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孩子玩手机+作文400字作文400字作文400字作文400字:中学生该不该玩手机作文400字

admin 初一作文 2021-05-05 03:23:18 作文

中学生该不该玩手机作文400字

【中学生该不该玩手机】作文中学生该不该玩手机?这是一个严峻的问题,争执不休。对于手机这件事,到底该不该玩呢?世界上涌出了如互联网、手机、电脑等字眼。看起来很丰富,就像我们班新来的一个男同学,听老师说他以前的成绩是顶好的,自从迷上了手机,成绩便一落千丈,再也没有好转的迹象。这不,他来了我们班不就后便又转走了,大概是上课时玩手机的原因吧,手机还害的许多中学生和青年高度近视,每年更有几千或上万人因出门在外玩手机,只顾得盯着手机而忽略了周围的事物而摔倒,不过我们看事物也不能只看一面,它们其实也有好的一面。作业帮、猿题库、新概念英语,这些软件都可以帮助我们更好的学习。我们也可以通过互联网来获取近来各国发生的事情。

作文《爱玩手机的爸爸》400字

爱玩手机的爸爸张航瑜 潍坊光正实验学校 二年级一班我的爸爸爱做的趣事有很多,比如打牌、摘莲蓬、粘知了、捉知了猴等等。但他最喜欢的还是玩游戏、斗地主等手机游戏,爸爸身高1米75。双眼皮的大眼睛显得特别有精神,估计他那眼睛准是因为玩手机才近视的吧!我写完作业回房间正好赶上爸爸在玩斗地主,只见他目不转睛的盯着手机,完全没有发现我站在眼前,我走过去跟爸爸说。爸爸:地摆弄着手机”推着老爸的胳膊央求道”就一会儿好不好。爸爸这才抬起头皱着眉然后抛出了一句,听了老爸的话我又委屈又生气的吼道”你不陪我玩就算了:自己玩就自己玩“接着我便生气的转身准备离开!爸爸见我真的生气了!便马上关了手机!跑过来跟我说”

四年级作文400字《妈妈请不要玩手机了》

一边坐在孩子边上就是陪孩子了!也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!如果可以每天全身心陪伴孩子15分钟。80%取决于父亲教导。作为孩子生命中“如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍,妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人。而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;父亲和母亲谁更重要,一个人和母亲的关系是否和谐。会影响孩子未来的婚姻是否幸福,和父亲的关系是否和谐;会影响孩子未来的事业是否有成就,和孩子建立亲密的亲子关系。只需要每天专注的陪伴孩子15分钟便足够,所谓高品质的陪伴!就是在陪伴孩子的那 当下,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,没有想着工作,没有想着压力,可以是和孩子一起读书讲故事。可以是和孩子一起游戏或打球;可以是一起听段音乐唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音;可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然。可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断。只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的;

作文400个字:爸爸妈妈别玩手机了

不要以为你一边看手机,一边坐在孩子边上就是陪孩子了!也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了! 如果可以每天全身心陪伴孩子15分钟。 美国心理学家发现: 一个人能够取得成就,20%取决于后天努力,80%取决于父亲教导。作为孩子生命中“重要的人”,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人; 而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。 家庭教育中,父亲和母亲谁更重要? 答案是都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福; 和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。 和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。高品质关系的建立,只需要每天专注的陪伴孩子15分钟便足够! 所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的那 当下,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,心无旁骛没有跑神,没有想着工作,没有想着压力;固然这些都存在。 可以是和孩子一起读书讲故事; 可以是和孩子一起游戏或打球; 可以是一起听段音乐唱唱歌; 可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。 可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、 哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。 在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。还有,很欣赏的眼神也很重要。 方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。不多,每天只要15分钟! 家长这种“职业”的特点是:最需要训练却最缺乏训练!也许你事业有成,但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。无论儿女,孩子不是母亲一个人的,孩子的成长教育,你只有一次机会,千万不要错过!

小学生该不该用手机400字作文

小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,带手机上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩手机游戏,有的学生用手机短信聊天,给我们的课堂管理增加了困难。由于孩子的攀比心理比较强,有的同学带手机上课,就有很多同学也找家长要,这样也不利于孩子的发展。小学生该不该带手机呢?虽然手机也有一些益处,经常佩戴手机对我们的成长很是不利!都争着买一些昂贵的高档手机。又会被小偷当成“3. 有的同学说买手机可以和同学更好的联系。其实现在我们小学生有手机的只是少部分,所以短信这个功能基本上是用不到的,不需要手机联系,手机剩下的功能就只有上网,所以难免会在上课时偷偷用手机玩一玩游戏,这样不仅会影响学习与听课质量。万一被老师发现了的话……一位记者采访过一个带手机的小学生。问他为什么要带手机,小学生带手机的理由只有一个——玩,他们班许多同学都有手机。

五年级的玩手机的作文,字400

每个人的童年里都有做过一件事,就是——偷偷玩手机,记得一天晚上,妈妈在洗碗。我偷偷摸摸地走出房间,要去把妈妈的手机拿来玩。成功拿到手机后,在没人注意的情况下我蹑手蹑脚地溜回了房间,迅速把门反锁起来。然后就在房间里手机游戏,由于刚开始没把游戏的声音关掉,结果把自己吓了一跳,我怕被妈妈发现,就连忙把手机声音关掉——真是做“虽然游戏玩的很开心,怦怦”跳得很快,而我的喉咙像是被什么东西卡住了。忽然“把我吓到了,快开门!妈妈来了!我一边手忙脚乱地消毁了,一边把一本书放在桌子上“还回答着妈妈”当我用手去开门的时候我发现我的手一直在颤抖着“

我是手机迷作文400字

正文我是个手机迷,晚上不玩一会儿手机就睡不好觉。可是捧着手机偷玩,又怕被妈妈暴揍。期待的是我终于又可以和我心爱的手机一起玩了。看见手机,我无法按捺想玩的心情,一头系在手机上,苦恼的是妈妈管得太严了,在爸妈房间里“手机,我一边盯着爸妈的动静,一边四处寻找着手机,脑子里想着万一爸妈醒了说啥好呢?我左脚踩在床上,右脚踩在地上,手往床头上一伸,手机到手了。我拿着手机飞快地跑回房间,钻进被窝,打开手机。竟然没有密码!我眼睛盯着屏幕,耳朵听着门外的动静。妈妈来了!

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