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如果在做一名小学生的作文400字作文怎么写:做一名合格的小学生(400字作文)

admin 初一作文 2021-04-21 04:37:18 作文

做一名合格的小学生(400字作文

如何做一名文明小学生发言稿 尊敬的老师,亲爱的同学们∶ 讲文明,懂礼貌是我们少先队员的一个标准,然而,有些同学却戴着红领巾不讲文明,说脏话、插队等现象越来越多,所以我们要改掉这些坏习惯,做一名文明的小学生。吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等,分类处理。跟别人讲话时要注意礼貌,不要说一些伤害别人的话,要想想别人听后感受怎么样。不随地吐痰,不插队,不破坏花草树木等,做到以上“四不,你一定是一名讲文明的小学生。坐公共汽车时遇到一些年迈的老人,给他们让座,在车上要遵守秩序,排队上车,不要硬挤上去,不要在车里嬉笑打闹。过马路时,遇到老人要扶他过马路,走上坡路时,可以帮一些拉着很多东西的人推车。买东西时,别人找多了钱不能贪心,要还给店主。做到以上几点,你一定是一名讲文明,懂礼貌的少先队员。 讲文明“从我做起,我的讲话完了”谢谢大家。

如何做好一个小学生作文400字

一、课前预习习惯:1、课前预习课程,每天晚上和上课前,都要将要学习的课程做简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案,也可以向同学问询,仍然没有解决的问题要标记,以便在课堂上有重点地学习。3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记:生字新词下方画“重点内容下面标,有疑问的地方标“以便在课堂学习时多留心。二、课堂学习习惯 (一)课堂习惯 1、课前将课本、练习本、文具盒准备好。放在课桌左上角。等候教师上课,2、上课时右手握笔“听讲课”做笔记。没站好,积极举手发言,敢于提出自己的不同见解,说话完整,自己独立解决问题,4、虚心听取别人的发言,善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不讥笑别人的错误,5、善于合作学习,在进行分组讨论、实验、动手操作时互相帮助。6、朗读时,放声读,力求正确、流利、有感情,7、学习数学阅读的方法,(二)阅读习惯 1、培养广泛阅读的的兴趣和习惯,养成不动笔墨不读书的习惯,读书要有所思、有所记,做好读书笔记,2、高年级学生要学习多种阅读方法。如精读时将重点内容圈出来。疑点标出来,有选择地记诵某些内容。略读时一目十行等。4、每天课外阅读时间累计不少于1小时,每周背诵一首古诗文,(三)书写习惯 1、保持正确的书写姿势,一手按住本子,2、做作业,想清楚,再动笔。做到格式规范、书写工整、本面整洁,不在作业本上乱涂乱画。养成写字垫纸的好习惯,不随便撕作业纸,低年级学生尽量少用橡皮,保持纸面整洁,3、书写要注意保护好视力,眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。4、选择合适的书写工具。如低年级学生用HB型的铅笔,不用自动铅笔。不用玩具类的学习用品,三、课后温习习惯 1、课后要自觉温习当天学习的有关内容,对学习的过程、重点、方法进行回忆、重温。2、课后要及时、认真完成课外书面作业,3、课后要努力完成课文中要求背诵有关章节“03检举小学生日常行为规范 (修订) 1、尊敬国旗、国徽。升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊敬父母。关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导。外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师:见面行礼:主动问好,接受老师的教导,与老师交流,平等待人,同学之间友好相处,互相关心。尊重残疾人,尊重他人的民族习惯,5、待人有礼貌,说话文明。讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间先敲门。不随意翻动别人的物品。不打扰别人的工作、学习和休息。知错就改,不随意拿别人的东西,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人,遇到挫折和失败不灰心。遇到困难努力克服,8、爱惜粮食和学习、生活用品,不乱花钱,经常洗澡。勤剪指甲,勤洗头。早晚刷牙,饭前便后要洗手,自己能做的事自己做。衣物用品摆放整齐。学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动,10、按时上学,不早退,有病有事要请假,放学后按时回家,参加活动守时,不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考。大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言,课间活动有秩序。不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,不吸烟、不喝酒、不赌博,不参加封建迷信活动。

如果,我能再做一回小学生作文400字 m.diyifanwen.com

我能再做一回小学生燕子去了,小学生活却一去不复返,正如唐朝诗人崔颢诗中的“黄鹤一去不复返,小学的学习生活”留下了最美好的回忆,宛若在漫天星空中最闪亮的那颗星,烙印在我的脑海里,回忆起小学生活。如百味瓶涌入我的心头,不知怎的在依依不舍的心情中渗出了一丝遗憾,如果我能再做一名小学生,一切都会截然不同……如果,我要珍惜那份得来不易的友谊,我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍,挥洒青春,与朋友闹矛盾时。我不会像以前那样蛮不讲理,由于一时的冲动失去了一位好朋友,而是多一些宽容和理解,与朋友和好如初,朋友需要帮助时。我也会尽自己最大的气力帮助他,不再像以前那样视若无睹,快乐的生活不能没有纯真的友情装饰,我一定要好好学习,珍惜分分秒秒,在学海中遨游,我会沉浸在图书馆中。静静地品味书香,让知识化作一根绳索,在书山上种上理想的种子。然后化为一只雄鹰,在知识天空中自由飞翔,直视那耀眼的阳光,迎着阳光向幻想的未来飞去,我能再做一回小学生,我会抛弃幼稚的想法,由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅,我不再依赖父母,不再是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,而是会帮父母做家务的好孩子。

如何做一名文明小学生发言稿作文 400字

如何做一名文明小学生发言稿      尊敬的老师,亲爱的同学们∶      大家好!      讲文明,懂礼貌是我们少先队员的一个标准,然而,有些同学却戴着红领巾不讲文明,说脏话、插队等现象越来越多,所以我们要改掉这些坏习惯,做一名文明的小学生。      吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等,分类处理。跟别人讲话时要注意礼貌,不要说一些伤害别人的话,要想想别人听后感受怎么样。不随地吐痰,不插队,不破坏花草树木等,做到以上“四不,你一定是一名讲文明的小学生。      坐公共汽车时遇到一些年迈的老人,给他们让座,在车上要遵守秩序,排队上车,不要硬挤上去,不要在车里嬉笑打闹。过马路时,遇到老人要扶他过马路,走上坡路时,可以帮一些拉着很多东西的人推车。买东西时,别人找多了钱不能贪心,要还给店主。做到以上几点,你一定是一名讲文明,懂礼貌的少先队员。      “讲文明,从我做起”。我的讲话完了,谢谢大家

作文,“如果,我能再做一回小学生”400字

我在母校经历了多少个春夏秋冬,马上我们就要离开母校,面临我们的初中生活。在此时我的心里是多么惆怅。因为在小学时光里,我会怎么做?我能再做一回小学生,我一定会再次珍惜同学之间的友情。这使得我们将永远成为朋友!虽然在小学6年的生活中,我们之间也会有些打闹,同学们还是会伸出援。当我在学校伤心流泪时,唯一安慰我的还是同学,使我由伤心变成开心。由于我的调皮经常伤害到你们,但同学们从不放在心里。如果我能再做一回学生,我仍然尊敬我老师,因为老师您不辞劳苦每天给我们备课和批改作业。老师的呕心沥血让我感动。

如何做一个文明的六年级小学生作文400字

写起来容易做起来难.,我们应该做怎样的人呢”常言也说?道德自然与文明挂钩,我想我们首先应该做的就是文明之人.在我们的身边”其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则事例,小丽下楼:正碰见一个小同学端着一盆水上楼.那小同学一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去给让路.于是小丽连忙阻止她说,你端着东西已走了半截“请你先过去吧,字说得很响亮!很亲切.然后自己紧靠着墙”让这位小同学下楼了“他才下楼.我想”在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多.然而,我们周围也有少数的人不讲文明,他们还没真正认识到文明的可贵.有一次,我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他们玩的很开心,但是他们却是一边吃东西一边在玩,而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔.不一会儿,东西就掉的满地都是,不但没把吃掉的东西捡起来,还践踏起草坪来.当时的我很气愤,于是我走过去对那群小朋友说,你们这样做是不对的,这是一种不文明的表现,我们的国家是文明礼仪之邦的美称:大家都讲文明.况且我们是小学生,我们从小就要学会讲文明懂礼貌,长大才能更好地建设祖国啊.这几位小朋友听了我说的话,我们知道错了,我们不应该乱丢垃圾,应该讲文明.听了他们的话:我高兴的笑了,

六年级作文《如果我再做一回小学生》400字

(1)果我能再做一回小学生小学阶段的时光,我很快就要告别母校步入中学了.回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩. 在我的小学生涯中,最值得记忆的便是友谊和知识.假如我再做一回小学生,我一定更加珍惜来之不易的友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容. 小学阶段我有一大遗憾:就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,经常考试后才发现答案做错了,还大大挫伤了我的自信心.假如我能再做一回小学生,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心细致的人. 我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴.中国的“我至今还没有通读一遍.假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养. 回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来而不懈奋斗!(2)如果我能再做一次小学生 燕子去了,有再来的时候;但是小学过去了,就再也不能回来了,正是如此. 如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,下课不时被同学嘲笑:班上就你一个人数字抄错,真笨,我真恨不得地下裂出一条缝”马上钻进去.上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了.如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了. 如果我能再做一次小学生,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,而是心平气和地对他说,请你小心一点,下次注意.“这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了.如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人”和同学和睦相处. 如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,一定要以身殉职,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁. 如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标.自从汶川大地震以来,我也想去抗震救灾,只能默默地祈祷,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了. 如果我能再做一次小学生,

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