借物喻人来写母亲的作文400字作文400字作文600字作文:用借物喻人的手法写一篇作文蜡烛400字

用借物喻人的手法写一篇作文蜡烛400字

一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

借物喻人的作文400字

语文园地五ppt借物喻人–中难度写作什么叫借物喻人通过记叙、描写一种物（动物、植物、静物）的特点，来比喻一个人（或一种人）的某种品格，从而抒发作者的思想感情借物喻人的特点“借物喻人”是状物记叙文创设意境的常用手法。作者将笔下之物作为某种人或某种精神的化身，以象征、拟人手法着重揭示物的内在品质。它借助某一具体物的形象，来表现某种人的思想感情和精神品质，所状之物与所喻之人之间有某种类似，使所喻之人的思想感情和精神品质得到含蓄而形象的表现。她高高地、默默地挂在电线上，人们从不注意她；到了夜晚，睁开了明亮的眼睛，照得大地如同白昼。a一条条马路边，一个个生活区的小路旁，到处都是她的身影。b上夜班的叔叔、阿姨从她的身边掠过，放学的师生从她的身边走过，出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过……工农商学兵，c她为人们送走了黑暗，带来了方便和安全哪！这不正是日夜守卫在边防线上的子弟兵的写照吗？

写一篇以《路灯》为题的"借物喻人"作文(400字)

当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：路灯很平凡啊“可是当你站在路灯下深思一会儿！你就会发现路灯并不平凡”也不如壁灯那样引人注目。每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间。四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，尽管它的光不够大，不够亮。把光亮毫不保留的献给人类，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落，朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢。它只能在风和日丽中开放？却会大发雷霆，冬天的太阳吗，但是遇到乌云却会逃避，我想起了老师，他能与路灯相比。因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁，也许我时学生，从小接触了不少老师。也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师；有着一种近乎痴迷的荣誉感。

借物喻人的作文400字

一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，蜡烛是一种非常普通的物品。相信大家都见过蜡烛吧，它非常便宜！满世界到处都是，看到这。你一定会感到奇怪吧，我为什么要大费周章的介绍它呢，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我，它点亮了自己。照亮了他人，想到这儿。我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识，大家都说老师是园丁。是茫茫人海中的指明灯，可我却要说老师是一支蜡烛。一日为师。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者。对自己从来没有一点儿私心”不求一点儿回报，如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。我想起了上学期背的一句古诗。

关于借物喻人的作文400字

一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。我被蜡烛的精神感动了。却为人们带来了光亮。却拥有一种难能可贵的精神。它不再是一根平凡的蜡烛，一个有着无私奉献的精神的人。从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。第九作文网.原创作文它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。

关于竹子的作文400字(借物喻人)

关于竹子的作文400字(借物喻人)竹，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹笋味道鲜美，翠竹真不愧是“我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为，历年竞相诗人所题咏”当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。穿过顽石，脱下层层笋衣，披上一身绿装，暑往寒来，迎风斗寒。经霜雪而不凋。

用借物喻人的写法写一种植物400字作文

它留给我们的太多太多了.松树,别的树木难以扎根安身,在北风呼啸的隆说到松树,我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给我们的太多太多了.松树,没有花的芳香；没有白桦苗条的身材；她更没有果树又香又甜的果实.但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有她能傲然屹立；在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,可松树也没有.但她不因为这个而停止不前.为了汲取更丰富的营养,可只有松树安然无恙.松树正是以她那傲然屹立的姿态,不畏洪水,她舍己为人,愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨!冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,惟有她还生机勃勃.松树不象梅花.有多少诗人来赞美梅花啊,可松树没有；又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松树也没有.但她不因为这个而停止不前.为了汲取更丰富的营养,她把根伸到土层五米以下,为了在寒冬时减少水分蒸发,她把叶子变成了一根根小针.松树啊,松树,你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢?瞧,干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱；暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙.松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模.七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题.松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所利用.但她知道后,