小学五年级关于我与安全作文400字作文400字作文:小学五年级爱国作文 400字

小学五年级爱国作文 400字

人生道路上难免会遇到挫折，应向理想之路奋勇前进。学生的任务是学习知识，运用知识，表达知识，提升知识。第一次月考的成绩，每个同学都忐忑不安。成绩下降了许多，没有达到理想的分数。第一次月考都做成这个模样了，我便下定决心，努力学习，挑战即将来到的月考！这几天我将第一次月考的试卷拿出来仔细钻探。这些题为什么错？还是自己对这些理解不够深刻？我根据出现的问题都进行反省与思考，综合出自己之所以犯的错误与老师供给的答案，阅读语文书上所给的参考解释，都要懂得理解与运用。就比如文言文，不仅要会背，还要学会理解和运用。之前做的试卷。错了的地方，需要运用自己所具有的辅导材料去理解、记忆，有时也要借助老师和同学们的帮助。问题就很快得到解决了。

我要一篇关于安全的作文400字

希望我的回答对您有所帮助有一天深夜，我和妈妈在回家途中，路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车，远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车，白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命，传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了，那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著，我忍不住要问：难道那些酒后驾车的人没有家人吗？由於大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯，台湾这个美丽之鸟、婆娑之洋，早已成为一个车祸之岛了。我曾经和爸妈去过东京、雪梨和新加坡，看到这些城市有条不紊的交通秩序和完善的交通设施，爸爸常常说：从台湾街头热心的交通义警，和热心叩应广播路况报导的民众，可以看出台湾社会仍然充满丰沛的爱心，人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人著想，体认「平安」是回家最快速的路，穿越马路也要遵守交通号志，必然可将车祸的发生率减到最低点。类似高屏大桥的断桥事件将不再发生。谁没有家人呢？谁愿意痛苦过一生呢？行人当心走」、「开车要小心，家人团聚最温馨」，——————————————————————————————————红绿灯下的生命交响曲 世上没有不弯的路，人间没有不谢的花，苦难宛如天边的雨，街上的小贩吆喝着，路上的行人匆匆忙忙赶着回家。一位小女孩左手牵着妈妈的右手，脸上洋溢出满足的笑容，小女孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的过马路。一场突如其来的灾难降临在这母女身上——一辆闯红灯的车朝她们方向奔来。小女孩的妈妈用力把身旁的女儿一推……突然，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，小贩的吆喝声没了，人声没了那赫然发光的宇宙充满一种庄严肃穆之感，只有小女孩撕心裂肺的叫喊声“小女孩发疯的朝妈妈那跑去，摇着倒在血泊中的母亲，妈妈；小女孩痛心的喊着？路上的行人被这一切深深的感动了”一位妇女走去抱起小女孩，用手中的手帕擦着小女孩脸上的泪水。旁边的一位大叔拿起手机，青年人疏散着周围围观的人群”住在附近的居民也纷纷拿出自家的药箱，想为这位可敬的母亲做些什么，医生蹲在这位母亲身边，告示这位母亲的生命已经结束了，世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草…。

20年后的我作文400字五年级

homelinyuan111二十年后的我作文400字（篇1）今天的我，是个爱玩电脑的孩子，爸爸和妈妈让我少玩电脑，但我还是偶尔想玩游戏。我已经是一位成功的游戏软件工程师，并且有一个著名的游戏软件开发公司。因为我永远支持国产。如今的交通信号灯可灵了。路口的行人过马路都很守规则，路口信号灯与各车辆的导航系统都联网了。再也不会有堵车的情况了，一路开着车窗！呼吸着路边的小树林里飘来的阵阵清香，可以透过银光闪闪的玻璃窗看到数也数不过来的高楼大厦，阳光照耀在宽敞豪华的办公室里。电源一开。所有的电子设备都启动了，我的个人电脑启动完毕。昨天收到了七封邮件：您刚刚出版的，已经有一万四千八百六十一人玩了……”今天又有个好消息”我出版的游戏获得了全国的十大网络冠军！学生们在游戏中不知不觉就学会了知识。

小学生5年级《我在努力》作文400字

努力，是成功的一半。人生道路上难免会遇到挫折，但我们不应后退，应向理想之路奋勇前进。 学生的任务是学习知识，运用知识，表达知识，提升知识。第一次月考的成绩，每个同学都忐忑不安。结果，成绩下降了许多，没有达到理想的分数。心想：第一次月考都做成这个模样了，下一次月考还得了！于是，我便下定决心，努力学习，挑战即将来到的月考！ 这几天我将第一次月考的试卷拿出来仔细钻探。这些题为什么错？还是自己对这些理解不够深刻？我根据出现的问题都进行反省与思考，综合出自己之所以犯的错误与老师供给的答案，反复研究。 阅读语文书上所给的参考解释，每个字，每个词，每一句，都要懂得理解与运用。就比如文言文，不仅要会背，还要学会理解和运用。之前做的试卷。错了的地方，需要运用自己所具有的辅导材料去理解、记忆，有时也要借助老师和同学们的帮助。这样，问题就很快得到解决了。 月考的时间渐渐逼近，但我不感到有很大的压力，因为我在努力。 付出的汗水虽会蒸发，但付出的努力是不会白费的。正所谓：“一分耕耘，一分收获。”加油！

五年级一篇动物作文400字。

我的小狗“有一只非常可爱的京八狗，它一身的棕色皮毛，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，有一小点气味它都能分辨得出来。再加上那威武的神态，点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，急忙就找我的鞋，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？鞋子怎么就不翼而飞了吗？我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。很讨人喜欢.它四肢灵活,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,再找一些干苔藓铺在上面,踏平.窝搭好了,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服. 小狗 小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！人们养它来看大门，小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，小狗的眼睛不很好，小狗的爪子很锋利，小狗刚生下来的时候，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。小狗的性格非常温和。它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？那是因为狗的汗孔长在舌头上。小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上“地使劲叫，催人们快快起床。小公鸡还是捉虫子的能手呢！那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。它昂头挺胸。一副得意神气的样子，真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。小白猪 我家养了两头小白猪。一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子下面藏着个大嘴巴，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，实在不怎么好看。妈妈下地干活，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，嗷嗷”似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。找个水窝，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾，爸爸要垫猪圈，就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来，就满院子撒欢儿，吓得几只母鸡满院惊飞，好像终于得到自由似的，又好像来到了一个新的世界，一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰脸的，一会儿又拱拱小树、弄弄花草，整个院子被折腾得不成样子，可能是折腾累了吧。它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉，我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气。凑成黑色的勇敢的小生灵–蚂蚁，从我脚旁绕过“它似乎没有意识到身旁的庞然大物”那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心。小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子，只须用根小柳条轻轻地在它那两根，它便会吓得四处乱闯“这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋”不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀，也许因为我的顽皮。竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么，但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后“就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感”世界上什么动物力气最大。答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳：但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了?没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。猫还有随身携带的探测器–胡须。别小看猫的漂亮胡须，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。猫还有一个绝招：能在半空自觉翻身，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，伸个懒腰，猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，一团毛绒朝小猫滚过来，倏地一跳”小猫趴下死死盯着，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，线团还是一动不动“小猫再也耐不住。壮着胆子靠拢线团。而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰，当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅。在院子里跑来跑去，像母鸡生了鸡蛋会“逮住老鼠的猫会发出。应该得到人们保护和宠爱，温驯的小羊，会啼明的雄鸡。灵巧活泼的小白兔。会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，生活习性等几方面有顺序地看，描写小动物要注意以下两点，一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子。要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的：如下面写小狗一段的话，我从姥姥家回来。看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗“小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。嘴巴紧紧地闭着，多像一个不吵不闹的乖孩子啊。我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切”2 然后再看它的生活习性又是什么样的。小动物怎样吃食啦，我拍手高兴地喊：我最爱小鹅了“这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看！但是红红的小脚激起了我的兴趣！我把这些小家伙放出来喂食，它们的毛已经干了。站不起来。放下地就一扑一扑地。真逗，那脑袋就像用绒沾在上面的，它们都会睁开眼睛看看！没有声响了，再睡，我刚揭开遮鹅笼的罩子，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，它们的毛开始变白了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，眼睛却盯着我的菜叶，菜叶似乎比饭更好吃。一只小鹅索性蹦起来呷着，引得我大笑起来，这些小家伙很通人性。只是先用爪子试探了一下，还用眼晴看看我，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它，它迅速地剥开糖纸。放入口中大嚼起来，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，在描写外形样子的时候。然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪，我们一定会对小猴子产生喜爱之情，写了小猴子吃面包的情景，作者扔给它一块面包。小猴子先是，没接“爪子试探，还用眼睛看着我“狼吞虎咽地吃起来，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了，我们用提纲表示出这篇作文的思路，一、外形的样子，1、概括——长相奇特。2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵：抢吃面包：可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序：从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心，写自己的喜怒哀乐乐，用笔融合在字里行间。表达感情的方法也是多种多样的，有时候具体地描写小动物的样子、外形。有时候用简洁的语句直抒感情。青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里：旁边的也就随着叫了起来，几十只甚至上百只青蛙。叫个不停，那声音能够传到几里地以外。青蛙的身体胖胖的”有的身体足有七八厘米长，它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮！它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。我静静地蹲在池塘边上的大树后面。一只青蛙蹲在地上。张着嘴巴仰着脸在等待着什么，一只小虫飞过来。只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩。青蛙又恢复了原来的样子，青蛙可真是个捉虫的能手。听农民伯伯说，青蛙捕食，在写法上和上篇《猴子》略有不同。我非常喜欢青蛙“接着依次写了青蛙的鸣叫、外形：以及捕虫的情景“优美的句子 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，唰，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了“小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵。那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯，一天到晚都直竖着，活像一架有特殊性能的雷达”这只花猫的全身是白底黑斑，小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须。挺神气，猫的胡子非常硬。能量出洞口的尺寸，小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，小猫有一对透亮灵活的大眼睛。眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，让人一看就觉得那么柔和，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，小毛驴是那样惹人喜爱。黑眼珠滴滴溜溜乱转，呱哒、呱哒、呱哒……。驴蹄声均匀而单调“像墙上那面挂钟的砣在摇摆”那头骡子仰着头，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花，身上白一块黑一块的。好像穿着花棉袄，这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮。特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮，那黑牛性子暴烈、凶恶，头上两只尖角，利如锋刃，像花、像云、像圣洁的哈达。草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银，暴风雪越来越猛。刮得羊群像棉花团似的滚动着。在大漠的孤烟中慢慢移动着身影。像小舟在大海里航行，迎着浪，骆驼的眼睫毛是双重的，双重的眼睫毛像卫士似的，不使它吹进眼里，太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，略微有点弯曲，照在小鸟黄澄澄的羽毛上。全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着，金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着。给这幽静的山庄更增添了情趣，这林子里的鸟什么颜色都有，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇。黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛，只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇。慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，像一把五颜六色的大花伞，孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇。尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子，那儿的孔雀多得出奇，好像美人儿拖着翠色的长裙子，那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹。远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上，白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。当天鹅伸展着宽阔的双翼。犹如一叶叶的扁舟，宽阔的湖面上。

作文，五年级上册第一单元作文，题目:我和书的故事。400字左右

书是人类进步的阶梯，从我们入学学习开始I就一直与书紧紧联系，所以我爱书，更爱读书。小时候喜欢的都是花花绿绿有图案的书，我也在父母的建议下开始学习读课外书了，影响最深刻的是父亲给我买的一本书，里面的故事美妙绝伦，每一个故事都让我充满想象，从那个时候我就养成了一个爱读书的习惯，总会读几本书，平时上学时也会在课余时候看看书。不要局限于学校的课本知识，课本的知识足够然我考一个好的成绩，而现在随着自己读的书越来越多，也大概能够理解父亲的意思了。随着电脑这些高科技的东西慢慢占领了书的领域，而我却独爱读书，喜欢那种翻书的快感，喜欢拿着书本去阅读，随着我的成长会读更多的书，学到更多的人类结晶，我爱书，爱它那丰富多彩的知识，爱它那翻书的快感，有书的陪伴我的生活是丰富多彩的。

关于爱的作文400字左右(五年级)

爱的作文400字光阴似箭，妈妈的手已牵了11个岁月了，从我不会走路时妈妈抱着我，到我蹒跚学步时妈妈牵着我，到我现在上、下学放学牵着手回家，我都离不开妈妈无微不至的照顾。那天我放学回到家，我拿出老师布置的作业出来写，我写第一个字母a时，怎么也写不好，要么写得像个蝌蚪，要么写得像个月亮，怎么写也写不好，妈妈烧好晚饭先让我吃好，自己拿起笔来写了一个个大大的a，教我写的方法，可我就是写不好，后来妈妈发现我写a是从右往下到左的顺序写的，又把着我的手一边写一边告诉我a应该从左到右写，但是我的手就是不听话，写出来的a还是那么难看。后来妈妈怕我没有兴趣，说到小区的沙地上去写，我们来到沙地上里拿着一根木条继续写，旁边有几个一起上学的同学在玩。心里很着急，哭了起来，妈妈看到我哭了，脸上露出了着急的神情，别着急“别人能写你也肯定能写好的，听了妈妈的话。我心里才好受了一些”在妈妈鼓励的眼神下我又继续写了起来。