描写上课调皮的作文400字作文400字作文400字作文:求一篇描写调皮弟弟的作文，400字左右

求一篇描写调皮弟弟的作文，400字左右

我的弟弟今年3岁了，他长着水汪汪的大眼睛，还长着像滑梯一样的鼻子和红得像刚抹完口红的嘴巴。我的弟弟非常可爱而且也非常淘气。有一次，我正在屋里安静地画画，这时，“哗啦”一声，打破了屋里的宁静。我一看，原来是淘气的小弟弟，可我根本没心思去看他。不料，他却飞快地跑到书桌面前，一下子把我的水彩笔抢走，在画本上乱画。我生气地说：“不要再画了！”可是弟弟说：“你画完了，该我画了。”没办法，我只好让他画，我去洗澡了。过了一会儿，弟弟画完了，他一下子把卫生间的门撞开，飞快地跑到洗衣机旁边，快得像刘翔一样。然后，他又站在洗衣机上，谁料他一不小心掉进洗衣机里了。我急忙把弟弟抱起来，把他抱出来的时候，他的衣服很湿，像一个落水狗。我劝他说：“以后不要再玩水了。”可弟弟说：“你管不着！”我正想再教训他两句，可他马上跑开了，一边跑一边说：“你不让我在家玩水，我出去玩水！”我急忙追他，可是，我早就看不见他的踪影了。这就是我淘气的弟弟，他虽然有缺点，但是优点很多，如果他把缺点改了，我会更加喜欢他。

调皮的同学 作文400字左右？

开发遇到的问题怎么解决？

描写学校的作文400字左右

我那美丽的校园我有一个美丽的校园。在校园外，最显眼的是那一块红色的大石头，上面写着苍劲有力的四个字；旁边是收缩门和门卫室。一进入校园，宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台，操场很大，有五个篮球场那么大。下课的时候，我们可以在操场尽情的玩耍，嬉戏打闹，操场就是我们的乐园。我们有两大高大的教学楼，配有多媒体室，计算机室，图书室……还有老师办公室。每层都有教室，教室宽敞明亮。上课时，我们就坐在这教室里，上课的时候，总能听见熟悉的读书声，除了读书声，校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。我们的校园很干净，也会有同学主动弯腰捡起，把校园变得很干净。校园里也在了许多花草树木，草儿更绿了，花儿更红了。

铃声响了作文400字描写上课外面的情景

还长着像滑梯一样的鼻子和红得像刚抹完口红的嘴巴。我的弟弟非常可爱而且也非常淘气。我正在屋里安静地画画，打破了屋里的宁静，原来是淘气的小弟弟，可我根本没心思去看他，他却飞快地跑到书桌面前，一下子把我的水彩笔抢走，我生气地说。不要再画了：你画完了！我只好让他画“弟弟画完了”飞快地跑到洗衣机旁边，谁料他一不小心掉进洗衣机里了，我急忙把弟弟抱起来，把他抱出来的时候。他的衣服很湿，我劝他说。以后不要再玩水了，可弟弟说，你管不着，我正想再教训他两句。可他马上跑开了：一边跑一边说“你不让我在家玩水。

淘气的妹妹作文400字

我有一个活泼淘气妹妹，长得特可爱。眼珠水灵灵的可爱极了！她淘气的把手上的水弄到我头上，并拍了我一下假装好心的提醒我：你是不是存心来跟我捣乱，把我的字搞得一塌糊涂和打扰我做功课：她装出一副若无其事样子说“想让你休息一下和我玩”不要生气啦：我听完后看着她那可爱的脸蛋不知好笑还是好气，有一天有事我这个做姐姐，我和妹妹在吃水果！我们俩都喜欢吃樱桃。我正想把最后剩下的一个吃了的时候。我可爱的妹妹却面带渴望的表情对我说“姐姐”妹妹最爱姐姐了，妹妹最爱吃樱桃了，姐姐比妹妹大，姐姐很疼妹妹的，姐姐会给妹妹吃最后这个樱桃是吧，你要不给就是不疼妹妹：那我就告诉妈妈。

人物描写作文400字

726tpk表弟牛牛一月十一号那天，在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛，他长着一双炯炯有神的大眼睛，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！牛牛他很调皮，有时还耍二皮脸。牛牛闲着没事就去找我了，他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。我还没写完呢“我冲着弟弟大喊”可弟弟竟装没听见，还给我做了个鬼脸，吐了吐舌头，一扭头又转过去继续读，我一生气冲过去想把作文抢回来，可没想到弟弟使劲一扯，我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头，再看看弟弟，他正捂着嘴笑呢，我看他高兴的样子也跟着笑了起来，笑声让我忘掉了已经两半的作文，一个总是伴随着笑声的阳光男孩，我的同学瞧她那黝黑的脸蛋。透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮。但她仍然疯狂地热爱运动。

描写物体的作文400字。

每一只小东西都灵巧、可爱.童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的外形.我,在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐.因为它是我爸爸送给我的生日礼物》我的储蓄罐很精致,它是一个很可爱的小金猪.一双圆圆的大眼睛,挺着一个大肚子.好像提醒我们,它的肚子很能装钱.我坚持把积攒的零用钱放到里面,这样金猪的肚子就会越来越大,它就会越来越开心有一次,放学回家.爸爸妈妈出门了.我独自一个人在家写作业.我发现本子用没了.这时我抬头看见小金猪,它笑眯眯的看着我.我有办法啦.我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子.终于把作业写完啦.爸爸妈妈回来,我把这事告诉了他们.妈妈说这就是你养成好习惯,帮你解决问题.小金猪派上用场听了妈妈的话我心里美美的.去年,四川人民遭受强大的地震.全国人民都纷纷捐款.我们学校也举行了大型捐款活动.我没有向妈妈要钱.而是从小金猪里取出350元钱,捐给了灾区.小金猪的肚子虽然空了.但是我感到很满足,因为这是我的一份爱心一份力量.从这俩件事中,可以看出储蓄罐对于我的帮助很大.所以我要继续养成存钱的好习惯.让它发挥更大的作用.我的金猪存钱罐,是爷爷去世时留给我的,事情发生在小时候.在我三岁时,爷爷得病去世了,追着追着不小心被一块石头绊倒了,然后趴在地上哇哇大哭起来.这时,爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻地往地下一扔,爷爷蹲下身来一边把我扶起来一边语重心长地说：每次你把它弄倒了,听了爷爷的话之后!我推开爷爷的手不服输地说”不用您帮忙我自己也能行.,好像向爷爷示威似的”您看我也行.爷爷笑了,看到爷爷笑得那么开心,还给爷爷做了个鬼脸,捡起地上的不倒翁调皮地对爷爷说,爷爷说,我想起了爷爷还在生病“为了让爷爷不再担心我能赶快回屋休息”我会像不倒翁一样强的,爷爷您放心吧,爷爷看见我真得没事了,放心的回屋休息了.望着爷爷背影：