小学中华美德助人为乐作文400字作文400字:写一篇助人为乐的作文400字左右

写一篇助人为乐的作文400字左右

叶子1971abc有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐.七年级四班张鲁慧快乐，是人生中最为美丽的彩虹。我的快乐就是——帮助别人。我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：一边给小弟弟擦脸，一边说！你不要哭了”姐姐帮你回家好吗，小弟弟听后点了点头，然后我抱着他向他的家走去，他听了以后哈哈大笑起来“那种烦恼也被笑声冲走了？我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人。小男孩一见到她。妈妈，他的妈妈一把把他搂在了怀里，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你“小男孩说”我忘记了回家的路。是这位姐姐把我送回来的，我真的不知道该怎么办“

助人为乐的作文400字

叶子1971abc有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐.七年级四班张鲁慧快乐，是人生中最为美丽的彩虹。我的快乐就是——帮助别人。我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：一边给小弟弟擦脸，一边说！你不要哭了”姐姐帮你回家好吗，小弟弟听后点了点头，他想了想”然后我抱着他向他的家走去，他听了以后哈哈大笑起来“那种烦恼也被笑声冲走了？我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人。小男孩一见到她。妈妈，他的妈妈一把把他搂在了怀里，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你“小男孩说”我忘记了回家的路。是这位姐姐把我送回来的，我真的不知道该怎么办“

写一个助人为乐的作文。400字以上

有的同学天资聪明。我拥有一颗善良的心灵？我放学回家，这时天已经接近黄昏，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜？走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水，当我看到这种情景时。我非常同情老奶奶，于是想，要是帮助老奶奶提菜的话：回到家时天就会黑到伸手不见五指“我今晚还有很多作业要做呢；杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了，我下决心要帮助杨奶奶。我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边。杨奶奶，前面还有很远的路才到家：就让我来帮您提菜吧“杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说，你太好心了”天快要黑了，你还是快回家吧：妈妈正在等你呢“让我帮您提回去吧，于是我一边扶着杨奶奶。一边接过菜筐走了起来，我感到胳膊开始酸疼。脚好像灌了铅沉沉的”我好想放下菜筐“可是为了不让杨奶奶担心！我装作很轻松地继续走起来”我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。杨奶奶留住我说，我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，回家时就用它照路吧。回家的路上天色已经很黑了。杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗“让我的心里一片温暖，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的。像吃了一块糖果，我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人”当我看到在自己的协助下“我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感！让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样，助人为乐真好；我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹。我们班的同学正聚精会神做着手工作品，而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水，他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借。我心想！同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌！我把剪刀和胶水借给了他。他用手接过，感激地说了声。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了，他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业。看着他快要做成功了。我心里腾起一股暖流，如果同学们都这样互相帮助、互相关心，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我！然后把美术作业交给了老师，助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德：3.助人为乐这件事发生在去年的暑假里。我已经有一年没滑过一次冰了：慢慢的往前挪。后来，我也经常帮助别人：

助人为乐 作文 急！400字左右

我搞了几篇给你 你选一个吧。。都还围绕助人为乐的。1.就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。 记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。 于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。 十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见！” 回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。 我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！2.在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。 助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！ 3.助人为乐这件事发生在去年的暑假里。当时，我去万象城溜真冰。在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了，也就是说，我已经有一年没滑过一次冰了，滑起来自然不是很顺畅。于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“My god!”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑的很快了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦······”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦······”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢······”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路······我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！

助人为乐的我小学生作文四百字

老师经常对我们说：同学之间要互相体贴“又是助人为快乐之本，我时常围绕着这句话想。不知怎样解决时：班上有些同学都能帮我解决“我能帮别的同学解决一些困难吗，一定要找个机会帮助同学。终于有一天？心里别提有多高兴了，我背起书包，箭一般的向学校飞去，刚放下书包，激动地向他跑去，跑到他身边时。我发现他鼻子红彤彤的，红的想要流鼻血似的没事把，没……没事，只是刚才打了个喷嚏：把鼻子弄红的“我回答道！黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血“黄皓昀被这一举动吓坏了！站在那里一动不动，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血”立即叫他一手向天紧握拳头“把头仰着！暂时止住血”然后把他带到一个有水龙头的地方。将水龙头打开，用手接水。先向他的颈部轻轻地拍去，则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子，拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干，黄皓昀这才睁开双眼。摸了摸鼻子。一摸没有血，激动的拉着我的手。你真够朋友，听了这句话。我不禁露出满意的笑容。

我懂得了助人为乐作文400字

只见一个小孩站在那里，妈妈夸奖说，这个小孩真勇敢：那个小孩正在抽泣着。我和爸爸异口同声地对妈妈说”这个小孩原来是找不着父母了，才哭泣的：小孩没出声，小孩只是哭：没有回答“妈妈安慰小孩？不要害怕”小孩停止了哭。爸爸又接着问“你和父母在哪里丢的？小孩还是没作声”好像听不懂似的，爸爸耐心地问。是不是在这里丢的：小孩点头“爸爸知道也问不出什么了。爸爸来到车站旁。我们在陪着小孩“110没来之前？他的妈妈就已经找到这里”两条腿激烈地颤抖起来：好像要哭了似的“吓得拍拍胸口。小孩地妈妈精神稳定后。对那个小孩说，你乱跑。妈妈会着急的，爸爸问小孩，这是你的妈妈吗。小孩点点头，爸爸对车上的警察说，那个小孩的妈妈已经找来了，爸爸问小孩妈妈，你家小孩是怎么丢的，小孩妈妈说，我和他去超市买东西的，他自己偷偷地溜出来，跑到这里来的，爸爸对小孩的妈妈说：现在外边坏人多“

关于助人为乐的小学400字作文怎么写呢？

一个愿意帮助人的同学肯定是位善良的同学。在学校无论是书本里还是老师的课堂教育上都在弘扬同学们要有助人为乐的精神。那我们就好好想一想都做过哪些助人为乐的事情吧。助人为乐的事情可大可小，扶老奶奶过马路过或者帮妈妈做家务等等。如果同学们在日常写作文时有困难的话，可以去vx搜熊大小学作文课里看作文教学视频。里面有视频讲解告诉我们要怎样写，同学们可以去看一看。助人为乐的作文题材相比其它作文题材来说是没有很大难度的。同学们只需要记叙出助人为乐的事件，以及描写出在帮助别人时自己的感受即可。我实在是看不下去了,就对15床的老奶奶说:今天就让我去为您搬躺椅吧,跑得快呀!老奶奶感激地说:那就谢谢你了小朋友."到了拿躺椅的时候,我以最快的速度跑到护士站,选出一把椅子,试了试,于是我就搬着椅子向病房走去……通过这一次的经历,我更深一步的了解了"助人为乐"这个词的意思:不只是被你帮助的人高兴,也是暖洋洋的.下面我再为同学们列举出一篇优秀的范文让同学们参考。在一个美丽的地方，有一个美丽的桃林那儿还有许多五颜六色的桃花，还有很多小动物生活在这个美丽的地方。长颈鹿正在温暖的阳光照射下，惬意地啃着叶子呢，从小溪的对岸传来了一个消息，那边的树林着火了。长颈鹿一听到后，马上跑去找他的好朋友——小猴子，因为火势还不太严重，所以他们想去找几只大象来帮忙灭火，猴子身手敏捷就由他去找。