描写春天的田野作文300字怎么写
春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柔软的枝条在微风中摇曳,鱼儿在水里欢快地游来游去……“那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏,雪白的梨花、苹果花……真是“这些五颜六色的花朵!犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞,在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。
春天的田野作文400字
盼望着,春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,园子里,田野里,躺着,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,都开满了花赶趟儿。红的像火,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。吹面不寒杨柳风“像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿。还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿,鸟儿将巢安在 繁花嫩叶当中,高兴起来了。呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,可别恼,像牛毛。像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候。一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜,在乡下,小路上。有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠;稀稀疏疏的。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,也都赶趟儿似的,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。各做各的一份事儿去,一年之计在于春,刚起头儿。
家乡春天的田野作文400字 -作文
春天的田野 春天吹醒了大地,吹绿了树木,也吹绿了田野。我们随着老师来到田埂上,田野一派生机勃勃的景象。都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭。
小学三年级作文春天春天的田野怎么写
春天的田野在我的校园外有一片迷人的田野。像一幅美丽绝伦的风景图。我和同学在一个阳光明媚的日子里来到校园外的田野。一时之间许多景色映入眼帘。天空中漂浮着朵朵白云,轻轻地飘在空中;悠闲自在地走来走去……机灵的小燕子在空中飞来飞去,为田野增添了许多生机。田野上一排排果树,垂柳弯着腰,把自己的头发垂下来,等待着微风来梳理自己的容妆。
春天里的田野小河和广场上都是什么景象写一篇三年级作文四百字
春天的田野在我的校园外有一片迷人的田野。那里充满了生机,像一幅美丽绝伦的风景图。我和同学在一个阳光明媚的日子里来到校园外的田野。这里风光无限,一时之间许多景色映入眼帘。天空中漂浮着朵朵白云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去……机灵的小燕子在空中飞来飞去,唧唧喳喳地叫着,为田野增添了许多生机。田野上一排排果树,正你追我赶的开放。垂柳弯着腰,把自己的头发垂下来,等待着微风来梳理自己的容妆。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯。春天的田野真美呀!真像一幅美丽的风景画!┏ (^ω^)=☞
写一篇走进春天的田野400字作文四年级
春天来了,燕子从南方归来了,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边!看见堤岸上”人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊,我听到了溪水,地唱着欢快的歌儿“小溪说,我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野?湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐”我来到了一座花园里:万紫千红的花儿“红的似火!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿,花儿听着赞美之辞,快乐极了,我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草!让小草更加翠绿。湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑。他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成,他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了,我又来到了河岸。
春天的田野(作文)450字
在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。田野到处生机勃勃,田野上翠色欲流,田野上到处一片金黄色,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,小鸟听见了,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了。
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