写同学最敬佩的人作文400字作文600字作文:关于写人作文600字还要400字的点评仿写

关于写人作文600字还要400字的点评仿写

给你两篇作文我的妈妈高高身材，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。妈“天气太热了！热得要命，我想吃冰棍！妈妈说。我带你去买些冰棍：说着便拿起钱包“到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍。妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔”叔叔找完钱。我和妈妈便匆匆回家去了，妈妈把找回来数了数，自言自语地说，我一听“高兴地说？太好了，买冰棍的人真糊涂了，妈妈瞪了我一眼：生气地说“多找了2元！我们应该送回去，不能贪图那些小便宜。人家卖冰棍多不容易呀？妈妈冒着火辣辣的太阳，晚上睡觉的时候“我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了！做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜！做出一些对不起人的事”这件事对我有了很大的教育，我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，身材不胖也不瘦，妈妈很爱我更重视我的学习，前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛。希望我们能积极参加，我报名参加了英语歌曲比赛。妈妈开始上网找歌曲。锁定歌曲后妈妈先自己学唱，唱会了以后开始教我。妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌。工夫不付有心人，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了。那是我盼望以久的。妈妈非常孝敬父母，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的，奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务。洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子，妈妈总说自己很胖，每天只吃两顿饭，你知道她为什么这样做，因为她想减肥。穿时尚的衣服，让自己变得更漂亮，这就是我的妈妈。有的时候温柔，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈，我的妈妈中等身材，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮也跟人一样，妈妈的性格不好，常发脾气，你们想知道吗！妈妈是个心灵手巧的人，会做许多精巧的手工艺品，她做的风铃很好看，挂在我家窗前，非常漂亮。特别是风铃下的有些小装饰好看极了，它们就会发出悦耳的铃声？那声音像是长了翅膀，我喜欢妈妈写的字，她最拿手的是在电脑上用五笔打字，只urr见十个手指在键盘上上下飞舞，长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了，妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听，她会唱的歌，我也会哼哼。可是我既不喜欢听歌，也不愿意唱歌；妈妈在家庭生活上也很会调理，很好吃。我有一个健康的身体，离不开那些可口的馒头，妈妈做的菜更好吃，我最喜欢她做的风味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布几馒头和蘑菇。比马路上卖的好吃多了，怎么吃也吃不够，妈妈是个很认真、很仔细的人，当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人，没有结果是不会罢休的，她用电脑打字的时候更是认真，不管电视上出现任何声音、节目多么精彩。她似乎都听不见，妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。

朋友作文 (写人)400－600字真实

朋友不曾孤单过，一身朋友你会懂······”朋友不在多少贵在知心，也贵在情义。在我高兴时，你会和我一起放声大笑：当我伤心时，你会陪我一起流泪；当我生气时，你会想办法把我逗乐；当我恐惧时，你会安抚我不安的心；当我需要帮助时，你会尽你所能的完成它；当我需要鼓励时，你总会打电话向我问好……你就如我的兄长，你就是我最亲爱的朋友。还清晰的记得小时候我们一起笑过，一起哭过，一起走过……但你已离开。放学时突然下起大雨我无助的在雨中行走，就那么不想和我一起走啊“我、我、回家吧”你不知道那时你的微笑“你的指责都那么的让我安心”一次次使我鼓起勇气以绝对的气势走出了逆境”朋友你还记得吗，因上课迟到而被老师罚站。你在教室外面和老师说明我迟到的原因，并向老师保证以后不会再迟到了。也是因为这不管炎炎夏日还是冰天雪地你每天早早的出现在我家门前？就是不让我迟到，其实我们都不曾细想你也就比我大2岁而已，还有许多的一次次都是让我感动的事情，一直埋藏在我内心最深处。如今你去外地上学了，但我们之间的友谊始终在一起。我们再也不能天天一起上学了，再也没人在我忘记带雨伞是帮我打伞了。再也没人和我嘻嘻哈哈了，再也没人和我观赏那夕阳落下的美景了。再也没人和我赛诗了…… 这时我只有一人观赏那景色了，但我相信我们会有一天在一起上学一起玩乐因为我们有共同的梦想——大学，朋友就是这样！中间永远隔着一扇难以敞开的门！无论是一碗烈酒的生死之交！还是虚情假意的称兄道弟，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美的融合，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障，于是人们总试图遮蔽自己，小心翼翼地修饰着脸上的微笑，友情似乎也需要像方程式一样反复计算，交朋友太累了，真正的友情靠的是感觉，都能心有灵犀地感到对方的。依旧能奏出绝唱千古的高山流水”如果友情是静默的。那么美丽的夜莺能打破这分静默吗，若轻拂海面的风，它消遁而去，而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆。即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱？我们无需刻意保持距离，友情只需素面朝天。

写人的作文400~600字左右，适宜六年级水平

一个爱挑刺的小伙伴在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。系着一个别致的蝴蝶结。喜欢吃辣椒。她是班里的卫生员，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：所以就成了班上公认的”还是同桌“所以给我挑出来的刺儿”老师发下月考试卷。刚一下课，只见她一目十行地扫了一遍。随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说“老师接过试卷一瞧，说，是老师的疏忽：我的试卷一下子变成了99分“当天下午我便随家人出发了：接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——。先映入了我的眼帘。我心想，怎么还追到上海来了，我认真地读着“老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多“请不要恨我好吗……”读完信。看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪：心想“我真的应该感谢，要不是她平时帮我纠正那么多错。

优秀写事作文400字到600字

就属于典型的范畴。一滴水可以折射出太阳的光辉：过一件典型的事写人“写人”没有典型“文章就平淡无奇”就推动了真正的意义，一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，能使读者由说话看出人来”写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界“表现他的个性和思想”语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像，张言李腔，除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作“精心选择最准确、最恰当的词组”三、表里如一才是真 用真情真言写人。就要对所写的人物进行观察分析，如何观察分析，除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外。有时还要对他的内心活动进行一番推敲，就可以表里如一地刻画出人物的品格”我们读过的文章中。经常见到这样一类话，我想……。他在心里盘算着……？老师的话又在我耳边想起，我的心里像打翻了五味瓶。酸甜苦辣一起涌上心头……，这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来：常常要描写他的外貌”外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等“抓住人物特点写好外貌”才能把人物栩栩如生地展现在读者面前，描写人物的外貌“要抓住最突出、给人印象最深刻的特征”有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用“描写人的外貌往往千人一面，水汪汪的眼睛。同学们如果对所写人物外貌进行认真的，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，千人一面。让人乏味，人的外貌各不相同。作文千万不能像列流水账，从头写到脚。往往只体现在某一个或几个主要的特征中。眉毛胡子一把抓。外表写得很全“实际是湮灭了主要特征”达到应有的目的，写人外貌时。一定要围绕文章主题的需要，抓住特征“善于取舍”分享给你的朋友吧。i贴吧 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 人人网 豆瓣 MSN 对我有帮助87回答时间，asd2624137 | 四级采纳率。文化&#47“暂时没有参加的活动 相关内容 2010-5-31 写一个人物群体作文 2010-5-9 求写一个人物群体作文 223 2010-6-2 写一个人物群体 作文 2010-5-23 写一个人物群体 作文400字 2010-5-18 写一个人物群体的作文 更多关于写一个人物群体 作文的问题&gt“查看同主题问题，写一个人 群体 作文 等待您来回答2回答这个配置打起凡卡吗，还有…2回答凡卡全文2回答用，外行看热闹，造句0回答凡卡续集1回答近水知鱼性，需要现代文例子 请大家帮忙 谢谢2回答对凡卡说的话 400字或400字以上1回答用。撺掇：絮叨：怠慢:造句：要有意境：更多等待您来回答的问题&gt：57 写人作文指导 同学们生活中会接触很多人;特别是自己熟悉的人：有的懒惰：写人一定要重视语言描写，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想，语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要。人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为。就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组，三、表里如一才是真 用真情真言写人，就要对所写的人物进行观察分析”除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。就可以表里如一地刻画出人物的品格，我们读过的文章中。经常见到这样一类话，他在心里盘算着……，老师的话又在我耳边想起：我的心里像打翻了五味瓶“酸甜苦辣一起涌上心头……”这些都是在于人物内心世界的描写，有了心理描写“作文就显得生活起来”常常要描写他的外貌“外貌的内容很广”如体态、容貌、衣着、神情等，抓住人物特点写好外貌“才能把人物栩栩如生地展现在读者面前，描写人物的外貌”要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感。把别人写过的东西背出来便用，描写人的外貌往往千人一面。同学们如果对所写人物外貌进行认真的。世界上没有两外貌相同的人，描写因人而异。作文千万不能像列流水账，往往只体现在某一个或几个主要的特征中，外表写得很全，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，03 温暖的家 家是每个孩子成长的摇篮”是每个孩子栖息的港湾“我就有一个温馨、幸福和睦的家”我爱我家，一个幸福温暖的家，爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖，每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。一个和睦快乐的家:总是充满了祥和的气氛。我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好。几乎不吵架，爸爸说话很幽默。总是逗得我和妈妈哈哈大笑，我也不惹父母生气。爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西，父母也不会说我，总是对我说。加把劲，总是能追上的。我现在一定要努力，不要辜负了父母的希望，因为父母一直在栽培我，我爱我家，每当我在外面遇到困难或委屈。是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活。是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验：我爱这个温馨幸福的家“当初为了进这个实验班我可是过三关斩六将吃尽了苦头。先是除了要在小学升中考试成绩上线，接着要参加一中的实验班素质考试，最后还要面试…….反正实验班是我千辛万苦才考上的.刚开始我的班主任MISS LU 管我们很严格的。在小学被老师呵护惯的我们很难适应MISS LU 的严厉，说实话那时候我是一点也不喜欢这个实验班的。火海的好朋友,但私自下却很后悔撕了书,又在我面前诉苦.但,她在我旁边坐时,不会说动不动就骂人,经常有说有笑,但不一会我们又是一个人(就是说和好了),虽然有点不舍得烂了,但我们都各自保护着这本存在价值的小的”她代表了我们全班可爱的同学.因为这个班集体有我最喜欢的老师。首先是严格又幽默的班主任MISS LU，因为她的辛劳我们班才会那么井井有条；接着就是儿子去英国留学的数学老师，就因为她常说她儿子通过怎样怎样努力才能去留学，我们才下定决心要象她儿子一样在她的教导下努力学习，我们将来也要去英国留学！在她的激励下我们班的数学成绩直线上升。还有婆婆妈妈的语文老师。她创造了流动日记。差点忘了我们的历史老师呢，他牛高马大{1，83米}表面看起来很凶。可他讲的历史课很生动。我们都很喜欢上他的课。课内课外都讲得很精彩。更重要的是他是我舅舅所以我怕他向妈妈告御状呢，这个有着我最美好回忆的班级体！有我可爱的同学。有我最喜欢的老师，哦我喜欢这个班，喜欢这个班级体. 参考资料，自己写、俄也在头痛怎么写呢 回答者:00 还是自己写好些吧:我就越看越糊涂都不知道怎么写了：自己想啊········ 回答者:12 写人作文指导 同学们生活中会接触很多人:有的时时为自己:有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来。写人的作文应从以下四个方面注意把握。一、抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的。写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写:最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，的大事是典型事例；看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例，一滴水可以折射出太阳的光辉。过一件典型的事写人。作文的基本要素之一，没有典型，文章就平淡无奇。塑造典型的目的是为了说明某一种事理“同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有。二、言与行中见个性“言为心声。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子”能使读者由说话看出人来”写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界“表现他的个性和思想”语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用“要描写人的行为”就必须细心观察人物的动作。精心选择最准确、最恰当的词组，三、表里如一才是真 用真情真言写人，就要对所写的人物进行观察分析，除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲，就可以表里如一地刻画出人物的品格。我们读过的文章中，经常见到这样一类话“我想……”世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，千人一面“让人乏味”人的外貌各不相同。作文千万不能像列流水账，从头写到脚，往往只体现在某一个或几个主要的特征中“眉毛胡子一把抓”外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达到应有的目的，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍，09 《写一个人物群体》教学设计教学目标。1、让学生学会如何介绍一个群体：2、能抓住人物语言、动作、神态和心理的描写突出人物特点:3、培养学生形成互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护的良好品质：4、表达自己的真情实感；《写一个人物群体》教学设计 回答者；今年70大寿已过：耳不聋:眼不瞎，但是她却拥有一副好身体，做起农活来可真是一点都不含糊，我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了。背着一个箩兜。拿起镰刀，就一步一步地朝自己的树林里走去，外婆弯着腰，拣起一根小柴棒，箩兜装满了，她吃力地背起箩筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下箩兜，没有休息又提着一大个竹篮往菜园走去，外婆拿起镰刀朝一大株青菜砍去，外婆吃完饭，来到了放在储存室以久的一捆捆柴，外婆背着一捆柴火，迈出了艰难的步伐，外婆来回了许多次，终于把柴火搬运完了，但拥有了铁一般的意志以后，便得到了无穷的力量。愚公移山精神是如此的强大，今天搬一点，明天搬一点，总会有一天会都搬完的，一年的秋天又到来了，外婆得到了应有的回报，可谓俗话说得好，用来形容我的外婆恰倒好处，看着外婆：我不禁想起了爸爸说过的话，如果中国没有像外婆这些为人民任劳任怨种粮食的农民。中国的资金已不成问题，但是中国缺的还是粮食：如果没了粮食，你有再多的钱，没有人买粮食给你吃，那么到底你只是会饿死了，从这点就已经可以看出，没有了他们，就如同我们一个完整的人没有了脊梁骨，我们就不能活了，有一些农村的小伙子，他们不愿种庄稼。都去外地打工去了，有时别人问起自己的身世，为了不让别人瞧不起，就隐瞒说自己是农民，还觉得什么事都没。放着这主上传下来的田枯死，农民是我们的脊梁骨，没了他们。总是瞧不起农民，怎么能说是不平等呢，难道城里人就是天，农村人就是地吗，怎么能这么说话呢，还有那些小伙子也真是的。是农民又怎么了，中国也只是一个农业大国，没有了农民，中国人吃什么，放着主上留下来的农田不种，让它变成荒地，这也算是大不孝了吧，新闻联播经常提到，到底指的是什么呢，农业、农村、农民”胡锦涛总书记为什么要提出“因为总书记想让我们重视农民、农业、农村。不让我们再歧视农民，我们已经明白”农民是我们的脊梁骨？为我们种出可口已塞满了石赞同26| 评论 提问者对回答的评价，相关内容 2011-5-3 写一个人物群体（作文）;（明天要交;爸爸坐在我的一旁，爸爸便会耐心地给我讲解。一个和睦快乐的家。我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西。父母也不会说我，总是对我说：不要辜负了父母的希望”每当我在外面遇到困难或委屈，是爸爸妈妈帮助我排解困难。听我诉说心里的苦闷；使他们教会了我如何面对生活，是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验；我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家 赞同0| 评论 等待您来回答3回答20作文。1我的一次科学尝试2写一个人物群体 要好的作文坏的我不要哦ps。

跪求，一个写群体的作文400~600字左右，最好不要抄的，能帮我写的就帮了哈，小弟就先谢谢了啊！

现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。 俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。 二、言与行中见个性 “言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。 除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。 三、表里如一才是真 用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。 我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。 四、千人不可一面 写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。 描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”。不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，“千人一面”让人乏味。 人的外貌各不相同，作文千万不能像列流水账，一要不少，从头写到脚。实际上，“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中，眉毛胡子一把抓，外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达到应有的目的，所以，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍。分享给你的朋友吧：i贴吧 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 人人网 豆瓣 MSN 对我有帮助87回答时间：2010-5-2 14:17 | 我来评论 向TA求助 回答者： asd2624137 | 四级采纳率：12% 擅长领域： 文化/艺术 参加的活动： 暂时没有参加的活动 相关内容 2010-5-31 写一个人物群体作文 2010-5-9 求写一个人物群体作文 223 2010-6-2 写一个人物群体 作文 2010-5-23 写一个人物群体 作文400字 2010-5-18 写一个人物群体的作文 更多关于写一个人物群体 作文的问题>> 查看同主题问题： 写一个人 群体 作文 等待您来回答2回答这个配置打起凡卡吗？1回答（ ）的眼窝 （ ）的目光 （ ）糊涂 用只好造句： 除了爱因斯坦，还有…2回答凡卡全文2回答用“外行看热闹，内行看门道。”造句0回答凡卡续集1回答近水知鱼性，近山识鸟音。 怎么造句？ 需要现代文例子 请大家帮忙 谢谢2回答对凡卡说的话 400字或400字以上1回答用“撺掇”“絮叨”“怠慢”造句，要有意境。更多等待您来回答的问题>>其他回答 共31条 自已写更好 回答者： 刘陈洁 | 二级 | 2010-5-2 19:57 写人作文指导 同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。 俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。 二、言与行中见个性 “言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。 除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。 三、表里如一才是真 用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。 我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。 四、千人不可一面 写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。 描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”。不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，“千人一面”让人乏味。 人的外貌各不相同，作文千万不能像列流水账，一要不少，从头写到脚。实际上，“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中，眉毛胡子一把抓，外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达到应有的目的，所以，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍。 回答者： 囧侯槑王 | 二级 | 2010-5-2 21:03 温暖的家 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福和睦的家。我爱我家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。 如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西。如果我考的不好，父母也不会说我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不要辜负了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功劳，因为父母一直在栽培我。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家 回答者： 82599704 | 二级 | 2010-5-3 10:46 我喜爱的班集体是云硫一中初二(1)班!这个班是我们学校的实验班,当初为了进这个实验班我可是过三关斩六将吃尽了苦头,先是除了要在小学升中考试成绩上线,接着要参加一中的实验班素质考试,最后还要面试…….反正实验班是我千辛万苦才考上的.刚开始我的班主任MISS LU 管我们很严格的,在小学被老师呵护惯的我们很难适应MISS LU 的严厉,说实话那时候我是一点也不喜欢这个实验班的,压力大一天到晚除了学习还是学习…..可是随着时间的流逝我慢慢地喜欢上了这个可爱的班集体.因为这个班给我带来了许多欢声笑语.还记得初进班时我们就进行过搞笑的“超级颁奖典礼”如获和蔼可亲奖的钟凤怡，获风趣幽默奖的练欣欣，获超级暴力奖的谢宇等。在那个夏天我们班女生一起创办过“水果派”诗歌比赛；在课余我们一起玩过“纸飞机”的童真游戏；在明媚的春光中我们一起去春游去烧烤；在深秋的夜晚我们一起参加“中秋晚会”品月饼赏明月；校运会上有我们的身影和呐喊；网上网下我们过得很精彩，我们一起在网上创新作文网写文章，PK其他文学社的同学，网下我们一起网上购物购书，当然更多的时间我们都在努力学习为这个班集体争光。。。。。因为这个班集体有我可爱的同学.哦,还有我要特别介绍的就是,我可爱的同桌,赵嘉¬其同学,对她就是和我有同样的”疤疤书”的人.经上次也把她的书撕了的事件,我们全班都知道,她因此成了为朋友上刀山下火海的好朋友,但私自下却很后悔撕了书,又在我面前诉苦.但,她在我旁边坐时,我很快乐,她的脾气很好,不会说动不动就骂人,我跟她坐时,经常有说有笑,不时一点小争执,但不一会我们又是一个人(就是说和好了),她走后,那”疤疤书”就是我们友谊的唯一的记号,虽然有点不舍得烂了,但我们都各自保护着这本存在价值的小的”疤疤书”它代表了我们的友谊,她代表了我们全班可爱的同学.因为这个班集体有我最喜欢的老师。首先是严格又幽默的班主任MISS LU，因为她的辛劳我们班才会那么井井有条；接着就是儿子去英国留学的数学老师，就因为她常说她儿子通过怎样怎样努力才能去留学，我们才下定决心要象她儿子一样在她的教导下努力学习，嘻嘻！我们将来也要去英国留学！在她的激励下我们班的数学成绩直线上升。。。。。还有婆婆妈妈的语文老师，不过她说那叫苦口婆心，为了提高我们的写作水平，她创造了流动日记。。。。。哦，差点忘了我们的历史老师呢！他牛高马大{1。83米}表面看起来很凶，可他讲的历史课很生动，我们都很喜欢上他的课，课内课外都讲得很精彩，嘻嘻，更重要的是他是我舅舅所以我怕他向妈妈告御状呢！这个有着我最美好回忆的班级体,有我可爱的同学,有我最喜欢的老师,哦我喜欢这个班,喜欢这个班级体. 参考资料：http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=4e5005296f3ba10c 回答者： hwjjxsyj | 一级 | 2010-5-3 11:03 jnghn bv 回答者： 蔄雅 | 一级 | 2010-5-3 11:10 455 回答者： ╭love╮°假 | 一级 | 2010-5-3 17:57 不错 回答者： 热心网友 | 2010-5-3 20:06 。。。自己写、俄也在头痛怎么写呢 回答者： 热心网友 | 2010-5-5 21:00 还是自己写好些吧，我就越看越糊涂都不知道怎么写了。。。。自己想啊········ 回答者： 465598123 | 二级 | 2010-5-5 21:12 写人作文指导 同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。 一、抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。 俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。 二、言与行中见个性 “言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。 除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。 三、表里如一才是真 用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。 我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。 四、千人不可一面 写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。 描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”。不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，“千人一面”让人乏味。 人的外貌各不相同，作文千万不能像列流水账，一要不少，从头写到脚。实际上，“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中，眉毛胡子一把抓，外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达到应有的目的，所以，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍。 回答者： 610922454 | 二级 | 2010-5-5 22:09 《写一个人物群体》教学设计教学目标：1、让学生学会如何介绍一个群体；2、能抓住人物语言、动作、神态和心理的描写突出人物特点；3、培养学生形成互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护的良好品质；4、表达自己的真情实感。 参考资料：《写一个人物群体》教学设计 回答者： 热心网友 | 2010-5-6 12:38 我的外婆 我的外婆，今年70大寿已过，耳不聋，眼不瞎，虽然有些驼背，但是她却拥有一副好身体。做起农活来可真是一点都不含糊。 我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背着一个箩兜，拿起镰刀，就一步一步地朝自己的树林里走去，外婆弯着腰，拣起一根小柴棒，一根，两根，三根、、、、、不过多久，箩兜装满了，她吃力地背起箩筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下箩兜，没有休息又提着一大个竹篮往菜园走去，不一会儿，就到了菜园，外婆拿起镰刀朝一大株青菜砍去，—下午，外婆吃完饭，来到了放在储存室以久的一捆捆柴，外婆背着一捆柴火，迈出了艰难的步伐，就这样，外婆来回了许多次，终于把柴火搬运完了。 一个人的力量虽小，但拥有了铁一般的意志以后，便得到了无穷的力量，可见，愚公移山精神是如此的强大，今天搬一点，明天搬一点，总会有一天会都搬完的，日复一日，一年的秋天又到来了，外婆得到了应有的回报，收成异 常丰富，可谓俗话说得好：功夫不负有心人，用来形容我的外婆恰倒好处。 看着外婆，我不禁想起了爸爸说过的话：如果中国没有像外婆这些为人民任劳任怨种粮食的农民，中国的资金已不成问题，但是中国缺的还是粮食，如果没了粮食，你有再多的钱，没有人买粮食给你吃，那么到底你只是会饿死了，从这点就已经可以看出，农民是我们的脊梁骨，没有了他们，就如同我们一个完整的人没有了脊梁骨，那么我们还能活吗，当然，我们就不能活了。但在农村，有一些农村的小伙子，他们不愿种庄稼，都去外地打工去了，有时别人问起自己的身世，为了不让别人瞧不起，就隐瞒说自己是农民。就算让这块地枯死了，他一不管，还觉得什么事都没，放着这主上传下来的田枯死。 是啊，农民是我们的脊梁骨，没了他们，我们就垮了，但是，还有那么一些人，总是瞧不起农民，农民怎么了，农民就不是人了吗，都是一条生命，怎么能说是不平等呢，难道城里人就是天，农村人就是地吗。怎么能这么说话呢，这是不对的。还有那些小伙子也真是的，是农民又怎么了，现在，中国也只是一个农业大国，没有了农民，中国人吃什么，放着主上留下来的农田不种，让它变成荒地，这也算是大不孝了吧。 新闻联播经常提到“三农”这两个字眼，那么，“三农”到底指的是什么呢？“三农”指的是：农业、农村、农民。那么，胡锦涛总书记为什么要提出“三农”呢？因为总书记想让我们重视农民、农业、农村，不让我们再歧视农民，因为，我们已经明白，农民是我们的脊梁骨，为我们种出可口已塞满了石赞同26| 评论 提问者对回答的评价：>>>——I love you! —-> 相关内容 2011-5-3 写一个人物群体（作文）。 （明天要交，我就是想不出才来请教大家… 20 2010-6-2 写一个人物群体 作文 2010-5-23 写一个人物群体 作文400字 2011-7-26 写一个人物群体作文400字以上 写家庭的 12 2011-6-16 写一个人物群体的作文该怎么写？ 12 更多关于描写人物群体的作文的问题>> 作文:童年趣事 作文:机器人 作文:观后感 作文:保护环境 2012-3-18童年趣事作文500字202012-3-18关于军训的童年趣事作文62012-3-13谁能帮我的作文起个题目，文章主要讲的童年趣事，快快快！！！现在要…142012-3-13小学生作文童年趣事82012-3-12童年趣事小学作文不要太好不要太假450字27更多关于作文:童年趣事的问题>>其他回答 共1条 2011-4-16 15:00 热心网友 温暖的家 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福和睦的家。我爱我家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。 如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西。如果我考的不好，父母也不会说我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不要辜负了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功劳，因为父母一直在栽培我。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家 赞同0| 评论 等待您来回答3回答20作文：1我的一次科学尝试2写一个人物群体 要好的作文坏的我不要哦ps：…1回答跪求，一个写群体的作文400~600字左右，最好不要抄的，能帮我写的就帮…1回答六年级下册第四单元作文《一个人物群体》3回答20作文 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写一个人，小学生作文400~600字

我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；我又有一个永远长不大的爸爸。我的爸爸有两个最大的优点：一．甘为国家做贡献而不求回报；二．对下一代的学习和生活十分关心。爸爸在新疆吐鲁番修铁路。他一年365天都夜以继日，任劳任怨的工作，而且每日工作八、九个小时。一日三餐都是馒头，很少吃到肉和米饭，晚上睡觉只有五、六个小时，第二天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。我爸爸不但任劳任怨，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：嘀嘀嘀，正当我跳的正欢时”爸爸下班回来，作业做完了没有“等我跳了在做那两则读书笔记”一向温柔的爸爸顿时严肃起来“像老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房，我只得做起作业来。直到我做完了”

我最喜欢的少先队员的活动 作文400到600字

有趣的校园活动我们的学校，总会组织这样那样的有趣的活动。　在一次次有趣的校园活动中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声……今天，我们召开了一次有趣的中队活动。只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：唱国歌，同学们都唱得那么激动”文艺会演现在开始”同学们个个摩拳擦掌”想上台表现自己。主持人走过来”下面有请晓东同学上台唱歌，人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩：主持人见大家玩得这么兴奋”也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台”他给同学们出了几道脑筋急转弯”大家都争先恐后地回答。因为他一箭双雕打死了贼，金豪回答?主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子：可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说，教室里的气氛顿时活跃了：几乎所有人都举手了”浩圳同学又故意吊人胃口”主持人终于说出了三个字”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物，规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称。由那位同学来模仿那种动物：大家都开动大脑”踊跃举手?这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了”但大家的心还记挂着这中队活动，我们又急切地盼望下一次主题中队活动，随着一阵响亮的锣鼓声。学校的社团节开幕了”三句半”有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的大合唱，还有悠扬悦耳的电子琴演奏……整个校园沉浸在欢乐中：我们学校的活动还有很多呢”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的”鸭子运球，水中戏球。我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的笑脸中：最让人捧腹的是！鸭子运球”这挺着大肚子的，摇摆着笨重的身体”有的弯着腰。有的咬紧嘴唇“真是千姿百态“这球还真不听话”时常引起同学的哄笑“献爱心义拍义卖活动更是火爆”同学们争先恐后地举起竞拍牌“稚嫩的小脸上写满了热切”一次又一次地举起这块凝聚着同学们无限爱心的小牌子”我们班拍到了一盆花。为自己献出的爱心而激动，但是当我们的爱心汇集在一起时也能够成为一股强大的力量”为贫困的小朋友送上温暖。我们的童年充满阳光般的色彩“我们的校园活动精彩纷呈”我们每一天都沉浸在幸福和快乐之中，在大海上穿行。虽可能没有尽头“却路过了很多有趣而美好的地方”总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀。使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走“不时看看周边的花草树木”感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。记得每当步入校园之时。总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽。为一天的学习生活打好基础。我在比赛前，还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个，我根本就不行。瞧瞧比赛的实况吧：每个同学都像跳得很轻松似的，他们手上的跳绳在空中唱着欢快的歌，极像一个被驯服的宠物；笨手笨脚的，绳子不是被脚踩了，或者就是绕在我的脚上，完全不听我指挥，没完没了地出错，裁判老师勉强给了我“这倒霉的成绩啊！还把全班的比赛成绩拉了下水。第二个项目是接力赛，裁判一声令下，同学们一个个便像飞毛腿似的“接力赛主要是考验团队的协作能力，我觉得所有同学都具备这个特点，一个同学拼尽自己所有的力气朝另一个同学努力飞奔而去。