怎么写语文实践活动(作文400字)
一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。发言大王“他为大家讲的是一篇作文上的,…….小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰:大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀,听了他的解释大家才知道”原来书上把!大吃一惊,接着又有几位同学发言”讲完笑话后”老师又让我们分组讨论。看到书上有错别字怎么办,书上有错别字,只要自己不写就行了“
记一次语文实践活动,作文400字
作文不能说。
初二下语文综合实践活动作文400字
语文综合实践活动星期三的下午,老师跟我们说我们今天做小椅子,这次我们做的小椅子的过程是非常难的“你们一定要认真的看我给你们做示范,不然的话你们肯定不会做这个很漂亮的小椅子的,还有一条才是做真正的展示品的:老师拿出了一条铁丝“一个小椅子的脚就做好了”老师往前折了一下,有重复刚才的动作,再把剩下的铁丝往里折一下,最后再把多余的铁丝用老虎锲剪掉,一个漂亮的人小椅子就做好了,我们也学着老师的样子试着动手做了一的,可是做的非常难看,老师对我们说,你们现在做好的是个样品。
社会纪实 400字作文语文
书是人类进步的阶梯“我爱读书。读书,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽,读书的过程,是审美的过程。应当全身心地投入,书读人,会越读越死。只有人读书,才会越读越活;书的用途成千上万,激发思想,传播知识,表达灵感,读书是一种享受,我读书时。感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡,知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时。那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识,可知仪表。以天为镜;可知风云,以书为镜;可知真我,读美文如饮醇酒;越酿越纯!愈久愈香“这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》。书如其名,磨练出了经典。这是我的爱书之一”岁月流转,它令我感觉到了书的伟大。
关于读书作文400字
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真.
关于语文实践活动查资料的作文400字 急急
一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。发言大王“他为大家讲的是一篇作文上的,…….小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰:大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀,听了他的解释大家才知道”原来书上把!接着又有几位同学发言”讲完笑话后”老师又让我们分组讨论。看到书上有错别字怎么办。
语文综合性学习实践活动400字
一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。发言大王“他为大家讲的是一篇作文上的,…….小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰:大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀,听了他的解释大家才知道”原来书上把!大吃一惊,接着又有几位同学发言”讲完笑话后”老师又让我们分组讨论。看到书上有错别字怎么办,书上有错别字,只要自己不写就行了“我觉得我们以后写字,每写一笔都要注意是否写对了。连本国文字也写不对,那就太丢脸了,天空已经成了红彤彤的云霞,我和伙伴穿过大街小巷,只见莹光闪烁!我们正准备抄写春联啦,为什么没有一幅春联是完整无缺的呢,我脑海里一片问号。丈二的和尚——摸不着头脑,还有的模模糊糊。不约而同的说。妙诗说,不如我们上网找一下吧:一言惊醒梦中人!急匆匆的打开电脑,几百幅对联浮现在我眼前“恨不得把它全抄完啦!我心里非常兴奋!只抄了几是幅对联!我该工工整整的书写串联”由于这毕竟是我第一次写毛笔字,手颤抖起来,写的字也歪歪斜斜“只好放弃了这次,重新再写吧,我越写越有兴趣,写完后一看!挺漂亮!我心里仿佛吃了蜜一样甜津津的。我满怀喜悦的完成了这有意义的作业,虽然收获并不大,但我也已经体验过实践的乐趣,感觉非常好玩,你来试一下!仿生学网怎么这么难找哇,我揉了揉发酸的眼睛!打了个哈欠,自言自语地说,什么破电脑,我差一点就要使用。仿生学网?我赶紧点击进去,里面的内容真丰富呀,可把我高兴坏了“我下载了一篇文章、一张图片?一张十分漂亮的小报展现在眼前“陈老师给我们开展了一次!仿生学知识竞赛,要求每个大组派4个同学参赛“我们组请了周成、骆骁骏、吴承晟和姚逸苇参加比赛”第一回合是必答题我们组第一个回答!心里可紧张了。不过问题挺简单!不光是前面的同学,连我也想出来了――蝴蝶,我们每个人心里美滋滋的“一个回合过去了”我得意扬扬地望着落后的大组。心里想。我们大组仿生学课外知识了解得太少了:最后一轮抢答中我们只答对了一个问题,我责怪自己知识太少了。真没法子,陈老师选了7名同学上台演讲。这7名有的讲电鳗和防盗衣,有的讲兔子的耳朵和防盗门……这些同学的演讲精彩又非常有创意,这次实践活动既有趣又精彩,我希望有多一点这样的活动:手抄报的评比终于开始了。我迫不及待地想知道自己的手抄报评比情况,可是看到班里同学那漂亮的手抄报,我又开始担心起我的手抄报能不能获奖。当老师宣布,现在我公布这次评比的结果,当我听见我的名字时,我制作报纸的情景又浮现在脑海里。那是一个星期五的早晨,老师布置了一个特殊的作业DD制作一份国庆手抄报。报纸都要有自己的名字。名字当然要喜庆一点喽,想着想着,突然想出了,这个名字不错,便用铅笔在纸的最上面写上空心的,还是有点单调,于是便在报纸名字旁画了个太阳“调并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找来,构成了一个个美丽的花环,而且颜色也很丰富。我从这次办报中体会到了办报的乐趣,那就是有喜有忧。
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