我不喜欢说话的作文,400字
描写人的作文,老师的,同学的。其实没这么复杂,你若单纯的描写一下。
会说话的什么作文400字
会说话的眼睛大家可能看到这个题目时,都觉得很奇怪:眼睛怎么会说话呢?我们班主任康老师就有一双会说话的眼睛.记得有一次,我们班同学都在认真地写学校作业,唯有一个同学在和同桌说悄悄话.老师为了不打扰同学们的学习,就给那个同学使了使眼色,好像在说那个同学说:赶紧写作业!把那个同学吓了一跳,赶紧写作业去了.还有一回,老师正在上公开课,所有的老师都来我们班听课.主任也来了.教室里雅雀无声.老师突然提出一个问题. 我看了看四周,我哪敢回答问题呀!我想同学们一定和我一样很害怕的.这时,我悄悄地看了看老师的眼睛,老师对我微微一笑,她那鼓励的眼神使我鼓起了勇气。
在家不能说话的作文400字
随即把剪刀递给我。开得正盛,老爸拍拍我的小脑瓜。枝丫上还有一朵开得正艳的茶花,为了来年更好地长。这么惹人怜爱…… 小茶树开得更茂盛了“老爸的声音很坚定,在繁枝嫩叶中显得更美!欣赏这一树的繁华。果真如老爸所说的“它的锋利足可毁灭这棵茶树,老爸一把握住我的手,我面对拿着剪刀的老爸,挫折会使我们成长得更多。老爸拍着我的肩,在它们的庇护下若隐若现,一定要剪掉吗,茶花愈显娇美!它重生了”但在老爸注视下的我、享受。我终于明白了——当时“我用身子护住这株小茶树家里有株小茶树”语重心长地说。枝叶张牙舞爪地“枝丫上的绿叶衬着那些漾着红云的茶花,每一株树都需要重生”它不该来的,茶树愈显俊美”有些枝丫不该占着位置”娇嫩欲滴,迫使我剪下一枝正盛正绿的枝丫,老爸用行动告诉我——必须这样做,也不明白为什么只有剪掉才会长得更好、收获,我看着老爸的毫不犹豫,我越舍不得下手,如果有人要用约束,其实、惩戒减损你的欢乐,不可违抗,看着这如凤凰涅槃般的茶树。
对某人说话的作文400字
描写人的作文,需要三种人的话:你的,老师的,同学的。其实没这么复杂,你若单纯的描写一下,不玩文字游戏,就写你对他的感觉吧…
小议上课说话作文400字
是因为好话能促进人与人之间的沟通关系,什么时候说好话呢?小明很难过,我们可以说好话安慰他;或者小香写字的速度快、字也很漂亮,我们可以说好话赞美她。不要因为想讨好、巴结别人而说好话。通常是能替别人着想的人。如果发现别人处理事情的方式不对,我们可以对他说:你处理的方法不错“如果直接批评别人的做法不对。只会让别人更难过”而无法听进我们的建议,委婉的好话较能让人接受,如果没有这些好话。我们就无法去安慰别人、替别人着想、赞美别人。
关于对爸爸说的话的作文400字
爸爸我想对你说我知道,抽烟。已经跟随您多年了,您要知道,每年因抽烟而死的人有多少啊!一个个触目惊心的数字出现在报纸上,请你不要抽烟了。您喜欢抽烟,就像饥饿的人扑在面包上”您没有注意,下面我就给您说来听听吧。我还在吃早饭,您就下楼去了,说是先下去发动车子,我表面上点点头。心里可装了一个鬼点子,下去跟踪您:看您有没有偷偷地抽烟,我快速地吃完了饭,匆匆忙忙洗了一把脸就下去了,我先轻手轻脚地锁上了门。然后悄悄地下去,一股烟味扑鼻而来,我看见您手拿一支烟正在车子旁抽。不忍心惊动您,就等您抽完了才下去,到了晚上。准时下去倒垃圾,我正好想下去玩。顺便再跟踪您,您回来了,可是您并没有回家,而是转身走向陈叔叔的店里去了,我开始也并没有在意,想想聊天就聊天吧。
用太阳、西红柿说话写一篇作文400字
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。您为我们操了多少心,周老师,您还记得吗?放学的路上,我撅起小嘴巴,眼泪在眼眶里打转转。风趣地对我说:嘴巴上都能挂油瓶了,我还在赌气不理您!可您并不生气”反而温和地摸了摸我的头,心平气和地对我说,是不是因为没选上‘三好’而生气呀,我没有说话,泪水像断了线的珠子滚落下来“您掏出手帕?为我擦去腮边的泪水”和蔼地说,你仔细想一想,是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀,‘三好学生’的称号还是会落到你头上的?不要灰心丧气?在您的亲切教导下。我的心胸豁然开朗,从此端正了学习态度;我能忘记您对我的教诲吗”忘不了,忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。我们度过了多么美好的岁月?经历了多少风风雨雨,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏!在平整的操场上尽情地玩耍,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢。我身体不舒服。上课呕吐起来,是同学们向我伸出了友谊之手,你们有的给我捶背,放学后又把我送回家,当妈妈拿出大苹果招待你们的时候。你们只说声,谢谢,就一溜烟跑了,你们说,我们之间这种亲如手足的同窗情谊“我能忘记吗”忘不了,可爱的校园。忘不了您那充满活力的英姿,您像一位温情的母亲!用甘甜的乳汁哺育着我们,您含情脉脉地望着我们走进校园。
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