一次难忘的课+400字作文三年级作文400字以上:四年级作文:最难忘的一件事(400字）

四年级作文:最难忘的一件事(400字）

渤海翰藻最难忘的一件事作文400字最难忘的一件事作文（一）这件事之所以让我难忘，是因为从中让我知道在地里干活的农民有多么的辛苦。我到外婆家去玩，外婆他们准备到田里拔稻秧，我想这一定不算什么，于是我也跟着一起去了。只见稻田里一片翠绿，再加上后面的山，仿佛到了天堂。赶紧到这一片“里去拔稻子。我也连忙跳到有秧苗的水坑里，谁知脚一下子陷进去了一大截子，刚抬起这只脚，那只脚又陷了进去，心想，拔秧苗能难倒我一个堂堂男子汉？我便拔起来，谁知稻子偏给我作对，就是差一点跌倒水里。我真有点不想拔了。但是又想，就不能被一个小稻子“及我的实践慢慢地掌握了技巧”这时稻子不知来了什么劲儿，把我累得想要倒下去，我真想到草地上凉快凉快。但我看那些劳动人民不停地干着，于是我打消了这个念头继续干起来，一个上午过去了，我看看自己的胳膊都晒红了，外公夸我说。

《难忘的一课》 作文（400字）

有的是令我高兴的一件事，有的是令我后悔的一个教训，还有的是我童年时候的一个玩伴。在我记忆里，最难忘的不是一件事，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。每个老师做课，都喜欢用我们班讲。音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了高兴得就答应了。做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。然后把情绪稳定下来了之后，就觉得没什么可怕的了。我们和老师练习了一下发声。同学们练的都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练的小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来了。我们又练了几组音接。有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱的音非常准，简直能和钢琴一样。后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱了起来。生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱少点，而且我们合作的也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细地倾听其中的精妙。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。我们很快就学会了这首歌，并能够唱好了它。快到下课的时间了，我们要做后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。只听歌声在整个教室里飞舞，在整个教室里飘荡。在场的所有老师，都仿佛陶醉在其中。

《我最难忘的一堂课》作文大全400字以上主要写什么

我最难忘的一堂课我最难忘的一堂课就是我在小学六年级的一堂课外课。张老师以那充满爱意的笑容走进了我们的视线。张老师叫我们每人个都拿一根绑着小球的绳子放进一个玻璃瓶里面！老师说所有人分成小组，看哪个小组能最快的把绑着球的线拿出来，这时我们都准备好要把线拉出来，我们都一起把线拉出来，线卡住了，张老师大声笑了笑，说：你们都怎么都卡在瓶口了？原来是我们同时把线拉出来！老师说！老师小声和我们说：等等我先拉！你们再拉，老师拉完了，我就拉，一个接一个的拉，很快的都把线拉出来了。

难忘的一节课作文400字

难忘的一次活动时光飞逝，转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活，在六年的日子里，我们经历了许多难忘的事，其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。刘老师刚走上讲台，今天我们上一堂室外品德课“到操场上举行‘两人三足’比赛，锻炼团结协作的精神，我们都用期待的目光看着她。她的话停住了，你们想不想在操场上举行这样的比赛，能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会：我们当然不会错过“不约而同而响亮地应和”我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场，走到塑胶跑道上：老师用手圈了一个大概的区域“人群中就有人喊，看到这种状况，刘老师让一组走完全程的时候，就把红领巾借给下一组的同学。第一组同学出发了“

难忘的一次活动(作文400字)

难忘的一次活动时光飞逝，转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活，成为初中生，在六年的日子里，我们经历了许多难忘的事，其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。那天，刘老师刚走上讲台，就宣布：“今天我们上一堂室外品德课，到操场上举行‘两人三足’比赛，锻炼团结协作的精神”。这句话的时候，我们都用期待的目光看着她，她的话停住了，问我们：“你们想不想在操场上举行这样的比赛？”能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会，我们当然不会错过，于是，不约而同而响亮地应和：“想。”就这样，我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场,走到塑胶跑道上，老师用手圈了一个大概的区域，说：“你们以这里为起点，到那儿是终点，比谁用的时间短。”话音刚落，人群中就有人喊“谁有红领巾，借我一条。” 看到这种状况，刘老师让一组走完全程的时候，就把红领巾借给下一组的同学。要开始比赛了，我和李佳艺被排在第五组，第一组同学出发了，他们的配合并不好，在路上屡次跌倒，跌跌撞撞地走到终点，第二组、第三组……终于到我们这组了，我们一遍喊着“一二一”的口号，一边有节奏地向终点走去，虽然速度很慢，可是我们总算在路上没有摔跤，顺利地走到了终点，老师宣布了成绩，虽然我并没有得第一，但我们感受到了团结协作的重要性，也给我们带来了快乐。这次活动虽然并不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告诉我们：默契在和别人合作时是很重要的。

难忘的信息技术课(作文)400字

转眼间我已是六年级的学生了，在这六年的学生生活中，我经历了无数节课，很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了，但有一节课却深深地烙在我的记忆中，记得三年级的时候，我从课表上看到了一节奇怪的课——微机课，并琢磨着微机是什么？……同学们都议论着，微机像电视；还有同学说，微机就是计算机……听了同学们的议论，我急切地想看看微机是个什么样子？这一天微机课终于来到，我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门，在门口，同学们都争着踮起脚，伸长脖子往里看，想早早地看一看我们的“新朋友”可惜什么也没看到，全被窗帘遮住了，老师怎么还不来！我觉得时间像凝固了似的，好像是在捉弄我们，铃声响了，老师慢悠悠走来，看到老师，我们就一拥而入，定睛一看。铁箱子和标着拼音字母的盘子呢，看到这？我不禁用手摸这，又摸那，我们坐定位子后。同学们都用手去敲那些键，好奇怪，怎么一点反应也没有，老师播放起音乐，顿时，同学们猛的抬起头来说，老师你的怎么会唱歌：我们的怎么不会“我们都充满了好奇心。都在喊着”老师快教我们吧，老师站起来说，但要好好听“好好学！老师开始先向我们介绍电脑的构造”告诉我们像电视一样的那个是显示器：

《一次难忘的期中考试》作文(400字）

上课铃响了”同学们争先恐后地跑进教室坐好。只见邹老师轻快地走了进来说，现在开始期中考试：气氛顿时变得紧张起来!我暗下决心;这次我一定要考100分，接过老师发下的试卷：我先把题目游览了一遍。太简单了，拿起笔，我就做完了大部分题目”正在得意的时候，应用题的第三小题。我想了半天还是没有头绪”这时突然想起了妈妈教我的，不要紧张，认真读题“的解题，于是静下心来“回想老师曾经教过我们类似题目的解题方法”干净利索地消灭了这个，望着还在埋头苦干的同学，我迫不及待地第一个交上了考卷“发考试卷了。当我拿到98分的试卷时，傻了眼。又和上次考试一样。两个简单的计算题写错了“又犯老毛病了”