老师妈妈 妈妈老师了读后感400字六年级作文600字:人物传记作文600字，很急啊！

人物传记作文600字，很急啊！

ipqm9885人物传记作文600字人物传记作文600字（一）自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器，厄运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。痛苦又一次降临，慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬渴望>他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴求爱情，他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点，贝多芬与命运抗争，最终成为我们学习的楷模。

好妈妈胜过好老师读后感400字

看了《好妈妈胜过好老师》这本书，被书中的内容深深的吸引和打动，《好妈妈胜过好老师》读后感 （一）。本书的尹老师尹建莉以前也当过教师，她根据自己十几年的育儿经验写下了这篇文章。一个如此成功的孩子背后定有一对成功教育孩子的父母，她把自己的育儿经验无私地奉献给我们这些读者，让我们对孩子的教育有了方向，了解到如何去做才能最好得使孩子接受我们的意见，做个聪明的好孩子!书中总的分成七大点进行讲解：1.如何提高爱的质量2.把学习做成轻松的事3.一生受用的品德教育4.培养良好的学习习惯5.做家长应有的智慧6.小事儿就是大事情7.走出坑人的教育误区，点点都讲的很详细，通过自己接触的实例更好得把问题摆放在我们面前，教我们可以用哪些方法去解决，使孩子不受伤害，读后感《《好妈妈胜过好老师》读后感 （一）》。让我印象深刻的有以下几点：大人替小孩子做事，哪个家长都可以做到这一点；难的是不替孩子做事。最重要的是经常让孩子有机会独自做事，独自解决问题。凡能让孩子独自做的家长就不要包办，凡能让孩子独自想的家长就不要急于给他出主意。在孩子面前，家长要装得无能一些，以便把各种机会留给孩子。我有意识在和儿子生活、学习和游戏中注意对他进行这方面的锻炼，我家的热水器开关安放的较高，5岁的儿子踮起脚也够不着，每次洗澡都是我给他开关水，我觉得很是麻烦。儿子又叫我放水，我告诉他自己搭个凳子就行了，他很乐意地做了。

看见了老师妈妈和妈妈老师舞蹈观后感

看见他们其乐融融的样子我也感到很开心衷心祝愿他们

关于写“谢谢你，妈妈或老师”的作文 600字初中作文

老师是辛勤的园丁，精心培养祖国的花朵，老师像蜡烛，用自己的光和热照亮孩子们前进的道路。老师是无私的，要说我最好的老师，李老师从三年级开始教我们，李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发，眼睛里闪出严肃的神情，令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师，也是我的写作启蒙老师。自从李老师三年级接我们班，就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候，李老师就让我们回家亲自洗碗。李老师就让我们回家亲自做饭。写作时就有东西可写。李老师还为我们列了提纲，并为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文，而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的，有的是李老师从网上搜集的，还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊！为了让我们写好作文，李老师给我们的写作指导很下功夫。我们班要写探春的作文，李老师告诉我们：同学们“教室里传出一阵阵欢呼声”李老师带着我们徒步来到了戚城公园。李老师为我们讲述了大门口的柳树。告诉我们可以运用排比，李老师带领大家进入公园内。一面寻找着春天的足迹，一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下，李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我们大力支持。李老师曾给我们说过。

祝老师妈妈早日康复的作文400字以上

老师是辛勤的园丁，精心培养祖国的花朵，老师像蜡烛，用自己的光和热照亮孩子们前进的道路。老师是无私的，要说我最好的老师，那就是我们的语文老师——李老师。李老师从三年级开始教我们，李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发，眼睛里闪出严肃的神情，令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师，也是我的写作启蒙老师。自从李老师三年级接我们班，就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候，要求让我们洗碗，李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭，李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验，写作时就有东西可写。为了让我们写好作文，李老师还为我们列了提纲，并为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文，不但如此，而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的，有的是李老师从网上搜集的，还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊！为了让我们写好作文，李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次，我们班要写探春的作文，李老师告诉我们：“同学们，我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息，教室里传出一阵阵欢呼声。下午，李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先，李老师为我们讲述了大门口的柳树，告诉我们可以运用排比，拟人等修辞方法。接着，李老师带领大家进入公园内，一面寻找着春天的足迹，一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下，我的写作水平有了很大的提高。李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我们大力支持。李老师曾给我们说过：“读书可以提高你们的写作水平，可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书，如：《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读，渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣，李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。李老师是我最好的老师，。李老师帮助我养成爱读书和爱写作的好习惯，让我终身受益。

我的妈妈作文400字左右

【我的妈妈】我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，妈妈把无私的爱都给了我，我妈妈长着一头浓密的长发，我妈妈的脸像一个红苹果。我妈妈大约三十来岁，我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，妈妈“咱们买几条小鱼吧，买六条鱼吧，我们买了6条孔雀鱼？小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家”妈妈把鱼缸刷得干干净净：然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里“小鱼儿一进鱼缸！

老师您好我的好老师读后感600字

《老师您好 我的好老师》读后感600字1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，就会想起我们刚刚读过的一篇文章——《老师，在这篇诗歌中写了老师潜心研究教材，细心批改作业，为学生编织理想的丝线，把一个个幼稚的孩童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人，老师的盈盈笑语如同甘露一样滋润着茁壮的新苗，使一代代学生提高了思想觉悟，让学生健康、快乐地成长。从这篇诗歌中我深深地体会到了老师的伟大和无私，同时也让我深深地体会到了我的母亲很了不起。我的妈妈为了我成长，妈妈付出的爱是我用语言无法表达的。就没有得到过母亲的关怀，她的妈妈也就是我外婆忙顾干工分，把我的妈妈整天关在家里，经常是邻居老爷爷和老奶奶照顾。如今的她非常疼爱我，不想让我也像她那么可怜。妈妈是那么坚强，更要关心我的健康。我生下来身上就长了许多疮，妈妈带了我去了好几家医院都没有治好，后来听说离家几十里的一家医院可以治好。妈妈不顾夏天的炎热带上我去了，直至前年的暑假里。