难忘校园里的初中生活作文400字作文600字:作文：初中生活二三事（400字急用）

作文：初中生活二三事（400字急用）

初中生活是忙碌的，但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的几件快乐的事情吧！有一次课间活动我们在打羽毛球，其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴，也想打，就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了，不想赔偿就耍起了赖皮，这不关我们的事，你们的球拍本来就是坏的！就算拍本来就是坏的：也是你们打坏的“但是你的拍子是坏的，我们才打了不一会就断了！你们别想赖皮”谁耍赖皮了“这球拍是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了！这是赔给老师的”给老师的！不得不赔了”算了算了给这是五元钱别烦我们了“哎呀算了，呵呵多搞笑啊？老师让做面具“同学们都十分认真，不一会大家都做好了”我们向他投去了惊疑的目光”忽然！蹦出了一只狐仙”谁敢撒野”又出来一只狐妖！说，道高一尺，魔高一丈。

有关初中生活的作文 400字左右 急用

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：酸 初中生活很酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”我将不怕受挫，酸而有味，甜 初中生活很甜。三年的同学友谊浓郁香醇。从刚入学时的互不相识。到逐渐走在一起，直到无所不谈，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里，大家开心的在一起读书、写字。在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球；快乐。幸福就是这样吧。甜到心底，苦 初中生活很苦。为了考上重点高中、重点大学。为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动，天刚亮就要起床。为的是抓紧时间背诵，晚上10点了还不肯入睡；为的是不把今日的任务留到明天完成，科科都有作业”晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查；累死了。想看看心爱的动画片“却被成堆的作业困住！无法脱身！我的初中生活”真累，辣 初中生活很辣，身为一名班干部。学习、工作、劳动，早自习。我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声，出风头。这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务”岂不是两全其美吗。真辣“五味瓶，五味俱全？我已尝到了那其中的酸甜苦辣，一分耕耘“就有一分收获”只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人。我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学，迈进校门的那一刻！脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕，那欢笑声。那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满。让我渴望去了解它，我来到107班——我在教室坐下后。周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的，但我坚信，我和她们一定会成为好朋友“在小学时”常听老师们说，初中的老师是最。经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”我发现他（她）们个个都是平易近人“特别是语文老师讲课十分生动”朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言“语文老师常常鼓励我们”使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来，第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得，可惜结果是那样残酷。我很伤心。但我不会因此而气馁，在往后的日子里”我一定会。不会的，他会教我，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。我考了全班第一，这是我想都没想到的。我以后也要这样学，才能考上重高！

(小学生写的) 我心中的初中生活 作文400-600

早已在我脑海中出现了千遍万遍，而我也早已为它勾画了一幅幅的蓝图…… 第一幅图是红色的。代表奋发向上的境界。有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不断充实自己，渴望自己以后的路越走越宽……所以，第二幅图是黑色的。尽管我并不喜欢它，但我不想成为社会的落伍者。因为黑色代表时不我待的紧迫感。这几年科技日新月异的变化快得让人有点儿喘不过气，必须要赶上它的步伐。这种紧迫感就成为了快节奏学习和吸取知识的动力，第二幅图画产生了。代表深远广阔的视野。我喜欢蓝天，喜欢它的广阔无边，喜欢它永远也揣摩不透的神秘。尽自己所能去掌握这些知识，因为了解了这些知识不仅可以对自己产生潜移默化的作用，更主要的是开拓了自己的视野，我勾勒了这幅图。最后一幅图是白色的。代表卓越的追求。记得看过一篇文章，正因为她有了这种执着的追求才铸就了她以后的辉煌，这种追求并不是不切实际的。

回顾三年的初中生活作文400字

我向往的初中生活初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游！我理想中的初中学习生活如画般多彩。我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。同学们尽情发言，不再害怕于老师的批评与指责；和老师是朋友，校园里弥漫着自由的气息。我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。静静地看书。不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，校园里如冬眠般悄无声息。我理想中的初中学习生活中。

初中作文《我向往的初中生活》400字

我向往的初中生活初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。它如画般多彩，如鸟般欢快，如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游！我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。学习科目是不少，可是，活动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！

初中校园生活之遵守纪律的作文400字左右

其实根本用不着写满400字,

作文 快乐的初中生活400字

我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，我却尝尽了苦头。每天可以回家品尝妈妈的手艺；每天都有洗衣机默默无闻地工作；每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校)；每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜；每天只能8人吹一部风扇…… 所以，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看)，语文是我的强项，我傻拉，却笑了出来，我不敢相信这是事实，语文的成绩我觉得失败乃成功之母，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦…… 可是，一个正班长却改变了这一切。