五年级作文400字《老师,我想对你说······》
在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。老师是园丁,关怀学生,老师是红烛,老师是春雨,关心体贴,润物细声。老师是春蚕,老师是蜜蜂,老师是梯子,帮助学生攀登知识的高峰。可我今天不是说老师,而是您的学生。如果把学生,说好听了,是不听讲的活人;说难听了,简直就是死人。每当你转过身往黑板上写字的时候,后面的同学老是说话,还有的传纸条(王卓尔与尹欣然经常传)。还有的甚至在你的眼皮子底下吃东西。你上语文课的时候又没吃东西的时候吗“90%的语文课都吃了?粉笔生涯“讲台春秋。凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱”我们常说春天是美好的。大海是广博而又壮丽的。在此我可以自豪地说;是我们光荣的人民教师。因为她从事着太阳底下最光辉的职业,在圣洁无比的教坛上:教师的爱是理性的太阳“温暖着人群,教师的爱是感情的江河。
五年级作文老师,我想对你说400字
老师我想对你说 时光荏苒,老师你还好吗?你的音容笑貌,时常展现在我的眼前;一直萦绕在我的脑海里;谆谆教导,至今铭记在我的心中;是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我奔向好前程的希望。你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。或许我就会自暴自弃;或许我就会那么沉迷下去;或许就没有我生活的前景;或许就没有今天的我。感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。后面的同学告诉我的“全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,我们多么希望老师你也能笑一笑啊。你的不快、同学们的不认真!也许就会在一笑之中飘然而去。
老师我想对你说作文400字左右
xueke123com《老师我想对你说作文400字》老师我想对你说作文400字(一):我想对你说在我的六年的小学学习生活中,教育我培养我的老师很多。我有很多心里话想对他们说。其中我最想对小学一年级的语文老师说说心里话。因为我对她充满了无限的敬意和谢意。不知您还记得吗?第二天早晨睡过了头。走在上学的路上,我担心您会严厉的批评我的迟到,您不但没有呵斥我,反而关切的问我为什么来晚了。当时我顿感一股暖流使我热血沸腾。老师,我对您的敬意更来自您的讲课艺术。您爱把小故事引进课堂。常常揣摩出深刻的道理。您是我们的启蒙老师,更让我们懂得做人的道理。有时候我冒昧的顶撞了您。还耐心的开导我。我从心底里感激您,您对我们的恩情是道不完,千言万语只汇成一句话:老师。
老师我想对你说小学四年级作文400字
您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,让我们成为祖国的栋梁之材;您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。我刚开始学写作文,心里就直犯嘀咕:作文作文“写起来总是!理也理不清”而您看见了!一叠声赞扬,不错不错嘛。只是作文有点生硬,没写出真情实感:您笑眯眯地捏起红圆珠笔!台灯下的您”额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆猎枪:瞄准一字一标点地扫描过去“我浏览了一遍”还真是,点石成金,您拍着我的肩膀。说,写作文,要仔细观察!写出真情实感“要不作文就永远也写不好”我听了!若有所思地点点头,我的作文水平大大地提高了“我是一只小船,在您的怀里飘荡,老师您是园丁。
老师我想对您说作文题目5年级400字
老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。 那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆猎枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。 老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师,我想对你说作文400字
我的老师 在我上完五年级,我们的班主任牛老师被调到初中了。我和同学们都在盼望新老师的到来。进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高,我一开始并不喜欢路老师,但是有两件事改变了我对路老师的看法. 一次,我和几个同学没事可干,就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩,可是看着看着,玩了起来。而我们万万没有想到,这件事早已传到了路老师的耳朵里。路老师一进教室,我一听这话?浑身都不自在”心想,去网吧的事被老师知道了,着下我的屁股又保不住了?路老师并没有通知家长,我差一点就哭了,强忍着泪水在眼眶里打转。还有一次我给路老师背书。
老师我想对你说作文400字
语文老师,我想对你说 自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言…… 从我刚踏进校门起,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“才是对一个学生来说最最主要的课吗”难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗?为什么老师们只顾自己的?而抢夺学生们的自由呢”这些问题我至今还未找到答案?
老师,我想对你说作文400字
老师我想对您说春蚕到死丝方尽,有些话已埋在我心底很久了,今天我要敞开心扉,x老师!同学们生病了;学习差的同学离不开您细心的辅导;记得有一次。天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,可是一直不退烧,连忙扔下手中的活,骑着车子,向学校匆匆地赶来,您浑身上下已经湿透了,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室,先给那位同学打上吊针。再给她盖上被子,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎,直到他打完针以后。您才回家了,那时已经是深夜了。只有满天的星星和一轮明月和你做伴,不知道的人!还以为您就是他的妈妈呢,请允许我代表全班同学。向您说一声。老师像一根蜡烛!默默无闻的奉献着“有些话已埋在我心底很久了”一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧。朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影,同学们生病了,离不开您无微不至的照顾!
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