同学想对你说400字五年级作文400字作文400字作文大全:某某某我想对你说作文400字

某某某我想对你说作文400字

多么让天下儿女敬仰的字眼；多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。细细回想，哪一天又少了母亲的身影？妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。有一次我们学校里打针，妈妈听说后，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，我也感到一丝心酸。我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。还没吃，妈妈切好瓜后，但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。妈妈狠狠批评了我一顿。妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，才能促使我改掉粗心大意的毛病。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，母亲的心 吉林 冯 伟 秋意正浓。小路上铺满金黄的叶子”在母亲的身后堆积成过去，春天、夏天的童话都已发了黄，夹在落叶中不见了踪迹。淡淡的金色仍可以编织一篇童话——给秋天，摇曳的烛光把妈妈的身影投在墙上，宛如披着羽衣的仙女在沉思，我真希望那影子是一张剪纸。母亲又恢复了忙碌。那匆忙的影子毕竟是抓不住的，我要珍藏的也不止是那影子。还有妈妈重新披起羽衣的神情，母亲有一件美丽的羽衣，是读了一篇童话后才知道的。每个母亲原本都是一个美丽的仙女。可当她决定做母亲时，那羽衣就锁进了一只永不会再打开的箱子；而我的希望正是要母亲重新披起羽衣，她的眸子是会唱歌的星星。周围的一切都在她的歌声中动了起来，母亲是童话。在她的声音里哭也清晰，忘记了母亲那时的模样，只记得那时母亲是仙女，母亲又忙了起来。清晨拉了我去公园嗅叶的清香，雨夜拥我在怀中似听雨的呢喃……我终于知道，母亲的羽衣未收起，而是从我发出第一声啼哭起就披到了我的身上……十几年来，母亲的彩笔一直都在画我，从没舍得为自己多画一笔，当我想还一个体贴给母亲时。把爱写在今天，把报答留给明天。

某某我想对你说作文400字以书信格式

妈妈我想对你说书信作文妈妈,我想对你说:耳边常常响起您的话语;无论是问候、关心、还是责问、训斥,女儿也有好多话想对您说……妈妈,您真的好累;我见到的总是您忙碌的身影,忙工作、忙家庭,每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时,您总是不在身边,不是在工作就是在干活。每次回家您总是忙忙碌碌做好多好吃的,总是干完活后又做饭,您在我眼里就没有休息过的时候;每当看到您头上又添了银发,女儿很心疼啊;女儿的心都会为之一震,更是操劳的印记。您歇歇吧;不要再这么累了;我会在回家时帮您做家务,我会在您工作时送上杯热茶,我会在您忙碌时照顾好姥姥,我会把自己的学习搞好,不再让您操心,我会时刻体谅您的,谢谢您对我的培养和爱护,是发自心底的感谢。是您无论严寒酷暑送我去学画画,是您为我找老师学琴,是您从小对我的用心栽培才有了今天的我;全是您的心血赢来的……妈妈,您从不翻看我的日记,从不看我的短信内容,您很少冲我发脾气,即使有什么很严重的问题您都是用书信的方式和我沟通,有时吵完架会觉得更亲……妈妈,女儿在此对您深表歉意,我有时会惹您生气,有时会做些不对的事,有时会因过分任性伤您的心,有时会因学习成绩不理想让您操心……妈妈,我一定不会让您失望的……妈妈,谢谢您给了我生命,感受着这世间的美好。妈妈,谢谢您含辛茹苦地培养我长大,谢谢您为我做的每一口香甜的饭菜,

作文《某某某，我想对你说》400字

水富杨孝芝妈妈，我将不会幸福；我将再也不会快乐成长。来和您说一说心里话。　我想做一只快乐的小鸟，我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西，有人问我什么是爱啊？爱有很多种：你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是，有一种爱最为可贵，那就是父母之爱。爱是透明的，爱无处不在！世上只有妈妈好……“每当我唱起《世上只有妈妈好》这首歌时”我总会想起你那无微不至地照顾我，我从牙牙学语逐渐成长为一个成熟少年，这一切都离不开您的关怀和呵护，您━━就是我的妈妈，妈妈。我想对您说，请您多多关心一下自己吧，我不知道您是否还记得！正好那个时候北大…妈妈我想对你说妈妈我想对你说，把光芒和关爱洒向大地，妈妈你就像太阳那样关心我。

作文:妈妈我想对你说,五年级400字

母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？ 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。 恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。 细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。 有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。 还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。 但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。 母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。” 母亲的心 吉林 冯 伟 秋意正浓，小路上铺满金黄的叶子。每一片叶子，都是一个日，在母亲的身后堆积成过去。春天、夏天的童话都已发了黄，夹在落叶中不见了踪迹，秋阳依旧温暖，淡淡的金色仍可以编织一篇童话——给秋天。 秋夜，偶然停了电，摇曳的烛光把妈妈的身影投在墙上，凝重、飘逸，宛如披着羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一张剪纸，可以夹进书页，留一个永恒。可是，那毕竟只是一个影子，转瞬即逝。来电后，母亲又恢复了忙碌，那匆忙的影子毕竟是抓不住的。其实，我要珍藏的也不止是那影子，还有妈妈重新披起羽衣的神情。 母亲有一件美丽的羽衣，是读了一篇童话后才知道的。文中说：每个母亲原本都是一个美丽的仙女，都有一件羽衣，可以让她飞翔；可当她决定做母亲时，那羽衣就锁进了一只永不会再打开的箱子。而我的希望正是要母亲重新披起羽衣。 摇篮边，她的眸子是会唱歌的星星，周围的一切都在她的歌声中动了起来。后来，母亲是童话，在她的声音里哭也清晰，笑也清，忘记了母亲那时的模样，只记得那时母亲是仙女。 再后来，母亲又忙了起来，清晨拉了我去公园嗅叶的清香，雨夜拥我在怀中似听雨的呢喃……我终于知道，母亲的羽衣未收起，而是从我发出第一声啼哭起就披到了我的身上……十几年来，母亲的彩笔一直都在画我，从没舍得为自己多画一笔。今天，当我想还一个体贴给母亲时，一张初三的课表又把我埋进了书里。把爱写在今天，把报答留给明天，竟成了我无奈中唯一可以期望实践的诺言。 母亲仅有一本相册，留住了她的青春。但不知是因为过于忙碌，还是不想重拾朝花，她竟轻易不去翻它。 母亲再也不像我儿时那么神秘——没有时间去听《梁祝》，连最爱看的电视剧，也总是在结束之前就悄然睡去……而当我承诺给母亲买什么东西时，母亲的笑又是那么无怨无悔，甚至还颇有几分我终于懂得的欣慰。难道，母亲的心只两句话就得到满足? 秋天仍需要童话，母亲的心需要满足。在这金黄的季节里，母亲的收获应该是一个长大的我。而我长大后的第一件事就是要报答母亲，不让母亲感到秋的凄凉和萧瑟。秋天，风雨会因有了童话而变得温馨。 阳光下，和披着羽衣的母亲一起走，走过小巷，走过清溪，……我们扯着太阳的丝缕，我们织着秋天的童话。

五年级400字作文大全

minhua6565400字作文大全[美丽的西湖公园作文400字]西湖公园位昌市中心，非常美丽。西湖公园里万物复苏，树木吐出点点嫩芽，小草从土里探出了头，就连小虫子也爬了出来。在这春天的时光里，它吹起黄色的小喇叭在向人们传递着春天的消息。密密层层的枝叶把炎热的阳光遮住了。因为夏天西湖公园内比较凉爽，所以人们常常来乘凉。河里的荷花也开了，非常美丽，人们还可以一边乘凉一边欣赏美丽的荷花秋天，公园里的树叶都变黄了，各种各样的树叶像舞蹈演员一样，随风起舞。松柏总是显的更苍翠了，因为别的树上的叶子都变成了黄色而且在凋谢，只在松柏的叶子依然翠绿，公园里雪花在空中飞舞，地上的雪厚厚的，这些雪花像一群白色的小精灵。

五年级作文400字《老师,我想对你说······》

我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。老师是园丁，关怀学生,老师是红烛，老师是春雨，关心体贴,润物细声。老师是春蚕，老师是蜜蜂，老师是梯子，帮助学生攀登知识的高峰。可我今天不是说老师，而是您的学生。如果把学生，说好听了，是不听讲的活人；说难听了，简直就是死人。每当你转过身往黑板上写字的时候，后面的同学老是说话，还有的传纸条（王卓尔与尹欣然经常传）。还有的甚至在你的眼皮子底下吃东西。我有一次问他：你上语文课的时候又没吃东西的时候吗“90%的语文课都吃了？粉笔生涯“讲台春秋。凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱”我们常说春天是美好的。是富有生机的，大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢；在此我可以自豪地说；是我们光荣的人民教师。因为她从事着太阳底下最光辉的职业，在圣洁无比的教坛上：教师的爱是理性的太阳“照耀着大地”温暖着人群。

表达同学之间友谊的作文，400字

伟大的友谊 我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我们从来没有发生过争吵，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。老师严厉地说”李林没有听到老师的话。过了一会李林还是没有站起来，老师十分生气。走到了李林的跟前，老师再次生气地说。不要浪费大家的学习时间“李林羞愧地站到后面，在放学的路上。我对李林说”你这些天帮我补习太累了。今天你好好的休息一晚，明天我们再继续吧：我已经把你今天晚上的复习计划定好了“不要再推迟了，李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课！过了几天我落下的功课全都补齐了”而李林却因为我生病了。我与李林的友谊就像高尔基说的一样”为你高兴。在你遇到不幸或悲伤时。会给你及时的支持和鼓励：在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助，重筑友谊我和陈明是好朋友，一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。陈明把它踩坏了。我非常生气。一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚。又不解气地把它到墙角，说完，我头也不回地冲出教室，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说。刚要张嘴“我就故意跑得远远的！看着他愣在那里的样子”我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样。下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课，我心想，难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场，忘带水杯了！陈明不是不舒服吗：他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看！他为什么慌忙地趴在桌子上，他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，没错？他肯定是装病，告老师去，老师先找他谈话！再请他家长，陈明回家后再挨一顿打！看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了！我轻松地舒了口气。下课后陈明主动找到我，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗，我愣愣地。羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味，我刚才怎么能那么做，对不起。我不该……你不仅修好了木船“它比以前更牢固？我们将木船放在水中”它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着…… 友谊之衣 真是的，又和沈甘馨吵架了，怀着闷闷不乐的心情，真烦人，我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去。把我的衣服划破了，本来我还没有在意，想回家去补一补，翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落！全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧，我不禁看了看地面，天呀，地上全是羽毛。我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸“顿时不知所措”直到老师提醒，我才提起椅子。坐下并捡起那些羽毛，老师阻止了我。让我下课后再打扫干净！整节课都是在紧张的感受下度过的。反而我心里感到很快乐，而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。我班盛开友谊花 我们班有五十名同学，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，在我班争奇斗艳。我们学了一篇课文“雷锋叔叔，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，我们班的班长“她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下”有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学。把学习成绩提高上来了，使我们班的学习成绩由以前的第三名，我们班的同学们不但在学习上互相帮助，而且在生活上也能做到互相关心照顾。主动帮助身边有困难的同学，尤其是我们班的一名女同学，她的家人不能及时地到学校来接她。