的我的作文400字

我是一个聪明、活泼、有点爱哭的小男孩。我有一张不停地能说的嘴，鼻子翘得高高得，一双会说话的大眼睛，眨呀眨呀的，就像天上的星星一样，黑黑的眼珠就像两颗晶莹的黑葡萄，两只像元宝一样的耳朵，分别坐落在脸的两侧，黑黑的头发额前还留了一撮调皮的头发。我喜欢打羽毛球、踢足球、打篮球、打乒乓球、溜冰……你们不知道吧！我还可以改诗，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。锄禾日当午“地里站头牛，谁知盘中餐。我也爱哭。记得有一次”被数学老师训了一顿，我的眼泪就不停的往下掉，真恨自己不争气，改掉了粗心的毛病。

一张照片的故事作文400
字

勾起了一份回忆；妈妈在电脑上整理照片，我凑过去看了看。其中一张照片，在美丽的大草原上，我笑得格外灿烂……记得那是我六岁的时候，妈妈带我去内蒙古大草原上玩。就能闻到泥土的清香，看不到一点杂色，散放的羊群就像一朵朵白花镶嵌在绿色的海洋中。这里的天空格外蓝，蓝得干脆，蓝得坦然。欣赏着草原的美丽景色。又都沁透了黎明的生气，沁透了晨雨的滋润，显得这么清新，再顺眼望去，又许多白蘑菇似的毡房，旁边还有几匹马儿正在悠闲地吃草，时不时地被野花的清香吸引过去，好像对它有一种特别的留恋。想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静。我只有静静地躺在草地上。

作文《照片里的故事》400字

一张照片 每当我看到这张照片时，就会想起那对可爱的小鹦鹉。一个小女孩忙得不亦乐乎，旁边还飞着两只鹦鹉。这两只鹦鹉是我上三年级时买的。我们一家去逛花卉市场时，我看见了这对鹦鹉，便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子，脸上有两搓深蓝色的羽毛，一个有粉鼻子，是蓝色羽毛，我和两只小鹦鹉建立了很好的感情，我非常喜欢它们。鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌，燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中，想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞，我的手刚碰到它的脚时，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一声：然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的小秋千上！等到喂食时再收拾你：喂他们食物时，我就光喂鹦哥！并且用手档着它，就在一边喂鹦哥，我想，这就是咬我的下场：可我一不注意！燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子！我一惊便急忙放下食物，去抓飞的燕舞，看见同伴出去了。正好鸟笼的门没有关，她也飞出了鸟笼，快回来别跑。我急得不得了“又想抓那只！不知如何是好”这时妈妈正好拿着相机出来，便把这可笑的一幕拍了下来，这两只鹦鹉送人了，每次看见这张照片我就忍不住笑“同时也想念我的两只小鹦鹉”祝愿它们更加活泼、健康。一张照片上一个身穿运动服。的一个小男孩。这件事说起来也不怕你们笑话，奥运会举行到举重项目的一天”我在电视上见到我国的一名选手，只见他走上台去，把杠铃举了起来，70公斤、80公斤、90公斤……杠铃的重量还是在不断的加下去“眼看就要吃不消了”我也急死了，再看看爸爸妈妈，他们俩急得连汗水都流出来了，我突然灵机一动，来到了厨房里找出了两枝木筷，用透明胶带把粗的两头粘起来，而用尖的两头各穿一个大烧饼，新一代的儿童就在我的手的中诞生了，我大叫到，我跑到客厅，挡在电视机面前，然后我装做出很吃力的样子。学着那名队员的样子“的声音”爸爸妈妈见了疑惑不解。就问，儿子你在干什么，我对爸妈说，我正在为中国队员加油挖“这是电视机里传来了一阵又一阵的欢呼声”我们仨不约而同地向电视机里一瞧。只见那名选手把最后的一个杠铃举了起来，我就对爸爸妈妈说“瞧见了吧，看见了吧！

一张照片 作文400字

一张照片 每当我看到这张照片时，就会想起那对可爱的小鹦鹉。照片上，一个小女孩忙得不亦乐乎，那就是我，旁边还飞着两只鹦鹉。 这两只鹦鹉是我上三年级时买的。一次，我们一家去逛花卉市场时，我看见了这对鹦鹉，便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子，脸上有两搓深蓝色的羽毛，是公鹦鹉，我叫它鹦哥。一个有粉鼻子，是蓝色羽毛，是只母鹦鹉，我叫它燕舞。我和两只小鹦鹉建立了很好的感情，我非常喜欢它们。它们非常活跃，鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌，燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中，想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞，我的手刚碰到它的脚时，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一声：“啊！”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的小秋千上。我想：这个坏燕舞，等到喂食时再收拾你！喂他们食物时，我就光喂鹦哥，不喂燕舞，并且用手档着它，就在一边喂鹦哥。我想：哈哈！这就是咬我的下场！可我一不注意，燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子，我一惊便急忙放下食物，去抓飞的燕舞。而鹦哥呢，看见同伴出去了，正好鸟笼的门没有关，她也飞出了鸟笼。“哎！快回来别跑！”我急得不得了，既想抓这只，又想抓那只，不知如何是好。这时妈妈正好拿着相机出来，“咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来。 后来，这两只鹦鹉送人了。每次看见这张照片我就忍不住笑，同时也想念我的两只小鹦鹉，祝愿它们更加活泼、健康。一张照片 瞧！一张照片上一个身穿运动服，双手举着“杠铃”的一个小男孩，那就是小时侯的我。 这件事说起来也不怕你们笑话。那是2008年，奥运会举行到举重项目的一天，我在电视上见到我国的一名选手，他身体健壮，肌肉发达，一看就是一位很有实力的选手。只见他走上台去，“啊”的一声呐喊，把杠铃举了起来，他还不满足，要求了加重。70公斤、80公斤、90公斤……杠铃的重量还是在不断的加下去，眼看就要吃不消了，我也急死了，再看看爸爸妈妈，他们俩急得连汗水都流出来了，在这关键的时刻，我突然灵机一动，来到了厨房里找出了两枝木筷，用透明胶带把粗的两头粘起来，而用尖的两头各穿一个大烧饼。“哈哈！新一代的儿童就在我的手的中诞生了。”我大叫到。我跑到客厅，挡在电视机面前，然后我装做出很吃力的样子，学着那名队员的样子，还发出“嘿哟、嘿哟”的声音。爸爸妈妈见了疑惑不解，就问：“儿子你在干什么，快让开呀！”我对爸妈说：“我正在为中国队员加油挖！”这是电视机里传来了一阵又一阵的欢呼声，我们仨不约而同地向电视机里一瞧，只见那名选手把最后的一个杠铃举了起来！ 事后，我就对爸爸妈妈说：“瞧见了吧，看见了吧，多亏了我的力量才让那名中国队员举起来的。”爸妈听了哭笑不得，说：“恩、恩、恩，那为我们的儿子拍下一张照片吧。”说罢，爸爸走进了卧室拿出相机，说：“乖儿子，站好，摆出刚在的造型。”于是我双手举着“杠铃”，装出很吃力的样子。爸爸按动快板，只听“咔嚓”一声响就为我拍下了这张风趣幽默的相片。 指导老师：杨波 评语： 开头直奔主题，介绍照片。叙述照片的由来生动、清楚，具有浓浓的生活情趣。

四年级下册《照片见证》的作文400字

勾起了一份回忆；就是这样一张体形小而意义深远的照片，我最喜欢的照片，在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见，我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照，我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时，照片背后的故事，爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，让爸爸先和我上四楼。爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来：因为堂姐是你们三个小朋友中最大的？而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子”当然要在爷爷奶奶旁边“爸爸答道，可是奶奶已经这么老了，要是让别人看到会不会笑话我的。爸爸接着又语重心长地教导我。奶奶虽然年纪大了，没有奶奶”没有爸爸“认识到刚才自己出现的错误，如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边，不但不会取笑我。反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢。我高兴地回到三楼客厅，轻快地走到我拍照所坐的位置上，满怀敬意地拿了一个大苹果，递给奶奶！奶奶微微一笑”慈祥地说。乖孙的心意奶奶心领了！这时爸爸喊道，我手里拿着奶奶留给我的苹果。

关于 介绍我自己的照片 的作文 很急啊！！要400字的

其实做事只要肯下功夫，汗水就不会辜负他。爱迪生决定制造出价钱便宜，而且安全方便的电灯。他用炭丝装在玻璃泡中，于是先后又换了1600种材料。爱迪生偶然想到用棉纱烧成炭，于是试了试。灯泡寿命一下子延长到45个小时。虽然取得了小小的成功，可是爱迪生继续研究，又研制出竹丝灯泡，寿命达1200小时。爱迪生又改用钨丝来做，使灯泡的质量又得到提高，居里夫人对放射性物质进行研究。她为了提炼一种别人不知道的放射性物质，搞到了一吨可能含这种物质的工业废渣。在院里进行冶炼、溶解、沉淀、分析。终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克新物质，这项研究也让她获得了诺贝尔奖。美国第16任总统林肯也是一样。他的成功就在于他从青少年时代对演讲口才的刻苦练习。到一个法院去听律师们的辩护词，他一边倾听那些政治家、演说家的慷慨激昂的演说，一边模仿他们。回来后也学他们的样子，对着树林和玉米反复地练习演讲。

我给学校拍张照作文400字

我们的校园，是个欢声笑语的乐园，它就像一幅如诗如画的美丽画卷，陪伴着我们一天天快乐的成长。我正用手中的相机，捕捉着校园亮丽的身影。宽敞的教学楼一走进校园，两幢宽敞明亮的教学楼矗立在眼前。一个个整洁的教室窗明几净，教室里崭新的课桌椅摆放得整整齐齐。黑板正上方端正地写着：字的内涵早已融入同学们的心里。教室的右边是“布告栏”学习园地”左边是勤学名言，电视、多媒体也搬进了教室。教室里。同学们朗朗的读书声此起彼伏，大家生活在一个其乐融融的大家庭里，教室的面貌真是焕然一新啊。美丽的大花园教学楼边上的大树苍翠挺拔：樟树、杉树、桂树、松柏应有尽有，一棵棵大树就像一个个巨人护卫着校园，花坛里的花可多了。有清新的月季，有娇艳的牡丹，还有迎风傲雪的梅花……不同季节的花儿，现在正是桂花开放时。一股股芬芳迷人的清香散发到校园的每一个角落，真让人陶醉，还有菊花、月季、蝴蝶兰和秋海棠千姿百态！引得蜜蜂来采蜜，蝴蝶来跳舞，树枝上还不时传来鸟儿的欢叫声。像是在欢迎我们来上学哩，你说我们的校园是不是像个美丽的花园呢！下课时的情景丁零零：同学们蜂涌似地向操场奔去，操场上一片欢腾，同学们有的捉迷藏。