同学想对你说400字五年级作文400字作文400字左右作文:某某我想对你说作文400字以书信格式

某某我想对你说作文400字以书信格式

妈妈我想对你说书信作文妈妈,耳边常常响起您的话语;无论是问候、关心、还是责问、训斥,女儿也有好多话想对您说……妈妈,您真的好累;我见到的总是您忙碌的身影,忙工作、忙家庭,每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时,您总是不在身边,每次回家您总是忙忙碌碌做好多好吃的,总是干完活后又做饭,您在我眼里就没有休息过的时候;每当看到您头上又添了银发,女儿很心疼啊;女儿的心都会为之一震,更是操劳的印记。不要再这么累了;我会在回家时帮您做家务,我会在您工作时送上杯热茶,我会在您忙碌时照顾好姥姥,我会把自己的学习搞好,不再让您操心,我会时刻体谅您的,谢谢您对我的培养和爱护,是发自心底的感谢。是您无论严寒酷暑送我去学画画,是您为我找老师学琴,是您从小对我的用心栽培才有了今天的我;全是您的心血赢来的……妈妈,您从不翻看我的日记,从不看我的短信内容,您很少冲我发脾气,即使有什么很严重的问题您都是用书信的方式和我沟通,有时吵完架会觉得更亲……妈妈,女儿在此对您深表歉意,我有时会惹您生气,有时会做些不对的事,有时会因过分任性伤您的心,有时会因学习成绩不理想让您操心……妈妈,我一定不会让您失望的……妈妈,谢谢您给了我生命,妈妈,谢谢您含辛茹苦地培养我长大,

爸爸我想对您说五年级作文400字

我想对您说亲爱的爸爸：我一直以来有一句话相对您说：一定要注重身体的健康“不要因为工作而把身体折腾坏了，我住院回家”是您开车送我回到家的，开车时眼睛眯成一条缝。您的电话响了，不时地回应电话里的人几声，接完电话，您用失望的语气对我说。晚上我不能陪你了，今天晚上有个紧急会议：我必须尽快赶过去“您经常会有这种紧急的会议，一开起码就得有一个小时。当我们回到家时”您的哈欠已经快控制不住了，刚刚打开家门，居然没有把您吵醒，当妈妈把您叫起来吃药时。不用吃药，过不了不久肯定会好起来的。但您还是在妈妈的催促下吃了药，好像是一双熊猫眼“看着您穿上衣裳。

妈妈，我想对你说 作文400字左右

水富杨孝芝妈妈，我将不会幸福；我将再也不会快乐成长。　我想做一只快乐的小鸟，我想做一条幸福的鱼儿，我想做一只活泼的小鹿，我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西，有人问我什么是爱啊？爱有很多种：你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是，有一种爱最为可贵，那就是父母之爱。爱是透明的，爱无处不在！世上只有妈妈好……“每当我唱起《世上只有妈妈好》这首歌时”我总会想起你那无微不至地照顾我，我从牙牙学语逐渐成长为一个成熟少年，这一切都离不开您的关怀和呵护，您━━就是我的妈妈，妈妈。我想对您说，请您多多关心一下自己吧，正好那个时候北大…妈妈我想对你说妈妈我想对你说，把光芒和关爱洒向大地。

作文《某某某，我想对你说》400字

原发布者:水富杨孝芝妈妈，你是我生命的源泉。如果没有您，就没有我；如果没有您，我将不会幸福；如果没有您，我将再也不会快乐成长。所以在这里，我借用这次习作的机会，来和您说一说心里话。　我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西，那就是爱！有人问我什么是爱啊？爱有很多种：你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是，有一种爱最为可贵，那就是父母之爱。爱是透明的，是我和你之间互相创造的。爱无处不在！“世上只有妈妈好……”每当我唱起《世上只有妈妈好》这首歌时，我总会想起你那无微不至地照顾我，关怀我。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从牙牙学语逐渐成长为一个成熟少年，这一切都离不开您的关怀和呵护，您━━就是我的妈妈。妈妈，我想对您说，请您多多关心一下自己吧！我不知道您是否还记得，那一次，晚上，你骑电动车带我回家，正好那个时候北大…妈妈我想对你说妈妈我想对你说：“太阳放射光芒，把大地和天空照亮，把光芒和关爱洒向大地。妈妈你就像太阳那样关心我，您就是我心中的太阳。”妈妈我想对你说，如果我缺少了你将永远没办法生活。每天你都是您先醒来把饭做好，再叫我起来吃饭，如果我赖在床上不起来，你总是用小孩子说话的语气说：“你再不起床我…在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的

某某某我想对你说作文400字

妈妈我想对你说母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。细细回想，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。有一次我们学校里打针，妈妈听说后，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，我也感到一丝心酸。我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。还没吃，妈妈切好瓜后，但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，才能促使我改掉粗心大意的毛病。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，母亲的心 吉林 冯 伟 秋意正浓。小路上铺满金黄的叶子”在母亲的身后堆积成过去，春天、夏天的童话都已发了黄，夹在落叶中不见了踪迹。秋阳依旧温暖，淡淡的金色仍可以编织一篇童话——给秋天，摇曳的烛光把妈妈的身影投在墙上，宛如披着羽衣的仙女在沉思，我真希望那影子是一张剪纸。那毕竟只是一个影子。母亲又恢复了忙碌。那匆忙的影子毕竟是抓不住的，我要珍藏的也不止是那影子。还有妈妈重新披起羽衣的神情，母亲有一件美丽的羽衣，是读了一篇童话后才知道的。每个母亲原本都是一个美丽的仙女。可当她决定做母亲时，那羽衣就锁进了一只永不会再打开的箱子；而我的希望正是要母亲重新披起羽衣，她的眸子是会唱歌的星星。周围的一切都在她的歌声中动了起来，母亲是童话。在她的声音里哭也清晰，忘记了母亲那时的模样，只记得那时母亲是仙女，母亲又忙了起来。清晨拉了我去公园嗅叶的清香，雨夜拥我在怀中似听雨的呢喃……我终于知道，母亲的羽衣未收起，而是从我发出第一声啼哭起就披到了我的身上……十几年来，母亲的彩笔一直都在画我，从没舍得为自己多画一笔，当我想还一个体贴给母亲时。把爱写在今天，把报答留给明天。竟成了我无奈中唯一可以期望实践的诺言，母亲仅有一本相册，但不知是因为过于忙碌，还是不想重拾朝花。

作文:妈妈我想对你说,五年级400字

多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱是纯洁的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。望着两鬓斑白的母亲，母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。哪一天又少了母亲的身影？妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。有一次我们学校里打针，妈妈听说后，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。但母爱有时也会是严厉的。我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。妈妈狠狠批评了我一顿。妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，母亲的心 吉林 冯 伟 秋意正浓。在母亲的身后堆积成过去，春天、夏天的童话都已发了黄，淡淡的金色仍可以编织一篇童话——给秋天，摇曳的烛光把妈妈的身影投在墙上，宛如披着羽衣的仙女在沉思，我真希望那影子是一张剪纸。母亲又恢复了忙碌。那匆忙的影子毕竟是抓不住的，还有妈妈重新披起羽衣的神情，母亲有一件美丽的羽衣，是读了一篇童话后才知道的。每个母亲原本都是一个美丽的仙女。可当她决定做母亲时，那羽衣就锁进了一只永不会再打开的箱子；而我的希望正是要母亲重新披起羽衣，她的眸子是会唱歌的星星。周围的一切都在她的歌声中动了起来，母亲是童话。在她的声音里哭也清晰，忘记了母亲那时的模样，只记得那时母亲是仙女，母亲又忙了起来。清晨拉了我去公园嗅叶的清香，雨夜拥我在怀中似听雨的呢喃……我终于知道，母亲的羽衣未收起，而是从我发出第一声啼哭起就披到了我的身上……十几年来，母亲的彩笔一直都在画我，从没舍得为自己多画一笔，当我想还一个体贴给母亲时。

五年级作文400字《老师,我想对你说······》

我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。老师是园丁，关怀学生,老师是红烛，老师是春雨，关心体贴,润物细声。老师是春蚕，老师是蜜蜂，老师是梯子，帮助学生攀登知识的高峰。可我今天不是说老师，而是您的学生。如果把学生，说好听了，是不听讲的活人；说难听了，简直就是死人。每当你转过身往黑板上写字的时候，后面的同学老是说话，还有的传纸条（王卓尔与尹欣然经常传）。还有的甚至在你的眼皮子底下吃东西。我有一次问他：你上语文课的时候又没吃东西的时候吗“90%的语文课都吃了？粉笔生涯“讲台春秋。凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱”我们常说春天是美好的。是富有生机的，大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢；在此我可以自豪地说；是我们光荣的人民教师。因为她从事着太阳底下最光辉的职业，在圣洁无比的教坛上：教师的爱是理性的太阳“照耀着大地”温暖着人群。